2024年粤教沪科版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版九年级化学下册月考试卷90考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列实验操作符合规范要求的是（）A.在“高锰酸钾制氧气”实验中，收集完气体先将导管移出水槽再停止加热B.在“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C.在“配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品放回原瓶D.在“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时先将试纸湿润2、燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺，其原因是（）A.火柴梗着火点低B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小D.火柴梗温度不易达到着火点3、60g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发得到252g硫酸盐固体。则反应产生的氢气质量为（）A.4.0gB.3.9gC.3.0gD.2.5g4、下列叙述符合质量守恒定律的是（）A.铁丝在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来铁丝的质量B.50ml水和50ml酒精混合，总体积小于100mlC.4g硫和4g氧气反应，一定生成8g二氧化碳D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素5、下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）

。A．化学与生活B．化学与环境①生活中常用过滤的方法软化硬水。

②用加热的方法区分热塑性塑料盒热固性塑料①含磷洗涤剂的使用会导致水污染。

②二氧化硫是造成酸雨的原因之一C．化学与安全D．化学与健康①在室内放一盆水；可防止煤气中毒。

②夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源①食用蔬菜和水果可补充维生素。

②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜A.AB.BC.CD.D6、下列各组物质中，必须利用化学性质的不同才能区别的是（）A.水和食醋B.铜片和铝片C.氧气和二氧化碳D.铁粉和食盐评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下列有说法正确的是（）A.最外层电子数不为8的粒子，一定不是稀有气体元素的原子B.金刚石和石墨的物理性质不同是因为构成它们的原子不同C.不同离子的质子数一定不同D.两种元素的原子的质量不一定相同8、下列实验能用于证明质量守恒定律的是（）A.B.C.D.9、食品安全关系到人体健康；下列说法正确的是（）

A.霉变的米中含有黄曲霉素不能食用。

B.应在国家标准规定的范围内使用食品添加剂。

C.用甲醛浸泡水产品；延长保质期。

D.将地沟油回收作为食用油。

10、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（）A.图示中共有4种物质B.该反应前后各元素的化合价不变C.图示中的反应物都是化合物D.该图示反应符合质量守恒定律11、下列叙述正确的是()A.二氧化碳、碳酸和甲烷都是有机物B.含有氯化钙、氯化镁等杂质的粗盐易潮解C.冬天燃烧木炭取暖时，应该紧闭门窗D.常生活中不应该用铁或铝制品长期盛放酸性物质12、下列有关实验叙述正确的是（）

A.氢气还原氧化铜实验时；可以不需要检验氢气的纯度。

B.托盘天平可以准确称得4.55g氯化钠固体。

C.无论是对试管内固体还是液体加热；加热时，都先要预热，然后将酒精灯火焰集中对准装有药品的部分加热。

D.通常胶头滴管用完后立即洗干净；而药匙用完后只需用干净的纸擦拭干净。

13、某单质X能从某溶液中置换出Y；由此推断下列说法中正确的是（）

A.X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属。

B.X是金属时；Y一定比X活泼。

C.X是金属时；Y可能是金属，也可能是非金属。

D.X；Y都是金属时；X一定比Y活泼。

14、已知：①能量越低的物质就越稳定，②白磷转化成红磷是放热反应．据此，下列判断或说法中正确的是（）A.在相同的条件下，红磷比白磷稳定B.在相同的条件下，白磷比红磷稳定C.红磷和白磷的结构不同D.红磷容易发生自燃而白磷则不会自燃评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、图示可以简明；直观的表达一些信息；是化学学习的一种重要手段．仔细读图，根据图示完成下列各题．

（1）图1是表示____；

（2）图2是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是____；

（3）图3是氯原子的结构示意图，其中，x=____；该原子在化学反应中容易____（填“得”或“失”）电子；

（4）图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是____；t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液为____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．16、在①洁净的空气；②液氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水等物质中．（填序号）

