2024年鲁科版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列节日，在宋代还没有出现的是（）A.春节B.端午节C.元宵节D.劳动节2、纸的出现是人类书写材料的一次革命。下列人物中与纸的改进直接相关的是（）A.张仲景B.华佗C.蔡伦D.张角3、下列哪一观点体现老子的思想主张（）A.“知己知彼，百战不殆”B.“塞翁失马，焉知非福”C.“民贵君轻”D.“法治”4、表中“？”处应该填写的人物是（）

A.杨坚B.史思明C.黄巢。

D.朱温5、课本插图是历史课本的一部分，它反映了真实的历史。如图课本插图中能够反映商朝生产和生活真实状况的是（）A.①②B.③④C.②③D.①④评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害了______，之后与金达成和议，划定疆界。后来，金迁都燕京（即今北京），改名为______。7、中国古代第一次思想文化发展的高峰是战国时期的______。8、修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是____。9、【题文】将下列地点的英文字母代号填在图中相应的方框内（2分）

A.郑和下西洋出发地点。

B.郑和下西洋最远到达地点。

10、北宋市民的出行工具______，北方以______主食。11、秦统一六国的决定性战役是______；使秦朝走向灭亡的决定性战役是______。12、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是______年。西汉的都城是______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、在战事连绵的战国时期，各国为在兼并战争中取胜，积极地通过改革变法方式使国家国富力强，秦国任用管仲进行改革。（）14、据《史记》记载；一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“乃苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

历史推论：这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。（）15、隋朝开挖了北达涿郡，南至余杭的大运河；元世祖时开凿了两段新运河，使粮船可以从杭州直通大都。（）16、河姆渡原始居民已使用磨制石器，会挖掘水井，住干栏式房屋，过着定居生活。（）17、中国近代史上第一个不平等条约是《尼布楚条约》。18、墨子主张“兼爱”、“非攻”，批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。（）19、毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗。”成吉思汗带领的蒙古军队相继灭亡了西夏、金和南宋。（）20、宋时市民文化生活丰富多彩，东京城内有许多娱乐兼营商业的场所叫做“勾栏”。（）21、《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。评卷人得分四、连线题(共2题，共20分)22、连接下列相关的内容战役名称时间成语牧野之战春秋退避三舍城濮之战商朝临阵倒戈长平之战战国破釜沉舟巨鹿之战秦朝纸上谈兵23、将下列诗人以及对应的风格连线。

李白诗圣直白如话、通俗易懂

杜甫诗魔豪迈奔放，清新飘逸

白居易诗仙气魄雄浑、沉郁悲怆评卷人得分五、综合题(共3题，共27分)24、读图，回答问题。（12分）（1）上图中的人物是谁？（2分）（2）西汉初年，为了加强中央集权，他在政治和文化上分别采取了哪些措施？（6分）（3）他采取的措施，给汉朝的发展带来了怎样的影响？（4分）25、看图（1）图中人物是谁？生活在什么时期？（2分）（2）他的思想主张有哪些？（3分）（3）他有哪些主要成就？（4分）（4）他的思想对后世有什么影响？（1分）26、战国时期战事连年，干戈不息，社会经历了巨大的变革。时势造英雄，动荡的时代成就了秦国的强国梦。【生产工具的进步】材料一：

(1)从材料一的四幅图中，你获取了哪些历史信息？这些信息说明了什么？

【水利工程的修建】材料二：材料三：史书记载：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。(2)材料二、材料三反映的是哪一项水利工程？是由谁主持修建的？有何功能？

(3)至今该项水利工程仍然在造福人类，今天我们该如何更合理地保护和使用它？请你提出一条合理化的建议。

【发愤图强的改革】材料四乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》(4)材料四反映了什么历史事件？根据材料，概括指出其主要措施。

