2025年人教版PEP九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、中和一定质量的氢氧化钠溶液，需用xg溶质质量分数为y的稀硫酸，若改用xg溶质质量分数为y的稀盐酸进行中和，则反应后溶液的pH（）A.等于7B.小于7C.大于7D.无法确定2、2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰．为解决登顶人员的呼吸问题，应携带的物质是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水3、可可撕开饼干包装袋放置在空气中；隔一段时间后，发现袋内松脆的饼干变软了，这说明空气中含有（）

A.氮气。

B.氧气。

C.二氧化碳。

D.水蒸气。

4、（2015•湘潭）下列物质的俗名和化学式不一致的是（）A.纯碱NaOHB.酒精C2H5OHC.干冰CO2D.小苏打NaHCO35、蒸馒头时，在发酵面团中加入某种物质，既能除去面团中的酸又能使馒头松软，该物质是rm{(}rm{)}A.碳酸氢钠B.生石灰C.氢氧化钠D.氯化钠6、下列物质属于糖类的是（）A.氨基酸B.酶C.淀粉D.白菜7、实验室里制取氧气时；既可采用分解氯酸钾的方法，也可采用分解过氧化氢的方法．这两种方法的主要共同点是（）

①用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同④都是利用含氧化合物分解来达到目的．

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、某灾区近来连降暴雨，自来水中断，水成了急需解决的问题．解决水的办法是先将浑浊的河水变清，可以先静置再____，去掉水中的泥沙．若水变清后，发现水中还含较多钙、镁离子，这样的水我们称之为____，人们一般煮沸后再使用．9、（1）判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义；并将其序号填在相应的横线上．

a、O2b、2COc、d、O2-

①表示分子个数的是____②表示离子所带电荷数的是____

③表示元素化合价的是____④表示一个分子中某原子个数的是____

（2）请用化学用语填写：

①2个镁离子____②氧化钙中钙元素显+2价____

③氯离子____④碳酸根离子____．10、用符号表示下列物质。

①空气中含量最多的物质____

②可以供给呼吸支持燃烧的物质____

③能使澄清石灰水变浑浊的气体____

④用来实验室制取氧气的液态物质____．11、厦门市政府从2003年3月起；每年这个时间都会在美丽的环岛路举行国际马拉松邀请赛，为了进行环境整治，请你为此提出改善厦门市空气质量的至少两条建议：

（1）____；

（2）____．12、现想在一块平整光洁的大理石上；用化学腐蚀的方法刻上“保护环境”四个大字，请你通过三个步骤实现这一设想．现提供石蜡；小刀、盐酸、水、火柴等用品，根据需要你还可自选其它实验用品．

①____

②____

③____．13、写出符合下列要求的化学用语．

（1）地壳中含量最高的金属元素____；

（2）硫酸铜溶液中含有的阴离子____；

（3）空气中含量最高的气体分子____；

（4）能用于人工降雨的物质____；

（5）排放到空气中容易形成硫酸型酸雨的气体____．

（6）氧化铁中铁元素的化合价为+3价____．14、二氧化碳的用途：____（灭火器原理：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）既利用其物理性质，又利用其化学性质；干冰用于____、____、____．15、（1）自行车的轮胎上，有许多花纹，其目的是其轮胎属于材料（填“有机合成材料”、“金属材料”或“无机材料”）。（2）甲工厂排放的废水中含有稀硫酸，乙工厂的废液含有烧碱，为处理废液，可将两个工厂的废液按一定比例混合。写出发生的化学方程式为。16、有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物；为了测定其含量，小明取19g样品放入烧杯中，加入100g水充分溶解后，逐渐滴入稀盐酸并不断搅拌，至B点时恰好完全反应．测出烧杯中溶液总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示（反应生成的气体全部逸出）．已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：

