2024年沪教版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液里都含有大量的（）A.氢分子B.氢离子C.水分子D.酸根离子2、铁的相对原子质量为rm{56}它表示rm{(}rm{)}A.铁的质量为rm{56}克B.rm{1}个铁原子的质量为rm{56g}C.铁的原子核内有rm{56}个质子D.rm{1}个铁原子的质量是rm{1}个碳rm{-12}原子质量rm{dfrac{1}{12}}的rm{56}倍3、新修订的rm{隆露}环境空气质量标准rm{隆路}增加了rm{PM2.5}监测指标，rm{PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变rm{PM2.5}检测结果的是()A.海水晒盐B.燃放鞭炮C.露天焚烧垃圾D.工厂排放烟尘4、为了保证长时间潜航；在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：

rm{垄脵}加热高锰酸钾。

rm{垄脷}电解水rm{(}在通直流电作用下，水rm{隆煤}氧气rm{+}氢气rm{)}

rm{垄脹}常温下过氧化钠；固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

你认为最合适潜水艇内制氧的方法rm{(}rm{)}A.rm{垄脵}B.rm{垄脷}C.rm{垄脹}D.全都可以5、下列变化中，属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.酒精挥发B.空气液化C.钢铁生锈D.电灯发光6、为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是rm{垄脵}减少煤等燃料的使用；rm{垄脷}禁止使用煤等燃料；rm{垄脹}禁止乱砍乱伐；rm{垄脺}开发新能源；rm{垄脻}利用水力发电；rm{垄脼}种植花草树木。A.rm{垄脵垄脹垄脺垄脻垄脼}B.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼}C.rm{垄脹垄脺垄脻垄脼}D.rm{垄脵垄脷垄脺}7、下列粒子rm{(}微粒rm{)}中不能直接构成物质的是()A.电子B.分子C.离子D.原子8、下列实验操作正确的是()A.取液体后的胶头滴管，平放在桌面上B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水聚成水滴，成股流下时，表明仪器已洗干净D.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖9、正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要rm{.}如图中的实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

闻气体气味B.

取用块状固体C.

滴加液体D.

稀释浓硫酸评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、每种物质都由特定的粒子构成，水是由____构成，铁是由____构成的．氧分子是由____构成的．11、在实验室中，下列做法正确的是____．

A；在演示实验和分组实验中；要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物。

B；向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内。

C；用同一支滴管取不同药液。

D；鼻子凑近集气瓶口；吸闻气体气味。

E；不能用手接触实验室里的药品；不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道。

F；给试管里的液体加热时；不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半。

G．实验室剩余的药品不要随意丢弃；可拿回家继续做实验。

H．．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站．12、通电分解水的实验中：rm{(1)}水通电分解成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据化学反应前后元素种类不变，所以说水是_____组成的．rm{(2)}实验中，与电源正极相连电极产生的是_____，生成的氢气、氧气的体积比约为_____，又由于此时氢气、氧气的密度之比为rm{1}rm{16}所以生成的氢气、rm{1}所以生成的氢气、rm{16}氧气的质量之比为_____，则水中氢、氧元素的质量之比为_____．13、rm{垄脵}氮气、rm{垄脷}氧气、rm{垄脹}稀有气体、rm{垄脺}二氧化碳都是空气的成分rm{.}请用序号回答问题：

rm{(1)}占空气体积rm{78%}的是____；rm{(2)}植物光合作用的原料是____；

rm{(3)}医疗急救应选用____；rm{(4)}可用作节日彩灯的是____rm{_.}14、用名称或化学式表示：

rm{(1)}人的胃液中含有的一种酸______；

rm{(2)}最简单的有机物______；

rm{(3)}能用来改良酸性土壤的物质______rm{.}

rm{(4)FeCl_{2}}______．15、空气的成分按______计算，含量最多的是______，大约占___；含量居第二位的气体是______。16、物质的性质决定物质的用途；下列物质的用途分别是由物质的哪种性质决定的，请在下面的横线上填写“物理性质”或“化学性质”

