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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级物理上册月考试卷62考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示的现象中,属于光的色散现象的是()A.

水中倒影B.

日食形成C.

雨后天空中出现彩虹D.

铅笔在水面处“折断”2、北国的冬天,真的很美.一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽”的描述,其中冰雪的形成分别属于物态变化中的()A.熔化和升华B.凝固和凝华C.凝固和液化D.凝华和凝固3、下列物态变化是液化过程的是()A.春天,冰雪融化汇成溪流B.冬天,口中呼出的“白气”C.卫生球放久了会变小D.雨过天晴地上的水变干4、下列知识结构中,有错误的是()A.固;液、气态的特征。

。物态分子间距离分子间作用力固态很小很大液态较大较大气态很大很小B.串;并联电路的区别。

。电路串联并联用电器连接形式首尾相接并列连接电流路径一条至少两条用电路是否影响互不影响互相影响C.蒸发和沸腾的异同点。

。汽化方式沸腾沸腾相同点都要吸热不同点发生地点液体表面液体内部温度条件任何温度一定温度一定温度剧烈程度平和缓慢剧烈剧烈D.物体浮沉条件。

。物体状态受力密度上浮F浮<Gρ<ρ液下沉F浮>Gρ>ρ液悬浮F浮=Gρ=ρ液漂浮F浮=Gρ<ρ液5、“天狗食月”(月食)现象可能发生在我国下列哪个传统节日()A.中秋节B.春节C.端午节D.重阳节6、绿色能源的主要特点是()A.用途广泛B.种类繁多C.污染小D.容易制造评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、(2014秋•凉州区校级期中)如图所示为一固体熔化;凝固曲线;回答下列问题.

(1)此固体在熔化过程中不断____(吸热/放热),温度____,所以它是____(晶体/非晶体).

(2)此固体从____点开始熔化,熔化时间为____min,熔点为____℃,凝固点为____℃.

(3)AB段物质为____态,BC段为____态,FG段为____态.

(4)EF段为____过程,在这个过程中不断____热.8、(2012春•东港市校级期末)如图所示的弹簧测力计,在使用前,往往要轻轻来回拉动它的挂钩几次,这样做的好处是____.由图可知它的量程是____N,其分度值是____N,图示中的读数为____.N.9、某教室长7.65m,宽4.6m,高3.5m,这间教室可容空气____kg.(ρ空气=1.3kg/m3)10、(2013秋•云城区校级期中)小刚从家中出发到达云浮大酒店,其中一半路程步行,一半路程骑自行车.路程与时间图象如右图所示.则小刚步行的速度为____m/s,骑自行车的是图中____段,小刚从家中出发到达云浮大酒店整个过程的平均速度为____m/s.11、龙城中学积极开展研究性学习活动。学生小明为了探究“蜜蜂靠什么发声?”他剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠______发声的。他用大头针捅破翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。小明认为蜜蜂的发生器官就是小黑点,不管小明的结论是否正确,我们应该学习他的______。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、凝固是必须向外放热的.____.(判断对错)13、自行车的车把是一种形式的轮轴,盘山路是一种形式的斜面.____.(判断对错)14、牛顿和伽利略都是伟大的物理学家.(判断对错)15、在国际单位制中长度的单位是米,符号是m.(判断对错)16、日晷和沙漏是古代人们计量时间的仪器.(判断对错)17、测量物体的长度时,刻度尺的精确程度直接影响测量的结果.____(判断对错)18、声音的大小跟组成发声体的物质有关.____(判断对错)评卷人得分四、解答题(共1题,共6分)19、(9

分)

如图所示,已知重为10N

的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的4/5(g

取10N/kg)

(1)

求木块所受到的浮力大小;(2)

若木块下表面所处的深度为0.2

米,求木块下表面受到水的压强;(3)

若要将木块全部浸没水中,求至少需要施加多大的压力。评卷人得分五、简答题(共2题,共18分)20、炎热的夏天,小李从冰箱中取出的啤酒放置一会儿后,发现啤酒瓶的外壁会“冒汗”,请你运用所学的知识帮他解释一下原因.21、某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置(足够长).实验时先组装并调整实验器材,使应烛焰和光屏的中心位于凸透镜的____上;如图所示,此时烛焰离凸透镜20cm,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、____选填“放大”“等大”或“缩小”的烛焰实像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向____(上/下)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,再移动光屏,____(能/不能)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.

