2024年沪科版必修3生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版必修3生物上册阶段测试试卷952考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、将某种细菌接种到装有10ml培养液的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。下列有关叙述不正确的是（）A.该细菌种群增长曲线为“S”型B.若继续培养，该细菌的种群数量可能减小C.若将培养液的量改为5m1，其它条件不变，则其K值小于aD.若接种该菌的量增加一倍，则其K值为2a2、人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是（）A.该反射的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递3、下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图；甲；乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。下列说法错误的是（）

A.图中甲是下丘脑，是内分泌调节的枢纽B.图中乙是垂体，B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙C.图中①②③④处箭头均表示促进作用，属于负反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病4、森林被砍伐殆尽后，经历较长时间仍可恢复成森林。关于这一演替过程的叙述，错误的是A.初期，群落生产量大于呼吸量，有机物质不断积累B.中期，物种多样性增加，营养结构逐渐趋向复杂，抵抗外界干扰能力加强C.后期，群落的有机物收支接近平衡，这是群落达到顶级的重要特征D.这一演替过程中能量循环更加开放，与环境的物质交换加快5、将芦苇、美人蕉等植物种植于水面漂浮的材料上培育成人工生态浮床，能有效地修复水华污染，改善水质。下列叙述正确的是（）A.芦苇、美人蕉等浮床植物通过吸收水体中的有机污染物改善水质B.建设生态浮床能提高物种丰富度，增强生态系统的恢复力稳定性C.浮床植物可通过遮光抑制水中藻类过度繁殖，减少水华产生D.生态浮床修复水华污染，主要体现生物多样性的直接价值评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料，适宜刺激条件下坐骨神经纤维产生动作电位的过程中，由于Na+、K+的流动造成的跨膜电流如图1所示（外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动；内向电流则相反）。用TTX和FEA两种物质处理细胞后，得到的跨膜电流如图2所示。下列叙述正确的是（）

A.图1中，ab段正离子内流不需要消耗ATPB.图1中，c点时坐骨神经纤维的膜电位大于0mVC.TTX物质可能作用于Na+通道，抑制Na+的内流D.内向电流与外向电流是同种离子跨膜流动的结果7、反射是神经系统活动的基本方式，比较条件反射和非条件反射，前者（）A.后天经过学习形成B.会发生消退C.固定不变化D.脊髓参与调节8、人类的排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成的。正常成年人大脑皮层的排尿中枢能控制憋尿和排尿，婴儿或某些大脑受伤的成年人可能出现尿床的现象。据此分析合理的是（）。A.婴儿的排尿行为与中枢神经系统的控制无关B.人类的憋尿行为与神经系统的发育程度密切相关C.婴儿尿床和成人大脑受伤后尿床的原因类似D.位于大脑皮层的排尿中枢属于高级神经中枢9、交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是（）A.它们包括传入神经与传出神经B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经C.人处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势D.人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势10、如图表示某昆虫种群数量的变化情况。下列叙述正确的是（）

A.该昆虫种群数量的变化受温度和湿度的影响B.相同湿度不同温度情况下，种群的数量各不相同C.温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响D.温度和相对湿度分别为32℃、90％时，对该昆虫种群生存比较有利11、海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参，显著提高对环境资源的利用能力。图示某海水立体养殖系统的能量流动示意图，M、N表示营养级，数字单位为kJ/（m2·a）。下列叙述正确的是（）

A.估算海参种群密度时常用样方法，原因是其活动能力弱，活动范围小B.M中未利用的能量为876kJ/（m2·a）C.由第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.76%D.养殖的海带数量过多会导致浮游植物数量下降，造成牡蛎减产评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。13、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。14、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。15、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。16、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。17、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。18、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。19、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。20、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)21、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)22、研究发现胰岛素除发挥调节血糖的作用外；还能减轻缺糖缺氧对神经元造成的损伤。研究人员将生理状态良好的大鼠皮质神经元随机均分为3组，并作如下处理：

