2024年沪科新版六年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版六年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面图形能折成正方体的是（）A.B.C.D.2、配置一种淡盐水，盐占盐水的20%，盐与水的比是（）A.1：4B.1：21C.1：193、把5张同样长的纸连接成一张长纸条，接头处都重叠1厘米时，全长正好是40厘米，每张纸条的长是（）厘米．A.8B.8.8C.9D.9.64、一个工人加工一批零件，改进操作方法后，加工同样多的零件，用的时间是原来的40%，工作效率提高了（）A.50%B.120%C.150%5、把32平均分成4份，求一份是多少？列成的算式是（）A.8×4B.32÷4C.32÷86、75÷□的商是二位数，□里最大能填（）A.7B.8C.97、数a（不为0）与它的倒数的比值是（）A.1B.aC.1/aD.a2评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、在一幅地图上标有把它写成数值比例尺的形式是____；如果厦门到到福州的距离为360千米，那么在这幅地图上是____厘米．9、一个梯形的上底是5dm，下底比上底多2dm，高是10dm，这个梯形的面积是____dm2．10、四十亿零九百写作____．11、18：____==0.6=12÷____=____%=____成．12、从如图所示的梯形中剪一个最大的三角形，则这个三角形的面积是____平方厘米，剩余部分的面积是____平方厘米．

13、量一量考卷的长和宽；选择适当的比例尺将考卷画入如图的方框内．

考卷的长是____cm，宽是____cm．

比例尺是：____

图上的长是____cm，宽是____cm．14、按照从小到大的顺序排列。

（1）2.010.991.980.7231.01

____＜____＜____＜____＜____

（2）0.390.930.890.980.41

____＜____＜____＜____＜____．15、填表．

。r（m）30.8________2.5d（m）________6.43.6____16、____的4倍是96，96的4倍是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、0.3和0.30的大小相等，计数单位相同．____．（判断对错）18、二、四、六、九月都是30天．____．（判断对错）19、把一个角的两边分别延长到原来的3倍，这个角的度数也同样扩大3倍．____．（判断对错）20、6÷6和6×6结果相同．____．（判断对错）21、一个长方体的长、宽、高都扩大4倍，那么体积扩大64倍．____．（判断对错）评卷人得分四、多选题(共4题，共16分)22、一块长45厘米，宽40厘米的长方形白纸，面积是（）A.1800厘米B.180平方分米C.18平方分米23、与1千米最接近的是（）A.9999米B.999千米C.10千米D.10米24、下面的数中，一个零也不读的数是（）A.6005B.600C.30.98D.3.09825、下面的做法哪个是错的（）A.2005444≈204万B.800000=8万C.900000000=9亿评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)26、。能简算的要简算．

48×（+）÷

23-×÷

×7+×11．27、2x-．28、按要求完成下面题目．

某小学对六年级240名学生上学方式进行了调查；基本情况是：

独自步行上学：84人乘公交车上学：36人。

骑自行车上学：60人电动车送上学：48人。

私家车送上学：12人。

（1）算出需要的数据；将下面的扇形统计图补充完整．

（2）列式计算：骑电动车送上学和开私家车送上学的人数；共占六年级学生总数的百分之几？

（3）列式计算：步行上学的人数比骑自行车上学的人数多百分之几？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】根据正方体展开图的类型，1-4-1型，2-3-1型，2-2-2型，3-3型，只有A是1-4-1型，能折成正方体，据此解答即可．【解析】【解答】解：A；是1-4-1型是正方体的展开图；符合题意；

B；C、D不符合以上类型；不是正方体的展开图，不符合题意；

故选：A．2、A【分析】【分析】把盐水的重量看作单位“1”，则水占盐水的（1-20%），根据题意，进行比即可．【解析】【解答】解：20%：（1-20%）；

=0.2：0.8；

=1：4；

答：盐水中盐与水的比是1：4．

故选：A．3、B【分析】【分析】因为每个接头都重叠1厘米，5个纸条有4个接头，也就是重叠了4厘米，然后加上重叠后的长度40厘米，就可得到5个纸条的长度和，再除以张数5，得到每张纸条的长度．【解析】【解答】解：[40+1×（5-1）]÷5；

=[40+4]÷5；

=44÷5；

=8.8（厘米）；

答：每张纸条8.8厘米．

故选：B．4、C【分析】【分析】要求工作效率提高了多少，就要用现在的工作效率减去原来的工作效率的差除以原来的工作效率，原来的工作效率是“1”，因现在用的时间是原来的40%，现在的工作效率是（1÷40%），据此可列式解答．【解析】【解答】解：[（1÷40%）-1]÷1

=[2.5-1]÷1；

=1.5÷1；

=150%；

答：工作效率提高了150%．

故选：C．5、B【分析】【分析】把32平均分成4份，求一份是多少，用32除以4即可．【解析】【解答】解：列式应为：

32÷4；

故选：B．6、A【分析】【分析】被除数是两位数，除数是一位数，要使商是两位数，那么被除数的十位数字要大于或等于除数，由此求解．【解析】【解答】解：要使75÷□的商是二位数；那么：

7≥□；所以□里面可以填：1，2，3，4，5，6，7；最大是7．

故选：A．7、D【分析】【分析】根据倒数的含义：乘积是1的两个数互为倒数，可知：a的倒数是（a≠0），然后根据“比值=比的前项÷比的后项”求出a和它的倒数的比值，继而判断即可．【解析】【解答】解：a的倒数是（a≠0）；则：

a：=a÷=a×a=a2；

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】根据比例尺的意义：比例尺=图上距离：实际距离，把线段比例尺改写成数值比例尺；由线段比例尺图上1cm表示实际距离40km，用360÷40即可求出厦门到到福州的图上距离．【解析】【解答】解：这幅图的比例尺：1厘米：40千米=1：4000000；

