2025年教师招聘教师资格面试逐字稿初中体育教师招聘面试《鱼跃前滚翻》试讲稿(逐字稿)

水平四《鱼跃前滚翻》逐字稿试讲内容：试讲解析：尊敬的给位评委老师，大家好，我是面试体育的XX号考生，我试讲的题目是《鱼跃前滚翻》，我准备好了，可以试讲。一、开始部分集合！立正，向右看齐！向前看，稍息，立正从右至左以此报数。同学们好，同学们，在日常生活中，如果在运动的过程中摔倒，你们会采用什么方式进行保护？这位同学回答的是向前滚翻，我们今天要学的就是鱼跃前滚翻技术。有身体不舒服的同学出列观摩学习，其他同学检查身上有无尖锐物品，有的话请交给老师，下课找老师认领。二、准备部分现在我们进行热身活动，首先我们玩一个游戏，叫做刺猬遇险。大家分成两组，一组同学扮演刺猬，另一组同学扮演老虎。每组小刺猬在安全区域跑到另一个安全区域，扮演老虎的同学需要抓到小刺猬。小刺猬在离开安全区域后可以下蹲成团身姿势保护自己，每个小刺猬有2次机会团身。准备开始，加油，第一组小刺猬已经被老虎抓到了，其他小刺猬要注意团身低头保护自己，游戏结束。现在我们进行专项准备活动-健美操，以中间同学为基准两臂侧平举成体操队形散开，停老师口令，12345678，22345678，32345678，4234567停。三、基本部分下面我们进行练习环节，首先看老师挂图，同学们思考一下，鱼跃前滚翻和我们学过的前滚翻技术有什么相同点和不同点？这位同学你最积极请你来回答，你说相同点是低头、含胸、团身滚动。这位同学观察很仔细，那不同点呢？体委请回答，体委回答的是腾空、撑地，这两位同学回答的问题就是鱼跃前滚翻的要点。下面看老师进行示范，前两排同学蹲下，后两排同学站立。鱼跃前滚翻技术要点为：蹲成姿势开始，跳起后，眼看前下方，身体保持稍含胸、曲髋姿势。撑地时，曲臂缓冲，经肩、背、腰、臀依次着地滚动，背腰部着地时，屈膝、团身、抱腿、成蹲立。前两排同学起立，我们开始练习。经过刚才的热身，现在我们进行正式的练习，首先我们将前滚翻的动作要点进行复习，大家还记得动作要点么？那老师检查大家完成的情况，同学们分成四组，依次到前面进行展示，我们比一比看哪一小组完成最标准，老师进行打分。开始，第一组同学得8分，还需要注意低头含胸，第二组同学得9分，有一点点小瑕疵，是因为落地的时候还需注意稳定。第三组同学完成最好得10分，低头含胸，团身收紧做得很棒。老师发现有些同学掌握慢，有些同学掌握较快，没关系，现在老师根据大家的能力分成3个小组。基本组、提升组和挑战组，我们进行第二个练习：保护帮助练习。现在老师讲解保护帮助要点：在侧前方站立，在腾空，一手扶腿，一手扶背，帮助稳定。基本组同学原地保护帮助，提升组的同学进行鱼跃橡皮筋保护帮助，挑战组的同学进行鱼跃呼啦圈保护帮助。基本组的同学你的动作和老师动对比的话，有什么问题呢？对的，老师建议要屈膝蹬地，腾空时，屈臂，撑地，低头才能更好地落地。刚才的练习，大家练习很积极，但老师发现在体会练习的过程中，大家会出现以下问题。（1）腾空不明显，（2）团身过早，（3）屈髋过多。这些问题是大家常见问题，针对这样的情况，大家不要灰心。首先老师进行正确的动作示范和视频，大家根据正确示范动作进行分组合作进行学习。同学们分成三组，基本组同学重点解决腾空不明显，提升组同学重点解决团身过早，挑战组同学重点解决屈髋过多。基本组同学找到解决方案了，他们找到的是远撑前滚翻练习。提升组同学你们在练习时老师建议你们设置一个障碍物进行练习。挑战组同学老师建议你们在高垫子上向低垫子上进行坐动作。经过前两个练习，同学们都练习的非常好了，最后的练习我们进行独立完成。大家看到老师准备的不同区域，同学们根据自己掌握情况。选择适合自己的区域进行练习，开始练习，这位同学注意屈髋、再来一次。这位同学注意滚动速度要快，大家练习很好，可以自由变换场地练习。现在我们进行滚翻接力游戏，同学们快速分成4组，每组人数相同，每组排头同学在指定区域进行滚翻、翻越障碍。完成后跑回接力下一名同学，要求不抢跑，完成每个障碍，违反规则罚时3秒。计时开始，加油，第三组、第四组并驾齐驱，第一组和第二组已经追赶上来了，倒计时，“3、2、1”，停，第二组胜利，我们把掌声给第二组，其他组继续努力。四、结束部分同学们快速集合，两臂侧平举成体操队形散开，我们做放松活动，放松一下大腿、小腿放松一下。停，以中间同学为基准密集队形集合