第一步反应：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3

第二步反应：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

回答下列问题：

（1）A点溶液的溶质为____（填化学式）

（2）图中AB段表示第____步反应；根据质量守恒定律，反应后生成的二氧化碳质量是____g．

（3）所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少？（写出计算过程）（精确到0.1%）

（4）样品中碳酸氢钠的质量是____g．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、原子的质量主要集中在原子核上____．（判断对错）18、判断正误：100毫升质量数为98%的硫酸（密度为1.84g/cm3）中含硫酸184克．____．19、热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．____．20、原子和其离子的电子层数不一定相同____．（判断对错）21、原子的质量主要集中在原子核上____．（判断对错）22、蒸发食盐水制取食盐晶体时，直到把水蒸干，再熄灭酒精灯____评卷人得分四、实验题(共2题，共18分)23、化学与生产和生活密切相关；请从下列物质中选择适当的数字序号填空：

①活性炭②硝酸钾③熟石灰（氢氧化钙）④甲烷⑤维生素C⑥葡萄糖

（1）“西气东输”中的“气”是指____；

（2）能用于改良酸性土壤的是____；

（3）人患坏血病是因为缺乏____；

（4）能作为人体能源物质的是____；

（5）可用于农业生产作复合肥的是____；

（6）可用作冰箱除味剂的是____．24、（2005•南通）某化学兴趣小组在做Fe和CuSO4溶液反应实验时；发现生成Cu的同时有气泡产生．为了进一步研究做了如下实验：

①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中；反应完成后，滤出固体，洗涤；干燥后称量，固体质量为9.2g．

②将9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应；消耗盐酸50.0g，根据实验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系见图．求：

（1）稀盐酸的质量分数；与稀盐酸反应的Fe的质量．

（2）与CuSO4反应的Fe的质量．

（3）与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和____8.5g（选填“＞”、“＜”或“=”）．对此结果作出你的解释____．评卷人得分五、探究题(共2题，共12分)25、某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理；方法及性质的有关实验．

（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下；请你帮助他完成相关内容．

①写出图中有标号仪器的名称：a______，实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为______（填字母），高锰酸钾制氧气的符号表达式______，其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是______；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是______．

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气，可选用的发生装置是______，可选用C装置收集氧气，其原因是______，反应结束后，欲将二氧化锰回收荐利用应进行的主要操作是______，所需玻璃仪器______．

（2）根据所学知识及所给信息回答问题：

氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置和收集装置是______．（填写字母）26、某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后；想再探究四氧化三铁是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程．

【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应；产生黄色溶液．

【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂．

【实验验证】

。实验编号实验操作实验现象①在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中有少量气泡，木条不复燃②在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡木条复燃③待②中反应结束，将试管中将试管里的剩余物进行、洗涤、干燥、称量称得固体质量为1g④将③中所得固体放入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分震荡【得出结论】

（1）实验③、④证明：四氧化三铁的______和______在反应前后均没有发生变化；可以作过氧化氢分解的催化剂．

（2）写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式______．

【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】据氢氧化钠分别与盐酸和硫酸反应的化学方程式，判断反应后剩余的是哪一种溶液，再根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进行分析判断．【解析】【解答】解：设xg溶质质量分数为y的稀硫酸反应的氢氧化钠质量为m

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

8098

mxyg

m=g

设与g氢氧化钠反应需要氯化氢的质量分数为y的溶液质量为n

NaOH+HCl=NaCl+H2O

4036.5

gnyg

n=g＜x

由此判断可知；盐酸有剩余，故剩余溶液显酸性．则反应后溶液的pH小于7．

故选B．2、B【分析】【分析】能供给呼吸的气体才能解决登山人员的呼吸困难，只有氧气才能供给呼吸．氮气、二氧化碳、水都不能共给人呼吸．【解析】【解答】解：氧气能供给人呼吸；可以解决登顶人员的呼吸困难，为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是氧气．

A；氮气不能供给人呼吸；故错误；

B；氧气可以供给人呼吸；故正确；

C；二氧化碳不能供给人呼吸；故错误；

D；水不能供给人呼吸；故错误．

故选：B．3、D【分析】

A；氮气化学性质稳定；可以做保护气，故选项错误；

B；氧气具有助燃性和氧化性；不能使饼干变软，故选项错误；

C；二氧化碳也不能使饼干变软；故选项错误；

D；袋内松脆的饼干变软了；这说明空气中含有水蒸气，故选项正确；

故选D．

【解析】【答案】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%；氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%；饼干包装袋放置在空气中；隔一段时间后，发现袋内松脆的饼干变软了，这说明空气中含有水蒸气．

