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第1页(共1页)2025年中考语文复习热搜题速递之文学文化常识(2024年7月)一.试题(共20小题)1.下列选项中文学文化常识有误的一项是()A.“金柝”是古时军中常见的一种器具,白天用来烧饭,夜里用来打更。 B.《卖油翁》选自《归田录》,作者是欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。 C.“布衣”和“白丁”都是“平民”的意思。古代平民不能穿锦绣,故称“布衣”。“白丁”,指没有功名的人。 D.“活板”是指雕版印刷技术,在南宋沈括的《梦溪笔谈》里有详细的介绍。2.下列选项中文学常识表述有误一项是()A.《木兰诗》是一首乐府民歌,选自郭茂倩编纂的《乐府诗集》。 B.《资治通鉴》是一部纪传体通史,由北宋司马光主持编纂。 C.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,这篇文章的作者是鲁迅。 D.普希金,俄国诗人,《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱。3.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()A.庄子,儒家学派代表人物。《庄子》一书,现存33篇。 B.“世外桃源”这一成语出自东晋陶渊明的《桃花源记》。 C.《茅屋为秋风所破歌》是诗圣杜甫安史之乱中的名作。 D.马克•吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆•索亚历险记》。4.选出文学文化常识表述不当的一项()A.欧阳修是北宋人。后人将其与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”。他的著作有《卖油翁》等。 B.《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。 C.部编版初中七年级下语文教材中与第一单元写杰出人物不同,第三单元写的都是小人物,展现小人物平凡、卑微而质朴善良的品质。 D.二十四节气歌“春雨惊春清谷天”一句中的第一个“春”指的是“立春”。5.下列关于文学文化常识的表述正确的一项是()A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书,共33篇。《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》。 B.“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”划线句运用了借喻的修辞手法。 C.词原是配合音乐歌唱的歌词,句式长短不一,又称“长短句”,风格多样,讲究韵律,常见的词牌名有《如梦令》《念奴娇》《天净沙》等。 D.契诃夫,法国作家、戏剧家,和欧•亨利、莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”,主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》《变色龙》。6.下列说法正确的一项是()A.韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,宋代文学家、思想家、教育家。 B.萧红,原名张迺莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,代表作有小说《呼兰河传》《社戏》等。 C.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。 D.《海燕》是苏联作家茨威格写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。7.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是()A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。 B.《陋室铭》和《爱莲说》两文都是托物言志的名篇。“铭”和“说”都是文言文的一种文体。其中,“说”侧重于叙事。 C.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 D.《活板》选自《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括所著的一部笔记作品,书中记载了丰富的科技知识。8.古人讲究诗画合一。为下面的画作配上诗句,最恰当的一项是()A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B.已是黄昏独自愁,更着风和雨。 C.曲径通幽处,禅房花木深。 D.谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。9.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A.品课文要把握作者感情。《阿长与<山海经>》表达了作者对阿长的思念、感激和深深地祝福;《老山界》表达了对志愿军战士的景仰和热爱。 B.写出人物精神需要手法。《邓稼先》将邓稼先与奥本海默对比,突出邓稼先忠厚朴实、毫无私心、甘于奉献的品质;《伟大的悲剧》参考大量的文献资料并发挥想象,细致再现斯科特等人的探险历史。 C.析课文要理解构思的巧妙。《带上她的眼睛》善于设置悬念和伏笔,为小姑娘真实身份揭开做铺垫;《老王》以作者与老王的交往为线索,把琐碎的材料组成一个有机整体。 D.好文章能给人心灵的启迪。《最苦与最乐》告诫我们:人生在世,必须尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。《未选择的路》启示我们:人生之路选择要谨慎,但一旦做出自己的选择就要坚持走下去。10.下列关于文学作品内容及常识的表述,表述有误的一项是()A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。《关雎》表现对爱情婚姻的大胆执着的追求,《蒹葭》则含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意。 B.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、双喜都是其小说集《呐喊》中的人物。 C.游记是一种内容丰富、形式自由的文体。