（1）液态氢气作火箭燃料______；

（2）用金刚石切割玻璃______；

（3）氧气可帮助燃烧______；

（4）石墨可做铅笔芯______。评卷人得分三、简答题(共5题，共10分)17、通过反应示意图（如图）回答下列问题：

（1）丙物质由______构（填“分子”或“原子”）

（2）该反应的基本类型为______反应。

（3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质______．18、化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：rm{(1)}用化学符号填空：rm{垄脵n}个钠原子______rm{垄脷}氧气_______rm{垄脹}某气体在空气中占rm{78%(}体积百分含量rm{)}保持它的化学性质的最小粒子是____rm{垄脺}地壳中含量最多的金属元素形成的离子______rm{(2)}请写出下列化学符号中数字rm{2}的含义．rm{垄脵CO_{2}}________________________；rm{垄脷Mg^{2+}}_______________________．rm{(3)}写出下列化学反应的符号表达式，并指出该反应所属的基本反应类型．rm{垄脵}铁丝在氧气中燃烧__________________________________，rm{(}____反应rm{)}rm{垄脷}加热氯酸钾制氧气____________________________，rm{(}____反应rm{)}19、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。。族周期rm{IA}rm{O}rm{1}rm{1H}rm{1.008}Ⅱrm{A}Ⅲrm{A}Ⅳrm{A}rm{VA}Ⅵrm{A}Ⅶrm{A}rm{2He}rm{4.003}rm{2}rm{3Li}rm{6.941}rm{4Be}rm{9.012}rm{垄脵}rm{6C}rm{12.01}rm{7N}rm{14.0l}rm{8}rm{O}rm{16.00}rm{9F}rm{19.00}rm{10Ne}rm{20.8l}rm{3}rm{垄脷}rm{12Mg}rm{24.31}rm{13Al}rm{26.98}rm{14Si}rm{28.09}rm{15P}rm{30.97}rm{16S}rm{32.06}rm{垄脹}rm{18Ar}rm{39.95}rm{(1)}很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：__________________。rm{(2)}学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物。学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物。根据下列四种粒子的结构示意图，回答问题。rm{(2)}其中化学性质相似的是___________rm{垄脵}填序号，下同rm{(}rm{)}图rm{垄脷}是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是_______rm{C}选填rm{(}或rm{垄脵}或rm{垄脷}rm{垄脹)}原子序数为rm{(3)}的元素的原子在化学反应中易_________rm{12}填“得”或“失”rm{(}电子，形成离子的符号是_________。该元素在化合物中的化合价为____价。该元素和原子序数为rm{)}的元素组成的化合物____化学式为________。rm{17}20、用化学用语表示：rm{(1)}两个氧原子rm{(2)}铝离子rm{(3)}氢氧根离子_______rm{(4)}两个氮分子____21、现在水污染日益严重，如何有效的减少水的污染（写出三点）评卷人得分四、探究题(共2题，共8分)22、小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙rm{{(Ca}{{{O}}_{{2}}}{)}}室温下稳定，在rm{300隆忙}时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等【猜想与论证】rm{(1)}小明依据____rm{_}提出猜想Ⅰ。猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气。。实验装置实验主要过程rm{垄脵}检验装置气密性。操作如下：想将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到____，松开后，有液体进入导管。rm{垄脷}加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出。rm{垄脹}收集一瓶气体。rm{垄脺}停止加热。熄灭酒精灯前，应____rm{_}目的是____。rm{垄脻}检验气体。方法是____。实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。rm{(2)}小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。。实验装置实验主要过程rm{垄脵}检验装置气密性。rm{垄脷}加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气。分析与反思：虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是____23、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

rm{(1)}实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______rm{(}填字母标号rm{)}作气体发生装置；如果用rm{E}装置收集氧气；那么检验氧气是否收集满的方法是______．

rm{(2)}如果用rm{F}装置干燥氧气，氧气从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入rm{F}中．

rm{(3)F}装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要______rm{(}填仪器名称rm{)}该气体应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入rm{F}中．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】解：各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色；这是酸的共性，是因为各种稀酸电离时生成的阳离子全部是氢离子，此共性是氢离子性质的体现．

故选B．

各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色；这是酸的共性，由酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此进行分析判断即可．

本题难度不大，主要考查了酸具有相似化学性质的原因，从而加深学生对酸的通性的理解．【解析】【答案】B2、D【分析】解：rm{A.}相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{1}”，只不过常省略而已，而不是rm{g}故A错误；

