2024年浙教新版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教新版七年级物理下册月考试卷903考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（）A.偏大B.偏小C.不受影响D.难确定2、人在湖水中用桨划船时，使船前进的力是（）A.人对船的推力B.桨对水的推力C.水直接对船的推力D.水对桨的推力3、下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是(

)

A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈.

用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长4、关于力的三要素，下面说法中正确的是(

)

A.只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B.只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同C.只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同D.必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同5、下列测量方法中正确的是（）A.B.C.D.6、一个同学用刻度尺测得一物体的长度为0.8696m，则他所用的刻度尺的分度值是（）A.1米B.1分米C.1厘米D.1毫米7、火车站并列停靠两列火车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，有下列几种判断：垄脜

甲、乙两车都静止在原来位置；垄脝

甲车静止不动，乙车正在后退；垄脟

甲车正在前进，乙车静止不动；垄脠

甲车正在前进，乙车正在后退；则()

A.垄脝垄脟垄脠

正确B.只有垄脝垄脟

正确C.只有垄脟垄脠

正确D.只有垄脜垄脝

正确评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、如右图所示；把由同种玻璃制成的厚度为d的立方体A和半径为d的半球体B分别放在报纸上，且让半球的凸面向上．某同学从正上方（对B来说是最高点）竖直向下分别观察A；B中心处报纸上的文字，下面的观察记录正确的是（）

A.看到A中的字比B中的字高。

B.看到B中的字比A中的字高。

C.看到A；B中的字一样高。

D.看到B中的字和没有放玻璃半球时一样高。

9、以下方法中电源电压均保持不变，R0

为已知阻值的定值电阻，滑动变阻器的最大阻值也是R0

那么能够测出未知电阻Rx

的阻值的方法是(

)

A.

如图，先只闭合开关S1

测出Rx

两端电压Ux

在闭合开关S2

测出电源电压U

则电阻Rx=UxU鈭�UxR0

B.

如图，先闭合开关S1

再将开关S2

分别接a

和b

测出电流IaIb

则电阻Rx=IaIb鈭�IaR0

C.

如图，先将滑片移到最右端后闭合开关，此时RP=R0

测出电流Ie

再将滑片移到最左端时RP=0

测出电流Ix

则电阻Rx=IxIx鈭�IeR0

D.

如图，先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，在闭合开关S1

断开开关S2

调节滑动变阻器到适当位置，测出Rx

两端电压Ux=U1

然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关S1

闭合开关S2

调节电阻箱的阻值为R1

使电压表的示数为U1.

则Rx=R1

10、下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是(

)

A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B.煮饺子时，饺子刚入锅因为重力大于浮力而下沉C.切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强D.锅的把手刻有花纹，是为了增大手与锅把之间的摩擦11、用相同的酒精灯分别对ab

两液体加热(

如图甲)

根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(

如图乙).

在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用mambcacb

表示ab

两液体的质量和比热容；则结合图中信息作出的下列推断正确的是(

)

A.若ma=mb

则ca>cb

B.若ma=mb

则ca<cb

C.若ca=cb

则ma<mb

D.若ca=cb

则ma>mb

12、一个实心木圆柱体和一个实心铜圆柱体竖直静置于同一水平桌面上，他们质量和高度均相等，则它们（）A.体积相等B.重力相等C.对桌面的压力相等D.对桌面压强的比值等于其密度的比值13、下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是()A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声。

B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了防止噪声的产生。

C.街头设置噪声监测仪是为了阻断噪声传播。

D.在飞机旁工作的人要佩带耳罩是为了在人耳处减弱噪声14、小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向，如图所示，其中小磁针涂黑的是N

极，其中画正确的小磁针为(

)

A.a

B.b

C.c

D.d

15、生活中处处有物理.

如图所示；以下说法错误的是(

)

A.甲图：医用听诊器可以增大声音的响度来听清体内的病灶B.乙图：汽车后视镜是凸透镜可以看清后面的路况，扩大视野C.丙图：寒冷的冬天，冰雕逐渐变小，是因为发生了熔化现象D.丁图：窗户上美丽的冰花是空气中水蒸气直接凝华在窗玻璃的外侧评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化是：____．17、如图为一名跳伞运幼员在空中下落，在下落过程中空气噪声会很大，所以运动员一般都会带上头盔或耳罩目的是______处减弱噪声，运动员在下落的过程中感觉地面在上升，此时是以______为参照物．18、在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三个物体的温度随加热时间变化的情况如图所示，从图中可以看出乙物体和______物体可能是同一种物质.(

选填“甲”或“丙”)

19、现有五种光学元件：A.

