2025年中考生物复习新题速递之生物的分类( 2024年9月)

第1页（共1页）2025年中考生物复习新题速递之生物的分类(2024年9月)一．选择题（共17小题）1．（2023秋•中原区期末）如下表为几种生物的检索表，亲缘关系最近的两种生物是（）物种门纲目科衣藻绿藻门绿藻纲团藻目衣藻科盐藻绿藻门绿藻纲团藻目盐藻科水绵绿藻门结合藻纲双星藻目双星藻科海带褐藻门褐藻纲海带目海带科A．衣藻、水绵 B．衣藻、盐藻 C．水绵、盐藻 D．水绵、海带2．（2024春•肇源县期末）从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（）A．同属生物 B．同科生物 C．同纲生物 D．同目生物3．（2024•荔城区模拟）如图是某同学归纳的犬在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（）A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 B．分类等级“科”是分类的基本单位 C．分类等级“科”中的生物种类多，生物的共同特征也越多 D．图中三种动物之间，犬与狼的亲缘关系最近4．（2023秋•海淀区期末）生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（）A．种 B．属 C．纲 D．界5．（2023秋•双峰县期末）生物学家将生物进行科学分类，下列有关生物分类叙述错误的是（）A．种是最基本的分类单位 B．分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 C．若增加“亚门”这一分类单位，应处于界与门之间 D．被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据6．（2024•宜宾）某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类。将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（）A．按生物生活环境 B．按生物用途 C．按生物个体大小 D．按生物形态结构7．（2023秋•桓台县期末）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一些特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（）A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少8．（2023秋•新安县期末）在生物分类的等级单位中，最基本和最高级的分类单位分别是（）A．种、界 B．种、门 C．界、种 D．纲、目9．（2023秋•贡觉县校级期末）下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的生物种类越少 B．分类单位越小，所包含的生物亲缘关系越近 C．动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据 D．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种10．（2023秋•兖州区期末）水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断，下列叙述错误的是（）门被子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目蔷薇目科禾本科豆科属稻属小麦属大豆属种水稻小麦大豆A．表中所列的最大分类单位是门 B．水稻和小麦的亲缘关系比水稻与大豆的远 C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多 D．蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多11．（2023秋•包河区期末）如图是部分桔梗目植物的分类图解，下列说法正确的是（）A．图中包含植物种类最多的分类单位是科 B．斑鸠菊和花柱草的共同特征最多 C．咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比与下田菊的亲缘关系远 D．以上植物的分类中花的特征是分类依据之一12．（2024•河源二模）科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicumpingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（）A．命名采用林奈的双名法 B．Vincetoxicum是种加词 C．pinglaoanum是拉丁文 D．命名省略了命名者姓名13．（2024•东阿县校级模拟）中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种；虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸；座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是（）A．“种”是最基本的分类单位 B．三种生物中，虎鲸和座头鲸共同特征最多 C．虎鲸和中华白海豚同科不同属 D．形态结构和生活习性是动物分类的重要依据14．（2024•东阿县校级模拟）为更好得认识和研究生物，同学们依据一定的特征对如图生物进行了分类，对于①②③可代表的生物说法正确的是（）A．①靠种子繁殖，②进行分裂生殖 B．①②的区别就是有无成形细胞核 C．③由蛋白质和DNA组成 D．②属于原核生物15．（2024•盘龙区模拟）《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个，其中包括65362种动物、39539种植物、24571种真菌等。下列相关叙述不正确的是（）A．种是最基本的分类单位 B．同科比同属的生物相似程度更高 C．名录体现了生物种类的多样性 D．对新发现的植物进行分类主要依据其形态结构16．（2023秋•大连期末）小明在树枝上发现了一种瓢虫，根据如图表解，可以将它归为（）A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类17．（2023秋•南昌期末）为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法正确的是（）A．在界、门、纲、目、科、属、种中，同界生物的亲缘关系是最近的 B．分类单位越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 D．生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种二．解答题（共3小题）18．（2023秋•应县期末）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物归为一类。这是一种重要的思想方法，如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是。