B.不能表示一个铁原子的质量为rm{56}克；故B错误；

C.相对原子质量近似的等于原子中质子数rm{+}中子数，所以铁原子的相对原子质量为rm{56}不能反映其原子核内质子数为rm{56}故C错误；

D.相对原子质量是一个原子的真实质量跟一个碳rm{-12}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}的比值，故一个铁原子的质量是一个碳rm{-12}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}的rm{56}倍；故D正确．

故选D．

据相对原子质量是以一个碳rm{-12}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳rm{-12}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}的比值，称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{1}”；只不过常省略而已进行解答．

题考查学生根据相对原子质量的概念及单位，相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数进行分析解题的能力．【解析】rm{D}3、A【分析】【分析】rm{PM2.5}是指大气中直径不超过rm{2.5娄脤m}的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据rm{PM2.5}的来源进行分析判断所采取的做法是否合理。【解答】A.海水晒盐不会产生微小颗粒物，所以不会改变rm{PM2.5}检测结果，故A正确；B.燃放鞭炮，会产生大量微小颗粒物，会增加rm{PM2.5}污染，故B错误；C.露天焚烧垃圾，会产生大量微小颗粒物，会增加rm{PM2.5}污染，故C错误；D.工厂排放烟尘，会产生大量微小颗粒物，会增加rm{PM2.5}污染，故D错误。故选A。【解析】rm{A}4、C【分析】解：rm{垄脵}加热高锰酸钾；需要在加热的条件下才能放出氧气，而加热时也会消耗氧气，不适宜在潜水器里供给氧气．

rm{垄脷}电解水rm{(}在通直流电作用下，水rm{隆煤}氧气rm{+}氢气rm{)}需要通电，消耗电能，不适宜在潜水器里供给氧气．

rm{垄脹}常温下过氧化钠；固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，常温下即可发生反应，且可把空气中的二氧化碳转化为氧气，供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳，适宜在潜水器里供给氧气．

故选：rm{C}．

根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求；分析所涉及反应的特点，判断出最适合潜水艇里供给氧气的反应原理即可．

本题难度不大，解答时一般从原理要科学、严谨、合理，装置和操作要安全、简便，药品要易得、经济、环保节能，还要注意要结合实际情境进行分析．【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}酒精挥发没有新物质生成；属于物理变化．

B；空气液化没有新物质生成；属于物理变化．

C；钢铁生锈有新物质铁锈生成；属于化学变化．

D；电灯发光没有新物质生成；属于物理变化．

故选：rm{C}．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

本题主要考查了物理变化和化学变化等方面的内容，可以依据变化的实质进行．【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】

本题主要考查学生对考点二氧化碳对环境的影响是否已经掌握到位。掌握减少二氧化碳排放和吸收二氧化碳的常见措施是解答本题的关键。

【解答】rm{垄脵}煤燃烧会产生大量的二氧化碳；会造成温室效应，所以正确；

rm{垄脷}目前化石燃料是主要的能量来源；不能禁止使用，所以错误；

rm{垄脹}植物能通过光合作用吸收二氧化碳；禁止乱砍乱伐有利于控制温室效应，所以正确；

rm{垄脺}开发氢能源；可减少了化石燃料的使用，从而减少了二氧化碳的排放，所以正确；

rm{垄脻}利用水力发电；可减少了化石燃料的使用，从而减少了二氧化碳的排放，所以正确；

rm{垄脼}植物能通过光合作用吸收二氧化碳；种植花草树木，有利于控制温室效应，所以正确；

措施中切实可行的是rm{垄脵垄脹垄脺垄脻垄脼}

故选A。【解析】rm{A}7、A【分析】【分析】

本题考查物质的构成；学生应熟悉常见的物质及它们的构成微粒，并能进行归纳总结来掌握物质的构成，根据微观粒子的构成；微观粒子的电性及物质不带电等方面来分析解答。

【解答】A.电子带电；而物质不带电，则电子不能构成物质，故A符合题意；

B.分子不显电性；可直接构成物质，如氧气；水等可由分子直接构成，故B不符合题意；

C.离子带电；但物质可由阴阳离子构成，如氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成，故C不符合题意；

D.原子不显电性；可直接构成物质，如金属单质可由金属原子直接构成，故D不符合题意。

故选A。

【解析】rm{A}8、B【分析】【分析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解答】A.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不在平放、不要倒放防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽，故A操作错误；B.用试管夹夹试管时，应该将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，故B操作正确；C.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴；也不成股流下时，表明仪器已洗干净，故C操作错误；