A组在适宜条件下培养1.5h；

B组先在适宜条件下培养1h；再置于缺糖缺氧条件下培养0.5h；

C组先在适宜条件下用含适宜浓度胰岛素的培养液培养1h；再置于缺糖缺氧条件下培养0.5h。

3组神经元分别经过上述处理后；同时在适宜且相同的条件下继续培养24h。得到以下数据。

各组大鼠皮质神经元细胞存活率（%）比较表。

。组别。

0h

6h

12h

24h

A

98

96

95

94

B

85

78

71

62

C

88

83

78

74

回答下列问题：

（1）胰岛素的生理功能是促进组织细胞________________。胰岛素和胰高血糖素的相互________________（填“拮抗”或“协同”），共同维持血糖含量的稳定。胰岛素发挥作用的过程中是如何体现反馈调节机制的？________________。

（2）上述实验中，设置A组的目的是________________。根据表中的数据能否说明胰岛素能减轻缺糖缺氧对神经元造成的损伤？________________，理由是________________。23、[选修1：生物技术实践]

绿藻A是某种单细胞绿藻，能够合成物质W。某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累计的影响，将等量的绿藻A分别接种在氮营养缺乏（实验组）和氮营养正常（对照组）的两瓶培养液中，并在适宜温度和一定光强下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量，结果如图。

（1）从图甲可知，在氮营养正常培养液的瓶中，绿藻A的种群增长曲线呈___________型。

（2）综合图甲和图乙的信息可知，在生产上，若要用少量的绿藻A获得尽可能多的物质W，可以采取的措施是________。

（3）若物质W是类胡萝卜素，根据类胡萝卜素不易挥发和易于溶于有机溶剂的特点，应选择的提取方法是_________。用纸层析法可以将类胡萝卜素与叶绿素分开，纸层析法分离的原理是__________________。

（4）在以上研究的基础上，某人拟设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响，则该实验的自变量是_____________。

（5）与在光照条件下相比，若要使绿藻A在黑暗条件下增殖，需要为其提供_________________（填“葡萄糖”或“纤维素”）作为营养物质，原因是___________________。24、洋葱根尖是有丝分裂实验的良好材料；但传统洋葱根尖培养方法生根率较低，为探究提高洋葱生根率的条件，某实验小组以生长素（IAA）和细胞分裂素（6-BA）为材料进行实验，主要步骤及结果如下：

①选取饱满光亮；鳞茎盘大的洋葱18个；随机均等分为6组（每组3个洋葱），编号。

②用所给试剂对洋葱底部进行处理。

③在适宜温度下；用水培法培养洋葱，每隔2天换一次水。

④每隔3天统计洋葱生根数，实验结果如下表所示。实验编号植物激素质量浓度/mg•L-1处理时间平均生根条数3天6天9天12天15天6天9天12天15天1IAA50速蘸6.004.334.334.330.67210010min0.672.002.004.001.331.3331505min17.6721.0021.0019.3319.6719.6746-BA50速蘸16.3322.3322.3321.0015.67510010min18.6745.3345.3351.6727.0027.0061505min60.6767.3367.33111.33111.67111.67

请回答：

（1）本探究实验主要运用的生物学原理是，在一定浓度范围内，生长素（IAA）和细胞分裂素（6-BA）能够促进植物生根，在本实验中自变量有____________________。（至少写出2个）

（2）有同学提出可以每组洋葱相同时间内平均生根长度作为实验的观察指标，你认识合理吗？______，理由是__________________________________________。

（3）培养的9天内，第2组实验的生根数比第1组实验__________。

（4）实验结果表明，水培洋葱生根的最佳方法是用质量浓度为________溶液处理5min。

（5）椿芽是北方一种特别的菜肴，适量采摘有利于侧芽萌动、加快生长，反之则出现顶端优势，请解释出现该现象的原因____________________________________________________________________________________。