平面镜；B.

凹面镜；C.

凸面镜；D.

凹透镜；E.

凸透镜；请你判断下面的器材选用的光学元件，把序号填在相应的空格内。

(1)(1)潜望镜____；(2)(2)放大镜____；(3)(3)太阳灶_____。20、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S

闭合，S1

断开，甲、乙两表为电流表时，R1

和R2

消耗的功率P1P2=23

当开关S

和S1

都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电压表示数U录脳U脪脪=

______；R1R2

消耗的功率P1隆盲P2隆盲=

______．评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)21、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）22、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）23、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共18分)24、图(

甲)

所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．

(l)

实验中选择两根完全一样的蜡烛A

和C

是为了______；

(2)

图(

乙)

中小明测蜡烛的像B

离玻璃板最近处到玻璃板的距离为______cm

(3)

小明将蜡烛A

逐渐远离玻璃板时；它的像的大小将______(

填“变大”；“不变”或“变小”)

(4)

细心的小明透过玻璃观察蜡烛A

的像时，看到在像B

处的后面还有一个较模糊且与像B

有部分重叠的像，出现两个像的原因是______．25、地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重危害市民身体健康.

小明学了密度后，想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.

他查得优质色拉油的密度在0.90

g

/

cm

3鈭�0.93

g

/

cm

3

之间，地沟油的密度在0.94

g

/

cm

3鈭�0.96

g

/

cm

3

之间.

然后；他进行了如下实验鉴别：

(1)

把天平放在水平桌面上；将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______(

选填“左”或“右”)

调节使天平平衡；

(2)

取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m

1

如图乙所示m

1=

______g

(3)

然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m

2=25

g

，则量筒中样品油的质量为______g

；

(4)

如图丙所，读出量筒中样品油的体积V=

______cm

3

(5)

利用实验数据，计算出样品油的密度娄脩=

______g

/

cm

3

(6)

根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油______地沟油(

选填“是”或“不是”)

．26、某学习小组探究影响液体蒸发快慢的因素．

(1)

提出问题：观察如图甲；结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

(2)

猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：

a.

液体表面积的大小；

b.

液体______；

c.

液体表面______．

(3)

进行实验；收集证据(

针对猜想a)

垄脵

取两块相同的玻璃板．

垄脷

在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精；使两滴酒精表面积大小明显不同，如图乙所示．

垄脹

保持酒精的______和酒精表面______．

垄脺

一段时间后；两玻璃板上剩下的酒精量明显不同．

(4)

分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小______(

有关/

无关)

．

(5)

学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图丙所示.

结果发现一滴水先蒸发完，于是小李得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的数量越少，蒸发越快.

从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的______(

多少/

表面积)

相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______(

正确/

不正确)

理由是：______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】木制的刻度尺因受潮而膨胀，刻度尺会变长，测量的误差就会更大，测量的结果会变小．【解析】【解答】解：受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长；分度值会变大．用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为3cm，而受热膨胀的刻度尺3cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于3cm．误差变大．

故选B．2、D【分析】解：划船时；船桨对水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对船桨也施加了一个向前的力．这个力就是船前进的动力．

故选D．

物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体施加了力的同时，这个物体也同时受到另一个物体施加的大小相等；方向相反的力的作用．

解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体．【解析】【答案】D3、D【分析】解：A.

用一纸条紧包在圆柱体上；在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长，故该选项正确；

B.在圆柱体上某点涂上颜色；使圆柱体在纸上滚动一圈.

用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长，故该选项正确；

C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈；量出丝线的长度即可，故该选项正确；

D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈；量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长.

错误，因为橡皮筋有弹性，所以，测量结果是错误的，这个办法不能用．

故选D．

测量圆柱体周长的方法有很多种；像ABC

这三种办法都能用，只是有误差，可以采用多次测量求平均值的办法减小误差.D

这种办法不能用，因为拉紧在圆柱体上绕一圈，松开后测量橡皮筋的长度，测量结果要比真实值小很多．

通过绳子等物体测量圆柱体周长时，要特别注意，绳子不能有弹性．【解析】D

4、D【分析】解：力的大小；方向和作用点都能影响力的作用效果；也就是说三个要素中；只要有一个不同，力的作用效果就不同.