（2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是。（3）如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是。（4）C类生物同属于动物，若依据有无脊柱可分为和两类。（5）家兔的生殖发育方式为，大大提高了后代的成活率。19．（2024•常德模拟）生物分类就是依据某一标准把具有相同特征的生物归为一类，这是一种重要的科学思维方法。以下是盼盼同学将不同生物分为A、B、C、D四类的图示，请分析作答。（1）图中将甲烷菌、酵母菌、衣藻、变形虫归为A类，理由主要是它们都是。（2）盼盼同学将衣藻、葫芦藓等五种生物归为B类，她分类的依据是这五种生物的营养方式都是（填“自养”或“异养”）。（3）盼盼同学想将C类生物进一步分为两类，除了可从细胞结构分类以外，你认为她还会如何分类？（填一种分类依据和结果）。（4）猫所在的哺乳纲是最复杂的动物类群。与其他动物类群相比，哺乳动物后代成活率高、协调运动适应多变环境的能力最强，主要原因在于。（5）下列说法中你认为正确的选项有（填序号）。a.所有细菌都是单细胞生物b.葫芦藓可以监测空气污染的原因是其根非常简单c.雪松和油菜的主要区别是种子的子叶数量不同d.不能滥用抗生素的原因之一是滥用抗生素会导致细菌的耐药性增强20．（2024•吴桥县开学）阅读如下表的小资料，回答下列有关问题：几种常见蔬菜在分类学的地位种属科目纲门萝卜萝卜属十字花科白花菜目双子叶植物纲种子植物门白菜芸薹属十字花科白花菜目双子叶植物纲种子植物门葱葱属百合科百合目单子叶植物纲种子植物门辣椒辣椒属茄科玄参目双子叶植物纲种子植物门（1）下列对种的有关叙述中，正确的是。A.每一个种里只有一种生物B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少（2）分析上述资料可以看出：萝卜与白菜同属于科，萝卜与葱同属于门。萝卜与辣椒同属于纲。所以萝卜与的亲缘关系最近，与的亲缘关系最远。（3）现有生物分类等级单位从大到小依次是，其中亚纲位于之间。（4）在被子植物分类过程中，的特征是比较重要的分类依据。

2025年中考生物复习新题速递之生物的分类(2024年9月)参考答案与试题解析一．选择题（共17小题）1．（2023秋•中原区期末）如下表为几种生物的检索表，亲缘关系最近的两种生物是（）物种门纲目科衣藻绿藻门绿藻纲团藻目衣藻科盐藻绿藻门绿藻纲团藻目盐藻科水绵绿藻门结合藻纲双星藻目双星藻科海带褐藻门褐藻纲海带目海带科A．衣藻、水绵 B．衣藻、盐藻 C．水绵、盐藻 D．水绵、海带【考点】生物的分类单位．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。【解答】解：分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。根据题干表格中的信息可知，选项中“衣藻和盐藻”都属于绿藻门、绿藻纲、团藻目，共同的分类单位最小，亲缘关系最近，故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】关键是掌握生物的分类单位和特点。2．（2024春•肇源县期末）从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（）A．同属生物 B．同科生物 C．同纲生物 D．同目生物【考点】生物的分类单位．【专题】类比推理；生物的分类．【答案】A【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题。【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位。从分类的角度来看，在纲、目、科、属中，亲缘关系最为密切的是同属生物，可见A符合题意。故选：A。【点评】关键点：种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多。3．（2024•荔城区模拟）如图是某同学归纳的犬在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（）A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 B．分类等级“科”是分类的基本单位 C．分类等级“科”中的生物种类多，生物的共同特征也越多 D．图中三种动物之间，犬与狼的亲缘关系最近【考点】生物的分类单位；对动物进行分类．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】D【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。【解答】解：AB．图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，其中科是该图中最大的分类单位，种是该图中最小的分类单位，AB错误。C．结合分析可知，分类等级“科”中的生物种类多，但是生物的共同特征少，C错误。D．图中三种动物之间，犬和狼都属于同一属，犬和狐属于同一个科，所以犬与狼的亲缘关系最近，D正确。故选：D。【点评】掌握生物的分类及分类单位是解题的关键。4．（2023秋•海淀区期末）生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（）A．种 B．属 C．纲 D．界【考点】生物的分类依据．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】A【分析】生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种；其中种是最小的单位，界是最大的单位。【解答】解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位，界是最大的单位，BCD不符合题意，A符合题意。故选：A。【点评】解答的关键是掌握生物分类的单位。5．（2023秋•双峰县期末）生物学家将生物进行科学分类，下列有关生物分类叙述错误的是（）A．种是最基本的分类单位 B．分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 C．若增加“亚门”这一分类单位，应处于界与门之间 D．被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据【考点】生物的分类单位；被子植物分类单位和分类方法；生物的分类依据．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】C【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。【解答】解：A．生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界的分类单位最大，种的分类单位最小，也是最基本的分类单位，A正确。B．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，B正确。