版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版二年级数学下册月考试卷339考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、树上有39个苹果,摘下15个,还剩()个。A.14B.15C.242、选出正确的图形。
三角形是()。A.B.C.D.3、9×5=()A.35B.45C.554、40人参加大扫除,其中有15人扫地,14人擦桌子,其余同学打扫包干区。打扫包干区的有()人。A.10B.11C.125、丽丽有两件衬衫,三条裙子,她穿一套衣服有()种搭配.A.5B.6C.7评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、树上的水果掉在地上,是____现象。(用“平移”或者“旋转”作答)7、在横线上填上合适的数。
①____×5=35
②48÷____=8
③9+9+9+9=____×____
④____÷____=3
⑤____×6=3×8
⑥5×7+5=____×____8、一页语文书大约有800个字,半页同样的语文书大约有____字。9、有12个△,每3个一份,可以分成____份,算式是____。10、原地转圈是____现象。(用“平移”或者“旋转”作答)评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)11、把20个荔枝平均分给4个孩子,每个孩子可以分到5个12、1+2+3=3+2+113、7角+9角=16角=1元6角14、丽丽的身高是136米。15、1+2+3=3+2+116、一个角有两个顶点跟一条边组成17、5625的2表示2个百评卷人得分四、证明题(共5题,共50分)18、把四边形的任何一边向两方延长;如果其他各边都在延长线的同侧,这样的四边形叫做凸四边形.
(1)如图;平面上线段AC;BD相交,证明:顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,证明:一定存在四点构成凸四边形.(可以用(1)的结论)19、平行四边形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于点E,F是DC中点.求证:∠EFC=3∠DEF.20、设a1,a2,a3,a41是任意给定的互不相等的41个正整数.问能否在这41个数中找到6个数,使它们的一个四则运算式的结果(每个数不重复使用)是2002的倍数?如果能,请给出证明;如果不能,请说明理由.21、如图,已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.则六边形ABCDEF的周长为____.22、如图;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G.求证:GE=GD.
参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】根据题意列式:39-15=24;
【分析】根据题意求还剩多少个这个问题可以用减法列式解答。
故选:C2、D【分析】【解答】三角形是由三个边围成的;并且是封闭的图形,所以答案选D。
【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解,和识图能力,感知数学概念的严密性。3、B【分析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知9×5=45,所以答案B正确【分析】用2--5的乘法口诀计算,可得9×5=45是正确的,得数是B4、B【分析】【解答】40-15-14=11人。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。5、B【分析】【解答】解:2×3=6(种).
答:她穿一套衣服有6种搭配.
故选:B.
【分析】从2件衬衫中选一件有2种选法;从三条裙子中选一件有3种选法;要配成一套衣服,根据乘法原理可得,共有:3×2=6种不同的搭配方法.二、填空题(共5题,共10分)6、平移【分析】【解答】树上的水果掉在地上;是平移现象。
【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。7、7649124458【分析】【解答】③④⑥答案不唯一8、400【分析】【解答】半页书的字是一页的一半;也就是800的一半,所以是400字。
【分析】考察估计数9、412÷3=4【分析】【解答】有12个△;每3个一份,这是平均分的一种表示方法,应列除法来计算,12÷3=4。
【分析】△的总数量除以每份的个数,就可以求出几份。列除法,帮助计算。“12÷3=4”10、旋转【分析】【解答】原地转圈是以自身的中心为轴;做圆周运动转现象。
【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,可以亲自尝试。三、判断题(共7题,共14分)11、√【分析】【解答】考察除法的简单运算,20个荔枝平均分给4个孩子可以写成20÷4=5【分析】考察除法的基本运算12、√【分析】【解答】1+2+3=3+2+1是正确的。
【分析】在加法算式中,加数的位置可以互换13、A【分析】【解答】根据十进制计数法;7角+9角=16角=1元6角。
【分析】1元=10角14、B【分析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识;可知丽丽的身高是136厘米,不可能是米,所以错误。
【分析】考察长度及长度的常用单位15、A【分析】【解答】1+2+3=3+2+1是正确的。
【分析】在加法算式中,加数的位置可以互换16、B【分析】【解答】角是由一个顶点跟两条边组成。【分析】角的知识巩固练习17、B【分析】【解答】2在十位上表示2个十。【分析】整数的认识四、证明题(共5题,共50分)18、略
【分析】【分析】(1)根据凸四边形的定义;分别得出四条边与其它顾不得位置情况,即可得证;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五点,其中无任意三点共线,必有四点两两相交,从而得证.【解析】【解答】证明:(1)顺次连接A;B、C、D四点;
由图形可知AD;BC,CD都在AB延长线的同侧;AB,AD,CD都在BC延长线的同侧;AB,BC,AD都在CD延长线的同侧;AB,BC,CD都在AD延长线的同侧.