故A、BC

的说法都是错误的．

故选：D

力的大小；方向和作用点都能影响力的作用效果；把它们叫做力的三要素．

关键在于理解为什么把力的大小、方向和作用点叫力的三要素．【解析】D

5、D【分析】【分析】①在使用刻度尺测量物体的长度时；要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象；

②使用温度计测量液体温度时，必须使温度计玻璃泡与液体充分接触，但不能接触容器底或容器壁．【解析】【解答】解：

A；物体左侧没有与刻度尺0刻度线对齐；导致测量结果错误．此选项错误；

B；此方法不能保证测量的一定是圆的直径．此选项错误；

C；温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部；导致液体温度测量错误．此选项错误；

D；图中所示的方法为“辅助工具法”；三角板的两直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小．此选项正确．

故选D．6、D【分析】【解答】解：用此刻度尺测量的物体长度是0.8696m；数据的倒数第二位9对应的长度单位是mm，所以此刻度尺的分度值是1mm．

故选D．

【分析】使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值．7、A【分析】解：由“坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退”可知；此题研究的是乙车的运动状态，根据运动和静止的相对性，欲判断乙车是向后运动的，首先应考虑乙车与所选参照物之间的相对位置肯定发生了变化，并存在以下几种情况：甲车静止不动，乙车正在后退；甲车正在前进，乙车静止不动；甲车正在前进，乙车正在后退；甲乙两车都在向同一方向运动，但乙车的速度大于甲车的速度．

(1)

若甲乙两车都静止在原位置不动；那么甲乙两车之间的位置没有发生变化，不管以哪一辆车为参照物，另一辆车都是静止的，坐在甲车上的小颖不会看到乙车正在后退.

故选项A错误.

不符合题意；

(2)(3)(4)

以甲车为参照物；至少可能有三种情况：一是若甲车静止不动，乙车正在后退；二是甲车正在前进，乙车静止不动；三是甲车正在前进，乙车正在后退．

在以上这三种情况中；乙车与甲车之间的相对位置都发生了变化，乙车相对于来说是运动的，其运动方向是向后的，所以坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退.

故选项A正确，符合题意．

故选A．【解析】A

二、多选题(共8题，共16分)8、AD【分析】

折射只有在入射角不等于0度的时候才发生；当人眼通过半球看的时候进入眼睛的光线恰恰是从球面法线方向出来的光线，所以不折射．则通过立方体观察像比物高，即看到A中的字比B中的字高，通过球体观察物像重合，即看到B中的字和没有放玻璃半球时一样高．

故选AD．

【解析】【答案】判断光的折射现象；要对折射的定义理解清楚，光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时，传播方向一般会发生改变，这是光的折射，当光线垂直入射时，传播方向不改变．

9、ABD【分析】解：A

如图，先只闭合开关S1

测出Rx

两端电压Ux

再闭合开关S2

测出电源电压U

两电阻串联，电流相等，即UXRX=U鈭�UXR0

则电阻Rx=UXU鈭�UXR0

故A正确；

B、如图，先闭合开关S1

再将开关S2

分别接a

和b

测出电流IaIb

则Ia

为通过支路R0

的电流，Ib

为干路电流，由并联电路电压相等IaR0=(Ib鈭�Ia)Rx

得：RX=IaIb鈭�IaR0

故B正确；

C、由电路图可知，先把滑片移到最右端，滑动变阻器阻值全部接入电路，RP=R0

滑动变阻器与待测电阻串联，测出电路电流Ie隆脽I=UR隆脿

电源电压U=e(R0+RX)垄脵

把滑动变阻器滑片移到最左端此，时RP=0

即只有RX

接入电路，由电流表测出电路电流Ix隆脽I=UR隆脿

电源电压U=IXRX垄脷

由垄脵垄脷

可以求出RXRX=IeIX鈭�IeR0

故C错误；

D；如图；先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，再闭合开关S1

断开开关S2

调节滑动变阻器到适当位置，测出Rx

两端电压Ux=U1

然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关S1

闭合开关S2

调节电阻箱的阻值为R1

使电压表的示数为U1.

则Rx=R1

故D正确；

故选ABD．

要测量电阻阻值；需要测出电阻两端电压与通过电阻的电流，然后应用欧姆定律求出电阻阻值；分析图示电路图，应用串并联电路特点与欧姆定律分析答题．

本题考查了测电阻阻值问题，要测电阻阻值，需要测出待测电阻两端电压与通过电阻电流，分析清楚图示电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．【解析】ABD

10、BD【分析】解：A

由于水的沸点随着气压的增大而升高；随着气压的减小而降低，故高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的，故该选项错误；

B；水饺刚入水时；由于重力大于浮力，故物体下沉，故B正确；

C、根据公式P=FS

可知；压力一定，磨刀可以减小受力面积，增大压强，故该选项错误；

D；锅的把手刻有花纹；即增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故该选项正确．

故选BD．

(1)

知道气压与沸点的关系；即气压越大，其沸点就越高；

(2)