C．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，“亚门”这一分类单位，比门小比纲大，因此分类地位应处于门与纲之间，C错误。D．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是掌握生物分类的单位和特点。6．（2024•宜宾）某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类。将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（）A．按生物生活环境 B．按生物用途 C．按生物个体大小 D．按生物形态结构【考点】生物的分类依据．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】A【分析】对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照形态结构和生理功能特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照生活环境将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照用途将生物分为作物、家禽、家畜等。【解答】解：按照生活环境将生物划分为水生生物和陆生生物等，芦荟、榕树、蜈蚣生活在陆地，属于陆生生物；锦鲤、荷花、蝌蚪都生活在水中，属于水生生物。因此某同学将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类。将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是按生物生活环境。故选：A。【点评】关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类。7．（2023秋•桓台县期末）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一些特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（）A．分类时一般把生物的形态结构和生理功能等作为依据 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少【考点】生物的分类依据；被子植物分类单位和分类方法．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】D【分析】（1）生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间的差异越大。（2）分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据。【解答】解：A、分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据。A正确。B、在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据。B正确。C、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。C正确。D、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间的差异越大。D错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确生物的分类方法和分类单位。8．（2023秋•新安县期末）在生物分类的等级单位中，最基本和最高级的分类单位分别是（）A．种、界 B．种、门 C．界、种 D．纲、目【考点】生物的分类单位．【专题】生物的多样性；生物的分类．【答案】A【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最小的分类单位是种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。9．（2023秋•贡觉县校级期末）下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的生物种类越少 B．分类单位越小，所包含的生物亲缘关系越近 C．动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据 D．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种【考点】生物的分类单位．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。【解答】解：A．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越远，A错误。B．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所包含的生物亲缘关系越近，B正确。C．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构，如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，C错误。D．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，D错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。10．（2023秋•兖州区期末）水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断，下列叙述错误的是（）门被子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目蔷薇目科禾本科豆科属稻属小麦属大豆属种水稻小麦大豆A．表中所列的最大分类单位是门 B．水稻和小麦的亲缘关系比水稻与大豆的远 C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多 D．蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多【考点】生物的分类单位．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种。【解答】解：A．表中所列的最大分类单位是门，A正确。B．水稻和小麦同科，水稻和大豆同门，所以水稻和小麦的亲缘关系比较近，B错误。C．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近；门大于科，所以水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多，故C正确。D．目大于属，蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多，故D正确。故选：B。