（1）属混合物的是____；

（2）属于纯净物的是____；

（3）属于氧化物的是____；

（4）属于化合物的是____；

（5）属于单质的是____．17、硫酸亚铁（FeSO4）是常见补铁类保健品中的有效成分之一．

（1）硫酸亚铁的相对分子质量为____，其中S、O的质量比为____．

（2）请列式计算：

①硫酸亚铁中铁的质量分数（结果精确至0.1%）

②黑木耳中营养成分的含量如资料卡片所示．多少克硫酸亚铁中铁的质量与100g黑木耳（干）中铁的质量相等．（结果精确至0.1）18、联合国确定rm{2016}年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”rm{.}某化学兴趣小组对太子河的水质状况进行了相关调查研究．

rm{(1)}取回水样；静置后过滤，在实验室里过滤需要用到的玻璃仪器有：漏斗；玻璃棒和______．

rm{(2)}若要测定太子河水质的酸碱性强弱，最适宜的是______rm{(}填选项字母rm{)}．

A.酚酞溶液rm{B.pH}试纸rm{(}或rm{pH}计rm{)}rm{C.}石蕊溶液。

rm{(3)}下列做法会造成水体污染的是______rm{(}填选项字母rm{)}．

A.随意弃置废旧电池。

B.含二氧化硫的工业废气任意排放。

C.工业废水处理达标后再排放。

D.严格监管化肥和农药的使用．19、2009年12月，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行．这次大会的主要内容是商议全球应对气候变化的政策框架，确定国家的二氧化碳减排指标，因此做科学实验也应提倡绿色环保．如甲图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少．用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米3）．化学方程式为：

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（1）请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数）

（2）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升；这是微型实验中盐酸用量的多少倍？

（3）实验中的石灰水属于纯净物还是混合物？____．

（4）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的____．（填字母）

20、如图是一种用于显示事物异同点的信息处理方法；其中两圆的重叠区域表示物质的相似点，重叠区域以外的部分表示物质的不同点，请写出图中处的适当内容（只要合理即可，每处只要求写一个相似点或不同点）．

例如相似点：都有腐蚀性；不同点：氢氧化钙可以与CO2反应；而盐酸不能．

（1）____

（2）____．21、某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2，用带火星的木条检验，木条很难复燃．同学们经过认真观察，猜想其可能原因是____或____．为了验证此猜想是否正确；兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验．

（1）第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法，用l0%的H2O2溶液加热；结果一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；

（2）第二组同学从实验装置上进行了改进；效果很好（见图）．

在实验基础上；同学们经过交流讨论，得出了一些结论：

①由第一组同学的实验可得出：影响H2O2分解产生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是____

②第二组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性，其中，浓硫酸的作用是____；

（3）另有同学在5%的H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末，常温下，用带火星木条检验，木条复燃；此实验中二氧化锰所起的作用可能是____；有关化学方程式为：____．22、标出下列带线元素的化合价。

____H4____O3；____O4-；K____O3；____2；____H3．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)23、原子是电中性的粒子，其中组成的各部分均不显电性____．（判断对错）24、热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．____．25、取用药品时，为了能看到标签，倾倒试液过程中，标签不能向着手心．____．评卷人得分五、计算题(共2题，共6分)26、从C；H、O、Na、S五种元素中选择适当元素；组成下列物质（写化学式）：

①易吸水潮解的固体______；②过量排放到大气中易形成酸雨的氧化物是______；

③固体可用于人工降雨的是______；④浓溶液常用作气体干燥剂的是______．

27、（2005•广州）某工地的仓库里有三包标签已磨损的白色粉末；分别是生石灰；熟石灰和碳酸钙粉末．请你设计一个简便的方法进行鉴别，并完成该实验报告．

。操作步骤现象与结论

评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)28、某化学兴趣小组的同学在做“木炭还原氧化铜”实验时；进行如下探究，实验装置如图甲图所示（假设木炭粉中不含其它杂质）．

（1）刚开始预热时，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是____；

（2）继续加热，观察到试管②中澄清石灰水逐渐变浑浊，试管①中黑色粉末中出现红色物质．请你写出其中的一个化学方程式____；

（3）充分反应后；观察到试管①中的剩余固体中仍渗杂有少量黑色固体，为了确定该黑色固体的成分，同学们进行了如下探究活动，请你帮他们完成下表：

。实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的试管①中的固体于洁净试管内；滴入稀硫酸稀硫酸。

微热．A该黑色固体是木炭B该黑色固体是氧化铜该黑色固体是氧化铜实验现象A____收集尾气，防止一氧化碳对大气的污染；实验现象B____收集尾气；防止一氧化碳对大气的污染．

