2024年上外版必修1生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版必修1生物上册阶段测试试卷178考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图为甲、乙两种植物CO2吸收速率随光照强度的变化趋势；分析错误的是（）

A.若种植密度过大，乙比甲的光合速率下降快B.甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是乙C.当光照强度低于a时，影响光合作用的主要因素是光照强度D.当光照强度为b时，可通过提高CO2浓度增加乙组的光合作用强度2、下列有关细胞中分子的叙述，正确的是（）A.蛋白质、核酸和多糖分别以氨基酸、核苷酸和葡萄糖为单体组成多聚体B.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质，它可来自于动物细胞内麦芽糖的水解C.在人体心肌细胞中由G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种D.有氧呼吸过程中产生的还原型辅酶Ⅰ可与02结合生成水，其组成元素有H、O、N、P3、下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是（）A.ATP、磷脂、脱氧核糖都含有的组成元素是H、O、N、PB.蛋白质彻底水解得到的是氨基酸，核酸彻底水解得到的是核苷酸C.糖原、核酸、酶等生物大分子都以碳链为基本骨架D.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应4、下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A.一个物体若被显微镜放大50倍，在显微镜视野中我们会看到长度放大了50倍的实像B.显微镜所成的是倒像，“P”在显微镜下应该是“b”C.显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个D.在显微镜下观察透明材料时，用较大的光圈5、下面关于蛋白质的叙述，错误的是（）A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.组成蛋白质的氨基酸可按不同排列顺序脱水缩合C.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合6、如图为伞藻嫁接实验与伞藻核移植实验示意图；该实验结果说明。

A.生物体形态结构的建成主要与细胞质有关B.细胞的分裂和分化是由细胞核控制的C.细胞核是细胞代谢的中心D.细胞核是细胞遗传的控制中心7、在大蒜根尖分生区细胞的一个细胞周期中，在同一时期发生的变化是（）A.中心体的移动和纺锤体的形成B.DNA的复制和蛋白质的合成C.DNA数目加倍和染色体数目加倍D.核膜、核仁的消失和细胞板的形成评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、沙漠中旱生植物细胞中含量最多的化合物为______，且细胞中含量最多的元素是______（“碳”或者“氧”），细胞中最基本的元素为______（“碳”或者“氧”）。9、单细胞生物体通过_____而繁衍，多细胞生物从_____开始，要经过细胞的_____逐渐发育为成体。生物体内，也不断地有细胞_____，需要通过_____加以补充。因此，_____是重要的细胞生命活动，是生物体_____、发育_____、遗传的基础。10、细胞学说的意义：揭示了________和___________统一性；从而阐明了生物界的_______11、细胞代谢。

（1）概念：细胞中每时每刻都进行着许多________；统称为细胞代谢。

（2）条件：需____的催化。

（3）意义：细胞代谢是_______________的基础。12、脂质包括_____。13、遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细胞依据这个“蓝图”，进行物质_____、能量_____和信息_____，完成生长、_____、_____、和凋亡。正是由于这张“蓝图”储藏在细胞核里，细胞核才具有_____细胞代谢的功能。14、下图是腺苷三磷酸的分子结构；请回答下列问题。

（1）ATP的结构简式__________，中文名称____________图中虚线部分的名称是________。

（2）一分子ATP可以看作是由________个磷酸分子、________个核糖分子和______个腺嘌呤缩合而成的。

（3）ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的___________过程。

（4）ATP水解时释放的能量是生物体进行____________、_____和____等生命活动所需能量的直接来源。15、下表是与光合作用相关的经典实验探究，请参照表中的内容完成下表。组别科学家实验材料实验材料处理实验试剂实验观察或检测实验结论1英格豪斯绿叶、燃烧的蜡烛装入透明密闭玻璃罩内，阳光直射。重复普利斯特利实验-蜡烛燃烧的时间①_______2恩格尔曼水绵和好氧细菌制作装片置于没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵和自然光照射水绵-②________氧是叶绿体释放的，叶绿体是进行光合作用的场所3萨克斯绿色植物叶片③__________碘蒸气颜色反应光合作用产生了淀粉4卡尔文④_________提供14C标记的CO2-放射性检测卡尔文循环16、糖类和脂质的相互转化。

糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为________，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为________。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误18、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误19、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误20、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误21、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误22、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共36分)23、下图为苹果成熟期有机物质的变化图；请据图回答相关问题：