《一滴水经过丽江》采用第一人称和拟人的手法,从一滴水这个独特的视角,在读者面前展开一幅集历史、人文、地理等于一体的美丽画卷。 D.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,庄子是战国时期哲学家,道学家派的代表人物。11.“礼之用,和为贵”。八年级1班围绕“和为贵”的主题开展综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。下列是同学们搜集的历史故事,不能体现“和为贵”的一项是()A.六尺巷 B.将相和 C.闻鸡起舞 D.文成和亲12.下列有关文学常识的说法错误的一项是()A.萧红,黑龙江呼兰人,代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》,散文集《牛车上》。 B.“说”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 C.科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地,优秀的科幻小说需具备“逻辑自治”“科学元素”“人文思考”三要素。 D.古代常用“襁褓”“白丁”“丝竹”分别作为婴儿、平民、音乐的代称。13.下列对文学文化常识理解正确的一项是()A.《谁是最可爱的人》全文只采用记叙的表达方式,真实而生动地记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹,表现了他们的伟大胸怀。 B.《孙权劝学》节选自北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体断代史《资治通鉴》,这部史书记载了从战国到五代间的史事。 C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时南方的民歌,本诗朗朗上口,风格刚健质朴,刻画了木兰的英雄气概和女儿情怀。 D.呼告是在行文中直呼文中人或物的一种修辞。《黄河颂》运用呼告,来表达诗人对黄河的赞美;《土地的誓言》运用呼告,直接对土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋。14.下列文学、文化常识表述错误的一项是()A.“老生”“小丑”“老旦”都是戏曲行当,分别扮演会武功的男子、滑稽人物、老年女子。 B.古人对年龄有特定的称谓,《桃花源记》中,“黄发”旧说是长寿的特征,用来指老人,“垂髫”是指古代儿童未束发时自然下垂的短发,后代指小孩。 C.韩愈,字退之,河阳人,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家。 D.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。15.下列文学文化常识,表述不正确的一项是()A.《回延安》以陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。 B.庄子,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,其主要表现手法是赋、比、兴。 D.《社戏》中“小旦”“小生”“小丑”“老生”,都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。16.下列说法有误的一项是()A.庄子笔下的“大鹏”是一个力大无穷、志存高远、善借长风的形象,这一形象对后世影响深远,李白的“大鹏一日同风起”即取义于此。 B.《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的一首诗歌,抒发了诗人对延安的深情。 C.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,文章写了对雁群相关知识的观察和说明,表现了作者对他们命运的关注,体现了作者对自然及人与自然关系的尊重。 D.《马说》中的“说”和《小石潭记》中的“记”都属于古代的一种文体,两者都可以叙述事情、说明事物、发表议论。17.选出下列表述有误的一项。()A.“记”是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。 B.韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家。《马说》《礼记》是他所作。 C.《登勃朗峰》是一篇游记,作者马克•吐温是美国作家,代表作有小说《汤姆•索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》等。 D.《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。18.下列说法不正确的一项是()A.游记这一体裁,涉猎内容广泛,写法自由,风格多样,第五单元课文《壶口瀑布》《在长江源头格拉丹东》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》都属于游记。 B.《虽有嘉肴》是儒家论著《礼记•学记》中的一段,相传是战国经学家戴圣编纂的。 C.《马说》是一篇“不平则鸣”之作,作者希望统治者能够重用人才。《望洞庭湖赠张丞相》中“欲渡无舟楫,端居耻圣明”两句和《马说》的感情异曲同工。 D.即席讲话不易长篇大论,要观点明确,针对性强。19.下列关于文学常识和课文内容的说法,有误的一项()A.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。 B.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物,孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“不可不学”;继而现身说法,指出“学”“大有所益”,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。 C.《驿路梨花》一文构思巧妙,层层设置悬念和误会,使故事情节一波三折,“梨花”在文中多次出现,起到线索作用。 D.《紫藤萝瀑布》中,宗璞运用托物言志的手法来暗示自己的情思,紫藤萝作为作者志趣意愿的寄托,就有了某种寓意。20.下列文学常识表达有误的一项是()A.法国文学家罗曼•罗兰创作了《名人传》,借为人类历史上的精神巨人立传,激励人们“打开窗子”,“让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息”。 B.《小石潭记》是一篇短小精美的山水游记,文章按“发现小石潭——潭上感受——小潭溪流——潭中景物——交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。 C.顾拜旦是法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。 D.小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。人物、情节和环境是小说的基本要素。