（4）有同学提出，图甲所示该实验装置存在不足，并设计了图乙所示实验装置替代图甲中试管②部分．图乙中气球的作用是____收集尾气，防止一氧化碳对大气的污染；试管③的作用是____．29、通过一个学期的化学学习；你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a____．

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式____．

（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是____，收集装置是____．（填字母编号）30、用化学方程式表示下列反应原理．

（1）生活中用天然气作燃料____

（2）用含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多．____

（3）燃烧含硫的烟花爆竹时，产生一种有刺激性气味的气体．____．31、（2013秋•古浪县校级期末）实验是化学学习的一种重要手段；如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：

（1）通电后电极上出现____，并汇集到试管上端．正极产生的气体能____，负极产生的气体能____．则正极产生的气体是____，负极产生的气体是____．正负两极产生的气体体积比是____．

（2）实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是____．

（3）通电后水发生____变化，反应文字表达式为____，该反应属于____反应（填反应类型）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】A；掌握在“高锰酸钾制氧气”实验中制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”；

B；注意过滤“一贴二低三靠的原则”；

C；用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器；

D、在“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时，试纸不能湿润．【解析】【解答】解：A；在“高锰酸钾制氧气”实验中；收集完气体先将导管移出水槽再停止加热，操作正确，故A正确；

B；在“粗盐的提纯”实验中；过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里，操作错误，缺少玻璃棒，故B错误；

C；在“配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中；多余的药品放回原瓶，操作错误，会污染瓶内药品，故C错误；

D；在“探究碳酸钠的性质”实验中；测定溶液pH时先将试纸湿润，操作错误，测量结果不准确，故D错误．

故选A．2、D【分析】【解答】解：A；两种放置情况下的着火点相同；故选项错误；B、空气中的氧气充足，故选项错误；

C；两种放置情况下；火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；

D；火柴梗竖直向上时；不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确．

故选：D．

【分析】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与氧气接触；（3）温度达到可燃物的着火点．

三个条件必须同时具备，缺一不可．3、A【分析】解：镁；锌、铁都能够和稀硫酸反应生成氢气；根据题意可以知道：镁、锌、铁的混合物60g与足量的稀硫酸完全反应后，生成硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁的混合物252g，根据反应前后元素质量不变，则硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁三种物质的混合物中含硫酸根的质量为252g-60g=192g；

硫酸的化学式为H2SO4；其中氢元素与硫酸根的质量比=（1×2）：（32+16×4）=1：48；

则硫酸中所含硫酸根的质量为192g时；硫酸中氢元素的质量=4g，即反应中产生的氢气质量为4g。

故选：A。

镁；锌、铁的混合物60g与足量的稀硫酸完全反应后；生成硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁的混合物252g，根据反应前后元素质量不变，则硫酸镁、硫酸锌、硫酸亚铁三种物质的混合物中含硫酸根的质量为252g-60g=192g；根据硫酸中氢元素与硫酸根的比，计算出氢元素的质量，即产生氢气的质量。

本题难度不是很大，顺利解题技巧在于：由金属元素和硫酸根组成的硫酸盐中，减去金属的质量即为硫酸根的质量。【解析】A4、A【分析】【分析】质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和．这里强调是所有的反应物和所有的生成物的质量是相等的．【解析】【解答】解：A；铁丝燃烧是铁丝与氧气反应生成四氧化三铁；应该是生成的四氧化三铁的质量等于反应掉的铁和氧气的质量的和，所以生成固体的质量大于铁丝质量是正确的．正确．

B；50ml水和50ml酒精混合；不是化学变化，不能用质量守恒定律解释．错误．

C；硫和氧气反应；生成二氧化硫，不是二氧化碳．错误．

D；物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；由于反应物中出现了氧气，所以对该物质无法判定是否含有氧元素，可以得出的结论是该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，而不是一定含有．错误．

