2025年人教版选修1历史下册月考试卷含答案

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①打击了封建势力。

②剥夺的教会财产很大一部分落到资产阶级手中。

③否定了罗马教皇的权威；解放了人们的思想。

④加强了封建统治者的权力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括（）A.改革内容都有创新之举B.无论财产多少，每一个公民可以担任各种官职C.都促进了雅典民主政治的发展D.都不同程度地削弱了氏族贵族的势力6、下图场景（“超过一半的人同意放逐他；他得离开雅典”）反映哪项制度()

A.债奴制B.陪审法庭C.十将军委员会D.陶片放逐法评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)7、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共8题，共16分)8、（历史上重大改革回眸）

材料1981年；国务院的工作部门有100个，达到建国以来的最高峰。1982年，从国务院做起，自上而下地展开各级机构改革。这次改革首先以精兵简政为主，国务院各部委；直属机构、办事机构从100个减为61个；省、自治区、直辖市政府工作部门从50～60个减为30～40个；城市政府机构从50～60个减为45个左右；行署办事机构从40个左右减为30个左右，县政府部门从40多个减为25个左右；在人员编制方面，国务院各部门从原来的5.1万人减为3万人；省、自治区、直辖市党政机关人员从18万人减为12万余人。市县机关工作人员约减20％。其次，改革领导班子，优化干部队伍。逐步废除领导干部职务终身制，建立干部离退休制度，减少各级各部门领导的副职。同时，加快了干部队伍年轻化建设步伐，选拔能够开创局面的干部进入领导班子。这次改革之后，部委领导班子成员的平均年龄从64岁降到60岁，局级干部平均年龄从58岁降到54岁。但是，由于当时经济体制改革的重点在农村，对于行政管理没有提出全面变革的要求，所以政府机构不久又呈膨胀趋势。

——摘编自《新中国成立以来的历次政府机构改革》（1）结合材料和所学知识；概括1982年政府机构改革的背景和特点。

（2）结合材料和所学知识，简述1982年政府机构改革的影响。9、（历史上重大改革回眸）（15分）范蠡；计然的经济思想是我国古代经济思想的精华。阅读材料回答问题。（15分）

材料一昔者越王勾践困于会稽之上；乃用范蠡；计然。曰：“知斗则修备，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。旱则资舟，水则资车，物之理也。夫粜，二十病农，九十病末。末病则财不出，农病则草不辟矣。上不过八十，下不减三十，则农末俱利，平粜齐物，关市不乏，治国之道也。以物相贸，易腐败而食之货勿留，无敢居贵。论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵。财币欲其行如流水。”修之十年，国富，厚赂战士，士赴矢石，如渴得饮，遂报彊吴，观兵中国，称号“五霸”。

材料二范蠡既雪会稽之耻；乃喟然而叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既已施於国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮於江湖，变名易姓，之陶为朱公。朱公以为陶天下之中，诸侯四通，货物所交易也。乃治产积居。与时逐而不责於人。十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟。此所谓富好行其德者也。故言富者皆称陶朱公。

——以上材料均出自《史记·货殖列传》

（1）根据材料一；概括范蠡；计然的经济改革的思想及其影响（10分）

（2）材料二中范蠡是如何将治国的思想用于治家的？（5分）10、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料一在不到一百年的时间里；伦敦人口增长了4倍多，从1550年的7.5万增长到1650年的40万，伦敦一举成为欧洲最大的城市之一经济发展和人口增长的同时，也带来了一些负面影响在16；17世纪前后一百五十年左右的时间里，伦敦先后爆发了十多次大的瘟疫，对当时的社会危害极大，不仅造成人口大量的丧失，并且造成了经济萧条、社会不安。