评卷人得分六、作图题(共4题,共28分)22、如图所示,在光线弯折处填上三种不同的光具.23、在图中画出杠杆平衡时作用在B

点最小的力和这个力的力臂(O

为支点)

24、如图所示,用杠杆将物体A吊起,O点是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图.25、用力的示意图表示:图中B

小车受到的是一对平衡力.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】解:A;水中倒影是光的反射形成的;不合题意;

B;日食的形成是光的直线传播现象;不合题意;

C;雨过天晴时;常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象.所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的.符合题意.

D;铅笔在水面处“折断”是光的折射现象;不合题意.

故选C.

【分析】解答此题要明确:复光光分散为单色光的过程叫光的色散;色散的特点是形成了光带.2、B【分析】解:千里冰封;是指水变成冰,物质从液态变成固态是凝固;

万里雪飘;是空气中的水蒸气遇冷直接变成雪花,物质从气态直接变成固态是凝华.

故选:B.

分析物态变化首先要知道物态变化的定义;然后看物体由什么状态变成了什么状态,从而得出结论.

此题考查的是生活中物态变化现象的判断,解答这类题我们首先要判断出生成物的状态.【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化;物质从液态变为固态的过程是凝固;

物质从气态变为液态的过程是液化;物质从液态变为气态的过程是汽化;

物质从固态直接变为气态的过程是升华,物质从气态直接变为固态的过程是凝华.【解析】【解答】解:A;冰雪融化汇成溪流;是物质从固态变为液态的过程是熔化.不符合题意;

B;口中呼出的“白气”是口中的呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠.符合题意;

C;卫生球放久了会变小;是物质从固态直接变为气态的过程,是升华.不符合题意;

D;雨过天晴地上的水变干;是水由液态变为气态的过程,是汽化过程.不符合题意.

故选B.4、B【分析】【分析】A;根据固、液、气态的特征;结合表格中的内容做出判断;

B;串联电路中电流只有一条路径;工作时互不影响;并联电路中电流有多条路径,工作时互不影响;

C;蒸发是在液体表面;在任何温度下发生的,平缓的汽化现象;沸腾时在沸点温度下,在液体内部和表面都能发生的,剧烈的汽化现象,二者的共同点是都要吸热;

D、物体浮沉条件取决于浮力与物体重力的关系,据此根据表格内容做出判断.【解析】【解答】解:A;物质有三种状态:固态、液态、气态.固态物质具有一定的形状和体积;分子间距离很小,作用力很大;液态物质没有固定的形状,但有一定的体积,分子间距离较小,作用力较大;气态物质既没有一定的形状,也没有一定的体积,分子间距离很大,作用力很小.故表中内容正确;

B;串联电路中各用电器首尾相连;电流只有一条路径,工作时互不影响;并联电路中各用电器并列连接,电流有多条路径,工作时互不影响;故表格中对用电器工作时是否影响的描述是错误的;

C;蒸发是在液体表面;在任何温度下发生的,平缓的汽化现象;沸腾时在沸点温度下,在液体内部和表面都能发生的,剧烈的汽化现象;蒸发与沸腾的共同点是都需要吸热,故表中内容正确;

D、根据物体的浮沉条件可知,当浮力大于重力,ρ<ρ液时,物体上浮;当浮力等于重力,ρ=ρ液时,物体悬浮;当浮力等于重力,ρ<ρ液时,物体漂浮;当浮力小于重力,ρ>ρ液时;物体下沉.故表中内容正确.

故选B.5、A【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,由于光的直线传播而产生的现象是很多的:如影子的形成,小孔成像,日、月食等等.【解析】【解答】解:“天狗食月”是因为地球挡住了太阳光;所以形成了月食,而月食的产生只有在月满的时候才可能发生,因此为中秋节或元宵节.

故选A.6、C【分析】解:绿色能源也称清洁能源;是环境保护和良好生态系统的象征和代名词.它可分为狭义和广义两种概念.狭义的绿色能源是指可再生能源,如水能;生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能.这些能源消耗之后可以恢复补充,很少产生污染.广义的绿色能源则包括在能源的生产、及其消费过程中,选用对生态环境低污染或无污染的能源,如天然气、清洁煤和核能等.

故选:C.

从环境保护的角度分析选项得出符合题意的答案.

利用可再生资源进行生产不仅可以节约资源,遏制废弃物泛滥,而且比利用原生资源进行生产具有消耗低、污染物排放少的优点.【解析】【答案】C二、填空题(共5题,共10分)7、略

【分析】【分析】晶体有确定的熔点与凝固点,晶体在熔化过程中不断吸收热量,但温度保持不变;晶体在凝固过程中不断放出热量,温度不变;分析清楚图象,然后答题.【解析】【解答】解:(1)由图象可知;此固体在熔化过程中不断吸热,温度不变,所以它是晶体.

