2024年鲁教五四新版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教五四新版七年级历史下册阶段测试试卷144考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）A.中国人善于想象B.中华民族的团结友爱传统C.中华民族的锐意进取精神D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成2、某同学赋词《临江仙》：“水比黎庶君比舟，贞观治，一新秋。月碎重圆星再聚，勤政真盛世，英名万代流。”你知道这首词称赞的是谁吗()A.唐太宗B.唐玄宗C.隋文帝D.隋炀帝3、下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是A.齐国B.晋国C.吴国D.越国4、三国鼎立局面形成后，各个政权积极发展内政，其中不正确的是（）A.曹魏造船业发达，发展了海外贸易B.曹魏重视农业生产，大力兴修水利C.孙权派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系D.蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发5、改革是一个国家前进的动力，战国时期为秦统一全国奠定基础的改革是（）A.管仲改革B.商鞅变法C.陈胜吴广起义D.吴起变法评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、禅让制的传说。

相传黄帝之后，____出现了三位德才兼备的部落联盟首领：分别是：____、____、____。7、西周的疆域比商朝进一步扩大。为了控制全国广大地区，周朝实行了____。8、写出任意两位少数民族的杰出领袖：______、______。9、唐宋元明清时期文化灿烂。

(1)唐朝是我国诗歌的黄金时期；杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“______”之称。

(2)词是宋代主要的文学形式之一；对词的发展有突出贡献，开创词的豪放风格是_______。

(3)关汉卿是元代最优秀的戏剧家；他的代表作品《_______》描写了一个孤苦无依的年轻女子的悲惨命运。

(4)成书于元末明初的长篇历史小说《_______》是我国章回体小说的开山之作。10、《______》是中国古代第一部纪传体通史；《______》是我国现存最早的一部完整的农书。11、商朝是我国______文化灿烂时期，与商周同期的成都平原也盛行一种独特的文化，这就是举世闻名的______文化。12、我国历史上第一个国家是______；我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，大兴“文字狱”。“顺治、康熙、雍正”三朝最盛。清朝文字狱造成了社会恐怖，阻碍了社会进步。14、北宋司马光主持编写的《资治通鉴》，是我国第一部纪传体通史巨著。。A.正确B.错误15、刘秀在25年称帝，定都长安，史称东汉，刘秀就是光武帝。T.正确F.错误16、老子是春秋时期楚国人，道家学派创世人。17、我国最早的文字是“甲骨文”，我国有文字可考的历史从秦朝开始。______。（判断对错）评卷人得分四、改错题(共1题，共4分)18、半坡居民已经会制做陶器；最具特色的为黑陶。______

改正：______评卷人得分五、材料题(共2题，共6分)19、如图1图2是我国远古时代的两种房屋样式，仔细观察后回答问题。

（1）你知道图1是什么房屋样式吗？房子的建造者是我国哪一原始居民？

（2）你知道图2是什么房屋样式吗？我国的哪一原始居民住在里面？

（3）如果你有可能到图1所示的房屋里去做客，能够吃到的主食是什么？如果到图2所示的房屋里做客，能够吃到的主食又是什么？20、阅读下列材料；回答问题。

材料一：“尽道隋亡为此河；至今千里赖通波”

材料二：“北通涿郡之渔商；南运江都之转输，其为利也博哉。”

①材料一中的“河”是指什么？

②此“河”是谁在位时开通的？他开通此“河”的目的是什么？

③此“河”的中心在哪儿？

④材料中的“涿郡”是今天的什么地方？

⑤此“河”开通后有什么作用？评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)21、【题文】材料分析:（8分）

封建亲戚；以藩屏周。——《左传》

原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯；作为保护周王室的屏障。

周文王所封子弟同姓甚众；然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——《史记》

原文大意：周朝分封了许多同姓子弟为诸侯；但是后代疏远了，诸侯之间象仇敌一样彼此进攻，就连周天子都不能禁止。

（1）分封制的目的是什么？它的内容具体又有哪些？（4分）

（2）通过分封制西周成为一个强盛的国家，请你分析一下分封制它有哪些积极作用？后来西周还是灭亡了，它又有哪些消极作用？（4分）22、【题文】图片与文字一样承载着历史,为我们提供了丰富的历史信息；真可谓“一图胜千言”。阅读下列图片，完成后面题目。（8分）