故选：A．5、B【分析】【分析】A；根据软硬水的区别、羊毛与涤纶的区分方法；干冰的作用进行分析判断；

B；根据空气和水污染知识进行分析判断；

C；根据燃烧的条件；一氧化碳的性质，液化气的性质等知识进行分析判断；

D、根据贫血原理、海产品保鲜、蔬菜的营养等有关知识等进行分析判断．【解析】【解答】解：A；生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化；故错误；

B；含磷洗涤剂的使用会导致水污染；二氧化硫是造成酸雨的原因之一，故正确；

C；一氧化碳难溶于水；在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，故错误；

D；甲醛有毒；不可浸泡海产品保鲜，故错误．

故选B．6、C【分析】【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解析】【解答】解：A；水和食醋可以通过味道的不同进行鉴别；利用了物理性质，故A错；

B；铜片是紫红色；铝片是银白色，所以通过颜色的不同进行鉴别，利用了物理性质，故B错；

C；氧气和二氧化碳都是无色无味的气体；所以通过物理性质无法鉴别，可以用带火星的木条进行鉴别，属于化学性质，故C正确；

D；铁粉是黑色的；食盐是白色的，所以通过颜色的不同进行鉴别，利用了物理性质，故D错；

故选C．二、多选题(共8题，共16分)7、AD【分析】【分析】A；若原子的最外层电子数为8；则为稀有气体元素的原子．

B；根据金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同进行分析判断．

C；不同离子的质子数也可能相同；据此由常见的离子进行分析判断．

D、两种元素的原子的质量不一定相同．【解析】【解答】解：A；若原子的最外层电子数为8；则为稀有气体元素的原子，则最外层电子数不为8的粒子，一定不是稀有气体元素的原子，故选项说法正确．

B；金刚石和石墨都是由碳原子构成的；金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，故它们的物理性质不同，故选项说法错误．

C、不同离子的质子数也可能相同，如NH4+和Na+属于不同离子；但它们的质子数均为11，故选项说法错误．

D；两种元素的原子的质量不一定相同；如钠元素的原子和氧元素的原子不同，故选项正确．

故选：AD．8、AB【分析】【分析】A；密闭容器；反应物没有逸出；

B；硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应；生成的沉淀留在烧杯中；

C；整个装置为密闭容器；生成的气体仍在装置中；

D、没有密闭容器，生成的气体逸入空气．【解析】【解答】解：A；密闭容器；白磷燃烧反应物没有逸出，能用于证明质量守恒定律，故A正确；

B；硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应；生成的沉淀仍在容器中，能用于证明质量守恒定律，故B正确；

C；整个装置为密闭容器；生成的气体没有逸出，但生成氢气密度小，受到浮力的作用可能影响实验结果，故不能用于证明质量守恒定律，故C错误；

D；没有密闭容器；生成的二氧化碳气体逸出，不能用于证明质量守恒定律，故D错误．

故选AB．9、AB【分析】

A；霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素；不能食用；故选项说法正确．

B；食品添加剂可以改变食品的味道和颜色等；但过量使用会对人体产生危害，应在国家标准规定的范围内使用食品添加剂，故选项说法正确．

C；甲醛有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，故选项说法错误．

D；“地沟油”是人们在生活中对各种劣质油的统称；含有多种有毒、有害物质，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析判断．

B；根据食品添加剂的作用和过量使用的危害进行分析判断．

C；根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．

D；根据地沟油的危害进行分析判断．

10、AD【分析】【分析】依据单质含有一种元素，化合物含有多种元素，因此从图示分析，该反应是反应物是一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，根据反应特点，不属于化合，分解，置换，复分解中的任何一中反应类型．【解析】【解答】解：A；图示中反应物有两种；生成物有两种，共四种物质，此说法正确．

B；该反应有单质参加；故前后元素的化合价由变化，故此说法错误．

C；图示中的反应物是一种化合物和一种单质；故此说法错误．

D；反应前后原子的数目不变；符合质量守恒定律，故此说法正确．

故选A、D．11、BD【分析】解：A；有机物及含碳的有机化合物；但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐不属于有机物，故错误．