D.在实验室中不能尝任何药品的味道；故D操作错误。

故选B。【解析】rm{B}9、C【分析】解：rm{A}闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误；

B；向试管中加入固体药品时；应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；

C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁rm{.}应垂直悬空在试管口上方滴加液体；防止污染胶头滴管，图中所示操作正确；

D；稀释浓硫酸时；要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误．

故选：rm{C}．

A；根据闻气体气味的方法进行分析判断；

B；根据取用块状固体药品的方法进行分析判断；

C；根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；

D；根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{C}二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】

（1）水是由水分子构成；故答案为：水分子．

（2）铁属于金属；是由原子直接构成的，故答案为：铁原子．

（3）分子是由原子构成的；故氧分子是由氧原子构成的，故答案为：氧原子．

【解析】【答案】根据金属和固态非金属单质等由原子构成；气态单质；共价化合物一般由分子构成，离子化合物由离子构成的，分子是由原子构成的，进行分析判断即可．

11、AEH【分析】【解答】解：A；在演示实验和分组实验中；若没有说明用量，应按最少量取用，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物，故选项说法正确．

B；向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方；不能伸入试管内，故选项说法错误．

C；滴管取用试剂后需要清洗；再吸取其他试剂，用同一支滴管取不同种药液，会污染试剂．故选项说法错误．

D；闻气体气味时；应该用手轻轻扇动，离瓶口一段距离去闻，而不能鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味，故选项说法错误．

E；不能用手接触实验室里的药品；不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道，故选项说法正确．

F、给试管中的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，且液体体积不能超过试管容积的故选项说法错误．

G；将剩余的药品应放入指定的容器中；未经老师允许，不能擅自将实验室的药品带回家，故选项说法错误．

H；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，有利于保护资源，故选项说法正确．

故选：AEH．

【分析】A；根据实验室药品的取用的用量原则等进行分析判断．

B；根据胶头滴管使用方法进行分析判断．

C；根据滴管取用试剂后需要清洗进行分析判断．

D；根据闻气体气味的方法进行分析判断．

E；根据实验室药品的取用的“三不原则”进行分析判断．

F；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

G；根据实验室剩余的药品的处理原则分析判断．

H、根据打碎的玻璃仪器的处理方法分析判断．12、（1）氢元素和氧元素

（2）氧气2：11：81：8【分析】【分析】

本题考查电解水实验的现象、结论。电解水时正极产生氧气、负极产生氢气，正负极气体体积比为rm{1}rm{2}

【解答】rm{(1)}水通电分解成氢气和氧气；氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据化学反应前后元素种类不变，所以说水是氢元素和氧元素组成的；故填：氢元素和氧元素；

rm{(2)}实验中，与电源正极相连电极产生的是氧气，生成的氢气、氧气的体积比约为rm{2}rm{1}又由于此时氢气、氧气的密度之比为rm{1}rm{16}根据质量rm{=}体积rm{2}又由于此时氢气、氧气的密度之比为rm{1}rm{1}根据质量rm{16}体积rm{=}密度，rm{隆脕}所以生成的氢气、氧气的质量之比为rm{1}rm{8}根据化学反应前后，各元素的种类和质量都不变，则水中氢、氧元素的质量之比为rm{1}rm{8}故填：氧气；rm{2}rm{1}rm{1}rm{8}rm{1}rm{8}根据化学反应前后，各元素的种类和质量都不变，则水中氢、氧元素的质量之比为rm{1}rm{8}故填：氧气；rm{1}rm{8}rm{2}rm{1}rm{1}rm{8}rm{1}【解析】rm{(1)}氢元素和氧元素rm{(2)}氧气rm{2}rm{1}rm{1}rm{8}rm{1}rm{8}13、（1）①