——摘编自塞常磊《16—17世纪伦敦的瘟疫与社会》材料二伦敦发生鼠疫后；基督教会束手无策，民众对救会的权威性与神圣性产生怀疑，进一步动摇了人们对基督教的信仰。在医学界的要求和建议下，政府以非宗教手段加以防控一实施隔离；清扫街道、禁止集会、严禁人员和牲畜流动等，传统宗教疗法几乎被完全抛因加强对防疫工作的组织管理，既是稳定统治秩序的根本需要，同时又是压制地方势力，拓展王权权威的现实要求。1578年后，王室政府高度重视防疫工作，专门在牛津大学建立国家公共卫生指导中心，为国家防疫减灾提供医学咨询。伊丽莎白女王时期，政府先后出台《政令大全》等法令政策，进一步加强隔离和对贫民救助力度。在借鉴吸收并不断完善的基础上，英国初步形成了符合本国特色的防疫制度和体系，这显然加快了鼠疫在英国的消退。

——摘编自陈凯鹏《论近代早期英国防疫对策特点》（1）根据材料一并结合所学知识；简析可能造成1617世纪伦敦瘟疫频发的主要原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国政府应对瘟疫措施的特点及其背景。11、20世纪的战争与和平。

材料第二次世界大战后；以美国为首的西方资本主义国家对苏联和东欧社会主义国家实行“遏制政策”。联邦德国推行向西方一边倒的对外政策，拒不承认战后欧洲边界，也拒不承认民主德国是一个独立主权国家，坚持不与民主德国建交的任何国家（除苏联外）建立外交关系。进入60年代，这种政策大大限制了它的外交舞台和国际地位的提高。

勃兰特主张改变联邦德国同东部邻国的关系；先承认现状，通过“和平方式”，对民主德国以及苏联和东欧各国进行政治渗透和经济扩张，为最后“重新统一德国”逐步制造条件。1969年勃兰特当选为联邦德国总理，推行新东方政策。勃兰特与苏联和波兰签订了条约，保证互不侵犯，承认欧洲各国现有的边界。通过外交努力，促使英；美、法、苏签署西柏林协定，解决了东西方在柏林问题上的对峙。联邦德国与苏联、东欧及民主德国的关系发展迅速，并进入联合国，在国际事务中的活动余地迅速扩大，两德的关系也得到了很大的恢复和发展，为统一注入了新的生机。1971年勃兰特访问波兰，在犹太人纪念碑前双膝下跪，被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现”，时人评价“勃兰特跪下，德国站起来”。

——摘编自刘佃云《勃兰特的“新东方政策”》（1）根据材料并结合所学知识；概括勃兰特推行“新东方政策”的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，评析勃兰特“新东方政策”的历史影响。12、阅读下列材料：（22分）

材料一：梭伦的诗歌。

其一你们这些财物山积；丰衣足食而且有余的人；应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。

其二我手执一个有力的盾牌；站在两个阶级的前面。不让任何一方不公平地占着优势。

其三我制定法律；无分贵贱，一视同仁。

材料二：梭伦制定的四大财产等级及其权利分配。

。500斗级。

年收入500斗的公民；享有选举；充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。

骑士级。

有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民。年收入300～500斗；享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。

双牛级。

有两头耕牛；可自备盔甲；担任重武器装备步兵的公民，年收入200～300斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格。

雇工级。

年收入不到200斗。不能担任任何公职；但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。

材料三：令民为什伍；而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。而集小乡邑聚为县，置令；丞，凡三十一县。

——《史记·商君列传》

请回答：

依据材料一；指出梭伦的诗歌体现出其怎样的政治理念？（3分）

（2）材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？(2分)这一措施对雅典的哪个阶层最有利?(1分)这一措施反映出的实质是什么？（2分）