【点评】此题主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识。11．（2023秋•包河区期末）如图是部分桔梗目植物的分类图解，下列说法正确的是（）A．图中包含植物种类最多的分类单位是科 B．斑鸠菊和花柱草的共同特征最多 C．咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比与下田菊的亲缘关系远 D．以上植物的分类中花的特征是分类依据之一【考点】生物的分类单位；对植物进行分类．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】D【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。【解答】解：A、图中包含植物种类最多的分类单位是目，A错误。B、分类单位越小，共同特征就越多。斑鸠菊和下田菊同科，斑鸠菊和咸虾花同属，属＜科，因此斑鸠菊和咸虾花的共同特征最多，B错误。C、分类单位越小，亲缘关系越近。咸虾花与斑鸠菊同属，咸虾花与花柱草同科，属＜科，因此咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比与花柱草的亲缘关系近，C错误。D、被子植物分类的主要依据是花、果实和种子，以上植物的分类中花的特征是分类依据之一，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物分类单位之间的关系。12．（2024•河源二模）科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicumpingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（）A．命名采用林奈的双名法 B．Vincetoxicum是种加词 C．pinglaoanum是拉丁文 D．命名省略了命名者姓名【考点】生物的分类单位．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。【解答】解：A．双名法命名的生物由两部分组成，Vincetoxicumpingtaoanum采用了双名法，故A正确。B．每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，故B错误。C．双名法的生物学名部分均为拉丁文，故C正确。D．命名的第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面命名者的姓名可以省略，故D正确。故选：B。【点评】掌握双名法的表示方法是解题的关键。13．（2024•东阿县校级模拟）中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种；虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸；座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是（）A．“种”是最基本的分类单位 B．三种生物中，虎鲸和座头鲸共同特征最多 C．虎鲸和中华白海豚同科不同属 D．形态结构和生活习性是动物分类的重要依据【考点】生物的分类单位；对动物进行分类．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【解答】解：A、生物分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确。B、虎鲸和座头鲸同目，虎鲸和中华白海豚同科，科＜目，因此虎鲸和中华白海豚亲缘关系最近，共同特征最多，B错误。C、虎鲸和中华白海豚同科不同属，C正确。D、形态结构和生活习性是动物分类的重要依据，D正确。故选：B。【点评】关键是熟记生物的分类单位等级和特点，明确种是最基本的单位。14．（2024•东阿县校级模拟）为更好得认识和研究生物，同学们依据一定的特征对如图生物进行了分类，对于①②③可代表的生物说法正确的是（）A．①靠种子繁殖，②进行分裂生殖 B．①②的区别就是有无成形细胞核 C．③由蛋白质和DNA组成 D．②属于原核生物【考点】生物的分类依据．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】D【分析】真核生物的细胞和原核生物的细胞的主要区别是有无成形的细胞核，动物与植物之间的本质区别是有无叶绿体，能否进行光合作用，裸子植物和被子植物的共同特征是都用种子繁殖后代，主要区别是被子植物种子外有果皮包被。【解答】解：A．①有细胞结构、有成形的细胞核，并且有叶绿体，因此①可能是植物，植物按照其生殖方式分为孢子植物和种子植物，孢子植物靠孢子生殖；②生物没有成形的细胞核，属于原核生物，可能是细菌，细菌靠分裂生殖，A错误。B．①②的区别是细胞结构不同，①有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体和细胞核，②有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核和叶绿体，B错误。C．③是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，遗传物质可能是DNA，也可能是RNA，C错误。D．②生物没有成形的细胞核，属于原核生物，D正确。故选：D。【点评】掌握生物的分类常识是解题的关键。15．（2024•盘龙区模拟）《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个，其中包括65362种动物、39539种植物、24571种真菌等。下列相关叙述不正确的是（）A．种是最基本的分类单位 B．同科比同属的生物相似程度更高 C．名录体现了生物种类的多样性 D．对新发现的植物进行分类主要依据其形态结构【考点】生物的分类单位；生物的多样性的内涵和价值；生物的分类依据．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。（2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。（3）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【解答】解：A、种是最基本的分类单位，也是最小的等级，A正确。B、科大于属，同属比同科的生物相似程度更高，B错误。C、生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，名录体现了生物种类的多样性，C正确。D、为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们逐级分类，因此，对新发现的植物进行分类主要依据其形态结构，D正确。故选：B。【点评】掌握生物分类的有关知识点及生物多样性的内含是解题的关键。16．（2023秋•大连期末）小明在树枝上发现了一种瓢虫，根据如图表解，可以将它归为（）A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类【考点】生物的分类单位；对动物进行分类．