2023三年级英语上册 Unit 12 Happy birthday教学实录2 湘少版

2023三年级英语上册Unit12Happybirthday教学实录2湘少版一、课程背景与目标定位

本节课为2023三年级英语上册Unit12"Happybirthday"的教学实录2，湘少版教材。本单元主要围绕生日主题展开，旨在帮助学生掌握生日相关的英语词汇和句型，提高学生的口语交际能力。通过本节课的学习，学生能够熟练运用所学知识进行生日祝福，了解不同文化背景下的生日庆祝方式，培养学生的跨文化交际意识。二、教学目标

1.让学生掌握生日相关的英语词汇，如"birthday","happy","song","cake"等，以及基本句型"Happybirthdaytoyou!"。

2.培养学生的英语口语交际能力，能够在实际情景中运用所学知识进行生日祝福。

3.引导学生了解和尊重不同文化背景下的生日庆祝习惯，提升学生的跨文化理解和交际意识。三、教学难点与重点

1.教学重点

-掌握生日主题的核心词汇，如"birthday","party","present","cake"等，以及与生日庆祝相关的动词短语，如"haveabirthdayparty","blowoutthecandles"。

-学会唱英文生日歌"Happybirthdaytoyou"，并能正确使用祝福语"Happybirthdaytoyou!"。

-能够在实际语境中，如朋友或同学的生日场合，运用所学句型和词汇进行交流。

举例：在课堂上，通过展示生日派对的图片和实物，如生日蛋糕和礼物，引导学生学习并记忆相关词汇。同时，通过集体唱英文生日歌，加强学生对生日祝福语的理解和运用。

2.教学难点

-正确发音和运用生日主题词汇，尤其是对于一些容易混淆的单词，如"present"和"birthday"。

-在实际交流中灵活运用所学句型和词汇，如如何在不同的生日场合使用"Happybirthdaytoyou!"。

-理解和尊重不同文化中的生日庆祝方式，如西方的生日派对和中国传统的生日习俗。

举例：针对发音难点，教师可以通过示范和个别指导帮助学生正确发音。对于句型的运用，可以通过角色扮演和情景模拟，让学生在实际语境中练习。关于文化理解，教师可以介绍不同文化背景下的生日庆祝活动，并让学生进行比较和讨论。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：使用与生日主题相关的视频片段，如英文生日歌MV，以及生日派对的图片，用于课程导入和词汇学习。

2.阅读材料：准备含有生日词汇和句型的英文短文，让学生在阅读中巩固所学知识，同时增加语言输入。

3.在线工具：利用在线英语学习平台，进行听力练习和语音识别，帮助学生提高听说能力。五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：播放一段动画视频，展示不同国家庆祝生日的场景，让学生观察并讨论其中的异同。

-目的：激发学生对生日主题的兴趣，引出生日相关的英语词汇和句型。

2.讲授新知

-概念讲解：通过图片和实物展示，教授生日相关的词汇，如"birthday","cake","candle","song"等，并讲解如何构建生日祝福句型"Happybirthdaytoyou!"。

-演绎推理：通过实例，如展示不同生日场景的图片，引导学生运用所学词汇构建句子，并解释句型使用的逻辑。

-归纳推理：让学生观察和分析不同文化中的生日习俗，归纳出庆祝生日的共同特点和不同之处。

-逻辑谬误：通过错误示例，如错误的生日祝福语，让学生识别并纠正逻辑错误。

3.巩固练习

-课堂练习：设计角色扮演活动，让学生模拟生日场景，使用所学词汇和句型进行交流。

-小组讨论：分组讨论不同文化背景下的生日习俗，分享个人经验，增强理解。

4.深化理解

-案例分析：分析不同文化中生日庆祝活动的意义，让学生理解生日在不同文化中的重要性。

-辩论活动：组织辩论，讨论是否应该在学校庆祝学生生日，锻炼学生的逻辑思维和论证能力。

5.课堂总结

-知识梳理：复习本节课学习的词汇和句型，强调正确的发音和使用场合。

-学生反馈：邀请学生分享他们在课堂上的学习体验，以及如何在日常生活中运用所学知识。六、教学反思与改进

1.教学反思：在教学过程中，发现部分学生对"Happybirthdaytoyou!"这句生日祝福语的发音存在困难，且在实际运用时不够自信。

2.教学改进：针对发音问题，可以增加个别辅导环节，利用在线语音识别工具帮助学生纠正发音。同时，增加更多互动环节，如小组竞赛，让学生在游戏中自然练习和使用生日祝福语，提高其自信心和口语表达能力。七、作业布置与反馈

