2024年华师大新版二年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版二年级语文上册月考试卷413考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、（《曹冲称象》）为什么说曹冲称象的办法好？选出正确的一项。（）A.把大船当作大秤，不用造秤。B.不用赶大象。C.用石头代替大象，不用宰杀大象。2、给加点字选择正确的解释。

夜宿山寺（）A.宿舍B.住3、下列句中停顿不正确的一项是（）A.溪上/青青草B.醉里吴音/相媚好C.大儿/锄豆溪东D.最喜/小儿亡赖4、渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（）A.写雷声停止了。B.写雷雨慢慢地变小了。5、下面词语按时间顺序排列正确的一项是（）A.清晨傍晚正午B.元宵清明端午C.芒种立夏小暑D.子鼠巳蛇丑牛评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、一字组多词。

喜____、____、____、____

味____、____、____、____

刻____、____、____、____7、按要求填空。

“柱”字用音序查字法先查音序____，再查音节____。按部首查字法先查____部，再查____画。能组成词语____。8、读读写写。

①夏天来了，夏天是位小姐姐。这句话把夏天当作____。

②小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌这句话把小鱼和雨点当作____来写。9、读一读；填一填。

那是我们给您唱歌，帮您____一天的____。10、填上合适的量词。

一____大河一____椅子一____楼房

一____汽车一____老师一____电脑11、读课文《动物过冬》填空。

①燕子、杜鹃、黄鹂它们到____去过冬，明年____才回来。

②喜鹊把窝垫得____的；就在北方过冬。

③青蛙要____了，整个冬天都____，不____也不____。明年春天再出来。

④蚂蚁准备好过冬的____，在____过冬。12、读拼音；写词语。

hǎishēnhuádòngbìjiāng

____________13、选择正确的读音。

高兴____兴奋____（A.xìngB.xīng）

背包____背人____（A.bēiB.bei）

首都____都是____（A.dūB.dōu）

为什么____以为____（A.wéiB.wèi）评卷人得分三、其他(共1题，共2分)14、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共10分)15、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、连线题(共1题，共2分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分六、默写(共1题，共7分)17、我会填。

____擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。

____君须记，____橙黄橘绿时。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《曹冲称象》这篇课文讲的是曹冲小时候想办法称象的故事.这个故事告诉我们，平时多观察，遇事多动脑筋，就能找到解决问题的好办法。课文中通过对比写了曹冲称象的办法好，因为用他的办法就能用石头代替大象，不用宰杀大象。故选：C。2、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》，翻译：夜晚住在深山里面的一个寺庙。故选：B。3、B【分析】本题考查了学生对于词《清平乐村居》的理解与赏析，《清平乐•村居》是宋代大词人辛弃疾的词作．此词描绘了农村一个五口之家的新秀丽、朴素恬静环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣．作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱．全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格．【解析】清平乐•村居茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音相媚好，白发/谁家翁媪？大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿亡赖，溪头/卧剥莲蓬。译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。故选：B。4、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《雷雨》这篇课文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。文中句子“渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了”写雷雨慢慢地变小了。故选：B。5、B【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解析】A．错误、正午；B．正确；C．错误、芒种；D．错误、丑牛。故选：B。二、填空题(共8题，共16分)6、喜欢喜爱欢喜喜悦味道气味臭味味觉刻苦刻刀雕刻刻字【分析】【分析】喜欢；喜爱的意思，喜爱更深一层，欢喜，欢乐喜庆；喜悦，一般形容心情。味道，通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的情味；意味。一般意义上的味道指味觉，包括甜味、苦味、酸味、咸味等等。刻苦，形容读书认真，刻刀，雕刻的小刀。雕刻，拿到在石板或者玻璃上面划；刻字，雕刻出字。

【点评】学生应重点学会掌握生字词，除了课文的组词，还应掌握更多的组词。7、Zzhù木5柱子【分析】分析：音序：指音节的第一个字母的大写；音节包括拼音的声母加上韵母，柱字的部首是木字旁，再查5画，能组成词语柱子；铁柱等。

点评：本题考查学生查字典的能力。应注意“柱”的笔顺。8、小姐姐人【分析】【分析】这类题目是考查学生对修辞手法的掌握。夏天来了；夏天是位小姐姐。这句话把夏天当作小姐姐。小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌是拟人句，这句话把小鱼和雨点当做人来写。

【点评】本题考查学生对修辞手法的掌握，学生要理解好。9、解除疲倦【分析】【分析】解除；使原有的制度；规章、资格、权利等失去效力。疲倦，形容十分劳累，困倦。

【点评】本题考查学生对课文的了解，培养学生多读书、读好书，并且从中感悟人生哲理的的习惯。10、条把座辆位台【分析】【分析】考查学生对语言表达中的量词的掌握；一条大河；一把椅子、一座楼房、一辆汽车、一位老师、一台电脑等都是固定搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，并重点学习量词的使用；11、南方春天暖暖和和冬眠睡在洞里吃动粮食当地【分析】【分析】熟读课文；即可回答。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。12、海参划动必将【分析】【分析】海参；是生活在海边至8000米的海洋棘皮动物，距今已有六亿多年的历史，海参以海底藻类和浮游生物为食。划动，“划”是多音字，课文中应读作“huá”，不要读成“huà”。“必将”的“将”是多音字，课文中应读作“jiāng”，不要读成“jiàng”。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“参”的读音和“划”、“将”的写法。13、ABABABBA【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。兴，多音字，.xīng，用于“兴旺”、“兴隆”、“兴业”、“时兴”、“兴利除弊”。这一读音下的含义有：流行，盛行；开始，发出，举办；旺盛；使蓬勃发展；或许；姓氏。xìng，用于“高兴”、“兴高采烈”；背包，bēi；用于“背负”“背债”“背包”。都，汉字，部首为“阝”，有两种读音，分别为“dū”“dōu”，.大都市。一国的最高行政机关所在的地方。美好。总。居。古代称头目；首领。古代的姓氏。为，wéi，被——引出动作行为的主动者，读wèi时，为是(因为是,为的是);为甚(为什么)

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。三、其他(共1题，共2分)14、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、诗歌鉴赏(共1题，共10分)15、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。五、连线题(共1题，共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