2024年华东师大版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、植物具有向光性生长的特点，其主要原因是与下列哪一物质有关（）A.水B.氧气C.生长素D.二氧化碳2、下列有关“2”的解释中，正确的是（）A.“Zn2+”中的“2+”表示锌粒带两个单位的正电荷B.2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一个分子中含有两个氢元素D.H2中的“2”表示氢气含有两个氢原子3、对下列现象或事实的解释错误的是（）。现象或事实解释A气体被压缩分子间的间隔大B墙内开花墙外香分子不停运动C物体热涨冷缩分子可变大可变小D1个水分子质量约为3×10﹣26kg分子很小A.AB.BC.CD.D4、对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用5、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。它们具有很多优良性能；在元素周期表中钛元素某些信息如下图所示。下列有关钛元素说法正确的是（）

A.原子核内质子数为22B.相对原子质量为47.87克C.属于非金属元素D.中子数为226、小明是热爱生活、爱好化学的学生，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是（）A.3月15日：削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是“氮气作祟”B.3月16日：游览网页得知，家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯聚四氟乙烯是有机高分子合成材料C.3月17日：电水壶中土黄色的水垢的主要成分是碳酸钙，可以用家里的食醋进行清洗D.3月18日：家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯为复合材料7、下列叙述中，表示天气的是（）A.四季如春B.冬冷夏热C.狂风暴雨D.终年严寒评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、下列词语属于天气的是____。(填选项）

①晴空万里②阴转多云③和风细雨④长冬无夏⑤四季如春⑥终年高温⑦雷电交加⑧冬暖夏凉⑨狂风暴雨⑩夏干冬雨9、在图中的“○”中填上A或V；并表明“+”；“﹣”接线柱。

10、往一杯水中放入一块糖．过一会儿，会变甜了．这一现象说明组成物质的分子在____．11、小明在实验室将手机放在真空罩中，然后打电话呼叫这个手机，该手机能接收到呼叫信号，这说明电磁波可以在____传播；电磁波在社会生活中应用越来越广泛，手机是其中的一个，请你再列举一个例子：____．12、（1）某钢铁厂若需消耗500t含Fe2O396%的赤铁矿石，该厂理论上可产含Fe98%的生铁____t．

（2）用上述得到的生铁与足量的废硫酸反应，可得硫酸亚铁的质量是____t．13、2012年，我国自主设计的“神舟九号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空。对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是____的，相对于地球是____。(选填“运动”或“静止”)

14、如图所示，将装满CO2的集气瓶倒扣在水中，过一会后集气瓶的水面会上升．集气瓶内气体压强____瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强____，因此推测瓶内气体压强与倒扣前相比____（后两空选填“变大”；“不变”、“变小”）．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共21分)20、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共4分)23、请在如图中标出小磁针a静止时的N；S极．

24、在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图（O为光心；F为焦点）；在图2中，根据通电螺线管的N；S极，分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的N、S极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)25、把图3中各电路元件接成串联电路．

26、小玲在家帮妈妈煮饺子，发现开始时生盼饺子会沉入锅底，过一会儿饺子就会上浮，最后煮熟的饺子会漂浮在水面上．请你用浮沉条件的知识解释饺子能上浮的原因．27、从化学方程式2H2O2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少写出三点）28、现代生活离不开家用电器；从安全用电的角度考虑，举两例说明我们在购买或使用家用电器时，应该注意的向题．

示例：购买家用电器时；要了解它的工作电压．绝缘性能．耐热性能等．

使用时；如果发现电器冒烟．冒火花等异常现象，应该立即切断电源．

举例1：

举例2：参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均．单侧光照射；使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性．因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀．【解答】解：ABD；通过分析可知，在光照条件下，生长素分布不均，背光侧生长激素分布多，细胞生长快，不是水、氧气、二氧化碳的影响，ABD不正确；

C；通过分析可知；植物具有向光性生长的特点是单侧光引起生长素分布的不均匀形成的，C正确．

故选：C．2、B【分析】【分析】根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，化学式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数进行解答．【解答】解：A、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故“Zn2+”中的“2+”表示锌离子带2个单位的正电荷；故选项错误；

B；化学式前面的数字表示分子的个数；故2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子，故选项正确；

C、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子；故选项错误；

D、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故H2中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子；故选项错误；

故选B3、C【分析】【解答】A；气体被压缩；是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确；

B；墙内开花墙外香；是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；

C；物体热涨冷缩；是因为分子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误；

D、1个水分子质量约为3×10﹣26kg；说明分子很小，故选项解释正确；

故选：C．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．4、A【分析】【解答】植物进行光合作用吸收二氧化碳；释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林。故答案选：A

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气，据此答题．5、A【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数；相对原子质量、元素符号、元素种类等；进行分析判断即可。

【解答】A；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为22；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为22，故选项说法正确；

B；根据元素周期表中的一格中获取的信息；可知元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；

C；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的名称是钛，属于金属元素，故选项说法错误；

D；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为22，根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为22，而不是中子数为22，故选项说法错误。

故答案为：A6、A【分析】【分析】A；根据苹果生锈的原因解答；B、根据聚四氟乙烯的成分解答；C、根据碳酸钙能与醋酸反应解答；D、根据纸杯的材料解答．本题考查的是化学与生活的知识；完成此题，可以依据已有的知识进行．