（3）根据材料三；概括商鞅变法的主要措施？(8分)其中哪一措施对后来的封建经济发展影响最大？（2分）

（4）梭伦改革和商鞅变法对东西方政治制度各自产生怎样的影响？（4分）13、材料（金）章宗朝（公元1189—v1208年），黄河曾三次决口，明昌五年（1194年）八月，黄河阳武故堤决堤后，章宗命参知政事马琪、香持国行省事，节制沿河数路之州县官员征发赋役，全力治河。明昌六年四月修河防毕，行省罢。为解决女真人户的贫困这一难题，承安五年（1200年）九月，章宗以枢密使宗浩、礼部尚书贾兹佩金符行省山东等路括地。这种做法是女真统治者以国家的强制手段，把民地括为官地，以满足女真猛安谋克户对土地的需求。泰和三年（1203年），蒙古边衅又起，金廷以尚书右垂相宗浩行省泰州主持修筑东北路界壕。九月，宗浩还朝，行省罢。泰和年间，为指挥对宋作战，又设置了汁京等行省。这4处行省在军事前线可便宜行事，指挥具体军事运作，很好地完成了军事使命。卫绍王与宣宗迁都汁京前所设行省中，出现了像西京行省、中都行省这样具有地方性特征的行省，是行省设置的新现象（金）章宗朝（公元1189—v1208年），黄河曾三次决口，明昌五年（1194年）八月，黄河阳武故堤决堤后，章宗命参知政事马琪、香持国行省事，节制沿河数路之州县官员征发赋役，全力治河。明昌六年四月修河防毕，行省罢。为解决女真人户的贫困这一难题，承安五年（1200年）九月，章宗以枢密使宗浩、礼部尚书贾兹佩金符行省山东等路括地。这种做法是女真统治者以国家的强制手段，把民地括为官地，以满足女真猛安谋克户对土地的需求。泰和三年（1203年），蒙古边衅又起，金廷以尚书右垂相宗浩行省泰州主持修筑东北路界壕。九月，宗浩还朝，行省罢。泰和年间，为指挥对宋作战，又设置了汁京等行省。这4处行省在军事前线可便宜行事，指挥具体军事运作，很好地完成了军事使命。卫绍王与宣宗迁都汁京前所设行省中，出现了像西京行省、中都行省这样具有地方性特征的行省，是行省设置的新现象——摘编自杨清华《金朝行省制度研究》

（1）根据材料；指出金章宗设置行省的原因及行省类型。

（2）根据材料并结合所学知识，简析金章宗设置行省的影响。14、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料1904年1月，张之洞等人拟定《奏定学堂章程》，经正式颁布在全国范围内实行，史称“癸卯学制”。1904年1月，张之洞等人拟定《奏定学堂章程》，经正式颁布在全国范围内实行，史称“癸卯学制”。——摘编自朱有瓛《中国近代学制史料》

（1）根据材料并结合所学知识；概括“癸卯学制”的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析“癸卯学制”颁行的作用。“癸卯学制”共分为三个阶段。第一阶段为初等教育，包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂。初等小学堂属普及教育性质，其课程有修身、读经讲经、中国文字、算术、历史、地理、格致、体操等。第二阶段为中等教育，中学堂属普通教育性质，课程有修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体操。第三阶段为高等教育，设高等学堂和大学堂，高等学堂“以教大学预备为宗旨”，大学堂分为经学科大学、政法科大学、文学科大学、医科大学、格致科大学、农科大学、工科大学、商科大学。与上述各级学校并行的，还设有高级师范教育和实业教育两类。15、阅读材料，完成下列要求。材料宇文氏立国于关陇一隅之地，法与高氏东魏和南朝萧梁抗衡，立国之初，因鲜卑遗风，汉族士人默而视之，宇文泰“苦心焦思克己励精”“方欲革易时政，务弘强国富民之道”。西魏恭帝三年，宇文泰依《周礼》建六官，置公、大夫、士并撰次朝仪，车服器用，多遵古礼。以太师、太傅、太保为三公，正九命，设六卿，正七命，并以太师总揽朝政。他命苏绰仿照《尚书》体例，作文诰、文笔皆依此例，命周惠达“与礼官损益旧章，是仪轨稍备”，典章制度的补阙、拾遗、创新和改旧，使得西魏“朝章渐备，学者向风”。此外，他继续利用关陇地区原有的统治方式，深化北魏以来的封建化道路，礼用熟悉儒家经典的知识分子，其“雅好经书”，向知识分子寻求治国富民之道，关陇地区汉人士大夫亦“尽其智能，赞成其事”。宇文氏立国于关陇一隅之地，法与高氏东魏和南朝萧梁抗衡，立国之初，因鲜卑遗风，汉族士人默而视之，宇文泰“苦心焦思克己励精”“方欲革易时政，务弘强国富民之道”。西魏恭帝三年，宇文泰依《周礼》建六官，置公、大夫、士并撰次朝仪，车服器用，多遵古礼。以太师、太傅、太保为三公，正九命，设六卿，正七命，并以太师总揽朝政。他命苏绰仿照《尚书》体例，作文诰、文笔皆依此例，命周惠达“与礼官损益旧章，是仪轨稍备”，典章制度的补阙、拾遗、创新和改旧，使得西魏“朝章渐备，学者向风”。此外，他继续利用关陇地区原有的统治方式，深化北魏以来的封建化道路，礼用熟悉儒家经典的知识分子，其“雅好经书”，向知识分子寻求治国富民之道，关陇地区汉人士大夫亦“尽其智能，赞成其事”。