2025年中考语文复习热搜题速递之文学文化常识(2024年7月)参考答案与试题解析一.试题(共20小题)1.下列选项中文学文化常识有误的一项是()A.“金柝”是古时军中常见的一种器具,白天用来烧饭,夜里用来打更。 B.《卖油翁》选自《归田录》,作者是欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。 C.“布衣”和“白丁”都是“平民”的意思。古代平民不能穿锦绣,故称“布衣”。“白丁”,指没有功名的人。 D.“活板”是指雕版印刷技术,在南宋沈括的《梦溪笔谈》里有详细的介绍。【考点】文化常识;文学常识.【答案】D【分析】本题考查文学文化常识、文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】ABC.正确;D.有误,沈括是北宋人。故选:D。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。2.下列选项中文学常识表述有误一项是()A.《木兰诗》是一首乐府民歌,选自郭茂倩编纂的《乐府诗集》。 B.《资治通鉴》是一部纪传体通史,由北宋司马光主持编纂。 C.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,这篇文章的作者是鲁迅。 D.普希金,俄国诗人,《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱。【考点】文学常识.【答案】B【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识等,结合选项内容来分析作答即可。【解答】ACD.正确;B.有误,《资治通鉴》是一部编年体通史.。故选:B。【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。3.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()A.庄子,儒家学派代表人物。《庄子》一书,现存33篇。 B.“世外桃源”这一成语出自东晋陶渊明的《桃花源记》。 C.《茅屋为秋风所破歌》是诗圣杜甫安史之乱中的名作。 D.马克•吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆•索亚历险记》。【考点】文学常识;文化常识.【答案】A【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识等,结合选项内容来分析作答即可。【解答】A.有误,庄子,道家学派代表人物。BCD.正确。故选:A。【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。4.选出文学文化常识表述不当的一项()A.欧阳修是北宋人。后人将其与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”。他的著作有《卖油翁》等。 B.《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。 C.部编版初中七年级下语文教材中与第一单元写杰出人物不同,第三单元写的都是小人物,展现小人物平凡、卑微而质朴善良的品质。 D.二十四节气歌“春雨惊春清谷天”一句中的第一个“春”指的是“立春”。【考点】文学常识;文化常识.【答案】B【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识等,结合选项内容来分析作答即可。【解答】ACD.正确;B.有误,《黄河颂》创作于抗日战争时期。故选:B。【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。5.下列关于文学文化常识的表述正确的一项是()A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书,共33篇。《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》。 B.“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”划线句运用了借喻的修辞手法。 C.词原是配合音乐歌唱的歌词,句式长短不一,又称“长短句”,风格多样,讲究韵律,常见的词牌名有《如梦令》《念奴娇》《天净沙》等。 D.契诃夫,法国作家、戏剧家,和欧•亨利、莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”,主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》《变色龙》。【考点】文学常识;修辞手法.【答案】A【分析】本题考查学生对于文学、文化常识的识记能力和修辞手法。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代,作品名、体裁,书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。【解答】A.正确;B.有误,该句使用了暗喻的修辞手法;C.有误,《天净沙》是曲牌名;D.有误,契诃夫是俄国人。故选:A。【点评】解答此题的关键是同学们日常学习中的积累,不仅要积累作家作品,还要阅读作品,对作品要有自己的欣赏观点。6.下列说法正确的一项是()A.韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,宋代文学家、思想家、教育家。 B.萧红,原名张迺莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,代表作有小说《呼兰河传》《社戏》等。 C.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。 D.《海燕》是苏联作家茨威格写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。【考点】文学常识.【答案】C【分析】本题考查文学常识。认真阅读题干仔细分析题干中的每一个选项,结合自己所学作答。【解答】A.有误,韩愈是唐代人。B.