（6）赤霉素也能促进植物生长，在植物体内其合成的部位主要是___________。生产生活中往往使用人工合成的赤霉素进行相关操作，人工合成的赤霉素可以称为_____________________；但在植物体内，________和乙烯却表现为抑制植物的生长发育。25、多效唑具有延缓植物生长；抑制茎杆伸长，缩短节间；促进植物分蘖、增加植物抗逆性能，提高产量等效果。某科研工作者欲研究多效唑对春大豆作用的最适浓度，进行了如下实验。预实验结果如图所示（甲、乙、丙、丁浓度依次增大，CK是对照组）。请回答下列问题。

（1）多效唑是一种植物生长调节剂；优点是____________________。多效唑能够提高春大豆产量的原因是____________________。

（2）该实验的自变量是___________；无关变量有______________________（写两个）。实验过程中每组选多株春大豆的目的是______________________。

（3）由实验结果___________（填：能/不能）判断多效唑的适宜浓度范围；理由是___________。

（4）研究发现多效唑对某种动物有毒害作用，可能是多效唑通过___________途径进入该动物体内，导致蛋白质变性失活。评卷人得分六、综合题(共3题，共15分)26、科研人员利用拟南芥来研究种子萌发后下胚轴的生长调控机制。

（1）植物生命活动受到多种因素的调节；最重要的植物激素调节，激素与靶___________结合后发挥调节作用。此外，环境中光；温度等的变化也能作为_______________调节植物生长。

（2）科研人员获得了1个独角金内酯相关基因M发生突变的植株m3。用野生型和m3的种子萌发后的幼苗作为材料完成实验；结果如下（GR24是独角金内酯类似物）。

①本实验中；野生型和m3突变体生长的湿度；_______________等条件相同且适宜。

②对生长在培养基中的拟南芥幼苗进行的处理为：______________________。

（3）研究光对下胚轴生长的影响。

①分析结果可知；无论是野生型还是m3，____________________________，说明光照抑制了下胚轴的生长，且该作用效果与M基因无关。

②研究人员推测光受体参与了光照对下胚轴的抑制作用。白光条件下；检测_________________________植株的下胚轴长度，结果为实验组高于对照组，初步支持上述推测。

（4）研究GR24；M基因对下胚轴生长的影响。

①分析白光条件下的各组数据可知；GR24在白光下对m3突变体下胚轴生长无影响，但能够_____________。

②综合分析光暗条件下的各组实验结果说明：___________________________________________________。

（5）科研人员为进一步研究蓝光；红光是否参与了GR24对拟南芥下胚轴的调控；进行了下面的实验。

①请选出实验组的实验材料、实验条件、实验处理和检测指标________。A．野生型B．m3突变体C．蓝光受体突变体D．红光受体突变体E．黑暗条件F．蓝光条件G．红光条件H．不同浓度的GR24（0-10umol/L）I．用无菌水处理J．测量下胚轴长度②若实验结果为：___________，则证明蓝光和红光都参与调控拟南芥对GR24的反应。27、红火蚁是最有破坏力的入侵生物之一；我国多个省市都发现了它的踪迹。回答下列问题：

(1)入侵我国的红火蚁在短时间内种群数量呈现“J”型增长，原因有________（写出两点）。

(2)红火蚁和本地蚂蚁属于不同的物种，判断依据是它们之间存在________。红火蚁与本地蚂蚁相互竞争，结果常表现为_______，有时表现为一方占优势，另一方处于___________。

(3)国内学者从土壤中分离出了一些寄生型真菌，用以防治红火蚁。与使用化学农药相比，这种防治方法的优点是___________________。28、2020年世界湿地日的主题是“湿地与生物多样性—湿地滋润生命”。某调查小组对某湿地生态系统进行调查；发现其主要由滩涂；藻类、浮游动物、红树林、白鹭等部分组成，请回答相关问题。

（1）在调查滩涂沙土中小动物类群丰富度时，常采用取样器取样法，原因是_____。

（2）研究人员多次实地调查后，发现该群落正在发生次生演替，你认为他们的判断依据可能是_____。

（3）湿地生态系统中的白鹭在繁殖期主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的_____信息。若要调查群落中白鹭的种群密度，应采用_____法。