（1）根据材料并结合所学知识；概括宇文泰进行政治改革的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析宇文泰政治改革的作用。——摘编自孔毅《西魏北周改革述评》评卷人得分四、论述题(共2题，共10分)16、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）17、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)18、【历史一一选修一：历史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕户部全面清查钱粮亏空，中央成立了会考府专门负责清查。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管，告诫他“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必亲自查出。”为了使赃官无处遁藏，雍正常常采用抄家的办法，让贪官退出赃银，归还国库，为避免贪官转移和隐匿赃物，往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏，一样清查到底。在打击贪官污吏的同时，戒饬官吏要“以循良为楷模，以贪墨为鉴戒”，提出“操守清廉乃居官之大本。”对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。此外，他通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉.向来为史家所称道。

——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》

（1）根据材料；概括雍正吏治改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革的影响19、历史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：。人权指令

释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法

社会改革指令

解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废

除压制性制度；经济机构民主化

经济改革指令

将财阀企业分割；限制地主对土地的占有

神道指令

国家与神道分离

开除公职指令

禁止旧议员参与选举

——摘编自《东亚三国的近现代史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出战后日本改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【详解】

“宗室贵戚多怨望”是指其变法规定按军功授爵赐田，打击了贵族的势力，故B项正确，排除ACD。2、B【分析】日本人姓氏的起源在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓是没有姓氏的，明治维新时期，明治政府废除身分制，普通百姓才开始有姓，实行四民平等，取消武士特权，故B正确；普通百姓有姓氏和废藩置县、殖产兴业、文明开化无关，排除ACD。3、B【分析】试题分析：联系史实分析；康有为在维新变法中主张君主立宪制，故A.率先提出实行君主立宪主张的说法是符合题意的；B.批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想，这是康有为的贡献但是却不符合题干当中“对中国近代政治变革产生的影响”这一要求；C.提倡西学，否定传统的儒家思想，康有为托古改制未否定传统儒家思想，故C项错误；康有为主张君主立宪所以D.反对共和革命，维护清朝专制统治说法错误；故此题应选A项。

考点：康有为的贡献。

点评：此题为分析评价型选择题。此题型加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”，而且题干所展观的内容多是中学教材未出现的结论，往往以全新的结论（或表述）出现，而选项则多是教材所涉及的内容。回答这类选择题时，主要的不是凭借历史知识，而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系，要根据题干的结论，分析与史实的内在联系，进行综合辨析，同时结合史论结合的方法进行判断。4、A【分析】【详解】

加强了封建统治者的权力，从根本上不利于资本主义发展，排除④，故排除BCD；欧洲的宗教改革运动打击封建势力，剥夺的教会财产很大一部分落到资产阶级手中，否定了罗马教皇的权威，解放了人们的思想，都有利于资本主义发展，①②③正确，故选A。5、B【分析】试题分析：A项说法正确；梭伦时期创立了四百人议事会和民众法庭，克里斯提你时期创立了陶片放逐法和五百人议事会；这些措施的实施都促进了雅典民主制的发展，也削弱了氏族贵族的实力。因此ACD三项都正确。梭伦改革按财产多寡划分公民等级，不同等级的人可以担任不同的官职。因此B错误。故选B