(5)用材料四中的一句原话来概括商君所为的历史作用。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】宋代社会生活丰富多彩；今天的传统节日，像春节；端午节、元宵节、中秋节、寒食节等在宋代都有，宋代的春节叫元旦。故选D。

【点评】本题考查宋代的社会生活。2、C【分析】东汉时期；蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量．

故选C．

本题主要考查蔡伦改进造纸术．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记我国古代的四大发明和蔡伦改进造纸术的相关史实．【解析】【答案】C3、B【分析】本题考查老子的思想。道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；老子善于从正反两方面思考问题。老子在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”，“塞翁失马，焉知非福”就是老子思想的体现。故选B。【解析】B4、D【分析】本题考查五代十国。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。后梁（907～923年），即朱梁，五代十国之一，是五代的第一个朝代。907年，梁王朱温篡唐称帝，国号为梁，建都开封，史称后梁，唐朝正式灭亡，中国历史进入五代十国时期。故选D。【解析】D5、C【分析】商周时期是我国青铜文化的灿烂时期；青铜器生产规模大；品种多，工艺精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字。插图中②是司母戊鼎，③是甲骨文，题干插图中能够反映商朝生产和生活真实状况的是②③。

故选：C。

本题主要考查青铜器；甲骨文的相关史实。识图是解答本题的关键。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记青铜器、甲骨文的相关史实。【解析】C二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】本题考查学生对岳飞的认识。岳飞是著名的抗金英雄；以“莫须有”的罪名被宋高宗和秦桧杀害。1141年南宋和金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。后来金迁都燕京，改名为中都。

故答案为：

岳飞；中都。

本题考查学生对岳飞的认识和宋金对峙。岳飞是著名的抗金英雄；以“莫须有”的罪名被宋高宗和秦桧杀害，1141年南宋和金达成和议。

注意扎实掌握岳飞的主要事迹和宋金对峙的局面。【解析】岳飞；中都7、略

【分析】春秋战国时期；社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，这是中国古代第一次思想文化发展的高峰．

故答案为：百家争鸣．

本题考查“百家争鸣”．识记“百家争鸣”的历史背景．

理解“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用．【解析】百家争鸣8、略

【分析】本题考查都江堰。公元前256年，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美誉。故填写：都江堰。【解析】都江堰9、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查郑和下西洋的起止点。明朝时；郑和下西洋的出发地是刘家港（今江苏太仓境内）；最远到达的地点是非洲东海岸和红海沿岸。因此，右上角的方框内应填A：郑和下西洋的出发地点；左下角的方框内应填B：郑和下西洋最远到达地点。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·中外的交往与冲突【解析】【答案】右上框为A，左下框为B。10、略

【分析】宋代北方人以面食为主；南方人以米饭为主。宋代富人外出经商办事，多乘轿子或马车。一般百姓以牛车；驴车为交通工具。

故答案为：牛车驴车；面食。

本题考查宋代社会生活。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋代社会生活的相关知识。【解析】牛车、驴车；面食11、略

【分析】长平之战以后；东方六各国再也抵挡秦军的进攻，是秦统一六国的决定性战役．巨鹿之战基本上摧毁了秦军的主力，扭转了整个战局，奠定了反秦斗争胜利的基础，是秦朝走向灭亡的决定性战役．

故答案为：

长平之战；巨鹿之战．

本题考查秦兴亡的战役．

本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握长平之战和巨鹿之战的相关知识．【解析】长平之战；巨鹿之战12、公元前221年长安【分析】公元前前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，它结束了长期混战的局面，符合广大人民的愿望，对历史的发展起了促进作用。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

故答案为：

公元前221年；长安。

本题考查秦朝和西汉的建立。

本题考查学生综合掌握历史知识的能力。掌握秦朝和西汉建立的史实。【解析】公元前221年长安三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】据所学知；战国时期在秦国主持变法的是商鞅，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。管仲改革是春秋时期齐国的一次变法。故答案为：错误。