B；氯化钠不易潮解；但粗盐因含有氯化钙、氯化镁等杂质导致易潮解，故正确．

C；木炭燃烧易产生一氧化碳；导致中毒现象的发生，所以冬天燃烧木炭取暖时，紧闭门窗是错误的，故错误．

D；铁与铝制品能与酸反应；对它们有损伤，所以不应该长期盛放酸性物质，故正确．

故选BD【解析】【答案】BD12、CD【分析】

A；氢气是可燃性气体；点燃或加热前都应先检验氢气的纯度，所以氢气还原氧化铜实验时，需要检验氢气的纯度以防止发生爆炸；

B；托盘天平准确度为0.1g；所以使用托盘天平不可能准确称得4.55g氯化钠固体；

C；无论是对试管内固体还是液体加热；加热时，都先要预热，然后将酒精灯火焰集中对准装有药品的部分加热；这样可防止试管受热不均而炸裂；

D；胶头滴管是取用少量液体的仪器；而药匙是取用固体药品的仪器，为防止再次使用时污染其它试剂，通常胶头滴管用完后立即用清水洗干净（滴瓶上的滴管除外），而药匙用完后只需用干净的纸擦拭干净．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据可燃性气体与空气混合点燃可能会发生爆炸判断；

B；根据托盘天平准确度为0.1g判断；

C；根据给固体和液体加热的要求分析解答。

D；根据胶头滴管和药匙使用时的注意事项判断．

13、CD【分析】

A；“单质X能从某溶液中置换出单质Y”不能判断出X、Y中任何一种物质的组成；所以无法判断其在氢的前与后；故此选项错误．

B；X、Y都是金属时；根据金属活动性顺序表的意义可知，X一定比Y活泼；故此选项错误；

C；X是金属时；能置换出某溶液中的Y，那么Y可能是金属，也可能是非金属（如氢气），故此选项正确．

D；X、Y都是金属时；根据金属活动性顺序表的意义可知，金属活动顺序中X必排在Y前X一定比Y活泼；故此选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】在金属活动性顺序里；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来，反过来可据该现象可知前面的金属比排在后面的金属要活泼，但是并不能得出前面的金属一定排在氢的前面，只有当准确判断出该单质是什么金属才可以确定其是否排在氢的前面，据此结合金属与酸的反应的知识解决即可．

14、AC【分析】【分析】根据能量越低的物质就越稳定，白磷转化成红磷是放热反应，故红磷的能量低，红磷稳定．【解析】【解答】解：A．白磷转化成红磷是放热反应；故红磷的能量低，红磷稳定，故A正确；

B．红磷的能量低；红磷稳定，故B错误；

C．红磷和白磷的结构不同；故C正确；

D．红磷不容易发生自燃而白磷容易自燃；故D错误．

故选A、C．三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】（1）根据常见化学图标的意义来分析；

（2）根据元素周期表的信息来分析；

（3）根据在原子中；核内质子数=核外电子数进行解答；最外层电子数大于等于4的在化学反应中易得到电子形成阴离子；

（4）固体的溶解度是指在一定的温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量；根据固体的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小；②判断通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的；③判断通过降温还是升温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化等．【解析】【解答】解：（1）图1表示禁止吸烟；故填：禁止吸烟；

（2）在元素周期表中最下方的数字表示该元素的相对原子质量；故填：131.3；

（3）当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子，所以若图3表示氯原子的结构示意图，则x=2+8+7=17；最外层电子数大于等于4的在化学反应中易得到电子形成阴离子；故该元素的原子在化学反应中容易得到电子；故填：17；得；

（4）由溶解度曲线可知．t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是c＞a=b；c物质的溶解度随着温度的升高而减小，故t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液转化为不饱和溶液，故填：c＞a=b；不饱和．16、略

【分析】【分析】空气、自来水等物质都是由多种物质组成的．液氧、四氧化三铁、高锰酸钾、二氧化碳等物质都是由一种物质组成的．四氧化三铁、二氧化碳都是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．液氧是由氧元素组成的纯净物．【解析】【解答】解：（1）空气由氮气；氧气等物质组成；属于混合物．自来水是由水和一些溶于水的杂质组成，属于混合物，故填：①⑥．