考点：梭伦改革和克里斯提尼改革。

点评：梭伦改革把雅典引上了民主制的轨道；克里斯提尼改革雅典最终确立了民主制。雅典民主制是考试的重点。有关内容如民主制确立的过程、特点、影响等也需要掌握。6、D【分析】通过漫画中的“超过一半人的同意放逐他，他得离开雅典”可知，这一制度可以“放逐”某人离开雅典，根据所学知识可知，这一制度是指陶片放逐法，故D项正确；A是解除债务奴隶，不是放逐，排除；B是雅典的司法机构，排除；C项是最高行政机构，排除。二、填空题(共1题，共2分)7、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共8题，共16分)8、略

【分析】（1）第一小问依据材料中“国务院的工作部门有100个；达到建国以来的最高峰。1982年，从国务院做起，自上而下地展开各级机构改革”的信息从改革开放以及政府机构臃肿，人浮于事角度回答；第二小问从自上而下；规模较大、目的性较强以及以精兵简政为原则回答。

（2）依据材料“当时经济体制改革的重点在农村；对于行政管理没有提出全面变革的要求，所以政府机构不久又呈膨胀趋势”的信息从积极和消极两个视角回答。

点睛：回答评价类的问题一般由三种方法：一分为二法，从正反两个方面分析评价历史事物；分阶段评价法,从不同的历史时期分析评价历史事物，主客观的评价法，从主观和客观两个方面评估历史事物的历史价值。【解析】（1）背景：政府机构臃肿；人浮于事，降低了行政效率；改革开放和社会经济的发展。

特点：自上而下；规模较大；目的性较强；以精兵简政为原则。

（2）是建国以来的一次建设和完善行政体制的努力；加快了干部队伍的年轻化，提高了素质；有利于提高政府工作效率；但没有触动高度集中的计划经济管理体制，没有实现政府职能的转变。9、略

【分析】试题分析：（1）依据材料中的“旱则资舟；水则资车，物之理也。”可以概括出主张顺应事物的发展规律；“夫粜，上不过八十，下不减三十，则农末俱利”，可以概括出其主张国家对价格进行调控，实现农末惧利。第二小问可根据“修之十年，国富称号‘五霸’”，可以概括影响。

（2）依据材料中“以为陶天下之中；诸侯四通，货物所交易也”；“乃治产积居”、“再分散与贫交疏昆弟”，可以总结出范蠡的治家思想。

考点：历史上重大改革回眸·春秋战国时期的变法运动【解析】⑴改革思想：利用事物发展的规律；国家应对价格进行必要的干预调控；贱买贵卖；主张调节农商关系，实现“农末俱利”（利商）（6分）

影响：使越国在诸侯争霸时期国力逐步强盛；成为春秋五霸之一。（4分）

⑵利用陶邑地理优势，与各地进行商业交易；治理产业，囤积居奇；散财行仁德之事（1点2分，3点5分）10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据“伦敦人口增长了4倍多；从1550年的7.5万增长到1650年的40万”，结合所学得出“圈地运动”及城市化进程加快，城市人口拥挤；根据“伦敦一举成为欧洲最大的城市之一”，结合所学新航路开辟的影响分析得出：伦敦逐渐成为国际贸易中心，外来物种和人口流动频繁；还可从城市环境污染严重；医疗水平低下等角度总结回答。

（2）特点：根据“政府以非宗教手段加以防控一实施隔离；清扫街道、禁止集会、严禁人员和牲畜流动等”得出注重世俗化应对；根据“在医学界的要求和建议下”得出积极采纳各方意见；根据“王室政府高度重视防疫工作”得出政府高度重视；根据“初步形成了符合本国特色的防疫制度和体系”得出注重制度化、体系化建设等。

背景：根据“加强对防疫工作的组织管理，既是稳定统治秩序的根本需要，同时又是压制地方势力，拓展王权权威的现实要求”得出民族国家的形成，中央集权的加强；根据“在医学界的要求和建议下”得出近代医学及自然科学的兴起；根据“民众对教会的权威性与神圣性产生怀疑，进一步动摇了人们对基督教的信仰”得出人文主义的发展。【解析】（1）“圈地运动”及城市化进程加快；城市人口拥挤；伦敦逐渐成为国际贸易中心，外来物种和人口流动频繁；工商业发展迅速，城市环境污染严重；医疗水平低下，缺乏防疫观念等。