【点评】本题考查商鞅变法的相关知识。14、×【分析】【分析】材料“乃苦身焦思；置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”反映的是越王勾践卧薪尝胆的故事。故本题的推论不正确。

【点评】本题考查的是春秋争霸的知识点。15、√【分析】【分析】根据所学知识可知；隋朝时，为巩固统治，加强南北交通，隋炀帝时，开凿了以洛阳为中心的大运河；元朝时，为便利南粮北运，开凿了两段新运河连接大运河，使粮船可以从杭州直达大都。故答案为：正确。

【点评】本题考查隋朝大运河和元朝开凿运河的史实。16、√【分析】本题考查的是河姆渡原始居民的史实。河姆渡原始居民已使用磨制石器，会挖掘水井，住干栏式房屋，过着定居生活。【解析】【答案】√17、×【分析】【分析】中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》

【点评】考查中国近代史上第一个不平等条约18、√【分析】【分析】墨子思想可概括为十项主张：兼爱；非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命。其中“兼爱、非攻“要求对待别人就像对待自己一样；人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺下、以强凌弱的战争。“节用”是指反对奢靡，提倡节俭，批判贵族的奢侈生活。故答案为：正确。

【点评】本题考查百家争鸣。19、×【分析】【分析】成吉思汗统一了蒙古；但他没有带领蒙古军队灭亡西夏；金和南宋，全国统一是在元世祖忽必烈时。故答案为：错误。

【点评】本题考查成吉思汗。20、×【分析】【分析】随着城市的繁荣；宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”，不是“勾栏”。故答案为：错误。

【点评】本题考查了宋代娱乐场所──瓦子。21、√【分析】本题考查的是《清明上河图》。根据所学可知，北宋的经济比较发达，也推动了文化的发展，北宋张择端的《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸的风光。故本句表述正确。【解析】T四、连线题(共2题，共20分)22、略

【分析】本题主要考查与成语故事有关的古代战役名称及其所处的历史时期。根据教材知识可知，阵前倒戈是指周武王伐纣时的牧野之战，商朝奴隶兵阵前倒戈。退避三舍是晋文公与楚国令尹子玉在城濮之战时避其锋芒的战略退让。纸上谈兵说的是秦赵长平之战时的赵军主帅赵括，形容他只擅长理论，没有实战经验。破釜沉舟是指项羽攻打秦军的巨鹿之战，当时项羽命令士兵渡过河后把船都凿沉，把锅都砸坏，不留后路。他用此方法逼自己一定要打赢这场仗，这样部下的士气大增，并且很快把秦军打败。【解析】23、略

【分析】本题考查唐诗繁荣的知识点。结合所学知识可知，李白的诗反映了祖国的壮丽山河及唐朝盛世的景象，其风格豪迈奔放、清新飘逸，因此李白被誉为“诗仙”；杜甫的诗歌反映了唐朝盛世转入衰败及动荡的社会生活，反映了战争及政治腐败给人民带来的痛苦，再现了历史的真情实况，其诗歌被称为“诗史”，其诗具有气魄雄浑、沉郁悲伧分特点，杜甫因此被誉为“诗圣”；白居易生活在衰败中唐时期，他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐败及人民的疾苦，具有直白如话、通俗易懂的特点，白居易被后人誉为“诗魔”。【解析】五、综合题(共3题，共27分)24、略

