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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版二年级数学下册月考试卷339考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、树上有39个苹果,摘下15个,还剩()个。A.14B.15C.242、选出正确的图形。

三角形是()。A.B.C.D.3、9×5=()A.35B.45C.554、40人参加大扫除,其中有15人扫地,14人擦桌子,其余同学打扫包干区。打扫包干区的有()人。A.10B.11C.125、丽丽有两件衬衫,三条裙子,她穿一套衣服有()种搭配.A.5B.6C.7评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、树上的水果掉在地上,是____现象。(用“平移”或者“旋转”作答)7、在横线上填上合适的数。

①____×5=35

②48÷____=8

③9+9+9+9=____×____

④____÷____=3

⑤____×6=3×8

⑥5×7+5=____×____8、一页语文书大约有800个字,半页同样的语文书大约有____字。9、有12个△,每3个一份,可以分成____份,算式是____。10、原地转圈是____现象。(用“平移”或者“旋转”作答)评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)11、把20个荔枝平均分给4个孩子,每个孩子可以分到5个12、1+2+3=3+2+113、7角+9角=16角=1元6角14、丽丽的身高是136米。15、1+2+3=3+2+116、一个角有两个顶点跟一条边组成17、5625的2表示2个百评卷人得分四、证明题(共5题,共50分)18、把四边形的任何一边向两方延长;如果其他各边都在延长线的同侧,这样的四边形叫做凸四边形.

(1)如图;平面上线段AC;BD相交,证明:顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.

(2)平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,证明:一定存在四点构成凸四边形.(可以用(1)的结论)19、平行四边形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于点E,F是DC中点.求证:∠EFC=3∠DEF.20、设a1,a2,a3,a41是任意给定的互不相等的41个正整数.问能否在这41个数中找到6个数,使它们的一个四则运算式的结果(每个数不重复使用)是2002的倍数?如果能,请给出证明;如果不能,请说明理由.21、如图,已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.则六边形ABCDEF的周长为____.22、如图;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G.求证:GE=GD.

参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】根据题意列式:39-15=24;

【分析】根据题意求还剩多少个这个问题可以用减法列式解答。

故选:C2、D【分析】【解答】三角形是由三个边围成的;并且是封闭的图形,所以答案选D。

【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解,和识图能力,感知数学概念的严密性。3、B【分析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知9×5=45,所以答案B正确【分析】用2--5的乘法口诀计算,可得9×5=45是正确的,得数是B4、B【分析】【解答】40-15-14=11人。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。5、B【分析】【解答】解:2×3=6(种).

答:她穿一套衣服有6种搭配.

故选:B.

【分析】从2件衬衫中选一件有2种选法;从三条裙子中选一件有3种选法;要配成一套衣服,根据乘法原理可得,共有:3×2=6种不同的搭配方法.二、填空题(共5题,共10分)6、平移【分析】【解答】树上的水果掉在地上;是平移现象。

【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。7、7649124458【分析】【解答】③④⑥答案不唯一8、400【分析】【解答】半页书的字是一页的一半;也就是800的一半,所以是400字。

【分析】考察估计数9、412÷3=4【分析】【解答】有12个△;每3个一份,这是平均分的一种表示方法,应列除法来计算,12÷3=4。

【分析】△的总数量除以每份的个数,就可以求出几份。列除法,帮助计算。“12÷3=4”10、旋转【分析】【解答】原地转圈是以自身的中心为轴;做圆周运动转现象。

【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,可以亲自尝试。三、判断题(共7题,共14分)11、√【分析】【解答】考察除法的简单运算,20个荔枝平均分给4个孩子可以写成20÷4=5【分析】考察除法的基本运算12、√【分析】【解答】1+2+3=3+2+1是正确的。

【分析】在加法算式中,加数的位置可以互换13、A【分析】【解答】根据十进制计数法;7角+9角=16角=1元6角。

【分析】1元=10角14、B【分析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识;可知丽丽的身高是136厘米,不可能是米,所以错误。