有误,《社戏》是鲁迅先生的作品不是萧红所写。C.正确。D.有误,《海燕》作者是前苏联作家高尔基。故选:C。【点评】文学常识比较复杂,我们需要平时做好笔记,尤其要把课文下面注释的内容背诵掌握。7.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是()A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。 B.《陋室铭》和《爱莲说》两文都是托物言志的名篇。“铭”和“说”都是文言文的一种文体。其中,“说”侧重于叙事。 C.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 D.《活板》选自《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括所著的一部笔记作品,书中记载了丰富的科技知识。【考点】文学常识;文化常识.【答案】B【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】ACD.正确。B.有误,“说”是古代的一种议论性文体,侧重于议论。故选:B。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。8.古人讲究诗画合一。为下面的画作配上诗句,最恰当的一项是()A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B.已是黄昏独自愁,更着风和雨。 C.曲径通幽处,禅房花木深。 D.谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。【考点】文学常识.【答案】C【分析】本题考查诗歌画面。【解答】观察画面可以看到:竹林中的小路通向幽深处,禅房掩映在繁茂的花木丛中。故选:C。【点评】如何鉴赏诗歌:一要知人论世。读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味,理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂,只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准确理解诗歌的主旨。9.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A.品课文要把握作者感情。《阿长与<山海经>》表达了作者对阿长的思念、感激和深深地祝福;《老山界》表达了对志愿军战士的景仰和热爱。 B.写出人物精神需要手法。《邓稼先》将邓稼先与奥本海默对比,突出邓稼先忠厚朴实、毫无私心、甘于奉献的品质;《伟大的悲剧》参考大量的文献资料并发挥想象,细致再现斯科特等人的探险历史。 C.析课文要理解构思的巧妙。《带上她的眼睛》善于设置悬念和伏笔,为小姑娘真实身份揭开做铺垫;《老王》以作者与老王的交往为线索,把琐碎的材料组成一个有机整体。 D.好文章能给人心灵的启迪。《最苦与最乐》告诫我们:人生在世,必须尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。《未选择的路》启示我们:人生之路选择要谨慎,但一旦做出自己的选择就要坚持走下去。【考点】文学常识.【答案】A【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识等,结合选项内容来分析作答即可。【解答】A.有误,《老山界》通过记叙红军战士翻越老山界的故事,赞扬了红军们不怕困难,勇往直前,意志坚强,大无畏的革命乐观主义精神;BCD.正确。故选:A。【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。10.下列关于文学作品内容及常识的表述,表述有误的一项是()A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。《关雎》表现对爱情婚姻的大胆执着的追求,《蒹葭》则含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意。 B.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、双喜都是其小说集《呐喊》中的人物。 C.游记是一种内容丰富、形式自由的文体。《一滴水经过丽江》采用第一人称和拟人的手法,从一滴水这个独特的视角,在读者面前展开一幅集历史、人文、地理等于一体的美丽画卷。 D.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,庄子是战国时期哲学家,道学家派的代表人物。【考点】中国现当代作家作品.【答案】B【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品知识等,结合选项内容来分析作答即可。【解答】ACD.正确;B.有误,藤野先生出自《朝花夕拾》。故选:B。【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。11.“礼之用,和为贵”。八年级1班围绕“和为贵”的主题开展综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。下列是同学们搜集的历史故事,不能体现“和为贵”的一项是()A.六尺巷 B.将相和 C.闻鸡起舞 D.文成和亲【考点】文化常识.【答案】C【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】ABD.都能体现“和为贵”。C.不能体现“和为贵”,“闻鸡起舞”原意为听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神。故选:C。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。12.下列有关文学常识的说法错误的一项是()A.萧红,黑龙江呼兰人,代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》,散文集《牛车上》。 B.“说”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 C.科幻小说将科学与幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地,优秀的科幻小说需具备“逻辑自治”“科学元素”“人文思考”三要素。 D.古代常用“襁褓”“白丁”“丝竹”分别作为婴儿、平民、音乐的代称。【考点】文学常识.