（2）④

（3）②

（4）③【分析】【分析】本题难度不大，掌握空气的成分及其应用是解答本题的关键。【解答】rm{(1)}由空气的成分可知，占空气体积rm{78%}的是氮气；故填：rm{垄脵}

rm{(2)}植物光合作用的原料是二氧化碳；故填：rm{垄脺}

rm{(3)}氧气能供给呼吸，医疗急救应选用氧气；故填：rm{垄脷}

rm{(4)}稀有气体在通电时能发出有色的光，可用作节日彩灯；故填：rm{垄脹}【解析】rm{(1)垄脵}rm{(2)垄脺}rm{(3)垄脷}rm{(4)垄脹}14、HCl；CH4；Ca（OH）2；氯化亚铁【分析】解：rm{(1)}胃酸中含有盐酸，故填：rm{HCl}

rm{(2)}甲烷是结构最简单的有机物，故填：rm{CH_{4}}

rm{(3)}氢氧化钙是一种碱，能用来改良酸性土壤，故填：rm{Ca(OH)_{2}}

rm{(4)FeCl_{2}}中铁元素显rm{+2}价，根据化合物的命名可知，rm{FeCl_{2}}读作氯化亚铁；故填：氯化亚铁．

根据单质rm{(}金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字rm{)}和化合物rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}化学式的书写方法进行分析解答即可．

气态非金属单质，读作“某气”；化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如rm{SO_{2}}rm{P_{2}O_{5}}等；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是与读法正确解答此类题的关键．【解析】rm{HCl}rm{CH_{4}}rm{Ca(OH)_{2}}氯化亚铁15、体积；氮气；78％；氧气【分析】【分析】根据空气中各成分体积分数分析解答即可。【解答】空气中各成分按照体积计算分别为氮气约占rm{78拢楼}氧气约占rm{21拢楼}稀有气体约占rm{0.94拢楼}二氧化碳约占rm{0.03拢楼}其它气体和杂质约占rm{0.03拢楼}所以空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气，大约占rm{78拢楼}含量居第二位的气体是氧气，故答案：含量居第二位的气体是氧气，故答案：体积；氮气；rm{78拢楼}氧气。rm{78拢楼}【解析】体积；氮气；rm{78拢楼}氧气16、化学性质物理性质化学性质物理性质【分析】解：（1）液态氢气做火箭燃料；需要氢气燃烧，属于化学性质。故填：化学性质。

（2）用金刚石切割玻璃；利用金刚石的硬度大，属于物理性质。故填：物理性质。

（3）氧气可帮助燃烧是利用氧气支持燃烧的性质；需要通过物质燃烧表现出来，属于化学性质。故填：化学性质。

（4）石墨可做铅笔芯是利用石墨软；属于物理性质。故填：物理性质。

故答案为：（1）化学性质。

（2）物理性质。

（3）化学性质。

（4）物理性质。

化学性质主要有：可燃性；毒性、氧化性、还原性、稳定性等。物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。

本题主要考查了物质的两种性质方面的知识。可以依据具体的描述进行判断。【解析】化学性质物理性质化学性质物理性质三、简答题(共5题，共10分)17、略

【分析】解：（1）由丙物质的微观构成可知；丙物质是由同种原子构成的分子聚集成的；故填：分子；

由图中可知；反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故答案为：分解；

（3）根据化学反应的微观示意图；对比反应前后微粒的变化可知，化学反应的实质是：在化学反应中，分子再分成原子，原子不能再分，只是重新组合构成其他物质的分子；故填：在化学反应中，分子再分成原子，原子不能再分，只是重新组合构成其他物质的分子．

（1）根据丙物质的微观构成；分析构成的微粒；

（2）根据化学反应的物质种类分析反应类型；

（3）根据微粒的变化；分析化学反应的实质．

本题主要考查了物质的分类方法、化学反应的类型及其用微观粒子解释化学反应的实质等方面的内容．【解析】分子；分解；在化学反应中，分子再分成原子，原子不能再分，只是重新组合构成其他物质的分子18、（1）①nNa②O2③N2④Al3+