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】D【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。【解答】解：昆虫属于节肢动物，节肢动物身体由许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。瓢虫属于昆虫，有三对足，体表有外骨骼；因此可将它归为图中的丁类。故选：D。【点评】解题的关键是掌握节肢动物的特征。17．（2023秋•南昌期末）为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法正确的是（）A．在界、门、纲、目、科、属、种中，同界生物的亲缘关系是最近的 B．分类单位越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 D．生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种【考点】生物的分类单位．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【答案】C【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种，解答即可。【解答】解：A、界是最大的分类单位，同界生物的共同特征最少，生物的亲缘关系最远，A错误。B、分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，B错误。C、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，C正确。D、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，D错误。故选：C。【点评】这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握。二．解答题（共3小题）18．（2023秋•应县期末）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物归为一类。这是一种重要的思想方法，如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是单细胞生物。（2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们都属于绿色植物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是都具有细胞结构。（3）如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是能否产生种子；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是子叶的数目。（4）C类生物同属于动物，若依据有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物两类。（5）家兔的生殖发育方式为胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。【考点】生物的分类依据；生物的分类单位；对植物进行分类；对动物进行分类；哺乳动物的主要特征；无脊椎动物和脊椎动物的区别．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】（1）单细胞生物。（2）绿色植物；都具有细胞结构。（3）能否产生种子；子叶的数目。（4）脊椎动物；无脊椎动物。（5）胎生、哺乳。【分析】生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界，解答即可。【解答】解：（1）细菌、酵母菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物。（2）衣藻和葫芦藓、小麦、大豆都属于绿色植物，它们都具有叶绿体，能自己制造有机物；除病毒无细胞结构外，其它生物都是有细胞结构的，故将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是都具有细胞结构。（3）衣藻、葫芦藓都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；小麦、大豆都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。因此它们分类依据是能否产生种子。单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。大豆的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此属于双子叶植物；而小麦的种子只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此属于单子叶植物。（4）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；草履虫属于无脊椎动物，鲫鱼、家兔属于脊椎动物。（5）家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育方式为胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率故答案为：（1）单细胞生物。（2）绿色植物；都具有细胞结构。（3）能否产生种子；子叶的数目。（4）脊椎动物；无脊椎动物。（5）胎生、哺乳。【点评】掌握各类动物的特征，并能正确分类是解题的关键。19．（2024•常德模拟）生物分类就是依据某一标准把具有相同特征的生物归为一类，这是一种重要的科学思维方法。以下是盼盼同学将不同生物分为A、B、C、D四类的图示，请分析作答。（1）图中将甲烷菌、酵母菌、衣藻、变形虫归为A类，理由主要是它们都是单细胞生物。（2）盼盼同学将衣藻、葫芦藓等五种生物归为B类，她分类的依据是这五种生物的营养方式都是自养（填“自养”或“异养”）。（3）盼盼同学想将C类生物进一步分为两类，除了可从细胞结构分类以外，你认为她还会如何分类？根据有无脊柱，将变形虫分为一类，锦鲤和猫归为另一类（或根据体温是否恒定，将变形虫和锦鲤归为一类，猫归为另一类）（填一种分类依据和结果）。（4）猫所在的哺乳纲是最复杂的动物类群。与其他动物类群相比，哺乳动物后代成活率高、协调运动适应多变环境的能力最强，主要原因在于胎生、哺乳，大脑发达（或神经系统发达）。（5）下列说法中你认为正确的选项有ad（填序号）。a.所有细菌都是单细胞生物b.葫芦藓可以监测空气污染的原因是其根非常简单c.雪松和油菜的主要区别是种子的子叶数量不同d.不能滥用抗生素的原因之一是滥用抗生素会导致细菌的耐药性增强【考点】生物的分类单位；对植物进行分类；对动物进行分类；生物的分类依据．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】（1）单细胞生物。