第一组路线图。

第二组结构简图。

第三组漫画。

第四组历史遗迹。

⑴图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道；其名称是什么？图二中标注的航线A是由谁开辟的？（2分）

⑵为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役？图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么？

（2分）

⑶《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意？图六反映的二战后美苏之间怎样的关系？（2分）

⑷写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典，写出其名称。（2分）23、我国是一个统一的多民族国家，明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。为此某历史兴趣小组就明清时期的一些问题进行了探究，请你和他们一起完成下列问题。（1）请填出郑和下西洋曾最远到达的地区。A．___________________B．___________________（2）请根据提示分别列出图片中的三位皇帝为了强化君主专制在政治上采取的措施。A：明太祖在中央废除_____________________制度，权分六部。B：明成祖设立特务机构________________，权力在锦衣卫之上。C：雍正帝设立__________________，从而使君主专制进一步强化。

【开疆拓土】（3）清朝统一全国后，对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行了有效的管辖，奠定了现代中国版图的基础。请列举清朝对西藏、新疆、台湾及附属岛屿进行有效管辖的措施各一例。西藏：_________________________________________________________________________新疆：_________________________________________________________________________台湾及附属岛屿：_________________________________________________________________【固步自封】材料清朝前期的统治者对世界的发展变化毫无认识，自以为天朝物产丰盈，无所不有，不需要外洋货物以通有无，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺，这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。（4）上述材料反映了清朝实行的哪一政策？结合材料分析清朝实行这一政策的根本目的。政策：____________________________________________________________________根本目的：________________________________________________________________24、政治制度有一定的连续性，开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定国家的秩序有很大的作用。请回答：（1）商鞅变法的主要内容有哪些？（6分）（2）商鞅变法起到了怎样的作用？（3分）（3）通过对商鞅变法的学习，你得到哪些认识？（2分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】相传黄帝所处的时代；各个部落经常打仗，黄帝联合炎帝打败了蚩尤，随后黄帝又打败炎帝，最后炎黄两大部落走向联合，形成了后来华夏族的主体。所以我们今天经常称自己为炎黄子孙。故选D。

【点评】本题考查黄帝和炎帝。2、A【分析】本题考查的是学生对唐太宗李世民的识记能力。根据题目中的“水比黎庶君比舟；贞观治”，判断是唐太宗创造的贞观之治。说明了唐太宗把百姓比作水，把君主比作舟，认识到了人民群众力量的伟大，所以才励精图治，善于纳谏用人，轻徭薄赋，终于开创了封建社会的盛世局面贞观之治。故选A。

【解析】A3、A【分析】本题考查的是“春秋五霸”、“战国七雄”。既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是齐国，故选A。【解析】【答案】A4、A【分析】孙吴造船业发达；发展了海外贸易，不是曹魏．魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来．蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国．吴国造船业发达，促进了海上交通的发展．孙权派卫温等，曾到达夷洲（台湾），加强了内地和台湾地区的联系．

故选A．

本题考查了魏蜀吴三国鼎立的经济发展．220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝；自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期．221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀．222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记魏蜀吴三国经济的发展特点．【解析】【答案】A5、B【分析】本题考查商鞅变法的相关知识。根据所学的知识可知，战国时期各国社会急剧变化，为了富国强兵，各国纷纷变法。齐国进行的是管仲改革；秦国进行的是商鞅变法；楚国进行的是吴起变法。陈胜吴广起义是秦末农民起义，不是变法。因此根据题中改革是一个国家前进的动力，战国时期为秦统一全国奠定基础的改革是商鞅变法。故ACD不符合题意，故选B。【解析】B二、填空题(共7题，共14分)6、黄河流域尧舜禹【分析】【分析】此题考查的是尧舜禹；尧年老的时将位置让给有贤能的舜，舜年老时让给有贤能的禹。这种公共推举，首领让贤的方法，历史上称作“禅让制”。关键把握顺序的先后。

【点评】此题较为简单，识记知识点。7、分封制【分析】【分析】西周建立后；为巩固统治，周天子实行了分封制。西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。故答案为：分封制。

【点评】本题考查的是分封制的知识点。8、略

【分析】10世纪初；契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，今内蒙古巴林左旗南，后来改国号为辽。元朝是蒙古族建立的，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，大都是今北京。1276年元军占领临安，南宋灭亡，实现统一。元朝是中国历史上第一个由少数民族蒙古族建立的统一的封建王朝。北宋初期，在今天宁夏；甘肃一带生活着以游牧为主的民族党项族。1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁。