（1）图中5种有机物质最可能含有S的是____；属于单糖的是_____________。

（2）若在6~11月每个月采集苹果制备组织提取液；并用斐林试剂检测，________月的苹果提取液色最深，说明该月还原糖含量最高。

（3）图中的酶最有可能是________酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变______，抗冻性增强。24、下图甲是细胞呼吸示意图，①―⑤表示不同反应阶段，A是一种中间产物。图乙是某细胞器结构示意图，a、b；c表示其不同结构。请回答：

（1）甲图①―⑤中各个阶段的反应，能在人体细胞内发生的有______，其中发生在乙图b结构中的反应是______；释放能量最多的阶段发生在乙图______（填小写字母）结构。

（2）在隔绝氧气的条件下；酵母菌细胞在______中进行①③阶段反应。

（3）酵母菌细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的______倍。25、图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线，图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物CO2吸收量和释放量的影响情况[单位：mg/(m2·h)]。请回答：

(1)图1的B点时，甲种植物的根尖分生区细胞中能合成ATP的场所有_______________。在B点时甲种植物的叶肉细胞的光合作用强度________(填“<”“＝”或“>”)呼吸作用强度。

(2)将图2中的植物放在A点所对应的温度条件下(其他条件与图2的相同)；一段时间后，该植物体内有机物的量会________(填“增加”“不变”“减少”或“无法判断”)。

(3)图2中植物为图1中的________(填“甲种植物”或“乙种植物”)。

(4)据图分析，当光照强度达到C点时，限制甲种植物CO2吸收量的主要环境因素是___。

(5)由于洪涝灾害乙种植物很长一段时间处于水淹条件下，请写出该条件下这种植物根部细胞呼吸作用中能量的转化情况_______________________。26、图1是部分物质进出肾小管上皮细胞的示意图；图2是其部分细胞膜的亚显微结构。回答下列问题：

(1)肾小管上皮细胞中的Na＋进入组织液的方式是___________；肾小管上皮细胞中氨基酸进入组织液的方式是___________。与前者相比，后者具有的特点是__________________________________________________。

(2)限制肾小管上皮细胞中的Na＋进入组织液的速率的因素有____________________；此运输方式体现了细胞膜的功能特点是具有_______________________________________。

(3)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明______________________。评卷人得分五、实验题(共2题，共8分)27、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，位于滤纸条最上层的色素是__________________。28、酶是细胞代谢正常进行的必要条件之一。某生物兴趣小组进行了以下有关酶的探究实验。请回答相关问题：

实验一：探究温度对酶活性的影响；并将探究结果绘制成下图A。

实验二：探究pH对酶活性的影响；并将探究结果绘制成下图B。

实验三的实验流程及现象：

甲组：淀粉+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→不出现砖红色沉淀。

乙组：蔗糖+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→出现砖红色沉淀。

（1）实验室有过氧化氢酶与唾液淀粉酶，可提供给兴趣小组进行实验一、二的探究，实验一应该选择的酶是__________________，该酶的化学本质是__________。

（2）实验二中，a点对应的pH称为酶的____________。

（3）实验三的实验目的是____________________________。

（4）酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是__________。评卷人得分六、综合题(共1题，共5分)29、图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期；M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示某组织中10000个细胞中核DNA含量的情况（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答：

（1）图A细胞在分裂末期不能出现细胞板；判断依据是____________________________。

（2）若图A是根尖分生区细胞；正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是____________和____________。

（3）制作有丝分裂的临时装片中；在其分生区中看到细胞重叠，无法分辨，可能在______这些操作过程中出现问题。

（4）用DNA合成抑制剂处理；C图中DNA含量为______（C）的细胞数量会增加。图B中，若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养此细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约______h后会检测到被标记的M期细胞。

（5）若取样的10000个细胞中，处于M期（分裂期）的细胞数目是280个，则处于G2期的细胞数目是________个。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应，光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。图中CO2吸收速率即表示净光合作用；曲线与横坐标的交点净光合速率为0（光合=呼吸），此时对应的光照强度称为光补偿点。

【详解】

A；与横坐标的交点为光补偿点；从图中可知，乙的光补偿点较甲的低，乙更能适应弱光环境，若种植密度过大，光照较弱，甲比乙的光合速率下降快，A错误；

B；甲、乙两种植物中；乙对光照的要求更低，更适合在林下种植，B正确；

C；当光照强度低于a时；光照强度是主要的限制因素，影响光合作用的主要因素是光照强度，C正确；

D、当光照强度为b时，光照强度不再是乙的限制因素，此时可通过提高CO2浓度增加乙组的光合作用强度；D正确。

故选A。2、D【分析】【分析】

本题涉及细胞内多种化合物的有关知识；可以结合细胞内化合物——糖类；蛋白质和核酸等依次逐个分析每一个选项即可作答。

【详解】

多糖的基本单位是单糖，不一定是葡萄糖，A错误；动物细胞内不含有麦芽糖，B错误；T只参与DNA组成，U只参与RNA组成，在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种，C错误；还原型辅酶Ⅰ即NADH，可与02结合生成水；其组成元素有C；H、O、N、P，D正确。