（4）科研小组对某湿地生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示（部分数据未给出，能量单位J/cm2·a，肉食性动物作为一个营养级研究，时间为“某单位时间”）。生物类型X传递给分解者的能量未利用的能量传给下一营养级的能量有机物输入的能量生产者41.05.097.019.00植食性动物7.91.112Y6.0肉食性动物6.50.86.20.510.0

①某单位时间流入该生态系统的总能量为_____J/cm2·a。

②分析表中数据及各营养级能量的分配，表中X是指_____，表中的数据Y为_____J/cm2·a。

（5）湿地对城市生态的调节起着重要的作用，但不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是_____。

（6）湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的_____价值。人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护湿地生态系统有效的措施是_____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

种群数量增长曲线包括S型和J型；其中J型曲线种群数量不断增加，没有最大值，而题干中酵母菌总数达到a时，种群数量不再增加，说明酵母菌种群增长曲线为S型，a为环境容纳量，当种群数量为a/2时，种群增长速率最大。

【详解】

A；根据以上分析已知；该种群增长曲线为S型，A正确；

B；若继续培养；由于培养液中营养物质逐渐减少，代谢产生的有毒物质的不断积累，该细菌的种群数量可能减小，B正确；

C；题干中酵母菌接种到装有10mL液体培养基中时；环境容纳量为a，而环境容纳量受营养物质、空间、天敌等影响，因此若将细菌菌接种在5mL培养液中，培养条件同上，其环境容纳量（K值）将减小，C正确；

D；若在10mL培养液中接种细菌的量增加一倍；由于生存空间没有发生改变，营养物质也没有增加，因此K值不会增大，D错误。

故选D。

【点睛】

本题结合微生物的培养来考查种群数量的变化，解答本题的关键在于对S型曲线的理解，尤其是引起种群数量变化的原因的理解是解答本题的核心。2、C【分析】【详解】

A；该反射弧的效应器包括传出神经末梢和它所支配的骨骼肌；A正确；

B；该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中；位于皮肤表层的冷觉感受器，B正确；

C；垂体不是反射弧的反射中枢；C错误；

D；寒冷刺激以电信号的形式在神经纤维上传导；以化学信号的形式在神经元间传递，D正确。

故选C。3、C【分析】【分析】

甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素的增多也会抑制下丘脑和垂体相关激素的分泌。

【详解】

根据分析可知图中甲是下丘脑；是内分泌调节的枢纽，A项正确；图中乙是垂体，B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙（甲状腺），B项正确；图中①②处箭头表示促进作用，而③④过程是抑制作用，属于负反馈调节，C项错误；对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病的产生原因，D项正确。

【点睛】

相关内分泌腺的病变会造成其分泌的激素含量出现偏差，对血样中的相关激素水平进行分析能帮助人们诊断激素异常产生的原因，从而找到病变部位，及时治疗。4、D【分析】【分析】

群落是“一个运动着的体系”．群落不是一个静止不变的实体；而是一个有着能流；物流和结构变化的动态系统．它通过生物与环境的相互作用，进行着能量与物质的不断代谢，使其本身的面貌不断变化，并遵循一定的规律．1．演替是群落发展有顺序的过程，包括物种组成结构及群落中各种过程随时间的变化，这种变化是有规律地向一定方向发展，因而在一定程度上是可以预测的．2．演替是生物与物理环境反复作用的结果，它同时还是群落内种群之间竞争和共存的结果．物理环境决定演替类型、变化的速度和演替发展的最后限度，同时演替也受群落本身所控制（或推动），群落演替可引起物理环境的极大改变．3．演替以稳定的生态系统为发展顶点，即由顶极群落所形成的系统为其发展顶点，这时它获得的每单位有效能流可维持最大的生物量（或最大的信息量），并在生物之间保持最佳共生功能．