4、A【分析】【解答】A．纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3；故错误；

B．酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2H5OH；故正确；

C．干冰是固态二氧化碳的俗称，化学式为CO2；故正确；

D．小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3；故正确；

故选A．

【分析】根据常见物质的名称、俗名、化学式来判断．5、A【分析】解：rm{A}碳酸氢钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳使馒头松软；又能除去酸，故正确；

B；生石灰具有腐蚀性；不能用于食品工业，故错误；

C；氢氧化钠具有极强的腐蚀性；不能用于食品工业，故错误；

D；氯化钠不能与面团发酵产生的酸反应；故错误．

故选A．

根据物质的用途进行分析；碳酸氢钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳使馒头松软，又能除去酸．

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】糖类物质包括葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素等物质．【解析】【解答】解：淀粉属于糖类物质．

故选C．7、A【分析】

氯酸钾制取氧气的反应原理是：氯酸钾氯化钾+氧气，常用“固体加热”的装置，过氧化氢制取氧气的反应原理是：过氧化氢水+氧气，常用“固液常温型”的装置，可知两个反应均可用二氧化锰作催化剂，氯酸钾需加热，要用到酒精灯，而过氧化氢不需要，所以所需仪器不同，氯酸钾的化学式是KClO3，过氧化氢的化学式是H2O2；二者均是含氧化合物．

故选A．

【解析】【答案】根据用两种方法制取氧气的反应原理；装置进行分析．

二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】根据已有的净水的知识进行分析解答；根据含较多钙、镁离子的水为硬水解答．【解析】【解答】解：在农村人们常常饮用河水；河水中常含有大量的泥沙；悬浮物和异味、细菌等杂质．我们可以将其静置后，再通过过滤、吸附等操作除去水中的固体小颗粒和异味；含较多钙、镁离子的水为硬水．

答案：过滤；硬水；9、略

【分析】【分析】（1）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；

（2）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）①标在化学式前面的数字表示分子的个数；故2CO前的数字表示一氧化碳分子的个数为2个；

②元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，故O2-中的2表示氧离子带2个单位的负电荷；

③标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，故中的2表示氧元素的化合价为-2价；

④标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；故中的2表示一个氧分子中含有2个氧原子；

（2）①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，一个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子的前面加2表示2个镁离子．故填：2Mg2+；

②元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钙中钙元素显+2价，故可表示为：O；

③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以氯离子是Cl-．

④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32-；

故答案为：（1）①b②d③c④a（2）①2Mg2+；②O；③Cl-；④CO32-；10、略

【分析】

①空气中含量最多的物质是氮气，其化学式为：N2．

②氧气能供给呼吸、支持燃烧，其化学式为：O2．

③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其化学式为：CO2．

④用来实验室制取氧气的液态物质是过氧化氢，其化学式为：H2O2．

故答案为：①N2；②O2；③CO2；④H2O2．

【解析】【答案】首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

11、略

【分析】【分析】根据空气的污染源分析改善空气质量的措施．【解析】【解答】解：空气的污染物主要来自化石燃料的燃烧；所以，可以从使用脱硫煤；使用清洁能源，如太阳能；风能等方面改善空气质量．

故答案为：（1）使用脱硫煤；（2）使用清洁能源，如太阳能、风能等．12、略

【分析】【分析】利用酸可以与碳酸钙反应，来显示出“保护环境”四个大字．【解析】【解答】解：稀盐酸可以和碳酸钙反应；但是不能和石蜡反应，所以可以采取以下操作：

①将熔化的石蜡涂在大理石表面；并刻上“保护环境”四字使大理石露出；

②在刻字处滴盐酸使之充分反应；

③用水冲洗残余盐酸；去掉大理石上的石蜡．

故答案为：①将熔化的石蜡涂在大理石表面；并用小刀刻上“保护环境”四个字使大理石露出来；

②在刻字处滴上盐酸使之充分反应；

③用水冲洗残余盐酸，去掉大理石上的石蜡．13、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）地壳中含量最高的金属元素是铝元素；元素符号为Al；