（2）液氧只由一种物质氧气组成；属于纯净物．四氧化三铁只由一种物质四氧化三铁组成，属于纯净物．高锰酸钾只由一种物质高锰酸钾组成，属于纯净物．二氧化碳只由一种物质组成，属于纯净物．故填：②③④⑤．

（3）四氧化三铁；二氧化碳都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；属于氧化物．故填：③⑤．

（4）四氧化三铁；高锰酸钾、二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物；属于化合物．故填：③④⑤．

（5）液氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质．故填：②．17、1521：2【分析】【分析】（1）根据相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，分析解答；

（2）①化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析解答；

②由标签可知，100g干黑木耳中的铁元素质量为0.1g；根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答【解析】【解答】解：（1）硫酸亚铁的相对分子质量为56+32+16×4=152；硫酸亚铁中硫；氧三种元素的质量比32：（16×4）=1：2；

（2）①铁元素的质量分数为×100%≈36.8%；

②由标签可知，100g干黑木耳中的铁元素质量为0.1g；所需硫酸亚铁的质量为0.1g÷×100%≈0.3g；

故答案为：（1）152；1：2；（2）①36.8%；②0.1克硫酸亚铁中铁元素的质量与100g干黑木耳中的铁元素质量与相等．18、略

【分析】解：rm{1)}取回水样；静置后过滤，在实验室里过滤需要用到的玻璃仪器有：漏斗；玻璃棒和烧杯．

rm{(2)}若要测定太子河水质的酸碱性强弱，最适宜的方法是使用rm{pH}试纸rm{(}或rm{pH}计rm{)}

rm{(3)A.}随意弃置废旧电池；会对水和土壤等造成污染；

B.含二氧化硫的工业废气任意排放；会对水体造成污染；

C.工业废水处理达标后再排放；可以保护水资源；

D.严格监管化肥和农药的使用；能防止水体的污染．

故答为：rm{(1)}烧杯；rm{(2)B}rm{(3)AB}．

rm{(1)}根据过滤的操作过程分析用到的仪器；

rm{(2)}测定溶液的酸碱性强弱最简便的方法是使用rm{pH}试纸rm{(}或rm{pH}计rm{)}

rm{(3)}根据水的污染源分析．

本题考查了过滤的相关操作、测定溶液酸碱度的方法和水的污染等知识，属于课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答．【解析】烧杯；rm{B}rm{AB}19、略

【分析】【分析】（1）根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算；

（2）根据提供的数据可以计算消耗盐酸的关系；

（3）根据石灰水是氢氧化钙的水溶液进行分析；

（4）根据注射器能够控制液体药品的用量进行分析．【解析】【解答】解：（1）设产生二氧化碳的质量为x；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

7344

0.66g×10%x

x=0.04g

答：利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生了0.04g二氧化碳；

（2）通常完成这个实验消耗的盐酸是该微型实验中消耗盐酸用量的倍数为：6mL÷=10倍。

答：通常完成这个实验消耗的盐酸是该微型实验中消耗盐酸用量的10倍；

（3）石灰水是氢氧化钙的水溶液；所以石灰水属于混合物；

（4））“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的注射器b．

故答案为：（1）0.04；

（2）10；

（3）混合物；

（4）b．20、略

【分析】【分析】根据物质的组成和性质进行解答．【解析】【解答】解：（1）盐酸是由氢和氯元素组成；氢氧化钙是由钙；氢、氧三种元素组成，所以二者中都含有氢元素；

（2）盐酸属于酸；而氢氧化钙属于碱，二者的化学性质不同，例如氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色而盐酸则不能等．

故答案为：

（1）都含有氢元素；

（2）氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色．21、略

【分析】

在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2，用带火星的木条检验，木条很难复燃，则可能是过氧化氢的浓度太低，产生的氧气太少，或者是加热时导致生成的氧气中混有的水蒸气太多，故填：H2O2溶液的浓度太低；以致于产生的氧气太少，加热时伴随的水蒸气太多；