【详解】

可以看出该群落演替属于次生演替，此演替初期生物种类不断增加，有机物总量也在不断增多，因此群落生产大于群落呼吸，有机物质不断积累，种类增加，故A正确；在群落演替过程中，生物种类会越来越多，营养结构越来越复杂，自动调节能力不断增强，因此抵抗力稳定性增强，故B正确；演替以稳定的生态系统为发展顶点，即由顶极群落所形成的系统为其发展顶点，这时它获得的每单位有效能流可维持最大的生物量（或最大的信息量），并在生物之间保持最佳共生功能，故C正确；在此演替过程中，有机物总量不断增加，因此有机物循环更加开放，与环境的物质交换加快，故D错误。5、C【分析】【分析】

水体富营养化；水中浮游植物和藻类的大量繁殖是产生赤潮和水华的主要原因。浮游植物的过度繁殖；使得水中氧分耗尽，水中其它生物因此大量死亡。同时，藻类的快速生长，在水面形成一层膜，阻断了空气和阳光的进入，因此水质逐日变得恶臭，给人们的生产、生活和生命健康都带来了极大的危害。

【详解】

A；植物不能直接利用水体中的有机物；水体中的有机物必须经过微生物的降解形成无机物才能被植物直接吸收利用，A错误；

B；建设生态浮床能提高物种丰富度；增强生态系统的抵抗力稳定性，B错误；

C；藻类生活在水体表面；而生物浮床浮在水体表面后，挡住了阳光，因此浮床植物可通过遮光抑制水中藻类过度繁殖，减少水华产生，C正确；

D；生态浮床修复水华污染；主要体现生物多样性的间接价值，D错误。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)6、A:B:C【分析】【分析】

分析曲线图可知；内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动，为钠离子内流；外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动，为钾离子外流。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。

【详解】

A.根据以上分析可知，ab段钠离子内流是协助扩散；不需要消耗ATP，A正确；

B.识图分析可知；图中c点时达到动作电位的峰值，因此此时坐骨神经纤维的膜电位大于0mV，B正确；

C.分析图2可知，TTX物质抑制了内向电流，即神经细胞膜上Na+内流；C正确；

D.内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动；为钠离子内流；外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动，为钾离子外流，D错误。

故选ABC。7、A:B【分析】【分析】

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成。

【详解】

A；条件反射是后天经过学习形成的；A正确；

B；条件反射是会发生消退的；B正确；

C；非条件反射是固定不变化的；而条件反射是可以变化的，C错误；

D；非条件反射由脊髓等参与调节；而条件反射由大脑皮层参与调节，D错误。

故选AB。8、B:C:D【分析】【分析】

根据题意：“人类的排尿现象是膀胱储存足够的尿液后由逼尿肌主动收缩造成的,而正常成年人大脑皮层的排尿中枢能控制憋尿和排尿”,说明排尿反射受大脑皮层中的高级中枢控制,因此；婴儿大脑发育不够完善，不能控制排尿，成年人的大脑发育完善，能够控制排尿。

【详解】

A；婴儿大脑发育不完善；不能控制排尿，但能完成排尿反射，排尿反射的神经中枢位于脊髓，因此婴儿的排尿行为与中枢神经系统的控制有关，A错误；

B；控制人类憋尿的神经中枢位于大脑皮层；因此人类的憋尿行为与神经系统的发育程度密切相关，B正确；

C；婴儿尿床是由于大脑发育不完善；成人大脑受伤后尿床是由于控制排尿的高级神经中枢受损，两者的原因类似，C正确；

D；位于大脑皮层的排尿中枢属于高级神经中枢；D正确。

故选BCD。9、C:D【分析】【分析】

神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统；中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑；小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。

【详解】

A；交感神经和副交感神经都属于外周神经系统的传出神经；A错误；

B；交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经；B错误；

C；人体在处于紧张、焦虑和亢奋状态时；交感神经活动占据优势，C正确；

D；人体处于非常平静状态时；副交感神经是兴奋的，而交感神经受到抑制，D正确。

故选CD。10、A:C:D【分析】【分析】

分析曲线图可知；图表示的是某昆虫种群数量的变化情况，自变量是温度和相对湿度，因变量是种群数量的变化，图中温度32.5°C；相对湿度为90%时，该昆虫种群数量最大。