【点睛】

本题易错选项A或B，错因在于：（1）对多糖理解不全面，多糖不仅指淀粉、纤维素和糖原，还包括其他多糖，单体中不仅包括葡萄糖，还包括其他单糖；（2）对麦芽糖存在位置理解不正确，种子发芽过程中淀粉可以水解为麦芽糖，并进一步被水解为葡萄糖，但该过程不是发生于植物细胞内，而是发生在胚乳的位置，胚乳是种子储存营养物质的场所，不是细胞结构。3、C【分析】【分析】

1；核酸初步水解的产物是核苷酸；彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基。

2；化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成；有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。

3；检测蛋白质实验的原理是：双缩脲试剂可与含有2个或2个以上肽键的化合物发生紫色反应。

【详解】

A；ATP、磷脂都含有的组成元素是C、H、O、N、P；脱氧核糖的组成元素只有C、H、O，A错误；

B；蛋白质彻底水解得到的是氨基酸；核酸彻底水解得到的是磷酸、五碳糖和含氮碱基，B错误；

C；糖原（多糖）、核酸（包括DNA和RNA）、酶（蛋白质或RNA）等生物大分子都以碳链为基本骨架；C正确；

D；变性后的蛋白质的空间结构被破坏；但其中肽键没有断裂，因此仍能与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误。

故选C。4、C【分析】【分析】

显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大；显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮。

【详解】

A；一个物体若被显微镜放大50倍；在显微镜视野中我们会看到长度或宽度放大了50倍的虚像，A错误；

B；显微镜下观察到的物像是实物的倒像；不但上下颠倒，左右也颠倒。显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“d”，B错误；

C；当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时；在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，在原来的基础上长度又放大4倍，所以在视野中可看到细胞数目为8÷4=2个，C正确；

D；在显微镜下观察透明材料时；应该用较暗的光源，用较小的光圈，D错误。

故选C。

【点睛】5、D【分析】【分析】

蛋白质分子的基本组成单位是氨基酸，由于氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同，构成的蛋白质也各不相同。氨基酸通过脱水缩合的方式形成蛋白质。

【详解】

A、组成蛋白质的氨基酸有21种，数目也不完全相等，因此不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同，A正确；

B、不同的蛋白质，其组成的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同，因而在合成蛋白质时，氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合，B正确；

C、唾液淀粉酶和胰淀粉酶的结构不同，但它们却具有相似的功能，都能催化淀粉水解，C正确；

D、氨基酸脱水缩合是指一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合，形成肽键。因而组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合方式都相同，都是一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合，形成肽键，D错误。

故选D。

6、D【分析】【分析】

分析实验一结果可知；菊花形的伞藻柄嫁接到伞型的假根上，长出伞型的伞帽，伞形的伞藻柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽；分析实验二，将伞型的伞藻的帽去除，将其假根中的细胞核转移为菊花型伞藻的细胞核，结果长出菊花型的伞帽；因此伞藻的形态是由细胞核控制的。

【详解】

A；通过图示可以看出；生物体形态结构的建成主要与细胞核有关，A错误；

B；伞藻是单细胞生物；不会涉及细胞分化，B错误；

C；细胞核是细胞代谢的控制中心；C错误；

D；该实验说明；细胞核是细胞遗传的控制中心，D正确。

故选D。7、B【分析】有丝分裂不同时期的特点：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；

（2）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体，染色体散乱分布在纺锤体中央；

（3）中期：染色体的着丝点排列在赤道板上；形态固定；数目清晰；

（4）后期：着丝点分裂；姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极；

（5）末期：核膜；核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；大蒜是高等植物；其细胞中不含中心体，不会发生中心体的移动，A不符合题意；

B；DNA的复制和蛋白质的合成都发生在分裂间期；B符合题意；

C；DNA数目加倍发生在分裂间期；染色体数目加倍发生在分裂后期，C不符合题意；

D；核膜、核仁的消失发生在前期；而细胞板的形成发生在细胞分裂的后期，D不符合题意。

故选B。

【点睛】二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【详解】

生命离不开水，沙漠中旱生植物细胞中含量最多的化合物也是水，因为植物体水含量最多，所以细胞中含量最多的元素是氧。生物大分子以碳链为基本骨架，所以细胞中最基本的元素为碳。【解析】水氧碳9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞增殖受精卵增殖和分化衰老死亡细胞增殖细胞增殖生长繁殖10、略