（2）硫酸铜溶液中含有的阴离子是硫酸根离子，符号为SO42-；

（3）空气中含量最高的气体是氮气，其分子的符号为N2；

（4）能用于人工降雨的物质是二氧化碳，符号为CO2；

（5）排放到空气中容易形成硫酸型酸雨的气体是二氧化硫，符号为SO2．

（6）氧化铁中铁元素的化合价为+3价，符号为2O314、略

【分析】【分析】物质的性质决定了物质的用途．二氧化碳能溶于水，可用来生产碳酸饮料、啤酒、汽水；二氧化碳的固体俗你干冰升华时吸收大量的热，可用作致冷剂；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧密度大于空气，可用于灭火；二氧化碳不维持呼吸，仓库里常充入二氧化碳，防止粮食虫蛀和蔬菜腐烂，延长保存期．等等【解析】【解答】解：二氧化碳不能燃烧；也不支持燃烧，密度又比空气大，故可以用来灭火；二氧化碳的固体俗你干冰，升华时吸收大量的热，可用作致冷剂；人工降雨、制造舞台云雾

故答：灭火、致冷剂、人工降雨、制造舞台云雾15、略

【分析】试题分析：合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；酸与碱发生的是中和反应，生成的是盐和水。考点：化学材料、化学方程式的书写【解析】【答案】（1）使接触面变粗糙，增大摩擦力有机合成材料（2）2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O16、NaHCO3、NaCl二8.88.4【分析】【分析】（1）因为A点为第一步反应；则可推测A点溶液的溶质；

（2）图中AB段质量减少了；说明是第二步反应；

（3）根据第二步反应；加入的100g盐酸，由生成8.8g的二氧化碳气体可以得出盐酸的溶质质量，进一步可以计算加入的稀盐酸中溶质质量分数；

（4）由（2）盐酸的质量分数，求出50g中盐酸的质量，根据第一步反应即可求得Na2CO3质量，进一步可以计算样品中NaHCO3的质量．【解析】【解答】解：（1）因为A点为第一步反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，则可推测A点溶液的溶质为NaHCO3；NaCl；

（2）图中AB段质量减少了，表示第而二步反应；反应后生成的CO2质量为：19g+100g+150g-260.2g=8.8g．故填：二；8.8．

（3）设AB段稀盐酸中氯化氢的质量为x；

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；

36.544

x8.8g

则；解得x=7.3g；

所加入的稀盐酸中溶质质量分数为：×100%=7.3%；

答：所加入的稀盐酸中溶质质量分数为7.3%．

（4）设碳酸钠的质量为y；

Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3；

10636.5

y50g×7.3%

则；解得y=10.6g；

答：样品中NaHCO3的质量为：19g-10.6g=8.4g．

故答案为：

（1）NaHCO3、NaCl；（2）二；8.8；（3）7.3%；（4）8.4．三、判断题(共6题，共12分)17、√【分析】【分析】根据原子的构成，原子中各微粒的质量关系分析回答本题．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成的；而原子核一般是由质子和中子构成的，其中电子的质量很小，可忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】依据浓硫酸的密度求出100毫升浓硫酸的质量，然后利用其溶质质量分数对所含的溶质硫酸进行计算判断即可；【解析】【解答】解：100毫升浓硫酸的质量=100cm3×1.84g/cm3=184g；则含有的硫酸的质量=184g×98%=180.32g，所以上述说法错误；

故答案为：×19、√【分析】【分析】塑料分为热固性塑料和热塑性塑料．其中，热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．【解析】【解答】解：热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．故这句话正确√．