（2）特点：注重世俗化应对；积极采纳各方意见；政府高度重视；注重制度化；体系化建设等。

背景：民族国家的形成，中央集权的加强；资本主义经济的发展；近代医学及自然科学的兴起；人文主义的发展。11、略

【分析】（1）背景：题目要求“根据材料并结合所学知识”概括。根据材料可知；这一政策实施的时间是勃兰特当选为总理后，即1969年后，据此再结合所学二战后的相关史实可以知道，在此之前（二战后），在欧洲形成了两极格局对峙的局面；再根据材料中的“联邦德国推行向西方一边倒的对外政策”；“进入60年代，这种政策大大限制了它的外交舞台和国际地位的提高”可知联邦德国追随美国对苏联和东欧实行遏制政策，损害了德国的国家利益；由“勃兰特主张改变联邦德国同东部邻国的关系，先承认现状”和“1969年勃兰特当选为联邦德国总理，推行新东方政策”可以得出勃兰特提出新的外交路线，并当选总理。

（2）影响：题目要求“根据材料并结合所学知识”评析。由材料中的“解决了东西方在柏林问题上的对峙”并结合所学知识可知，新东方政策的实施，有利于欧洲与世界形势的缓和，促进了世界和平；由材料中的“联邦德国与苏联、东欧及民主德国的关系发展迅速，‘勃兰特跪下，德国站起来’”可以得出外交空间的扩大，有利于德国国际地位的提高；东西方关系的缓和，为德国统一创造了条件；严肃对待历史，对二战期间德国的罪行真诚谢罪，为德国和他本人赢得了尊敬。【解析】（1）二战后；在欧洲形成了两极格局对峙的局面；联邦德国追随美国对苏联和东欧实行遏制政策，损害了德国的国家利益；勃兰特提出新的外交路线，并当选总理。

（2）新东方政策的实施，有利于欧洲与世界形势的缓和，促进了世界和平；外交空间的扩大，有利于德国国际地位的提高；东西方关系的缓和，为德国统一创造了条件；严肃对待历史，对二战期间德国的罪行真诚谢罪，为德国和他本人赢得了尊敬。12、略

【分析】试题分析：（1）此题考查的是梭伦改革的特点；主要是中庸的原则，从材料一中的诗歌中明显可以看出。（2）材料二中说的是梭伦改革中按照财产多寡划分公民等级，确立财产等级制度，每一个等级可以承担不同的人职位，这一划分方法对工商业奴隶主阶层最有利，提高了他们的政治地位。这次改革的实质是以财产的不平等代替了出身的不平等。（3）从材料三“令民为什伍，而相牧司连坐”；“有军功者，各以率受上爵”、“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)”等可以看出答案。（4）梭伦改革把雅典引上了民主的轨道，而商鞅变法则是逐渐的使中国建立了中央集权的体制。

考点：梭伦改革和商鞅变法。

点评：梭伦改革是雅典走上了民主制的道路，推动了雅典的进步，也为人类创造了政治文明遗产，其改革中有很多是倾向于平民的措施，如颁布解负令，废除债务奴役制，公民不会再因为债务问题而沦为奴隶，发展工商业等这些措施也为民主政治的建立和发展奠定了阶级基础。商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，提高了军队的战斗力，是我国进入封建社会的重要标志。商鞅变法在推动秦国的富强、最后统一全国奠定了坚实的基础。涉及到商鞅变法的措施、影响等都需要掌握。【解析】(1)节制；中庸或公平、法律面前人人平等；（3分）

(2)财产等级制度。（2分）对工商业奴隶主阶层最有利。(1分)实质：公民享有权利的多少由其财产资格来决定。(2分)

(3)实行什伍连坐制；重农抑商；奖励军功；实行县制；（8分）重农抑商（2分）

（4）西方形成民主政治，东方形成中央集权政治（4分）13、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据“章宗命参知政事马琪；香持国行省事；节制沿河数路之州县官员征发赋役，全力治河”得出治理黄河；根据“女真统治者以国家的强制手段，把民地括为官地，以满足女真猛安谋克户对土地的需求”得出为解决女真人户的贫困进行括地；根据“蒙古边衅又起，金廷以尚书右垂相宗浩行省泰州主持修筑东北路界壕”得出应对蒙古边衅，修筑界壕；根据“为指挥对宋作战，又设置了汴京等行省。这4处行省在军事前线可便宜行事，指挥具体军事运作”得出对宋出兵作战。