【详解】

A；由图可知；该种群数量的变化受温度和湿度的影响，A正确；

B；相同湿度不同温度情况下；曲线纵坐标数值有时会相同，即种群的数量有时会相同，B错误；

C；同种相对湿度条件下；不同温度对应的种群数量不同，故温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响，C正确；

D；由图可知；图中温度为32.5°C、相对湿度为90%时，该昆虫种群数量最大，该条件下对该昆虫种群生存比较有利，D正确。

故选ACD。11、A:D【分析】【分析】

分析图形：图示表示某海水立体养殖生态系统的能量流动示意，图中生产者呼吸作用消耗6553kJ/（m2•a），流向M3281kJ/（m2•a），流向遗体残骸6561kJ/（m2•a）；M同化的能量为3281+2226=5507kJ/（m2•a），其中有2019kJ/（m2•a）用于呼吸作用，流向下一营养级386kJ/（m2•a），流向遗体残骸2102kJ/（m2•a）；N同化的能量为386kJ/（m2•a），其中有217kJ/（m2•a）用于呼吸作用，流向遗体残骸168kJ/（m2•a）。

【详解】

A；样方法适用于调查植物或活动能力弱；活动范围小的动物，海参活动能力弱，活动范围小，因此估算海参种群密度时常用样方法，A正确；

B、图中M的同化量为=3281+2226=5507kJ/（m2•a），图中M中未利用的能量为=同化的能量-呼吸作用消耗的能量-流向下一营养级的能量-流向遗体残骸的能量=（3281+2226）-2019-2102-386=1000kJ/（m2•a）；B错误；

C；由第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为=386÷（3281+2226）=7%；C错误；

D；牡蛎以浮游植物为食；由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，会造成牡蛎减产，D正确。

故选AD。三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病14、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法15、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落19、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落四、判断题(共1题，共5分)21、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共4题，共28分)22、略

【分析】本题考查血糖调节相关知识点；解题要点是对血糖调节过程的识记，并能完成对实验设计方案的完善和补充。

（1）胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低；胰岛素有降血糖作用，胰高血糖素有升血糖作用，两种激素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。胰岛素发挥作用的过程体现了反馈调节机制：高浓度血糖刺激胰岛B细胞，使胰岛素分泌增多，从而使血糖降低，而血糖降低又使胰岛素分泌减少。

（2）根据实验目的分析；A组为对照组，B；C为实验组；根据表格数据分析可知，在各测定时间中C组细胞存活率均高于B组，两者的差异是有无用适宜浓度胰岛素的培养液培养，因此可以说明胰岛素能减轻缺糖缺氧对神经元造成的损伤。

[点睛]：本题解题关键点：1.识记胰岛素和胰高血糖素作用机理；2.对实验设计方案的完善和补充：a.根据实验目的找出自变量（有无适宜浓度胰岛素处理）、因变量（大鼠皮质神经元细胞存活率）；b.根据自变量设置实验组和对照组；c.遵循实验的单一变量原则控制好实验无关变量；d.观察实验结果（检测因变量）；e.得出实验结论。【解析】加速摄取、利用、储存葡萄糖（从而降低血糖浓度）拮抗胰岛素分泌增加使血糖降低，血糖降低又使胰岛素分泌减少作为对照能（在各测定时间）C组细胞存活率均高于B组23、略

【分析】【详解】

（1）图甲；与对照组比较，在氮营养正常培养液的瓶中，绿藻A的种群增长先增加后平稳，曲线呈S型。

（2）由甲图可知；氮营养正常培养液绿藻增殖速度快；由乙图可知，缺氮营养液W含量高。故若要用少量的绿藻A获得尽可能多的物质W，可以采取的措施是先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养，等到细胞浓度最高时集中收集，再放在氮营养缺乏的培养液继续培养。