故答案为：√20、√【分析】【分析】根据原子变为离子时要得到或失去电子，则电子层数可能发生改变进行解答．【解析】【解答】解：因金属失电子变为离子；金属元素的原子的电子层数大于离子的电子层数，而非金属元素的原子变为离子要得到电子，但电子层数不变，即同种元素的原子和离子的电子层数可能相同，也可能不同．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】根据原子的构成，原子中各微粒的质量关系分析回答本题．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成的；而原子核一般是由质子和中子构成的，其中电子的质量很小，可忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】蒸发是分离可溶性固体与液体的一种方法，结合蒸发操作中的注意事项对此题作答．【解析】【解答】解：在进行蒸发操作时，等出现较多量固体停止加热，靠余热蒸干晶体，不能把水蒸干，所以本题答案为：×．四、实验题(共2题，共18分)23、略

【分析】【分析】根据活性炭、硝酸钾、熟石灰、甲烷、维生素C和葡萄糖的物理与化学性质及其用途分析即可．【解析】【解答】解：（1）“西气东输”中的“气”是指天然气；

（2）熟石灰具有碱性；常用于改良酸性土壤；

（3）维生素C广泛存在于蔬菜水果中；人体缺乏会患坏血病；

（4）葡萄糖是六大营养素之一；能作为人体能源物质；

（5）硝酸钾中含有钾元素；可用于农业生产作复合肥；

（6）活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味，可除去冰箱异味；

故答案为：（1）④（2）③（3）⑤（4）⑥（5）②（6）①．24、略

【分析】【分析】（1）因为铜不与盐酸反应；故产生氢气的反应是Fe与盐酸反应．利用Fe与盐酸反应的化学方程式和生成氢气的质量（由图示数据可知，完全反应后生成氢气的质量为0.10g），列出比例式，就可计算出与稀盐酸反应的Fe的质量和盐酸的质量，然后根据溶质质量分数公式就可计算出稀盐酸的质量分数；

（2）分析题意可知，9.2g固体减去与稀盐酸反应的Fe的质量就是置换出的铜的质量．利用Fe与硫酸铜反应的化学方程式，列出比例式，就可计算出与CuSO4反应的Fe的质量；

（3）计算出“与稀盐酸反应的Fe的质量+与CuSO4反应的Fe的质量”之和，与8.5g比较；根据已知条件和计算出的数据进行分析．【解析】【解答】解：（l）设与稀盐酸反应的Fe的质量为x；盐酸的质量为w．

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

56732

xw0.10g

∴，；

解之得：x=2.8g；w=3.65g；

稀盐酸的质量分数为：×100%=7.3%；

答：稀盐酸的质量分数为7.3%；与稀盐酸反应的Fe的质量为2.8g；

（2）设与CuSO4反应的Fe的质量为y；

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

5664

y9.2g一2.8g

∴；

解之得：y=5.6g；

答：与CuSO4反应的Fe的质量为5.6g；

（3）与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和为：2.8g+5.6g=8.4g＜8.5g；

在Fe和CuSO4溶液反应实验时，发现生成Cu的同时有气泡产生，而且与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和＜8.5g，说明有少量Fe与CuSO4溶液中的酸性物质发生了反应；产生了氢气．

故答案为：＜；因为有少量Fe与CuSO4溶液中的酸性物质发生了反应．五、探究题(共2题，共12分)25、略

【分析】解：（1）①仪器a的名称是集气瓶；实验室用高锰酸钾分解来制取氧气属于固体加热型，故选发生装置A；氧气密度比空气大，所以可用向上排空气法收集；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A装置中试管口略向下倾斜的目的是：防止水倒流而炸裂试管；在进行制取氧气的操作时；加入药品之前必须进行的一步操作检查装置气密性；

故答案为：集气瓶；A和E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒流而炸裂试管；检查装置气密性；

②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时不需要加热；所选用的发生装置是B；氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法来收集；反应结束后，欲将二氧化锰回收荐利用应进行的主要操作是过滤；过滤用到的玻璃仪器有漏斗；烧杯、玻璃棒．

故答案为：B；氧气不易溶于水；过滤；漏斗