类型：根据材料内容可知金章宗设置的行省多为临时性质；有临时军事性行省和临时政务性行省两类。

（2）金章宗设置行省的影响结合材料内容和所学可从缓和社会矛盾、巩固统治、加强中央集权、强化地方治理、一定程度解决军事防卫与进攻问题、牺牲汉族人民利益和为后世实行行省制奠定基础等方面进行总结概括。【解析】（1）原因：治理黄河；为解决女真人户的贫困进行括地；应对蒙古边衅；修筑界壕；对宋出兵作战。

类型：临时军事性行省和临时政务性行省两类。

（2）影响：缓和了社会矛盾，巩固了金朝统治；加强了中央集权，调动了地方积极性，有利于地方治理；一定程度上解决了军事防卫问题；为后来行省在中国的实行奠定了官制基础；行省括地行为牺牲了汉族人民的利益。14、略

【分析】【详解】

（1）题目要求“根据材料并结合所学知识”概括。由材料中各个学段的课程名称可以看出其特点为课程设置门类较为齐全；由“第一阶段为初等教育”；“第二阶段为中等教育”、“第三阶段为高等教育”可得出学制体系较为完善；由“修身、读经讲经、中国文学”和“博物、物理及化学、法制及理财”“外国语”等教学内容和科目可以得出传统与现代的结合；由“普及教育性质”可以得出由精英教育转向国民普及教育；由“与上述各级学校并行的；还设有高级师范教育和实业教育两类”可以得出重视师范教育和实业教育。

（2）题目要求“根据材料并结合所学知识”简析其作用。这一题的材料中没有关于作用的信息；但是其作用需要从“癸卯学制”的内容出发，结合我们所学分析问题的方法和技巧可以得出答案。从学制中关于外国语和西方近代科学相关科目可以得出推动了西方文化在中国的传播；教育的内容有近代科技的相关内容，而且教育有普及的特征可以得出为中国教育近代化奠定了基础；根据思想文化反过来为政治经济服务的思路出发，可知这个学制的推行反过来会有利于近代资本主义的发展。

点睛：选修模块的考题一般都提供新材料，创设新情境，考查考生根据所学知识的迁移能力和相关分析问题的技巧和方法。所以一般情况下，考查内容均不是选修课本上的基本史实。这就需要考生在阅读材料的基础上，结合所学分析问题的方法，将所学相关时空范围的必修教材中的相关知识迁移过来回答有关问题。当然，也有部分问题是通过阅读材料进行分析就可以得到答案的。总之，选修的题目需要活学活用，没有选修教材的知识作为依托，考查内容和形式有很大的自由度。这希引起考生的关注。【解析】（1）特点：课程设置门类较为齐全；学制体系较为完善；传统与现代的结合；由精英教育转向国民普及教育；重视师范教育和实业教育。

（2）作用：推动了西方文化在中国的传播；为中国教育近代化奠定了基础；有利于近代资本主义的发展。15、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“宇文氏立国于关陇一隅之地；无法与高氏东魏和南朝萧梁抗衡，立国之初，因鲜卑遗风，汉族士人默而视之，宇文泰‘苦心焦思，克己励精’方欲革易时政，务弘强国富民之道”等方面，归纳出宇文泰进行政治改革的历史背景，即地理环境偏僻，文化落后；国力衰微；缺乏汉族士人的文化认同等。

（2）在归纳、理解宇文泰在政治改革方面采取的主要措施的基础上，从主要措施的效果上思考回答改革的作用，改革朝廷的官制有利于西魏的政权建设，完善典章制度进一步扩大了华夏文化的影响力，构建文化认同；重用儒家知识分子强化西魏政权的封建化道路，推动了经济文化的交流和发展等。【解析】（1）背景：地理环境偏僻；文化落后国力衰微；缺乏汉族士人的文化认同等。

（2）作用：完善了国家政治制度和政权建设，有利