（2）①每个二氧化碳分子含有两个氧原子②每个镁离子带2个单位的正电荷

（3）①化合②分解【分析】【分析】本题考查了的知识点较多，掌握化学符号的写法、化学符号周围数字的含义、符号表达式的写法以及基本反应类型的判断方法是解题的关键。【解答】rm{(1)垄脵}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{n}个钠原子表示为：rm{nNa}故填：rm{nNa}rm{垄脷}氧气是由双原子分子构成的单质，其化学式为rm{O_{2}}故填：rm{O_{2}}rm{垄脹}氮气约占空气体积的rm{78%}氮气是由氮分子构成的，所以氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子，由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，所以氮分子表示为rm{N_{2}}故填：rm{N_{2拢禄}}rm{垄脺}壳中含量最多的金属元素是铝元素，其离子是铝离子。离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，所以铝离子表示为rm{Al^{3+}}故填：rm{Al^{3+}}rm{(2)垄脵}化学式中元素符号右下角数字表示每个分子中所含原子个数，故Crm{O_{2}}中的“rm{2}”表示每个二氧化碳分子中含有两个氧原子；rm{垄脷}元素符号右上角数字表示每个离子所带电荷数，故rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示每个镁离子带rm{2}个单位的正电荷；

故填：rm{垄脵}每个二氧化碳分子含有两个氧原子；rm{垄脷}每个镁离子带rm{2}个单位的正电荷；rm{(3)垄脵}铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4拢禄}}化合；rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4拢禄}}在二氧化锰的催化作用下，加热氯酸钾生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}分解。rm{垄脷}【解析】rm{(1)垄脵nNa}rm{垄脷O_{2}}rm{垄脹N_{2;;}垄脺Al^{3+}}rm{(2)垄脵}每个二氧化碳分子含有两个氧原子rm{垄脷}每个镁离子带rm{2}个单位的正电荷rm{(3)垄脵Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4;;}}化合rm{垄脷KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}rm{(3)垄脵Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4;;}}分解rm{垄脷KCl{O}_{3}xrightarrow[triangle

]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}隆眉}19、rm{(1)}门捷列夫

rm{(2)垄脵C}rm{D}rm{垄脷垄脹}

rm{(3)}失rm{Mg^{2+}}rm{+2}rm{MgCl_{2}}【分析】【分析】本题考查了元素周期表与粒子结构示意图的信息，解题时根据化学史的知识、粒子结构示意图的信息、元素周期表的信息来分析解答。【解答】rm{(1)}很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，rm{1869}年以门捷列夫为代表的科学家发现了元素周期表，我国的化学家张青莲测定了某些元素的相对原子质量等；故填：门捷列夫；rm{(2)垄脵}最外层电子数决定元素的化学性质，由粒子结构示意图可知，rm{C}和rm{D}的最外层电子数相同，所以具有相似的化学性质；故填：rm{C}rm{D}rm{垄脷}由图rm{C}所示某元素的原子结构示意图可知，其原子核外有rm{3}个电子层，最外层有rm{7}个电子，所以在元素周期表中该元素位于第三周期、第Ⅶrm{A}族，即位置rm{垄脹}处；故填：rm{垄脹}rm{(3)}原子序数为rm{12}的元素的原子核外电子排布情况为：rm{2}rm{8}rm{2}结构，最外层有rm{2}个电子，在化学反应中易失去最外层的rm{2}个电子，而形成带有rm{2}个单位正电荷的镁离子rm{隆陋隆陋Mg^{2+}}镁元素在化合物中显rm{+2}价，原子序数为rm{17}的元素是氯元素，在化合物中常显rm{-1}价，二者组成的化合物的化学式为rm{MgCl_{2}}故填：失；rm{Mg^{2+}}rm{+2}rm{MgCl_{2}}【解析】rm{(1)}门捷列夫rm{(2)垄脵C}rm{D}rm{垄脷垄脹}rm{(3)}失rm{Mg^{2+}}rm{+2}rm{MgCl_{2}}20、（1）2O（2）Al3+（3）OH-（4）2N2【分析】【分析】

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子还是离子，根据不同化学用语的写法解答即可。【解答】rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个氧原子，就可表示为：rm{2O}

rm{(2)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。故铝离子可表示为：rm{Al^{3+}}rm{(3)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。故氢氧根离子可表示为：rm{OH^{-}}rm{(4)}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个氮分子表示为：rm{2N}rm{2}；

故答案为：rm{2}rm{(1)2O}rm{(2)Al^{3+}}rm{(3)OH^{-}}rm{(4)2N_{2}}【解析】rm{(1)2O}rm{(2)Al^{3+}}rm{(3)OH^{-}}rm{(4)2N}rm{2}rm{2}21、略

【分析】试题分析：水污染日益严重可从减少污染物的排放和多消耗方面考虑，故①合理使用农药和化肥；②工业废水达标后