（2）自养。（3）根据有无脊柱，将变形虫分为一类，锦鲤和猫归为另一类（或根据体温是否恒定，将变形虫和锦鲤归为一类，猫归为另一类）。（合理即可）（4）胎生、哺乳，大脑发达（或神经系统发达）。（5）ad。【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们逐级分类。【解答】解：（1）细菌全部是单细胞生物，真菌中的酵母菌、动物中的变形虫，植物中的衣藻都是单细胞生物，故A类生物的共同点是都是单细胞生物。（2）B类生物都是绿色植物，可进行光合作用，自己制造有机物，共同的营养方式是自养。（3）C类生物分两类，除了从细胞结构来分类以外，还可以根据有无脊柱，将猫和锦鲤归为脊椎动物一类，变形虫归为无脊椎动物一类；也可根据体温是否恒定，将猫归为恒温动物一类，变形虫和锦鲤归为变温动物一类。（4）哺乳动物是最复杂的动物类群。后代成活率比其他动物高是因为胎生、哺乳，协调运动适应多变环境的能力最强是因为神经系统很发达。（5）a．所有细菌都是单细胞生物，a正确。b．葫芦藓没有根，能监测空气污染程度是因为其叶非常简单，仅一层细胞构成，b错误。c．雪松和油菜的主要区别是种子外是否有果皮包被，c错误。d．抗生素通过破坏细菌的细胞壁或抑制蛋白质的合成来杀死细菌，滥用抗生素会导致细菌的抗药性越来越强，d正确。故选：ad。故答案为：（1）单细胞生物。（2）自养。（3）根据有无脊柱，将变形虫分为一类，锦鲤和猫归为另一类（或根据体温是否恒定，将变形虫和锦鲤归为一类，猫归为另一类）。（合理即可）（4）胎生、哺乳，大脑发达（或神经系统发达）。（5）ad。【点评】解答此题的关键是熟练掌握各种生物的主要特征，灵活的对其进行分类。20．（2024•吴桥县开学）阅读如下表的小资料，回答下列有关问题：几种常见蔬菜在分类学的地位种属科目纲门萝卜萝卜属十字花科白花菜目双子叶植物纲种子植物门白菜芸薹属十字花科白花菜目双子叶植物纲种子植物门葱葱属百合科百合目单子叶植物纲种子植物门辣椒辣椒属茄科玄参目双子叶植物纲种子植物门（1）下列对种的有关叙述中，正确的是A。A.每一个种里只有一种生物B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少（2）分析上述资料可以看出：萝卜与白菜同属于十字花科，萝卜与葱同属于种子植物门。萝卜与辣椒同属于双子叶植物纲。所以萝卜与白菜的亲缘关系最近，与葱的亲缘关系最远。（3）现有生物分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中亚纲位于纲和目之间。（4）在被子植物分类过程中，花、果实和种子的特征是比较重要的分类依据。【考点】生物的分类单位；对植物进行分类；生物的分类依据．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【答案】（1）A。（2）十字花；种子植物；双子叶植物；白菜；葱。（3）界、门、纲、目、科、属、种；纲和目。（4）花、果实和种子。【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。【解答】解：（1）分类单位中的“种”是指物种，每一个物种里只有一种生物，而不是一个生物；种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多。因此，B、C、D错误，A正确。故选：A。（2）分析上述资料可以看出，萝卜和白菜相同的分类单位是科，即萝卜与白菜同属于十字花科；萝卜和葱相同的分类单位是门，即萝卜与葱同属于种子植物门；萝卜和辣椒相同的分类单位是纲，即萝卜与辣椒同属于双子叶植物纲。共同的分类单位越小，亲缘关系越近；共同的分类单位越大，亲缘关系越远。因此，萝卜与白菜的亲缘关系最近，与葱的亲缘关系最远。（3）生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。亚纲位于纲和目之间。（4）在被子植物分类过程中，花、果实和种子等生殖器官往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故答案为：（1）A。（2）十字花；种子植物；双子叶植物；白菜；葱。（3）界、门、纲、目、科、属、种；纲和目。（4）花、果实和种子。【点评】解题的关键是熟记生物的分类单位等级，学会分析生物分类表中的信息。

考点卡片1．生物的分类依据【知识点的认识】1、为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们逐级分类。2、对植物进行分类时，要观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。3、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。4、细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如，根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。综上，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。【命题的方向】本考点的考查比较简单，一般以选择题、填空题的形式考查学生对生物分类依据的认识。例：生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图分析回答：（1）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。其中是最基本的分类等级单位。（2）与图中A类生物相比，a最显著的特点是；将b、c、d、e四种生物与其他几种生物分开，归为B类的依据是它们的细胞结构中都有能将无机物转变为贮存能量的有机物。将图中的a、b、f归为C类，原因是三者在结构上都是。（3）D类四种生物还可以依据一定的标准继续进行分类，依据，可以把1和3归为一类，2和4归为另一类。（4）从生殖方式上看，a主要进行生殖。分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。图中a是细菌，b是衣藻，c是肾蕨，d是银杏，e是玉米，f是酵母菌，1是水螅，2是蜥蜴，3是蛔虫，4是家兔。解答：（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。（2）a细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；A类生物都有形成的细胞核，属于真核生物。因此与图中A类生物相比，a最显著的特点是没有成形的细胞核。b衣藻，c肾蕨，d银杏，e玉米都属于绿色植物，体内含有叶绿体，能进行光合作用将无机物转变为贮存能量的有机物。图中的a、b、f归为C类，原因是三者都是由一个细胞构成的，属于单细胞生物。（3）依据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把D类中的1水螅和3蛔虫归为一类，属于无脊椎动物；2蜥蜴和4家兔归为另一类，属于脊椎动物。（4）从生殖方式上看a细菌主要进行分裂生殖。故答案为：（1）种。（2）无成形的细胞核；叶绿体；单细胞。