（3）根据类胡萝卜素不易挥发和易于溶于有机溶剂的特点；应选择的提取方法是萃取。类胡萝卜素和叶绿素在层析液（有机溶剂）中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上的扩散速度快，反之则慢，从而将它们分离，这是纸层析法分离的原理。

（4）实验目的是研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响；故自变量培养基中的氮营养浓度。

（5）绿藻黑暗中不能光合作用合成有机物；需要吸收葡萄糖满足生命活动的需要，而纤维素不能被绿藻利用。

【点睛】

善于从曲线中获取信息是解题关键。【解析】①.S②.先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养，等到细胞浓度最高时集中收集，再放在氮营养缺乏的培养液继续培养③.萃取④.类胡萝卜素和叶绿素在层析液（有机溶剂）中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上的扩散速度快，反之则慢，从而将它们分离⑤.培养基中的氮营养浓度⑥.葡萄糖⑦.在黑暗下，绿藻不能进行光合作用合成糖类（有机物），需要吸收葡萄糖为营养物质，而纤维素不能被绿藻吸收利用24、略

【分析】【分析】

分析表中数据；实验对枝条的处理的植物激素有IAA；6-BA，两种激素分别用不同的浓度处理，处理时间不同。分析表格中的数据时，依据单一变量原则的方法进行分析，如固定植物激素的种类，固定同一浓度，对比分离不同处理时间下平均生根条数等。

【详解】

：（1）IAA和6-BA都能促进插条生根；因此本实验的原理是在一定范围内，生长素和细胞分裂素能够促进植物生根。分析表中数据，对插条处理的激素有生长素和细胞分裂素，激素的种类不同，每种激素所用的浓度和处理时间不同；

（2）分析题干信息；本实验的实验目的是“探究提高洋葱生根率的条件”，实验需要测定的是生根率，而不是测定生根的长度；

（3）分析表格中的数据；第2组中IAA的浓度大；处理时间长，而且高浓度的生长素具有抑制作用，抑制洋葱生根；

（4）分析表中数据；质量浓度为150mg/L的6-BA溶液处理5min的生根率高于其他组。

（5）椿芽是北方一种特别的菜肴；适量采摘，会解除顶端产生的生长素对侧芽的抑制，因为顶芽产生的生长素积累在侧芽，使侧芽生长素含量过高，抑制生长。摘除顶芽，利于侧芽萌动；加快生长。

（6）赤霉素合成的部位主要是未成熟的种子；幼根和幼芽。赤霉素是植物自身合成的；属于植物激素，而人工合成的赤霉素可以称为植物生长调节剂。促进果实成熟起主要作用的植物激素是乙烯，脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，两者对植物的生长发育起抑制作用。

【点睛】

本题以植物激素处理插条生根为实验背景，考查植物激素的处理插条生根的方法、实验过程、生长素两重性等知识，意在考查考生运用相关知识分析表格的实验分析、总结能力。【解析】IAA、6-BA溶液的浓度、处理时间不合理因为该实验的目的是探究提高生根率的条件，并非探究促进生根长度的条件少150mg/L的6-BA顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽进行极性运输，这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高，会抑制侧芽的生长发育，而顶芽生长素浓度较低，促进顶芽生长未成熟的种子、幼根和幼芽植物生长调节剂脱落酸25、略

【分析】【分析】

根据题意；多效唑属于植物生长调节剂，植物生长调节剂和植物激素相比，植物生长调节剂容易合成；原料来源广泛，由于植物体内没有相应的酶分解，因此效果更加稳定，作用时间更长。实验研究多效唑对春大豆作用的最适浓度，根据柱状图显示，自变量是多效唑溶液的浓度，因变量是春大豆的株高，其他因素如多效唑溶液的体积、春大豆的生长发育状况、春大豆的数量、实验过程中的温度等都是无关变量；根据结果显示，随着施加多效唑浓度的增加，春大豆的株高都减少，因此无法判断多效唑的适宜浓度。多效唑会通过食物链或食物网进入生物体内，在生物体内逐级积累和浓缩，对生物产生毒害。

