四川省泸州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

四川省泸州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。

yōuyǎ

zhènɡfǔ

línglì

páoxiào

péiyǎnɡ

cǎopínɡ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。()

（2）而这些哲理，人类尚未完全领悟。()

（3）许多簇花开满一树，遮掩着我的窗。()2）.书写展示，请根据图片和作者提示，默写本学期学过的一首古诗。

西江月·夜行黄沙道中[宋］辛弃疾____________________________________________________3）.根据课文内容或要求填空。

（1）他好像面对着大海，月亮正从________的地方________。微波粼粼的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过________似的微云。

（2）《我的伯父鲁迅先生》一文作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的五件事：________、________、燃放花筒爆竹、________、关心女佣，说明伯父是一个________，________的人。

（3）祖国的大好河山，岂容侵略者践踏？我中国少年，当谨记：________，________，________。

（4）在文学作品中，许多花卉被赋予了某些特殊的含义。作家喜欢把丁香和美丽愁怨联系在一起，我还知道表达这一情结的诗句有“________，________”；梅花总在严寒傲雪开放，作家总是认为它孤傲坚贞，我知道诗句“________，__________”也表达这层含义。4）.把下面的谚语补充完整，并完成练习。

①六月六，________。

②处暑不出头，________。

（1）这两句谚语都属于(

)谚语。

A．气象

B．农业

C．学习

D．社会

（2）下列与以上两句谚语属于同一类的一项是(

)

A．世上无难事，只怕有心人。

B．朝霞不出门，晚霞行千里。

C．麦要浇芽，菜要浇花。

D．冬吃萝卜夏吃姜，免得医生开药方。5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中画线字的音、形、义全对的一项是（）A．自愧弗如（fú，不）

司空见惯（jiàn，常见）

万不得已（yǐ，如此）B．不以为然（rǎn，正确）

走马观花（zhǒu，散步）

重见天日（chóng，在）C．声泪具下（jǔ，具备）

过犹不及（yóu，犹豫）

嫣知非福（yān，怎么）D．万象更新（gèng，变更）

见微知著（zhuó，名著）

翻箱倒柜（dào，反转）2）.下面加点字注音错误的一项是（

）A．这是西伯利亚大风常来肆虐（nǜe）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞（jū）的地方。B．地翻好，又耙（pá）了几遍，耙得又平又顺溜。C．丰富的矿（kuàng）产资源是地球母亲给我们的恩赐（cì）。D．老人带上干粮扛（káng）上铁锹（qiāo）进沟上山。3）.以“弟弟变了”为题写作文，下面材料中不能表达中心意思的一项是（

）A．弟弟以前一回家就直奔客厅，打开电视机，现在回到家先进房间写作业。B．弟弟一直爱看书，连上厕所都要夹着一本书。C．弟弟过去不讲卫生，洗脸、刷牙都要妈妈催，现在每天睡觉前都要洗澡。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。（改为“被”字句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语与它的意思连起来

榜文

指诗人、作家等风雅的文人

驿站

旧时官府张贴的文告

墨客

就是流动贩卖日用杂货的商贩

客舍

传递情报官途中食宿的场所

货郎

旅馆；供旅客住宿的房屋2）.把下面的词语用线连起来，再读一读。

慢条斯理地

藏

研究

秘诀

无忧无虑地

跑

发明

压力

偷偷摸摸地

走

掌握

速度

局促不安地

游

承受

机器评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子排排队，使它们成为一段通顺的话。

()他往这边走走，往那边瞅瞅，大呼小叫，一副兴致勃勃的样子。

()课间，许多同学聚集到丁香树下赏花。

()忽然，他跳起来抓住了一根枝条，用力往下拉。

()校园里的丁香树开花了，空气里飘散着浓郁的芳香。

()班长王寒冰看见了这一幕，气得大喝一声：“住手！”