故答案为：

耶律阿保机；元昊；完颜阿骨打；忽必烈等。

本题考查辽；西夏、金、蒙古的兴起。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立和宋金对峙的相关知识。【解析】耶律阿保机；元昊9、略

【分析】（1）本题考查的是杜甫的相关知识点。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗，深刻地反映了哪个复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗史”。故填诗史。（2）本题考查的是苏轼的相关知识点。北宋文学家苏轼，对词的发展有突出贡献。他扩展了词的内容，着重表达了浩方的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大。故填苏轼。（3）本题考查的是《窦娥冤》的相关知识点。元朝戏剧空前发达。剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿。他一生创作了大量剧本，流传至今有十多种，代表作有悲剧《窦娥冤》。故填《窦娥冤》。（4）本题考查的是《三国演义》的相关知识点。本题的关键是“章回体小说”。成书于元末明初的长篇历史小说《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说。这部小说，是罗贯中根据历史记载和民间传说创作的。故填《三国演义》。【解析】（1）诗史。

（2）苏轼。

（3）《窦娥冤》

（4）《三国演义》

10、史记齐民要术【分析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》；记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农；林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想。这部农业科学技术的著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。

故答案为：

《史记》；《齐民要术》。

本题考查《史记》和《齐民要术》。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握《史记》和《齐民要术》的相关知识。【解析】史记齐民要术11、略

【分析】依据所学知识可知；商朝是我国青铜文化的灿烂时期．同一时期，在我国西南的成都平原盛行着一种独特的青铜文化，它是商代蜀文化的杰出代表，这就是举世闻名的三星堆文化．那里出土的青铜面具；大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士瞩目．

故答案为：

青铜；三星堆．

本题以“成都平原”为切入点；考查三星堆文化的知识．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．熟练掌握夏商周青铜文化成就．【解析】青铜；三星堆12、夏朝秦朝【分析】公元前2070年；禹建立了我国历史上第一个国家--夏朝，定都阳城；公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家--秦朝。

故答案为：

夏朝；秦朝。

本题以考查夏朝和秦朝建立；要注意两者在中国地位上的不同。

本题以夏朝和秦朝建立为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】夏朝秦朝三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】本题考查的是文字狱。顺治皇帝没有大兴文字狱。【解析】【答案】错14、×【分析】本题考查的是《资治通鉴》的相关知识点。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代的后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。题干叙述错误，故选B。【解析】B15、×【分析】本题考查了学生对东汉相关知识的掌握。根据所学知识可知，刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。所以本题错误。故选F。【解析】F16、√【分析】本题考查老子。道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。本题是正确的，故选T。【解析】T17、×【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．

故答案为：×．

本题考查甲骨文的相关知识；我国有文字可考的历史从商朝开始．

本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．熟练掌握我国古代文字的演变．【解析】×四、改错题(共1题，共4分)18、×把黑陶改为彩陶【分析】半坡居民已经会制做陶器；最具特色的为黑陶彩陶。我国是世界上最早种植粟的国家，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。

故答案为：

×；改正：把黑陶改为彩陶。

本题考查了半坡原始居民。我国是世界上最早种植粟的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记半坡原始居民的生产生活状况。【解析】×把黑陶改为彩陶五、材料题(共2题，共6分)19、略

【分析】

本题以两幅房子的图片为切入点；考查的是半坡和河姆渡原始居民的相关知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握半坡和河姆渡原始居民的生活状况．【解析】（1）分析图片可知；图1是干栏式的房子，是河姆渡原始居民的房屋．

（2）分析图片可知；图2是半地穴式房子，是半坡原始居民的房屋．

（3）生活于距今约七千年的河姆渡原始居民已种植水稻；生活于距今约五六千年的半坡原始居民已种植粟，故到河姆渡原始居民家里做客，能够吃到的主食大米饭，到半坡原始居民家里做客，能够吃到的主食是小米饭．