【分析】考察长度及长度的常用单位15、A【分析】【解答】1+2+3=3+2+1是正确的。

【分析】在加法算式中,加数的位置可以互换16、B【分析】【解答】角是由一个顶点跟两条边组成。【分析】角的知识巩固练习17、B【分析】【解答】2在十位上表示2个十。【分析】整数的认识四、证明题(共5题,共50分)18、略

【分析】【分析】(1)根据凸四边形的定义;分别得出四条边与其它顾不得位置情况,即可得证;

(2)可知平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,必有四点两两相交,从而得证.【解析】【解答】证明:(1)顺次连接A;B、C、D四点;

由图形可知AD;BC,CD都在AB延长线的同侧;AB,AD,CD都在BC延长线的同侧;AB,BC,AD都在CD延长线的同侧;AB,BC,CD都在AD延长线的同侧.

则四边形ABCD是凸四边形.

故平面上线段AC;BD相交;顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.

(2)∵平面上有A;B、C、D、E五点;其中无任意三点共线;

∴必有四点两两相交;

∴一定存在四点构成凸四边形.19、略

【分析】【分析】取AB中点G,连接FG交BE于O,连接FB,利用三线合一的性质可判断出△FEB是等腰三角形,然后根据菱形及平行四边形的性质得出FO,FB是∠EFC的三等分线,继而可证得结论.【解析】【解答】证明:取AB中点G;连接FG交BE于O,连接FB,则AD∥FG,BE⊥FG;

∵G是AB中点;

∴O是BE中点;

∴△FEB是等腰三角形(三线合一的性质);

∴∠EFO=∠BFO;

又∵CF=CD=CB;

∴四边形BCFG是菱形;

∴∠GFB=∠CFB;

∴FO;FB是∠EFC的三等分线;

∴DEF=∠EFO=∠DEF;

故可得∠EFC=3∠DEF.20、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把将a1,a2,a3a41这41个数分为3组,根据抽屉原理,在第3组数中,必有两个数被11所除的余数相同,必有两个数被13所除的余数相同,必有两个数被14所除的余数相同,最后证明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍数.【解析】【解答】解:能找到6个数;使它们运算的结果是2002的倍数.

∵2002=2×7×11×13=11×14×13;

将a1,a2,a3a41这41个数按如下方法分为3组:

第一组12个数:a1,a2,a3,a12①

第二组14个数:a13,a14,a15a26②

第三组15个数:a27,a28,a29a41③

由抽屉原理;在第①组数中,必有两个数被11所除的余数相同;

不妨设为:ai,aj

那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki为正整数);

同理;在第②组数中,必有两个数被13所除的余数相同;

不妨设为:am,an;

那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2为正整数);

同理;在第③组数中,必有两个数被14所除的余数相同;

不妨设为:ap,aq;

那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3为正整数);

这样,由ai,aj,am,an,ap,aq组成的一个算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整数;故

故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍数.21、略

【分析】【分析】凸六边形ABCDEF,并不是一规则的六边形,但六个角都是120°,所以通过适当的向外作延长线,可得到等边三角形,进而求解.【解析】【解答】解:∵六分别作直线AB;CD、EF的延长线使它们交于点G、H、N.

因为六边形ABCDEF的六个角都是120°;

所以六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.

即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;

根据三角形的内角和为180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;

所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等边三角形.

∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;

∴AH=DN;

又∵AH=AF;DN=DE;

∴AF=DE;

∵EN=DN;HN=GN;

∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;

所以GC+BC=6;CD+DE=5.

∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;

∴六边形ABCDEF的周长为(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);

∵AB=CD;

∴AF+CD=AF+AB;

∴六边形ABCDEF的周长为5+6+6+5-5=17.

故答案为:17.22、略

【分析】【分析】连接AG,过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分线的性质及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分线;在四边形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根据三角形内角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,证明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得证GE=GM.【解析】【解答】证明:连接AG;过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.

∵∠A=60°;

∴∠ACB+∠ABC=120°;

∵CD;BE是角

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