()班里的淘气包张明一蹦三跳地来到了丁香树下。2）.排列句子顺序。

①太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

④太阳升起来了，射出绚烂的光。

⑤突然，东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是：______________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断（用“√”或“×”标出。）

1．我们常说的“五彩”包括“黄、青、蓝、白、黑”。(

)

2．小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。(

)

3．“星星般的小花缀满枝头”是从形状方面来描写丁香花的。(

)

4．“风吹草低见牛羊”的“见”与“路转溪桥忽见”的“见”意思不同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.拓展阅读。乡

愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1．在括号里填上合适的量词。

一(

)邮票

一(

)船票

一(

)坟墓

一(

)海峡

2．这首诗歌是按什么顺序写的？

_______________________________

3．这首诗采用了哪种修辞手法？表达了作者什么样的思想感情？

_________________________________

4．“浅浅的海峡”指的是_____________________________。

5．请你写一句与爱国有关的名言。

______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

参加完学校艺术节的各项活动，同学们有千言万语想要诉说。请想一想在生活中，你学过哪些才艺呢？可以是音乐、舞蹈、雕刻、中国画……请以艺术给你带来的收获或者乐趣为话题，写一篇作文。

要求：①表达真实感受。②不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。赔偿①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身走出小店，拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞。手里拎着心仪已久的“泥人轩”的泥塑，我不禁哼起轻快的小曲。②突然，身后传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，我转过身看见一位六十岁左右的老人，浑身上下透着谦逊的气韵。③“先生刚才在“泥人轩”买了一尊泥塑？”我赶忙点头，问道：“是的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺（liǔ）长须迎风飘飞，倒提着青龙偃（yǎn）月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃（zōng）毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！④老人猛地举起泥塑，“噗”地一声摔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”⑤老人微微一笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。这泥土里的棉花没有搅拌均匀，以后下雨天回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。⑥我理解了，又疑惑了。“你咋知道这些啊？”“我就是“泥人曾”。”老人温和地一笑，一脸阳光。我惊呆了，一时不知道说什么好。原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。⑦我手里捧着纸盒，不知道说什么好。老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒冷的感觉。⑧我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人说：““泥人轩”的的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来将纸盒递给我，拍拍我的肩膀，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”⑨我低头端详着这两个纸盒，突然想起补给老人钱，抬头一看，老人已经走远了……1．根据短文的主要内容，补充下面的故事情节。

追赶买主——(

)——告知真相——(

)

2．下面对句子描写方法的判断正确的一项是（

）。A．老人得意地一笑，一脸阳光。【神态描写】B．我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”【心理描写】C．他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土。【外貌描写】3．下列对短文内容理解不正确的一项是（

）。A．第⑦自然段中对两尊泥塑的描写显示出老人技艺的高超。B．老人赔偿两尊泥塑只是为了维护“泥人轩”的名声。C．第⑥自然段中“我惊呆了”说明我没想到老人就是“泥人曾”。D．短文表达了“我”对老人高尚品质的敬佩和赞美。4．下列句中省略号用法与第⑧自然段中画线部分相同的一项是（

）。A．古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。B．“还好，总算活着回来了。……我不在，你在家里做些什么呢？”C．“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”5．读小说，要关注环境。第①自然段中画横线的句子是环境描写，请你写出它的作用：_______________

6．小说刻画了鲜明的人物形象，请你结合短文内容，写出老人给你留下了怎样的印象。（至少2点）

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

不但……还……

不是……而是……如果……就……即使……也……因为……所以……

（1）拿矿产资源来说，它(

)谁的恩赐，(

)经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）(

)这些设想能实现，(

)是遥远的事情。

（3）(

)地球上的各种资源都枯竭了，我们(

)很难从别的地方得到补充。

（4）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，(

)使它们不能再生，(

)造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

（5）(

)李玲不断地努力学习，(

)她的成绩提高得很快。2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

强迫（qiǎngqiáng）

记载（zǎi

zài）

内蒙古（měngméng）

颠簸（bǒ

bò）

裂缝（féngfèng）