故答案为：

（1）干栏式的房屋；河姆渡原始居民．

（2）半地穴式的房子；半坡原始居民．

（3）大米饭；小米饭．20、略

【分析】

（1）本题考查隋朝大运河．

（2）本题考查隋朝大运河的开凿．

（3）本题考查隋朝大运河中心．

（4）本题考查隋朝大运河的起止点．

（5）本题考查大运河的影响．

本题主要考查学生对隋朝大运河相关知识的掌握，重点识记开凿的时期、内容与影响．【解析】（1）结合所学可知；“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”是对隋朝大运河的描述．

（2）结合所学可知；隋炀帝时为了加强对全国的巩固与统治，派人开凿了隋朝大运河．

（3）结合所学可知；大运河以洛阳为中心，北抵涿郡；南至余杭．

（4）结合所学可知；大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京）．

（5）结合所学可知；大运河全长两千多米，是古代世界上最长的运河．成为南北政治；经济文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽．

故答案为：

（1）隋朝大运河．

（2）隋炀帝．

（3）大大促进了南北的经济交流．

（4）北京；扬州．

（5）促进了南北经济交流．六、综合题(共4题，共24分)21、略

【分析】【解析】

试题分析:第（1）问；考查学生对西周分封制目的的准确理解与认识，回顾已学知识可知为了巩固西周的统治，西周时期实行分封制。

第（2）问；考查学生对西周分封制内容的准确记忆，联系已学知识可知，周天子把土地和平民；奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，由其管理当地事务；其次是诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡，镇守疆土，拱卫王室。

第（3）问；考查学生对西周分封制影响的理解，解答本题需要从积极与消极两个方面去思考归纳，依据已学史实可知分封制既巩固了西周的统治，扩大了影响，推动了边远地区的经济开发和文化发展，但是也造成了诸侯国各自为政，争夺霸权，形成割据局面。

考点：人教新课标七年级上册·夏商西周的兴亡·分封制【解析】【答案】（1）目的是：为了巩固西周的统治；（1分）

内容：A周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯；成为“授民授疆土”，由诸侯管理当地事务；B分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。（4分）

（2）积极作用：巩固了国家的统治或打破了夏商时期众邦林立的状态；加强了周王室和各诸侯国的经济文化联系；西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。（2分）

消极作用：诸侯国各自为政，争夺霸权，形成割据局面。（2分）22、略

【分析】【解析】

试题分析：⑴本题考查的是中外历史开拓对外贸易的相关知识内容。图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道；要求根据图形回答其名称是什么，以及图二中标注的航线A是由谁开辟的，本题难度相对较低，根据所学知识，即可回答，汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道丝绸之路，航线A是由哥伦布开辟的。

⑵本题考查的是中外历史上战争形势图的相关知识内容。通过对图形的认识；回答为图三局面的形成奠定基础的的战役，图四两大军事集团的形成带来的直接后果是，根据所学知识，为图三局面的形成奠定基础的的战役是赤壁之战；图四两大军事集团的形成带来的直接后果是引发了第一次世界大战。

⑶本题考查的是《辛丑条约》和美苏争霸的相关知识内容。通过对图形的认识；要回答《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意，并说明图六反映的二战后美苏之间怎样的关系，两个问题都有一定难度，根据所学知识稍加分析，即可回答问题，《辛丑条约》的清政府严禁人民参加反帝活动最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意；图六反映的二战后美苏之间美苏冷战要或美苏争霸。

⑷本题考查的是英法联军火烧圆明园和《汉谟拉比法典》的相关知识内容。通过对图形的认识；要写出与图七相关的历史事件，并写出图八的名称。两个问题都比较简单，根据所学知识，即可回答问题，图七相关的历史事件是英法联军火烧圆明园；图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典，即《汉谟拉比法典》。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路；人教新课标七年级上册·政权分立和民族融合·三国鼎立；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·八国联军分华战争；人教新课标九年级上册·人类文明的开端·《汉谟拉比法典》；人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中对峙【解析】【答案】

⑴丝绸之路（1分）哥伦布（1分）

⑵赤壁之战（1分）引发了第一次世界大战（1分）

⑶清政府严禁人民参加反帝活动（1分）美苏冷战（美苏争霸）（1分）

⑷英法联军火烧圆明园（1分）《汉谟拉比法典》（1分）23、略

【分析】（1）本题考查郑和下西洋。1405-1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。所以，本题的A处填写：红海沿岸，B处填写：非洲东海岸。（2）本题考查明清时期加强君权的措施。为了监视官民，朱元