(2)由图象可知;晶体从B点开始熔化,物质在AB段温度不断升高,在BC段物体不断吸热;

但物体温度不变;熔化时间t=15min-5min=10min,它的熔点是50℃;

该晶体在DE段温度不断降低;在EF温度不变,故该晶体在EF凝固,由图象可知凝固点是50℃.

(3)由图象可知;AB段物质为固态,BC段为固液共存态,DE段为液态,EF段为固液共存态,FG段为固态.

(4)由图象可知;EF段为凝固过程,在这个过程中不断放热.

故答案为:(1)吸热;不变;晶体;(2)B;10;50;50;(3)固;固液共存;固;(4)凝固;放.8、略

【分析】【分析】(1)观察实验室中的弹簧测力计的构造可知;弹簧测力计大都是将弹簧装在外壳之内,同时方便在外壳上标刻度;在弹簧上安装指针和挂钩等,因此这一结构特点也给测力计带来了不利的影响,那就是弹簧与外壳之间易发生卡壳.

(2)弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围,分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小.读数时要注意从零刻度读起,在明确分度值的前提下,数准格数.【解析】【解答】解:弹簧的弹性大小;量程多少已通过刻度;在外壳的刻度盘上标出了,拉动挂钩的目的就是为了防止弹簧在外壳内发生卡壳,从而影响正常的测量.

读图可知;弹簧测力计最大可称量5N的物体,所以其量程应记作0~5N;

从0~1N之间一共分出了5个小格;所以每个小格就是它的分度值为0.2N;

测力计的示数:2N+0.2N×2=2.4N;

故答案为:避免弹簧被卡壳;0~5;0.2;2.4.9、160【分析】【解答】教室内空气的体积是:V=长×宽×高=7.65m×4.6m×3.5m=123.165m3,ρ空气=1.3kg/m3;

由密度公式可得空气的质量是:m=ρV=1.3kg/m3×123.165m3=160.1145kg≈160kg。

【分析】根据教室的长、宽、高,然后算出教室的容积,最后根据公式m=ρV算出教室内空气的质量。10、略

【分析】【分析】由路程时间图象可求出:小刚通过的路程与所用的时间,然后由速度公式可求出物体的速度.步行的速度小于骑车的速度.【解析】【解答】解:由图象可得:在OA段,物体路程s1=1800m,所用时间t1=5min=300s,在AB段,s2=3600m-1800m=1800m;

所用时间t2=25min-5min=20min=1200s.由速度公式得:v1===6m/s,v2===1.5m/s.

因为小刚步行的速度小于骑车的速度;所以小刚步行的速度为1.5m/s,骑自行车的速度为6m/s,即OA段骑自行车.

全程的平均速度:v===2.4m/s.

故答案为:1.5;OA;2.4.11、略

【分析】解:剪去蜜蜂的双翅;蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,说明蜜蜂的嗡嗡声跟翅膀的振动没有直接的关系,所以,蜜蜂并不是依靠翅膀振动发声的。

用大头针捅破翅膀下的小黑点;蜜蜂就不发声了。所以蜜蜂的发声可能是黑点振动发声的。

生活中有很多未知的问题;需要我们去探索,所以我们要学习小明的科学探索精神。

故答案为:翅膀的振动;科学探索精神。

小明不明白蜜蜂靠什么振动发声;为了探究这个问题,猜想是翅膀的振动发声,剪去双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,可以得出蜜蜂的发声不是翅膀振动发声,用大头针捅破翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了,所以蜜蜂的发声可能是黑点振动发声的。

小明的认真探索的精神值得大家学习。

任何声音都是物体的振动产生的,关键是找到振动的声源。【解析】翅膀的振动;科学探究精神三、判断题(共7题,共14分)12、√【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,凝固要放热.【解析】【解答】解:物体由液态变为固态的过程叫凝固;任何液体在凝固时都必须向外放热.

故答案为:√.13、√【分析】【分析】简单机械主要包括杠杆;滑轮、轮轴、斜面等;而在自行车上,应用最多的最杠杆和轮轴.自行车上转动部分很多,而轮轴又是可以连续转动的杠杆,所以多留意自行车的转动部件,更容易发现它们的巧妙之处.

