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文档简介

猜猜这是什么花？

垓下歌

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，

骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！

虞美人：虞姬——霸王别姬虞美人唐一无名氏根据这一凄美故事创作了一首《虞美人》，词牌名由此而来。

虞美人意味着生离死别、悲歌。李煜学习目标1、吟咏词作，把握重点字词。2、品析词作语言，理解文学作品将抽象的感情形象化的艺术手法。3、理解、把握作品中蕴含的亡国之痛与故国之思。导入

李煜作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，耽于享乐。宋太宗开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕只以泪洗面”的软禁生活。

三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人》，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，认为李煜作为亡国之君，却有故国之心。于是赐牵机药将他毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。写作背景前期，多为描写宫廷享乐及男欢女爱，词风绮丽。作品风格后期，格局开阔，感慨深邃，尽述物是人非、故国之思、亡国之痛、描述被囚禁后的苦闷生活等。吟咏词作，读出情感，把握词眼。

活动一：吟咏词韵，千古绝唱吟咏诗韵，千古绝唱

品味情感愁

如果用词中的一个字概括诗歌的情感,应当是哪个字？活动二：鉴赏词作，品读愁情

李煜在词中是如何体现愁情的？

（鉴赏诗词的金钥匙——意象、关键词、创作背景、表现手法）拓展延伸——“往事知多少”玉楼春

李煜

晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。

笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。

临风谁更飘香屑，醉拍阑干情味切。

归时休放烛花红，待踏马蹄清夜月。

“春花秋月何时了，往事知多少”……这两句把我们古今所有的人类共同的一种悲哀，都包括在里边了──就是宇宙的无尽与人生的无常。“春花秋月何时了”，年年有春来，年年有秋到，年年有花开，年年有月圆!……(叶嘉莹《唐宋词十七讲》）对比浪淘沙令

帘外雨潺潺,

春意阑珊,

罗衾不耐五更

寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时

难。流水落花春去也，天上人间。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

——李白（唐）

试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸（北宋）

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”

设问比喻

共情

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”

个人哀乐人生共同的体会→李煜为何而愁？愁人生无常物是人非离家之苦故国之思亡国之痛最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。——缪塞小结

“李后主的词是他对生活敏锐而真切的体验，无论是享乐的欢愉，还是悲哀的痛苦，他都全身心投入其间。”

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