【答案】B【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】ACD.正确。B.有误,“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。故选:B。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。13.下列对文学文化常识理解正确的一项是()A.《谁是最可爱的人》全文只采用记叙的表达方式,真实而生动地记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹,表现了他们的伟大胸怀。 B.《孙权劝学》节选自北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体断代史《资治通鉴》,这部史书记载了从战国到五代间的史事。 C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时南方的民歌,本诗朗朗上口,风格刚健质朴,刻画了木兰的英雄气概和女儿情怀。 D.呼告是在行文中直呼文中人或物的一种修辞。《黄河颂》运用呼告,来表达诗人对黄河的赞美;《土地的誓言》运用呼告,直接对土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋。【考点】文学常识;文化常识.【答案】D【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】A.有误,《谁是最可爱的人》运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。B.有误,《资治通鉴》是编年体通史。C.有误,《木兰诗》是南北朝时北方的民歌。D.正确。故选:D。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。14.下列文学、文化常识表述错误的一项是()A.“老生”“小丑”“老旦”都是戏曲行当,分别扮演会武功的男子、滑稽人物、老年女子。 B.古人对年龄有特定的称谓,《桃花源记》中,“黄发”旧说是长寿的特征,用来指老人,“垂髫”是指古代儿童未束发时自然下垂的短发,后代指小孩。 C.韩愈,字退之,河阳人,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家。 D.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。【考点】文学常识;文化常识.【答案】A【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】A.有误,“老生”扮演中年及以上的男子。BCD.正确。故选:A。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。15.下列文学文化常识,表述不正确的一项是()A.《回延安》以陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。 B.庄子,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,其主要表现手法是赋、比、兴。 D.《社戏》中“小旦”“小生”“小丑”“老生”,都是戏曲行当,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。【考点】文化常识.【答案】D【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】ABC.正确。D.有误,“老生”扮演中年以上男子的角色;“老旦”扮演老年女子。故选:D。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。16.下列说法有误的一项是()A.庄子笔下的“大鹏”是一个力大无穷、志存高远、善借长风的形象,这一形象对后世影响深远,李白的“大鹏一日同风起”即取义于此。 B.《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的一首诗歌,抒发了诗人对延安的深情。 C.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,文章写了对雁群相关知识的观察和说明,表现了作者对他们命运的关注,体现了作者对自然及人与自然关系的尊重。 D.《马说》中的“说”和《小石潭记》中的“记”都属于古代的一种文体,两者都可以叙述事情、说明事物、发表议论。【考点】文学常识.【答案】D【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】ABC.正确。D.有误,可以“叙述事情、说明事物、发表议论”是“说”这一文体的特点。“记”一般以叙事为主,可叙事、写景、状物,议论,描写,抒发情怀抱负。故选:D。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。17.选出下列表述有误的一项。()A.“记”是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。 B.韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家。《马说》《礼记》是他所作。 C.《登勃朗峰》是一篇游记,作者马克•吐温是美国作家,代表作有小说《汤姆•索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》等。 D.《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。【考点】文学常识.【答案】B【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。【解答】ACD.正确。B.有误,《礼记》据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作,西汉戴圣所编。故选:B。【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细辨析。18.下列说法不正确的一项是()A.游记这一体裁,涉猎内容广泛,写法自由,风格多样,第五单元课文《壶口瀑布》《在长江源头格拉丹东》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》都属于游记。 B.《虽有嘉肴》是儒家论著《礼记•学记》中的一段,相传是战国经学
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