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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版二年级数学上册阶段测试试卷327考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列错误的是()A.5元2角=40角B.7元8角比6元多1元8角C.2元5角比5元少2元5角2、明明今年7岁了,妈妈的年龄比明明的4倍多一些,妈妈今年()岁。A.30B.40C.203、下列是长度单位的一组是()。A.克、米B.分米、克C.厘米、分米4、喜欢()小组的人数最少。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A.舞蹈组B.书法组C.围棋组5、20厘米加120厘米等于()米()A.2B20B.2006、下面算式中,得数的十位是7的算式是()。A.96-35B.96-38C.87-157、一句乘法口诀至少可以写()A.两个乘法算式B.一道乘法算式C.两道加法算式8、当商是4的算式是()。A.18+6B.24÷6C.2×2评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、26+23-20=____10、914-385=____11、5×2=____,读作:____,乘法口诀____。12、892是____位数,最高位是____位13、△+△+△=18
△+○=30
○=____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、是角的画√,不是角的画×15、()×5<49,括号里最大只能填8。16、墨水瓶的高度是6米。17、学校课间早操用了10时。18、把20平均分成4份,每份是5元。19、20、在乘法算式里,积比任何一个因数都大。21、小熊猫看到的是数字4。评卷人得分四、作图题(共3题,共6分)22、画出下面每个图形的另一半;使它成为轴对称图形。
23、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。
24、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。
评卷人得分五、操作题(共2题,共20分)25、画一条长是3厘米的2倍的线段.26、画一条长是3厘米的2倍的线段.评卷人得分六、应用题(共3题,共18分)27、12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?28、拍皮球。29、妈妈买回来10米布,然后平均分成了2块,每块是几米?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】根据十进制计数法;5元2角=52角;7元8角比6元多1元8角、2元5角比5元少2元,所以选A。
【分析】1元=10角2、A【分析】解答:解:根据题意求出7的四倍,74=28岁;多一些最佳答案是30,分析:根据题意列式和选择最佳答案。
故选:A3、C【分析】【解答】长度单位有毫米;厘米,米,分米,千米。【分析】克是重量单位。
故选:C4、C【分析】【解答】读取途中的信息;各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法,得出7人的围棋组,是人数最少的一个兴趣小组。5、A【分析】【解答】20+180=200(厘米)200厘米=2米【分析】须熟练掌握1米等于100厘米6、C【分析】【解答】根据题意计算可得:96-35=61,96-38=58,87-15=72;【分析】根据题意对各个选项进行计算,再进行分析解答。
故选:C7、B【分析】【解答】根据口诀可得一句乘法口诀至少可以写一道乘法算式;
【分析】根据乘法口诀进行判定。
故选:B8、B【分析】【解答】从题目中可以知道商是4用的是除法,所以排除A、C。故选B【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题,关键是结合生活实际。二、填空题(共5题,共10分)9、29【分析】【解答】根据整数的加法和减法可得;26+23-20=29
【分析】运用整数的加法和减法进行先加后减10、529【分析】个位4-5不够减;向十位借1,14-5=9,十位1被借走剩0,0-8不够减,向百位借1,10-8=2百位9-1-3=5,所以结果是529
【分析】巩固连续退位减的相关知识11、105乘以2等于10二五一十【分析】【解答】根据题意【解答】5×2=10;,读作:5乘以2等于10,乘法口诀二五一十。
【分析】根据题意根据口诀进行填空解答。12、三百【分析】【解答】892是三位数;最高位是百位。
【分析】从右开始,依次是:个位、十位、百位、千位,这是一个三位数,所以最高位是百位。13、24【分析】【解答】解:△+△+△=18;
即3个△是18;那么一个△就是18÷3=6;
6+○=30;那么○=30﹣6=24.
故答案为:24.
【分析】根据:△+△+△=18求出一个△是多少,再把这一个△的量代入到△+○=30就可求出○是多少.三、判断题(共8题,共16分)14、×【分析】【解答】有两条边,但是没有顶点,不是角。【分析】角的知识巩固练习15、×【分析】【解答】()×5<49;横线上最大只能填9。此题错误。
【分析】此句话说的不正确,横线上最大能填的是9.16、×【分析】【解答】墨水瓶的高度是6米。这句话是错误的。【分析】测量比较短的物体通常用厘米作单位,墨水瓶算是比较短小的物体,所以应用厘米作单位。17、×【分析】【解答】学校课间早操用了10分钟。
【分析】本题考查钟表指针的含义,以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。18、A【分析】【解答】依题目可列式为4×5=20,根据九九乘法表可知式子正确,则判断题正确。【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案为20,则判断题正确。19、B【分析】【解答】个位0-2不够减,向十位借1,10-2=8十位0-3不够减,向百位借1,10-1-3=6,百位3-1-1=1,所以正确结果是168【分析】连续退位减的巩固20、B【分析】【解答】在乘法算式里;积比任何一个因数都大。这句话是错误的。
【分析】如果在一个乘法算式里,因数中有1或者0的话,则这句话不成立。21、A【分析】【解答】小熊猫看到的是数字4。此句是正确的。【分析】小熊猫是从侧面观察正方体,看到的正好是数字4。四、作图题(共3题,共6分)22、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
【分析】可以这样思考,每幅图,观察给出的一半图,因为给出的一半,和要画出的一半是可以通过对称,完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案,就是了。23、解:
【分析】【解答】
【分析】24、【分析】五、操作题(共2题,共20分)25、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.26、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.六、应用题(共3题,共18分)27、解:12÷3=4(组)
4×4=16(个)
答:一共需要16个乒乓球。【分析】【分析】12个小朋友比赛,每3个人一起发乒乓球,相当于12个人,每3个人一组,求出分成了4组,每一组发4个乒乓球,需要“4个4”,16个乒乓球。28、3×8=24(下)答:他们一共拍了24下。
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