【分析】【详解】

细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其意义是揭示了动物和植物的额统一性；从而阐明了生物界的统一性。【解析】①.动物②.植物③.统一性11、略

【分析】【详解】

细胞代谢：

（1）概念：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应；统称为细胞代谢。

（2）条件：需酶的催化。

（3）意义：细胞代谢是细胞生命活动的基础。【解析】①.化学反应②.酶③.细胞生命活动12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】脂肪、磷脂、固醇13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】合成转换交流发育衰老控制14、略

【分析】1；ATP的结构简式为A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸，T代表三个，-代表普通磷酸键，～代表特殊的化学键。

2；ADP转变成ATP的能量即合成ATP的能量在动物中来自于呼吸作用；植物中来自于呼吸作用和光合作用，而ATP水解成ADP时释放的能量来自于特殊的化学键，用于各种生命活动。

【详解】

（1）ATP的中文全称是三磷酸腺苷；结构简式是A-P～P～P。图中虚线部分的名称是腺苷。

（2）一分子ATP可以看作是由3个磷酸分子；1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的。

（3）ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的磷酸化过程。

（4）ATP水解时释放的能量是生物体进行主动转运；胞吞胞吐、细胞分裂等生命活动所需能量的直接来源。

【点睛】

本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的化学组成及特点，掌握其中各字母和符号的含义；识记ADP和ATP相互转换的过程，能结合所学的知识准确答题。【解析】①.A-P～P～P②.三磷酸腺苷③.腺苷④.3⑤.1⑥.1⑦.磷酸化⑧.主动转运⑨.胞吞胞吐⑩.细胞分裂15、略

【分析】【分析】

光合作用的发现历程：

（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；

（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；

（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；

（4）恩格尔曼采用水绵；好氧细菌和极细光束进行对照实验；发现光合作用的场所是叶绿体；

（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；

（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．

【详解】

①1779年；荷兰科学家英跟豪斯做了500多次植物更新空气试验，结果发现：普利斯特利试验只有在阳光下照射下才能成功，由此得出植物体只有阳光下才能更新污浊的空气。

②恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中；然后用极细的光束照射水绵，他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，从而发现光合作用的场所是叶绿体。

③萨克斯利用黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光用碘蒸气处理变蓝；另一半遮光用碘蒸气处理不变蓝，从而证明了光合作用的产物有淀粉和光是光合作用的必要条件。

④美国科学家卡尔文等用小球藻做实验：用14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径。

【点睛】

本题考查光合作用的探索历程，要求考生识记光合作用的探索历程，了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【解析】①.植物体只有阳光下才能更新污浊的空气②.用极细的光束照射水绵，好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，临时装片暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光的部位③.黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光，另一半遮光④.小球藻16、略

【分析】【详解】

糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。【解析】脂肪糖类三、判断题(共6题，共12分)17、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞，造血干细胞能分出多种组织细胞，而不是各种组织细胞，故错误。18、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。19、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。20、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。21、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。22、B【分析】【详解】

叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用，故错误。四、非选择题(共4题，共36分)23、略

【分析】【分析】

本题是对糖类的分类和相互转化过程的考查；分析题图曲线可知，苹果成熟期各种有机物质的变化是：果糖在初期含量很低，8月份后明显增高，葡萄糖含量在6；7月份上升，7月份后不再上升，维持在一定的水平；蔗糖7月份之前含量较低，7月份后明显升高，9月份达到较高水平，然后又逐渐下降；淀粉在7、8月份含量最高，然后下降。

【详解】

（1）糖类的元素组成是C；H、O；蛋白质的元素组成是C、H、O、N、有的含有S，绝大多数酶的主要成分是蛋白质，葡萄糖和果糖属于单糖，蔗糖属于二糖，淀粉属于多糖。

（2）斐林试剂与还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀；图中的还原糖有葡萄糖；果糖和麦芽糖，10月份果糖和葡萄糖含量最多，与斐林试剂反应后颜色最深。

（3）淀粉酶将果实中的淀粉分解为二糖和单糖；细胞液浓度增大，自由水含量相对减少，抗冻性能增强。

【点睛】

本题的知识点是糖类的分类和转化，分析题图曲线获取有效信息是解题的突破口，根据曲线信息进行推理是解题的关键。【解析】酶果糖、葡萄糖10淀粉大24、略

【分析】试题分析：本题以“细胞呼吸”示意图和线粒体结构示意图为载体，综合考查学生对有氧呼吸和无氧呼吸的过程的熟记和理解能力。理清有氧呼吸和无氧呼吸的过程，在此基础上准确定位a、b；c所示结构和①～⑤所示的生理过程；结合题意对各问题情境进行分析解答。