360÷40=9（厘米）；

所以把它改写成数值比例尺是1：4000000；厦门到到福州的距离360千米，在这幅图上是9厘米．

故答案为：1：4000000，9．9、略

【分析】【分析】根据题干，求出梯形的下底是5+2=7分米，再利用梯形的面积=（上底+下底）×高÷2计算即可解答问题．【解析】【解答】解：（5+5+2）×10÷2

=12×5

=60（平方分米）

答：这个梯形的面积是60平方分米．

故答案为：60．10、略

【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【解析】【解答】解：四十亿零九百写作：4000000900．

故答案为：4000000900．11、略

【分析】【分析】把0.6化成分数并化简是；根据比与分数的关系=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是18：30；根据分数与除法的关系=3÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是12÷20；把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%；根据成数的意义60%就是六成．【解析】【解答】解：18：30==12÷20=60%=六成．

故答案为：30，，20，60，六．12、略

【分析】【分析】从如图所示的梯形中剪一个最大的三角形，则这个三角形的底应是这个梯形的下底，高是梯形的高，剩下部分也是一个三角形，底是梯形的上底，高是梯形的高，根据三角形的面积公式可求出它们的面积，据此解答．【解析】【解答】解：16×8÷2=64（平方厘米）

6×8÷2=24（平方厘米）

答：则这个三角形的面积是64平方厘米；剩余部分的面积是24平方厘米．

故答案为：64，24．13、略

【分析】【分析】首先测量出考卷的长、宽，再确定比例尺，根据比例尺的意义，，再确定比例尺，然后根据图上距离=实际距离×比例尺进行解答．【解析】【解答】解：考卷的长是35cm；宽是21cm．

比例尺是1：7；

图上的长：35×=5（厘米）

图上的宽：21×=3（厘米）

故答案为：35；21，1：7，5，3．

14、略

【分析】【分析】根据小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大【解析】【解答】解：按照从小到大的顺序排列。

（1）2.010.991.980.7231.01

0.723＜0.99＜1.01＜1.98＜2.01；

（2）0.390.930.890.980.41

0.39＜0.41＜0.89＜0.93＜0.98；

故答案为：0.723，0.99，1.01，1.98，2.01，0.39，0.41，0.89，0.93，0.89．15、略

【分析】【分析】根据同圆或等圆中半径和直径之间的关系：r=d÷2，d=2r；据此解答即可．【解析】【解答】解：填表如下：

。r（m）30.83.21.82.5d（m）61.66.43.65故答案为：3.2，1.8，6，1.6，5．16、略

【分析】【分析】一个数的4倍是96，求这个数，用除法，求96的4倍是多少，用乘法，据此计算即可解答问题．【解析】【解答】解：96÷4=24；

96×4=384；

答：24的4倍是96；96的4倍是384．

故答案为：24；384．三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】【分析】根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，据此分析判断【解析】【解答】解：0.3=0.30；0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01；

即0.3和0.30的大小相等；但是计数单位不同；

所以0.3和0.30大小相等；计数单位也相同的说法是错误的；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；有4个小月，即4、6、9、11月每月30天；2月既不是大月，也不是小月；据此解答即可．【解析】【解答】解：一年有12个月；小月有4；6、9、11月，每个小月都是30天；二月是特殊月，平年2月28天，闰年2月29天；

所以二；四、六、九月都是30天；说法错误；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角；可知角的大小只与角的两边叉开的大小有关，和两边的长短无关，一个角的两边无论怎么延长，角的大小不变．【解析】【解答】解：由分析可知；角的大小与两边的长短无关；

所以上面的说法错误；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据表内除法可知：6÷6=1，根据表内乘法可知：6×6=36，故判错误．【解析】【解答】解：6÷6=1；

6×6=36；

1≠36；

故答案为：×．21、√【分析】【分析】根据长方体的体积公式：v=abh，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答．【解析】【解答】解：如果长方体的长；宽、高都扩大4倍；那么它的体积就扩大4×4×4=64倍．

故答案为：√．四、多选题(共4题，共16分)22、AC【分析】【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式求出面积是多少平方厘米，再换算成以平方分米为单位的数，即可解答．【解析】【解答】解：45×40=1800（平方厘米）

1800平方厘米=18平方分米。

答：面积是1800平方厘米或者18平方分米．

故选：A、C．23、AD【分析】【分析】首先把1千米化成米数，乘进率1000；然后与各选项相减，差越小的就越接近；即可得解．【解析】【解答】解：1千米=1000米。

A；9999-1000=8999（米）

B；999-1=998（千米）

C；10-1=9（千米）

D；1000-10=990（米）

所以；与1千米最接近的是10米．

故选：D．24、BC【分析】【分析】根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．【解析】【解答】解：6005读作：六千零五；读一个零；

600读作：六百；不读一个零；

30.98读作：三十点九八；不读一个零；

3.098读作：三点零九八；读一个零．

故选：B，C．25、AB【分析】【分析】2005444；省略万位后面的尾数，因为千位上是5，所以用“五入”法，即2005444≈201万；

800000；改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字，即800000=80万；

900000000，改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字．【解析】【解答】解：A；2005444≈201万；

B；800000=80万；

C；900000000=9亿．

故选：AB．五、解答题(共3题，共21分)26、略

【分析】【分