作业布置：

1.书面作业：抄写并默写本节课学习的生日主题词汇和句型，如"birthday","party","present","cake"以及"Happybirthdaytoyou!"。

2.听力作业：使用在线英语学习平台，完成与生日主题相关的听力练习，提高听力理解能力。

3.口语作业：录制一段视频，模拟一个生日场景，用英语进行对话，包括生日祝福和简单的交流。

4.阅读作业：阅读一本英文绘本，主题与生日相关，记录下不熟悉的词汇和句子，并尝试翻译。

作业反馈：

1.书面作业反馈：批改学生的书面作业，重点关注单词拼写和句型使用是否正确。对于拼写错误，指出错误并提供正确的拼写。对于句型使用，给出语境，让学生理解如何在实际中运用。

-举例：学生将"Happybirthdaytoyou!"写成"Happybirthdaytoyours!"，反馈时指出正确的应该是"Happybirthdaytoyou!"，并解释"you"和"yours"的区别。

2.听力作业反馈：检查学生完成的听力练习，针对错误答案提供解释，帮助学生理解听力材料中的关键信息。

-举例：如果学生在听力练习中未能识别"present"这个单词，反馈时应解释单词的发音，并提供更多听力材料供学生练习。

3.口语作业反馈：观看学生录制的视频，评估其口语表达的流利度和准确性。给出具体建议，如语速、发音和语法错误等。

-举例：如果学生发音不准确，可以指出特定的音素，并提供发音练习的方法。如果语法使用不当，应指出错误并提供正确的用法。

4.阅读作业反馈：检查学生的阅读记录，对于记录的不熟悉词汇和句子，提供正确的翻译和用法解释。

-举例：如果学生记录了"birthdaycake"这个短语，可以解释这个短语在句子中的用法，并提供一些例句供学生参考。八、教学资源拓展

1.拓展资源

-词汇拓展：除了本节课学习的生日主题词汇，还可以拓展如"card"、"decorations"、"balloons"、"candles"等与生日派对相关的词汇。

-文化拓展：介绍不同国家的生日庆祝习俗，如美国的生日派对、墨西哥的"Quinceañera"（十五岁生日派对）、日本的"七五三"庆祝等。

-语法拓展：讲解与生日相关的语法点，如日期的表达方式（如"onthetwenty-firstofMarch"）、序数词的使用等。

-阅读材料：提供一些英文原版生日主题的故事书或短文，如《TheBirthdayCake》、《HappyBirthday,Moon》等，供学生阅读和讨论。

2.拓展建议

-词汇学习：建议学生制作生日主题的词汇卡片，正反面分别写上英文单词和对应的中文解释，通过卡片复习和记忆单词。

-文化探索：鼓励学生通过图书馆或网络资源了解不同国家的生日文化，并写一篇短文介绍某个国家的生日习俗。

-语法练习：布置一些练习题，让学生练习日期的表达和序数词的使用，如填写日期空缺、改写句子等。

-阅读理解：让学生阅读英文原版生日主题的故事书或短文，并回答相关问题，以提高阅读理解能力和词汇量。

-观看视频：推荐学生观看一些英文生日派对的视频，如动画或儿童节目中的生日环节，让学生模仿和实践英语对话。

-创作活动：鼓励学生创作自己的生日故事或制作生日卡片，用英语表达生日祝福，锻炼写作能力和创造力。

-家庭作业：建议学生与家人一起准备一个英文生日派对，用英语进行交流，将所学知识应用到实际生活中。

-词汇游戏：设计一个生日主题的单词拼写游戏，如拼写比赛或单词接龙，让学生在游戏中学习新词汇。

-角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