【详解】

（1）多效唑是植物生长调节剂；优点是容易合成；原料广泛、效果稳定、持续时间较长。

根据题中信息；施加多效唑可降低株高，因此多效唑能够提高春大豆产量的原因可能是抑制茎秆伸长，降低营养生长，促进植物分蘖，有利于生殖生长。

（2）根据图示；实验的自变量是多效唑溶液的浓度，无关变量有多效唑溶液的体积；春大豆的生长发育状况、春大豆的数量、实验过程中的温度等。实验过程中每组选多株春大豆的目的主要是避免偶然误差。

（3）实验结果不能判断多效唑的适宜浓度范围；原因是图中甲；乙、丙、丁四组溶液随着浓度的增大，株高仍然减小。

（4）多效唑会通过食物链或食物网进入生物体内；在生物体内逐级积累和浓缩，对生物产生毒害。

【点睛】

本题考查植物生长调节剂的相关知识，意在考查学生分析题图提取有效信息的能力，解答本题需要结合生长素的作用特点，把握知识间内在联系以解决实际问题。【解析】每空1分（1）容易合成、原料广泛、效果稳定抑制茎秆伸长，降低营养生长，促进植物分蘖，有利于生殖生长（2）多效唑溶液的浓度多效唑溶液的体积、春大豆的生长发育状况、春大豆的数量、实验过程中的温度等（合理即给分）避免偶然误差（3）不能图示甲、乙、丙、丁四组溶液随着浓度的增大，株高仍然减小（4）食物链（网）六、综合题(共3题，共15分)26、略

【分析】【分析】

1激素调节与植物生命活动的关系：

激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用；但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照；温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。

2；据图1显示；用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株据实验结果推测：GR24浓度越高，野生型下胚轴长度平均值越小，可推知的作用是其抑制下胚轴长度伸长但对突变体植株几乎没有影响，原因可能出现了独脚金内酯信息传递缺陷。

【详解】

（1）由分析可知；植物生命活动受到多种因素的调节，其中最重要的是激素调节，激素与靶细胞结合后发挥调节作用。此外，环境中光；温度等的变化也能作为信号/信息调节植物生长。

（2）①本实验中；自变量是植物的种类和GR24浓度，因变量是下胚轴的长度，而野生型和m3突变体生长的湿度；温度等条件为无关变量，应保持相同且适宜。

②本实验中包含的处理为；在白光或黑暗条件下，在两种拟南芥（野生型和m3）的培养基中是是否添加GR24以及添加不同浓度的GR24，然后检测两种拟南芥下胚轴生长的情况。

（3）研究光对下胚轴生长的影响。

①根据实验结果可知；无论是野生型还是m3，未添加GR24组的幼苗在白光条件下的下胚轴长度均显著小于黑暗条件下，且二者基本相同，说明光照抑制了下胚轴的生长，且该作用效果与M基因无关。

②白光条件下；通过检测光受体突变体和野生型植株的下胚轴长度，结果为实验组高于对照组，可推测光受体参与了光照对下胚轴的抑制作用。

（4）研究GR24；M基因对下胚轴生长的影响。

①白光条件下；随着GR24浓度的增加m3突变体下胚轴长度无变化，而野生型植株的下胚轴长度随着GR24浓度的增加，下胚轴长度逐渐变短，据此推测，GR24在白光下对m3突变体下胚轴生长无影响，但能够抑制野生型下胚轴的生长且抑制效果和GR24的浓度正相关。

②通过比较光暗条件下的各组实验结果可知：GR24抑制下胚轴的生长依赖于光；M基因参与下胚轴在光下对独脚金内酯的调节作用。

（5）①实验目的为研究蓝光；红光是否参与了GR24对拟南芥下胚轴的调控；根据实验目的再结合上述实验的结论可知实验的自变量为不同色光和不同突变体，以及不同浓度的GR24，因变量为下胚轴的长度，故此需要选出的实验材料和检测指标为CD和FGHJ。

②若实验结果为GR24处理条件下；蓝光受体突变体和红光受