(1)图中①表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段；②表示无氧呼吸的第二阶段，其产物是乳酸；③表示无氧呼吸的第二阶段，其产物是酒精和二氧化碳；④表示有氧呼吸的第二阶段；⑤表示有氧呼吸的第三阶段。在上述各反应中，能在人体细胞内发生的有①②④⑤。乙图b结构为线粒体基质；是④所示的有氧呼吸第二阶段的场所；乙图c结构为线粒体内膜，是⑤所示的有氧呼吸第三阶段的场所；在有氧呼吸的三个阶段中，第三阶段释放的能量最多。

(2)在隔绝氧气的条件下；酵母菌细胞在细胞质基质（或细胞溶胶）中进行①③阶段所示的无氧呼吸。

(3)酵母菌在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会释放6molCO2；在进行无氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖就会产生2molCO2。可见，酵母菌细胞分解等量的葡萄糖，③所示无氧呼吸的第二阶段释放CO2的量是④所示有氧呼吸第二阶段的1/3倍。【解析】①②④⑤④c细胞质基质（或细胞溶胶）1/325、略

【分析】【分析】

1；有氧呼吸的三个阶段。

第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)

第二阶段发生在线粒体基质中，反应方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)

第三阶段发生在线粒体内膜，反应方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)

2；无氧呼吸的两个阶段。

第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)

第二阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)或2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C3H6O3(乳酸)＋能量(少)

【详解】

(1)图1的B点时，甲种植物的根尖分生区细胞只进行呼吸作用，因此能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。由图1可知，B点时，甲植物的CO2吸收量为0；说明植物的光合作用强度等于植物的呼吸作用强度，但是植物只有叶肉细胞进行光合作用，而整株植物细胞都要进行呼吸作用，故植物叶肉细胞的光合速率大于叶肉细胞的呼吸速率。

(2)在图2中，光照下CO2的吸收量表示净光合速率，黑暗中CO2的释放量表示呼吸速率。由图2可知；植物放在A点所对应的温度条件下(其他条件与图2的相同)，净光合速率大于0，故一段时间后，该植物体内有机物的量会增加。

(3)图2中，植物在温度为25℃，黑暗中CO2的释放量为2；与图1中甲种植物的呼吸速率对应。因此，图2中植物为图1中的甲种植物。

(4)由图1可知，当光照强度达到C点时，甲植物达到光饱和点，又因该温度为最适宜温度，因此限制甲种植物CO2吸收量的主要环境因素为CO2浓度。

(5)乙种植物很长一段时间处于水淹条件下；植物根部细胞进行无氧呼吸，产生的能量大部分以热能的形式散失，少数能量储存在ATP中。因此，无氧呼吸过程中有机物中稳定的化学能转化为热能；ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学能。

【点睛】

明确题图中光照下CO2的吸收量表示净光合速率，黑暗中CO2的释放量表示呼吸速率是解答本题的关键。【解析】细胞质基质、线粒体(或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜)>增加甲种植物CO2浓度有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学能26、略

【分析】【分析】

根据题图分析可知：肾小管管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度，属于主动运输。肾小管管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散。上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散。上皮细胞中Na+进入组织液是低浓度→高浓度；需要载体；消耗能量，属于主动运输。

【详解】

(1)由分析可知，肾小管上皮细胞中的Na＋进入组织液的方式是主动运输；肾小管上皮细胞中氨基酸进入组织液的方式是协助扩散。与主动运输相比，协助扩散不需要细胞提供能量，顺浓度梯度运输。

（2）由分析可知，肾小管上皮细胞中的Na＋进入组织液的方式是主动运输；影响因素是载体蛋白的数量及能量。主动运输体现了细胞膜的功能特点——选择透过性。

（3）图2中存在3种信号分子；但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，说明受体蛋白具有特异性。

【点睛】

根据自由扩散、协助扩散和主动运输的特点判断题图中各物质的运输方式是解答本题的关键。【解析】主动运输协助扩散不需要细胞提供能量，顺浓度梯度能量、载体蛋白的数量选择透过性受体蛋白具有特异性五、实验题(共2题，共8分)27、略

【分析】【分析】

叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（酒精）等，所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素。分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）；色素带的宽窄与色素含量