（3）有无脊柱。（4）分裂。。点评：掌握生物的分类方法是解题的关键。【解题思路点拔】不同种类的生物，其分类依据有相同的地方，也有不同的地方；但是，分类的目的都是为了弄清生物之间的亲缘关系。2．生物的分类单位【知识点的认识】1、生物的分类的概念和依据：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．2、生物分类的特点：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程．3、生物分类单位：科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位．界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．特别提醒：生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种．有时还有一些辅助等级，是在主要分类等级单位前加前缀，如“亚”单位．“亚”单位位于上一等级和下一等级之间，在上一等级的名称前加上一个“亚”字来表示．如亚门在门和纲之间．【命题的方向】主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识，常考查知识点，一般为选择、填空、解答形式．例：生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（）A．界、纲B．门、科C．界、种D．门、种分析：此题是关于生物分类等级知识的选择题，据此答题．解答：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种．可见C符合题意．故选：C点评：这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握．【解题思路点拔】关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入．3．对植物进行分类【知识点的认识】植物的分类1、分类的依据：对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小．2、植物的分类：3、植物的分类等级单位：以玉米、水稻、大豆三种植物为例说明植物的分类：【命题的方向】本考点考查了对植物分类的认识，需重点掌握知识，是考试的热点．题型多样，注意灵活解答．例：小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是（）A．有种子的和无种子的B．草质茎和木质茎C．有根的和无根的D．生活在陆地上的和生活在水中的分析：此题主要考查的是植物的分类，思考解答．解答：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．可见A符合题意．故选：A点评：植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．能灵活地对植物进行分类．【解题思路点拔】关键是理解掌握植物分类依据，能灵活地对植物进行分类．可以从植物的分类依据和特点方面来切入．4．被子植物分类单位和分类方法【知识点的认识】植物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位．植物所属的等级越大，植物之间的亲缘关系越远，共同点越少，植物所属的等级越小，植物的亲缘关系越近，共同点越多．被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异．【命题的方向】直接考查了对被子植物分类单位和分类方法的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例：对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）A．被子植物茎杆的质地B．叶子的形状C．花或果实、种子的特征D．人类对其利用价值大小分析：此题考查的是被子植物分类的依据的知识，据此答题．解答：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．可见C符合题意．故选：C点评：关键是掌握花、果实和种子是被子植物分类的重要依据．【解题思路点拔】关键是明确植物的分类的主要依据是花、果实和种子．熟记被子植物分类单位和分类方法．5．对动物进行分类【知识点的认识】动物的分类1、动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．2、动物分类：3、动物的分类等级单位：以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类：由此可见，马与驴同科不同属，共同特征多；马与麻雀同门不同纲，共同特征少．【命题的方向】本考点考查了对动物分类的认识，需重点掌握知识，是考试的热点．题型多样，注意灵活解答．例：某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．有关这些动物的下列叙述中，错误的是（）A．B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸B．A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱C．D具有筑巢、孵卵、育雏等行为D．E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定分析：此题主要考查的是动物分类的知识，分析解答．解答：A、B青蛙，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．符合题意．B、A是蚯蚓，体内无脊柱，属于无脊椎动物．而B青蛙、C蜥蜴、D家鸽、E家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物．不符合题意．C、D家鸽属于鸟类，鸟类的生殖过程一般有：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等这几个阶段，这几个过程家鸽都具备．不符合题意．D、E家兔属于哺乳动物，胎生哺乳，体表被毛，体温恒定，体内有膈等．B是两栖动物，C是爬行动物，二者体外都无毛，体温不恒定，卵生等．不符合题意．故选：A点评：解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类．【解题思路点拔】关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类．可以从动物的分类依据和特点方面来切入．6．哺乳动物的主要特征【知识点的认识】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征．哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有．【命题的方向】本考点考查了对哺乳动物的主要特征的认识，需重点掌握知识，考试热点，题型多样，有一定综合性．例：下列