【分析】试题分析：（1）本小题考查的是汉武帝。汉武帝刘彻生于汉景帝前元年（公元前156年），西汉第七位皇帝，十六岁登基，是杰出的政治家、战略家、诗人。为巩固皇权，汉武帝建立了中朝，在地方设置刺史。开创察举制选拔人才。采纳主父偃的建议，颁行“推恩令”，解决王国势力，并将盐铁和铸币权收归中央。文化上采用了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，统一了思想。他还开疆拓土，击溃匈奴、东并朝鲜、南诛百越、西愈葱岭，征服大宛，奠定了中华疆域版图，首开丝绸之路、首创年号，兴太学。刘彻开拓汉朝最大版图，在各个领域均有建树，汉武盛世是中国历史上的三大盛世之一。但晚年穷兵黩武，死后谥号孝武皇帝，庙号世宗，葬于茂陵。（2）本小题考查的是汉武帝的大一统。经过汉初的休养生息，汉朝国力强盛起来，汉武帝作为有雄才大略的皇帝，采取了一系列措施，强化了大一统的统治。如在政治上，颁布推恩令，让地方诸侯国不断分封，越封越小，甚至找借口，凭借强大的中央实力，直接削去许多的诸侯国，这样就彻底解决了至汉初以来威胁中央的地方割据势力，大大强化了中央集权；在思想上，面对诸之百家的各派人物还很活跃，不利于中央集权的局面，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。同时大力推行儒家教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说，从而使儒家教育官方化。（3）本小题考查的是汉武帝的大一统。汉武帝雄才大略，在位时，采取一系列措施，加强中央集权，表现在：政治上，加强中央集权，施行推恩令，削弱诸侯权力。又推行察举制，选拔全国人才，使得武帝一朝，人才济济；军事，重用卫青霍去病，大大打击了匈奴，并收复了河套地区，设置塑方郡；经济上，将盐铁专卖收归国家，推行五铢钱，收回诸侯及地方的货币铸造权，大大增加了财政收入；思想上，罢黜百家，独尊儒术，以儒家思想作为封建正统思想。在汉武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝【解析】【答案】（1）汉武帝。（2）政治上，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；文化上，大力推行儒学教育，在长安举办太学。（3）武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。25、略

【分析】试题分析：此题为识图题。主要考查了春秋时期著名的大思想家大教育家孔子的相关内容。（1）考查了人物及其生平。图片上的人物为孔子，生活与春秋晚期，他是儒家学说的创始人，在春秋纷争的年代，提出了自己的思想主张，这种主张在以后影响了两千多年的整个封建社会，被封为圣人。据题意，答出孔子，春秋晚期人。（2）考查孔子的主要思想主张，孔子注重礼教，提出了仁的学说，“仁者，爱人”、“已所不欲，勿施于人”，要求统治者能体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民，以缓和阶级矛盾；主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。维护“礼”教，主张“贵贱有序”，要求改良，主张制度要因时而变。归纳起来孔子的思想的核心是“仁”。据题意思想主张：①提出“仁”的学说。②主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。③反对苛政和任意刑杀。（3）考查孔子的主要成就。孔子作为思想家和教育家，主要成就在教育方面。他创办私学，广收门徒，据说他的学生三千弟子，七十二贤人。他注重因材施教，善于启发，在他晚年还编写了《诗经》、《春秋》等著作。据题意。它的主要成就有①创办私学，广收门徒。②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。③教育学生要有老老实实的学习态度。④要求学生经常复习学过的知识，以便“温故而知新”。（4）主要考查孔子的思想对后世的影响。孔子作为中国历史上的影响最大的思想家之一，他的儒家学说在汉朝以后影响了整个封建社会，至今仍然影响着中国乃自世界。据题意：孔子的学说对后世影响深远，成为封建统治者的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】（1）、孔子，生活在春秋时期（2）、思想主张：①提出“仁”的学说。②主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。③反对苛政和任意刑杀。（3）、主要成就：①创办私学，广收门徒。②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。③教育学生要有老老实实的学习态度。④要求学生经常复习学过的知识，以便“温故而知新”。（4）、影响：孔子的学说对后世影响深远，成为封建统治者的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。26、略

【分析】（1）本题主要考查了铁农具和牛耕的使用。材料一图中的信息是铁制农具和牛耕，春秋时期，我国开始出现铁农具牛耕。到战国时，铁农具和牛耕使用范围扩大，铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，提高了生产效率，促进农业生产发展。说明当时的社会生产力得到提高，促进了社会经