【解答】解：A；削皮苹果未及时吃掉；露置于空气中一段时间后“生锈”，是氧气的缘故，错误；

B、家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯聚四氟乙烯是有机高分子合成材料，正确；

C；电水壶中土黄色的水垢的主要成分是碳酸钙；可以用家里的食醋进行清洗，正确；

D；家用一次性纸杯；倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯的内壁有一层塑料，属于复合材料，正确；

故选A．7、C【分析】【分析】天气与气候是两个不同的概念；正确区分这两个概念是解答本题的关键．天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性．本题考查天气与气候的概念，理解解答有效．

【解答】解：四季如春；冬冷夏热、终年严寒都是指某个地方多年的天气平均状况；具有稳定性，描述的是气候现象，狂风暴雨描述的是天气现象．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)8、①②③⑦⑨【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。对天气状况我们可以这样描述：晴；雨，气温高，气温低，风力大，风力小

天气现象的突出特点是多变。

气候是指一个地方多年的天气平均状况；它具有相对的稳定性。例如，在中国，东部地区7月较为闷热；北方地区1月和2月多严寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温变化剧烈等等。

【解答】晴空万里、阴转多云、和风细雨​、雷电交加、狂风暴雨，这些词语描述的是某个地方段时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；长冬无夏、四季如春、终年高温、冬暖夏凉、夏干冬雨，这些词语描述的是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性，属于气候。

故答案为：①②③⑦⑨9、【分析】【解答】由图可知上面的圈与灯泡串联；应为电流表；中间的圈在干路中，故是电流表，下面的圈与灯泡并联，应为电压表；且无论是电压表还是电流表，都应该让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．如下图所示：

【分析】电流表的阻值很小，要串联在被测电路中；电压表阻值很大，要并联在被测电路中；电流从仪表的正接线柱流入，负接线柱流出。10、不停地做无规则运动．【分析】【解答】往一杯水中放入一些糖；过一会儿，水变甜了，是由于糖分子在水中发生了扩散现象．扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地做无规则运动．

故答案为：不停地做无规则运动．

【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散．扩散现象说明了：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙．11、真空电视机【分析】【解答】解：手机是利用电磁波传递信息的；将手机放在真空罩中，打电话呼叫真空罩中的手机，手机能接收到呼叫信号，这说明电磁波能在真空中传播．

生活中电磁波的应用很广泛；如电视机（卫星；收音机等）．

故答案为：真空；电视机．

【分析】电磁波的传播不需要介质；可在真空中传播；

电磁波在生活中的应用是非常多的，如：电视、手机、电磁炉、微波炉等．12、342.9912.1【分析】【解答】（1）设理论上可炼出含铁96%的生铁质量为x．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

500t×96%98%x

x≈342.9t

（2）设可得硫酸亚铁的质量为y；

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56152

342.9t×98%y

y≈912.1t

故答案为：（1）342.9；（2）912.1．

【分析】（1）由赤铁矿石的质量；氧化铁的质量分数、生铁中铁的质量分数；根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量；

（2）由生铁中铁的质量，根据反应的化学方程式计算出生成硫酸亚铁的质量即可．13、静止运动【分析】【分析】

研究物体的运动情况时；首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．

【解答】

（1）宫一号”和“神舟飞船”对接后；“神舟飞船”与“天宫一号'飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以“神舟飞船”相对于“天宫一号”飞行器来说是静止的．

（2）神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球的位置在不断发生变化，所以“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的14、小于|不变|变小【分析】【分析】因为CO2溶于水中，生成碳酸，CO2气体的体积变小；使得瓶内的气压变小，而外部大气压不变，据此进行分析．

【解答】解：

将装满CO2的集气瓶倒扣在水中，当CO2溶于水中，生成碳酸后，使得瓶内CO2气体变少；瓶内的气压变小，瓶外大气压不变，大于瓶内气压，大气压把水压人瓶中，所以集气瓶的水面会上升，因此推测瓶内气体压强与倒扣前相比变小了．

故答案为：小于；不变；变小．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共21分)20、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共2题，共4分)23、解：如图；电源的右端是正极，说明电流从螺线管的左端流出；右端流入，根据安培定则知，螺线管的左端是N极，右端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以上面小磁针的左端是S极，右端是N极，如下图所示。

【分析】【分析】知道通电螺线管的电流方向，根据安培定则判断螺线管的磁极；根据磁极间的作用判断小磁针的磁极．24、【分析】【解答】解：（1）对于凸透镜；①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．

（2）根据右手螺旋定则；大拇指所指的方向为螺线管内部的磁场方向，四指弯曲方向为电流的绕行方向，知电流从电源的右端流出．则右电源端为正极，左端为负极，根据磁极间的相互作用可知，上面小磁针右端表示N极，左端表示S极．右边小磁针左端为N极，右端为S极．，如图所示：

【分析】（1）先确定所给的入射光线的特点；然后根据凸透镜的光学特点作图．

（2）根据右手螺旋定则，通过螺线管内部磁场的方向得出电流的方向，从而确定电源的正负极．根据磁极间的相互作用确定小磁针的N、S极．六、解答题(共4题，共8分)25、【分析】【解答】将各电路元件首尾顺次连接；组成串联电路，电路图如下图所示．

【分析】电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路.26、开始时，由于饺子所受浮力小于重力，所以下沉；过一会儿，饺子受热膨胀后排开水的体积变大，所受的浮力会变大，当浮力大于自身重力时，饺子就会上浮．【分析】【解答】开始时；由于饺子所受浮力小于重力，所以下沉；过一会儿，饺子受热膨胀后排开水的体积变大，所受的浮力会变大，当浮力大于自身重力时，饺子就会上浮．