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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙教新版四年级语文下册阶段测试试卷753考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列句子分析正确的是()A.天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。主干:天文学家发现散射。B.假山的堆叠,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下列句子中没有语病,句意明确的一项是()A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这是源于作者平时用心观察,重视积累为基础。C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。D.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。3、下列加下划线的字注音有误的一项是()A.惊____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.铁____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____绿(cuì)丈____(liánɡ)D.____线(chán)老____(jiǎn)纹____(luò)4、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦;以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡;狗偷饭吃。_____

胜:____A.赢,占优势B.超过C.优美的D.尽5、给加下划线的字选择合适的解释。

____览()A.吃足了B.饱满C.充分D.满足评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、查字典。

“姗”按部首查字法应查____部,再查____画,组词____7、成语小博士。

山____海____按____就________人摸____漫____遍________飞____舞8、看拼音,写汉字。huǒyànjìngpèiqūgǎnhěnxīngānzàngsuǒzhù________________________9、读《白公鹅》解释词语的意思。

涟漪:____10、我是拼音小能手。____________耽误聆听师范评卷人得分三、默写(共8题,共16分)11、填一填。

①常说嘴里顺,____。②见人说人话,____。③大人不记小人过,____。12、填一填。

①细水长流,____。

②一分耕耘,____。

③读书破万卷,____。13、默写诗句。

云淡风轻近午天,____。时人不识余心乐,____。14、默写古诗《江畔独步寻花》

____15、名句我来填。

但愿人长久,____!

海内存知己,____。

独在异乡为异客,____。

____,又岂在朝朝暮暮。16、填一填。

①精益求精,____。②邻居好,____。③一寸光阴一寸金,____。17、填一填。

①老鼠过街,____。②好记性不如,____。③老乡见老乡,____。18、读诗文《寒食》;根据课文内容填空。

春城无处不飞花,____。评卷人得分四、判断题(共4题,共36分)19、读古诗《独坐敬亭山》判断对错。

“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。20、判断下列说法的正误。

“不识庐山真面目”的原因是看不清楚21、根据课文《大自然的启示》内容;选择正确的答案。

人类从蚊子身上得到启示,最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。22、判断:“这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。评卷人得分五、书面表达(共1题,共8分)23、说说课题《小草之歌》是什么意思评卷人得分六、写作题(共1题,共10分)24、缩写《草帽计》

要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅;精炼,使人一目了然。

③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握,对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中,A项中的主干应为:天文学家发现,地球大气会使光线散射(主谓短语作宾语);B项中的句子只有一层意思,应该是单句;C项中,“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、D【分析】本题考查辨析病句的能力。A项语病是成分赘余,“贻笑大方”本身就是被动句,应删去“被人”。B项语病是结构混乱,应删去“为基础”。C项语病是搭配不当,“传递”与“作用”不搭配,可改“作用”为“意识”。D项无语病。故选D。【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。4、D【分析】【分析】胜:①赢;占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。在“我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡;狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。5、C【分析】【分析】饱览:饱:丰富;充足览:阅读,看。

【点评】考查学生对字义的了解。二、填空题(共5题,共10分)6、女5姗姗【分析】【分析】“姗”按部首查字法应查女部;再查5画,组词姗姗。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法,还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠工具书的帮助。7、南北部班盲象山野眉色【分析】【分析】山南海北:指遥远的地方。按部就班:部;班:门类;次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。盲人摸象:比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。漫山遍野:漫:满;遍:到处。山上和田野里到处都是。形容很多。眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

【点评】本题培养学生在学习和生活中积累成语的好习惯。理解成语的意思,会用。8、火焰敬佩驱赶狠心肝脏锁住【分析】【分析】主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“驱赶”的“驱”写成“区”。驱赶:驱逐并赶走。还有部分学生容易把“狠心”的“狠”字写成“很”。敬佩:指敬重;佩服。

【点评】对于学生易出现错误的词语,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。9、形容被风吹起的水面波纹。常用作比喻心里细微的活动。【分析】【分析】要求学生理解词语的意思。涟漪:形容被风吹起的水面波纹。常用作比喻心里细微的活动。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,根据词语所在具体语境来理解它的含义。10、dānwùlíngtīngshīfàn【分析】【分析】耽误:由于某种原因而未能赶上;未能做好或未能完成。聆听:指集中精力;认真地听。师范:学习的模范。

【点评】理解词义,读准字音,会用这些词语造句,激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。三、默写(共8题,共16分)11、常写手不笨见鬼说鬼话宰相肚里能撑船【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握;学生平时应注意积累。常说嘴里顺,常写手不笨:熟能生巧。见人说人话,见鬼说鬼话:看人们在说话办事的过程当中应变能力很强。能够做到见风使舵。大人不记小人过,宰相肚里能撑船:,不要别人的宽容和大度,人在屋檐下就该低下头,尽量少给大人们计过的机会吧!