则四边形ABCD是凸四边形.
故平面上线段AC;BD相交;顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五点;其中无任意三点共线;
∴必有四点两两相交;
∴一定存在四点构成凸四边形.19、略
【分析】【分析】取AB中点G,连接FG交BE于O,连接FB,利用三线合一的性质可判断出△FEB是等腰三角形,然后根据菱形及平行四边形的性质得出FO,FB是∠EFC的三等分线,继而可证得结论.【解析】【解答】证明:取AB中点G;连接FG交BE于O,连接FB,则AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中点;
∴O是BE中点;
∴△FEB是等腰三角形(三线合一的性质);
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四边形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分线;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.20、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把将a1,a2,a3a41这41个数分为3组,根据抽屉原理,在第3组数中,必有两个数被11所除的余数相同,必有两个数被13所除的余数相同,必有两个数被14所除的余数相同,最后证明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍数.【解析】【解答】解:能找到6个数;使它们运算的结果是2002的倍数.
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
将a1,a2,a3a41这41个数按如下方法分为3组:
第一组12个数:a1,a2,a3,a12①
第二组14个数:a13,a14,a15a26②
第三组15个数:a27,a28,a29a41③
由抽屉原理;在第①组数中,必有两个数被11所除的余数相同;
不妨设为:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki为正整数);
同理;在第②组数中,必有两个数被13所除的余数相同;
不妨设为:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2为正整数);
同理;在第③组数中,必有两个数被14所除的余数相同;
不妨设为:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3为正整数);
这样,由ai,aj,am,an,ap,aq组成的一个算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整数;故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍数.21、略
【分析】【分析】凸六边形ABCDEF,并不是一规则的六边形,但六个角都是120°,所以通过适当的向外作延长线,可得到等边三角形,进而求解.【解析】【解答】解:∵六分别作直线AB;CD、EF的延长线使它们交于点G、H、N.
因为六边形ABCDEF的六个角都是120°;
所以六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根据三角形的内角和为180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等边三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6;CD+DE=5.
∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;
∴六边形ABCDEF的周长为(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);
∵AB=CD;
∴AF+CD=AF+AB;
∴六边形ABCDEF的周长为5+6+6+5-5=17.
故答案为:17.22、略
【分析】【分析】连接AG,过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分线的性质及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分线;在四边形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根据三角形内角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,证明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得证GE=GM.【解析】【解答】证明:连接AG;过点G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.
∵∠A=60°;
∴∠ACB+∠ABC=120°;
∵CD;BE是角
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度智能电网建设股东合作协议3篇
- 电影剧组化妆师聘用合同
- 城市监控系统防水涂料施工合同
- 保险公司租赁合同
- 太阳能电站水电路施工合同
- 2024年跨境投资代持协议书3篇
- 国有企业采购项目招标
- 临时珠宝鉴定师聘用协议模板
- 跨界合作项目橱窗施工合同
- 医疗诊所场所租赁合约
- 2023年房车设计工程师年度总结及下一年计划
- 南非的地理特点
- 2023年硬件研发工程师年度总结及下年工作展望
- 北京版二年级语文上册期末综合测试卷含答案
- 教代会提案表格
- 中国联通黑龙江分公司提升客户满意度的策略研究
- JGJ406T-2017预应力混凝土管桩技术标准附条文
- 苏教版科学四年级上全册单元达标测试卷(一)附答案
- Unit1CulturalHeritage词汇讲解课件高中英语课堂精美课件(人教版2019)
- 《严以律已+做遵纪守法的好少年+主题班会教育》
- 简易精神状态评价量表(MMSE量表)
评论
0/150
提交评论