车经过盘山路向高处运动时,我们可以从斜面模型上分析.【解析】【解答】解:轮轴包括轮和轴两部分;是可以连续转动的,因此观察自行车的部件可发现:自行车的车把是一个轮轴;

盘山公路相当于斜面;盘山公路修成环绕山坡的盘山路线,就是在斜面高一定时,增加了斜面长,所以更省力;

故答案为:√.14、√【分析】【解答】解:牛顿对物理学力学有重要的贡献;如牛顿运动的三个定律,伽利略对物理力学力学有重要的贡献,他们都是伟大的物理学家.故答案为:正确.

【分析】据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识判断.15、√【分析】【解答】解:国际单位制中;长度的基本单位是米,符号:m.

故答案为:正确.

【分析】据对长度单位的掌握分析判断.16、√【分析】【解答】解:古代人们常用日晷和沙漏粗测时间的仪器.故答案为:正确.

【分析】精确测量时间需要用钟表,用其它方法也可以粗测时间,如:沙漏、水漏等,日晷是古时候常用的测量时间的器材.17、√【分析】【分析】测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.我们不能消灭误差,但应尽量的减小误差.【解析】【解答】解:测量物体的长度时;刻度尺不十分精确是造成长度测量误差的原因之一,因此刻度尺的精确程度直接影响测量的结果.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】响度指声音的强弱,与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.【解析】【解答】解:声音的大小指的是响度;是由物体振动的振幅决定的,与组成发声体的物质无关.

故答案为:×.四、解答题(共1题,共6分)19、略

【分析】本题考查了学生对物体浮沉条件和阿基米德原理;液体压强公式的理解与掌握;虽知识点多,但都属于基础内容,难度不大。

(1)

由题意可知;木块漂浮在水面上,根据漂浮的条件求出木块受到水竖直向上的浮力;

(2)

已知木块下表面所处的水的深度;根据p=娄脩gh

求出下表面受到水的压强;

(3)

根据阿基米德原理求出排开水的体积即为浸入水中的体积;然后求出物体的体积,利用阿基米德原理求物体受到水的浮力;若使物体全部浸入水中而静止,则F赂隆隆盲=G脛戮+F

即可求压力。

【解析】解:(1)

因为木块漂浮在水面上;

所以受到的浮力F赂隆=G脛戮=10N

(2)

所处0.2m

水深度木块的下表面受到的压强:

p=娄脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.2m=2000Pa

(3)

根据F赂隆=娄脩脣庐gV脜脜

可知;

浸入水中的体积即为排开液体的体积:

V=F赂隆娄脩脣庐g=10N1.0隆脕10?kg/m?隆脕10N/kg=1隆脕10鈭�?m?

因为所以

木块全部浸没时受到水的浮力:

F隆盲赂隆=娄脩脣庐gV脛戮=1隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕1.25隆脕10鈭�3m3=12.5N

因为F赂隆隆盲=G脛戮+F

所以压力F=F赂隆隆盲鈭�G脛戮=12.5N鈭�10N=2.5N

答:(1)

木块所受到的浮力为10N

(2)

木块下表面受到水的压强为2000Pa

(3)

要将木块全部浸没水中,需要施加的压力为2.5N

五、简答题(共2题,共18分)20、略

【分析】【分析】啤酒瓶瓶放在冰箱里,时间长了,因冰箱里的温度太低,拿出后的瓶子温度低于外界温度,空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁而放热发生液化.【解析】【解答】答:刚从冰箱中取出的啤酒瓶温度低于气温,空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃外壁液化成小水滴,附着在啤酒瓶外壁上出现“冒汗”现象.21、略

【分析】【分析】(1)探究凸透镜成像的实验时;在桌面上依次放蜡烛;凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,即使应烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,像才能呈在光屏的中央位置.

(2)根据凸透镜成像的特点;确定物距和焦距的关系,确定凸透镜的焦距.

(3)根据物距和焦距的关系确定凸透镜成像特点,实像能呈现在光屏上,虚像不能呈现在光屏上.【解析】【解答】解:(1)实验时应先调节烛焰;凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上;并且大致在同一高度,即使应烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,像才能成在光屏的中央位置.

(2)当烛焰离凸透镜20cm时;由图可知:物距大于像距,则物体是在2f之外所成的像,所以此时在另一侧光屏上得到一个清晰;倒立、缩小的烛焰实像;随着蜡烛的燃烧,火焰中心的高度降低,则光屏上的像向上移动;

由上分析可知:20cm>2f;则f<10cm,所以移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,物体处于焦点之外,物体能成实像,所以再移动光屏,能在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.

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