【点评】学生应注意谚语的积累,理解谚语的本意,学生很容易找到答案。12、吃穿不愁一分收获下笔如有神【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握;学生平时应注意积累。细水长流,吃穿不愁:形容勤俭节约。一分耕耘,一分收获:付出一份劳力就得一分收益。读书破万卷,下笔如有神:读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。

【点评】学生应注意谚语的积累,理解谚语的本意,学生很容易找到答案。13、傍花随柳过前川将谓偷闲学少年【分析】【分析】云淡风轻近午天;傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

【点评】这道题考察的是学生对试问背诵的情况,学生在背诵诗文时,要注意课下注释,在理解诗文的基础上,就很容易回答这道题了。14、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。【分析】【分析】黄四娘园子里的的小路上开满了鲜花;千朵万朵压垂了枝条。嬉戏的彩蝶不停地飞舞,自由自在的黄莺啼鸣恰恰。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。15、千里共婵娟天涯若比邻每逢佳节倍思亲两情若是久长时【分析】【分析】这些诗句都是用来表达对亲人、朋友的思念之情,但愿人长久;千里共婵娟!出自苏轼的《水调歌头》,意思是:但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!海内存知己,天涯若比邻。这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》意思是只要在世上还有你这个知己,纵使我们远在天涯也就好像尽在比邻一样。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》意思是:我独自一人在他乡做客,每遇到美好的节日,我就更加思念家乡的亲人。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。出自北宋诗人秦观的《鹊桥仙》意思是:只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。

【点评】表达对亲人、朋友思念之情的诗句很多,课下多阅读、多积累才能做好。16、艺无止境赛金宝寸金难买寸光阴【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握;学生平时应注意积累。精益求精,艺无止境:做什么事情都追求到最好。邻居好,赛金宝:要和邻居友好相处,远亲是不如近邻的。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴:一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。

【点评】主要考查了学生对谚语的掌握,学生应注意谚语的积累,学生很容易找到答案。17、人人喊打烂笔头两眼泪汪汪【分析】【分析】鼠过街;人人喊打:比喻害人的东西,大家一致痛恨。好记性不如,烂笔头:做什么事情要把大脑和双手相结合。老乡见老乡,两眼泪汪汪:在离开家乡很久了,好久多没看到家乡的故人了,忽然看到自己家乡的故人,就感觉非常的亲切。

【点评】学生应注意谚语的积累,理解谚语的本意,学生很容易找到答案。18、寒食东风御柳斜【分析】【分析】春天;长安城处处飘飞着落花;寒食节,东风把御园柳枝斜。

【点评】本题考查学生对诗文的背诵和默写能力,默写时注意字词不要写错。四、判断题(共4题,共36分)19、√【分析】【分析】正确。“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。

【点评】此题考查学生对诗中重点词语的理解能力,体会作者的情感,激发学生学习古诗的兴趣。20、×【分析】【分析】不识庐山真面目:形容由于对客观事物的认识尚不全面,故不识事物其真正本质。

​【点评】考查学生对古诗句意的理解,理解古诗的内涵。21、×【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的熟悉程度;依据课文内容不难判断,人类是通过研究蜻蜓,发现了蜻蜓翅膀的秘密,才成功地解决了机翼因剧烈抖动而发生破碎的现象。所以句子“人类从蚊子身上得到启示,最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。”错误。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和分析能力。22、×【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指运用比喻的句子;包含本体;喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大,只要掌握判断比喻句的方法,就很容易找到答案。五、书面表达(共1题,共8分)23、“之”是“的”的意思。“小草之歌”即“小草的歌”。【分析】【分析】课题“之”是“的”的意思。“小草之歌”即“小草的歌”。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,

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