浸在液体中的物体；其重力大于浮力时，物体将会下沉；

(3)

压强的大小与两个因素有关；即与压力的大小和接触面积的大小有关；

(4)

摩擦力的影响因素有两个；即压力的大小和接触面的粗糙程度．

本题考查的是基础物理知识题，在厨房中和实际的生活中，蕴含着丰富的物理知识，平时生活中要细心留意，从生活中学习和体验物理的乐趣．【解析】BD

11、BC【分析】解：

A、B

若ma=mb

吸收相同的热量，a

的温度升高幅度大，由c=Qm鈻�t

知，a

的比热容较小，b

的比热容较大。A

选项错误；B

选项正确；

C、D

若ca=cb

吸收相同的热量，a

的温度升高幅度大，由m=Qc鈻�t

知，a

的质量较小，b

的质量较大。C

选项正确；D

选项错误。

故选：BC

物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比，由题意知，相同时间两种液体吸收的热量相同，由图象可以得到升高的温度与热量的关系，利用Q=cm鈻�t

变形公式对比热容和质量大小作出判断。

此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析，属于基本技能的考查，掌握影响热量的因素，读懂图象，是解答此题的基础。【解析】BC

12、BCD【分析】【分析】应用密度公式的变形公式比较两圆柱体的体积；

由G=mg可以比较重力关系；然后比较对桌面的压力大小关系；

应用压强公式分析答题．【解析】【解答】解：A、由ρ=可知，V=，两圆柱体的质量m相等，ρ铜＞ρ木，则V铜＜V木；故A错误；

B；两圆柱体质量m相等；由G=mg可知，它们的重力相等，故B正确；

C；圆柱体对水平桌面的压力等于其重力；两圆柱体重力相等，它们对桌面的压力相等，故C正确；

D、实心圆柱体对水平桌面的压强：p=====ρgh；两圆柱体高度h相同，对桌面压强的比值等于其密度的比值，故D正确；

故选BCD．13、BD【分析】略【解析】BD

14、ABD【分析】解：根据电源的正负极标出通电螺线管的电流方向从左边流入；从右边流出。

根据电流方向；利用安培定则判断螺线管的左端为N

极；右端为S

极；

而同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，可见小磁针abd

的指向正确。

故选：ABD

首先根据电源的正负极判定电流方向；由电流方向根据安培则(

用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N

极)

判断通电螺线管的磁极；

根据磁极间的作用规律判断小磁针的指向是否正确。

安培定则(

右手螺旋定则)

为考试中的重点及难点，应能做到熟练应用右手螺旋定则判断电流及磁极的关系。【解析】ABD

15、ACD【分析】解：A

医生用听诊器来诊断病情；因为听诊器可以减小声音的分散，不能增大声音的响度，故A错误；

B；汽车的后视镜；以球面的外表面为反射面，对光线起发散作用，可以扩大视野，故B正确；

C；寒冷的冬天；冰雕逐渐变小，是冰直接变为气态，发生了升华现象，故C错误；

D；美丽的冰花是空气中水蒸气直接凝华在窗玻璃的内侧；故D错误．

故选：ACD

．

(1)

响度的影响因素是振幅的大小和距离发生体的远近；

(2)

凸面镜对光线有发散作用；可以扩大视野；

(3)

物质由固态直接变为气态叫升华；由固态变为液态叫熔化；

(4)

物质由气态直接变为固态叫凝华；由气态变为液态叫液化．

本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力，难度不大．【解析】ACD

三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】

为了有效避免安全事故的发生；防止由于车道压强小，造成人被卷入车道中，所以站台的安全线距离由原来的1m变为2m．主要原因就是空气流速变大，压强变小．

故答案为：流速越大；压强越小．

【解析】【答案】本题目考查流速压强与流速的关系；根据所学知识将物理与实际相结合．流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强大．当车道处压强小的时候人才被卷入车道中，而压强小是由于空气流速大造成的．

17、在人耳；自己（降落伞）【分析】解：(1)

跳伞运幼员在空中下落过程中空气噪声会很大；运动员带上头盔或耳罩目的是在人耳处减弱噪声；

(2)

运动员在下落的过程中感觉地面在上升；这是因为运动员以自己或降落伞为参照物时，地面的位置发生了改变．

故答案为：在人耳；自己(

降落伞)

．

(1)

防治噪声的途径有三个：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声；

(2)

判断物体的运动状态就选择参照物；看物体相对于参照物的位置是否变化，变化则是运动的，不变则是静止的．

本题主要考查了两个方面的知识，即噪声的防治途径和参照物的选择，都属基础知识的考查，难度不大．【解析】在人耳；自己(

降落伞)

18、甲【分析】解：

晶体熔化图象有一段时间温度不变；非晶体图象随时间增加温度不断上升；由图可知，这三种物质都是晶体；

熔点相同可能是一种物质；甲；乙熔点相同，可能是同种物质．

故答案为：甲．

要解决此题需要知道固体分晶体和非晶体；同时要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变.

凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变．

由图象来辨别晶体非晶体，这也是晶体熔化图象中常见的问题，根据图象探究物质的规律是近两年出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．【解析】甲19、（1）A

（2）E

（3）B【分析】【分析】平面镜能改变光路制作潜望镜，能成像制成穿衣镜；

凸面镜能使光线发散，发散光线的反向延长线会聚成像，制成汽车观后镜；

凹面镜能使光线会聚，制成太阳灶和医生检查耳道的额镜；根据光路可逆的，把凹面镜制成汽车头灯、手电筒等；

凸透镜对光线有会聚作用，制成老花镜；

凹透镜对光线有发散作用，制成近视镜。

掌握根据面镜和透镜对光线的作用和应用，是解决本题的关键，凸面镜和凸透镜，凹面镜和凹透镜的对光线的作用截然不同，注意区分。

【解答】

(1)(1)潜望镜利用平面镜改变光路；

(2)(2)放大镜利用凸透镜对光线的会聚作用，成正立放大像的原理；

(3)

太阳灶利用凹面镜对太阳光的会聚作用。故答案为：(1)A(2)E(3)B

【解析】(1)A

(2)E

(3)B

20、略

【分析】解：

由图知；当开关S

闭合，S1

断开，甲；乙两表为电流表时，两电阻并联；

由并联电路的电压特点和P=U2R

有：

P1P2=U2R1U2R2=R2R1=23

由图知；当开关S

和S1

都闭合，甲；乙两表为电压表时，两电阻串联，甲电压表测总电压，乙电压表测R2

两端电压；

由串联电路特点和U=IR

可得：

U录脳U脪脪=I(R1+R2)IR2=R1+R2R2=3+22=52

由P=I2R

可得R1R2

消耗的功率比：

P1隆盲P2隆盲=I2R1I2R2=R1R2=32

．

故答案为：5232

．

当开关S

闭合，S1

断开，甲、乙两表为电流表时，两电阻并联，甲电流表测R2

的电流，乙电流表测干路电流，由P=U2R

计算两电阻比值；

当开关S

和S1

都闭合；甲；乙两表为电压表时，两电阻串联，甲电压表测总电压，乙电压表测R2

两端电压，由串联电路特点和U=IR

计算电压表示数比；由P=I2R

计算R1R2

消耗的功率比．

本题考查了并联和串联电路特点、欧姆定律以及电功率公式的应用，要能正确分析甲乙是不同电表时电路的结构，关键是计算出两电阻的比值．【解析】5232

四、判断题(共3题，共18分)21、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×22、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×23、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√五、实验探究题(共3题，共18分)24、比较物与像的大小；2.4；不变；玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像【分析】解：

(1)

实验中选择两根完全一样的蜡烛A

和C

是为了比较物与像的大小的关系．

(2)

由图可知；刻度尺的分度值为1mm

则蜡烛的像B

离玻璃板最近处到玻璃板的距离为2.40cm

．

(3)

由平面镜成像特点知：如果将蜡烛A

向远离镜面的方向移动；那么它的像将向远离镜面的方向移动，由于像的大小与物体等大，所以无论如何移动蜡烛，像的大小都不会变．

(4)

由平面镜成像特点知：如果将蜡烛A

向远离镜面的方向移动；那么它的像将向远离镜面的方向移动，由于像的大小与物体等大，所以无论如何移动蜡烛，像的大小都不会变．

故答案为：不变．

(5)

由于像是由光的反射形成的；而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像．

故答案为：(1)

比较物与像的大小；(2)2.40(3)

不变；(4)

玻璃的两个表面同时反射；每个表面成一个像．

(1)

蜡烛A

与C

大小相同；C

又与A

的像大小相同，所以像与物大小相同，这是利用等效替代法来比较像与物的大小的．

(2)

首先看清刻度尺的分度值为1mm

然后即可读数．

(3)

平面镜成像中像的大小与物相等；不取决于物体离像的远近．

(4)

从玻璃的两面都能反射光；利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题．

本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论.

此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．【解析】比较物与像的大小；2.4

不变；玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像25、（1）左（2）63（3）38（4）40（5）0.95（6）是【分析】【分析】(1)

调节天平横梁平衡时；指针偏向右侧，说明天平