（2）①第一组同学改用10%的过氧化氢溶液，则产生的氧气能使带火星的木条复燃，说明影响反应速率的因素是反应物的浓度，故填：H2O2溶液的浓度大小；

②浓硫酸具有吸水性；能作干燥剂，将产生的氧气中混有的水蒸气能吸去，故填：干燥（吸水）

（3）二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用，在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢能分解生成水和氧气，故填：催化作用；2H2O22H2O+O2↑

【解析】【答案】根据已有的至少进行分析；木条难易复燃可能是产生的氧气太少，改变浓度产生的氧气能否使带火星的木条复燃，是探究的反应物的浓度度反应速率的影响，浓硫酸具有吸水性，能作干燥剂，二氧化锰对反应具有催化作用，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气．

22、略

【分析】

在硝酸铵中；铵根中氮元素的化合价是-3，硝酸根中氮元素的化合价是+5．

在高锰酸根中；锰元素的化合价是+7．

在氯酸钾中；氯元素的化合价是+5．

在氯气中；氯元素的化合价是0．

在氨气中；氮元素的化合价是-3．

【解析】【答案】在化合物中；元素的化合价代数和为零．

四、判断题(共3题，共27分)23、×【分析】【分析】解答本题应掌握：原子的核的结构，及各微粒的带电性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕核转动的电子组成；原子核由质子和中子组成；其中质子带正电，中子不带电，电子带负电；原子是电中性的粒子是因为原子核所带的电荷与核外电子所带的电荷相等，电性相反，所以整个原子不显电性．

故答案为：×．24、√【分析】【分析】塑料分为热固性塑料和热塑性塑料．其中，热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．【解析】【解答】解：热固性塑料一般是一次成型受热不易变型的塑料．故这句话正确√．

故答案为：√25、×【分析】【分析】倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出腐蚀标签．【解析】【解答】解：标签向着手心；防止液体流出腐蚀标签，为防止腐蚀标签，所以，倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．

故答案为：×．五、计算题(共2题，共6分)26、略

【分析】

①氢氧化钠的化学式：已知钠元素的化合价为+1价，氢氧根为-1价，则标注化合价利用化合价数值交叉法书写化学式，故其化学式为NaOH；

②二氧化硫的化学式：根据读法，从右向左书写，则化学式为SO2

③二氧化碳的化学式：根据读法，从右向左书写，则化学式为CO2．

④硫酸的化学式：已知氢元素的化合价为+1价，硫酸根为-2价，则标注化合价利用化合价数值交叉法书写化学式，故其化学式为H2SO4；

故答为：①NaOH；②SO2；③CO2；④H2SO4．

【解析】【答案】由C；H、O、Na、S五种元素中选择适当元素；组成下列物质：

①易吸水潮解的固体：为氢氧化钠；

②排放到大气中易形成酸雨的氧化物是：二氧化硫；

③固体可用于人工降雨的是：二氧化碳；

④浓溶液常用作气体干燥剂的是：硫酸．

27、略

【分析】

可以依据这三种物质遇水时的不同现象进行鉴别．生石灰可与水反应放出大量的热；氢氧化钙微溶于水，碳酸钙不溶于水，所以本题答案为：

。操作步骤现象与结论1、分别取少量粉末（或样品）于容器中，加入适量水，搅拌、静置．反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰；搅拌后，固体沉降很快，液体立刻变澄清的是碳酸钙粉末；搅拌后，液体不易变澄清的是熟石灰．

【解析】【答案】对生石灰；熟石灰和碳酸钙粉末进行鉴别；可以依据这三种物质不同的性质进行．生石灰可与水反应放出大量的热，氢氧化钙微溶于水，水溶液遇二氧化碳变浑浊，碳酸钙不溶于水，可与盐酸反应生成二氧化碳气体．

六、简答题(共4题，共24分)28、略

【分析】【分析】（1）根据试管中有空气；受热时易膨胀分析；

（2）根据碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，写出反应的方程式；

（3）根据木炭；氧化铜与硫酸的反应分析；

（4）根据一氧化碳是对大气有污染的气体分析，加入试管③可以有效地防止倒吸．【解析】【解答】解：（1）由于试管中有空气；受热时易膨胀，所以，开始