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文档简介

2025年小升初语文总复习:《非连续性文本阅读》

—.试题(共22小题)

1.

国产操作系统之光:银河麒麒

【材料一】

2024年5月25日,第七届数字中国峰会最佳成果颁奖仪式举行,相关领域专家从180家单位选送的

技术领先、创新性强,推动核心技术、关键基础技术创新应用的594个成果中,经过三轮严格遴选,评选

出“十大硬核科技”成果。银河麒麟高级服务器操作系统V10SP32403作为唯一国产操作系统产品入选!

本届峰会发布的《数字中国发展报告(2023年)》显示,2023年我国数字经济保持稳健增长,数字经

济核心产业增加值占GDP比重达到10%。新一代信息技术在带来巨大潜力的同时,也带来了新的数据安

全挑战。构建安全创新的信息技术体系,已经成为行业共识。麒麟软件将以安全可信的操作系统,持续构

建安全创新的数字化底座,为各行各业深化数实融合、推动新质生产力发展贡献力量,打造世界级操作系

统中国品牌!

【材料二】

藜酬CcntOS

银河麒麟操作系统和CentOS是两种Linux操作系统,虽然它们都基于Linux内核,但是它们还是存

在一些区别的。

♦软件源

CentOS的软件源是基于RHEL的,它是由RedHat公司开发的。而麒麟操作系统的软件源是基于Ubuntu

的,这是由Canonical公司开发的。麒麟操作系统的软件源尤其适合更新程序和库,因为一些软件包比

CentOS软件源更新。

麒麟操作系统对安全性要求较高,因此有严格的安全检查机制。但是这样也带来了一些不便,比如在

程序的运行过程中如果操作了需要root权限的文件,就会产生类似于权限拒绝的错误。CentOS并不一定

像麒麟操作系统那样使安全性变得更好,但是它有一个优点,就是集成了防火墙,使得它更加适合于搭建

服务器。

♦______

麒麟操作系统对于新手来说有比较友好的界面,但是对于习惯于CentOS的使用者来说,就要花一些

时间来适应了。CentOS则需要一定的命令行技能,但是对于熟悉Linux的使用者,它更加适合。

.______

麒麟操作系统有一个用户友好的界面,这使得它好像更加适合日常使用。而CentOS主要用于服务器

上,因此它没有那么多的桌面环境可选。

(1)材料一画横线的句子,运用了的说明方法,说明了o

(2)阅读材料二,选择合适的词语依次填入横线上,正确的是。

A.安全性用户界面程序性

B.安全性易用性用户界面

C.安全性选择性用户界面

D.程序性用户界面选择性

(3)根据内容,进行判断。正确的写“A”,错误的写“B”。

①银河麒麟高级服务器操作系统V10SP32403作为国产操作系统产品之一入选“十大硬核科技”成果。

②银河麒麟操作系统和CentOS是两种操作系统,虽然它们都基于Linux内核,但是它们还是存在一些

区别。_______

③对于习惯于麒麟操作系统的用户来说,CentOS拥有着比较友好的界面,也更加容易上手,节省很多

摸索的时间。

©CentOS并不一定像麒麟操作系统那样使安全性变得更好,但是它有一个优点,就是集成了防火墙,

可以产生类似于权限拒绝的错误。

(4)银河麒麟操作系统被评选为“十大硬核科技”成果,请结合材料相关内容,为其写一段颁奖词。

2.【材料一】

中文名称陕西历史博物馆

开放时间淡季(11月15日〜3月14日)9:00~17:30(16:00停

止入场);旺季(3月15日〜11月14日)8:30~18:00(16:

30停止入场);每周一闭馆

游玩季节四季皆宜

地址陕西省西安市雁塔区小寨东路91号

博物馆文物数量170余万件

级别国家一级博物馆

【材料二】

陕西历史博物馆前身为民国三十三年六月成立的“陕西省历史博物馆”,1955年6月改称陕西省博物

馆。1983年,根据周恩来总理生前指示,开始在现址筹建新馆,1986年夏破土动工,1991年6月20日正

式建成开放,并定名现名。馆区占地6.5万平方米。建筑面积5.56万平方米,文物库区面积8千平方米,

展厅面积1.1万平方米。馆藏文物有青铜器、唐代壁画,还有各个朝代的陶俑、陶瓷、建材、金银玉器、

货币等各种文物,上起远古人类初始阶段使用的简单石器,下至1840年前社会生活中的各类器物,时间

跨度长达一百多万年,文物数量多、种类全、品位高、价值广。

陕西历史博物馆作为文化遗产的保护者和传承者,是文化发展的重要组成部分,对于文化传承和创新、

文化教育和娱乐、国际文化交流、社会和谐发展等方面都具有重要的历史和文化意义。

(1)(填字母)去“陕西历史博物馆”参观的时间不合适,因为0

A.小龙7月6号(星期四)下午四点

B.小路3月5号(星期二)上午十一点

C.小兰4月8号(星期六)下午五点

D.小新11月12号(星期五)早上八点半

(2)“陕西历史博物馆”的馆藏文物都有什么?请简要概括。

(3)陕西省历史博物馆建立于o

A.1944年

B.1955年

C.1840年

D.1983年

(4)你认为博物馆的存在有什么重要的意义?请结合材料简要说明。

3.非连续性文本阅读。

【材料一】我们是为人民服务的,,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

是什么人,谁向我们指出都行。你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照

你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们

就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【材料二】铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民。

历史是人民创造的。中国共产党的力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务

的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,始终

保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上,就一定能够激发出无往而不胜的

强大力量,就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章!

——习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话

【材料三】台湾当归也必然回归,“台独”是绝路。“联合利剑-2024A”演习打的是“台独”嚣张气

焰,慑的是外部势力干涉介入一一我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、

把任何一块中国领土从中国分裂出去,谁都不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。

一切谋“独”行径都注定失败,“台独”是一条根本走不通的死路、绝路。“台独”的每一次挑衅,都意味

着距离毁灭更近一步。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国必须统一,也必然统一。

(1)阅读【材料一】,在横线上填上恰当的关联词语。

(2)请用一句话概括【材料一】的主要内容。

(3)【材料一】各个句子的顺序能否调整?为什么?

(4)【材料二】中强调新时代我们共产党要坚持的根本宗旨是什么?

(5)针对前两则材料,下列说法有误的一项是

A.两则材料虽选材不同,但都强调了为人民服务这一中心观点。

B.两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

C.两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。

(6)【材料三】百年来在风云激荡的历史长河中,中国共产党在马克思主义的引领下,依靠人民,为了

人民,绘就了祖国波澜壮阔的壮美画卷,宝岛台湾是画卷上亮丽的一笔。材料三字里行间中,“台湾必

归”我们看到了中国人民不可动摇的决心。作为新时代少年,望着大陆彼岸的台湾,喊出你的心声。

4.阅读下面材料,完成各题。

材料一:周国平《经典和我们》(节选)

认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读。譬如说,我不认为背课文或者读时尚杂志是阅读。真

正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游

途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当

然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。

材料二:《第二十一次全国国民阅读调查报告》发布

2024年4月23日上午,在第三届全民阅读大会上,中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民

阅读调查结果。《报告》指出,2023年我国0至17周岁未成年人阅读基础良好,人均每天阅读纸质图书

35.69分钟。2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%,较2022年提高了2.0个百分点;数字化阅读方式

接触率为74.7%,较2022年提高1.3个百分点;人均图书阅读量为11.39本,较2022年增加了0.25本。

材料三:许知远《电子时代的阅读》(节选)

你们还会读书吗?这是上一代对我们的忧虑。比起印刷媒体,我们读的更多的是电视与计算机的显示

屏,我们阅读的更多的是图像,而不是文字。

一个有关电视的实验,让我们这些被电视哺育大的人忧虑。加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑

神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心

智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家克

卢格曼早在70年代就认为,书籍是与我们左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理

智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印剧媒体是痛

苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。

(1)填空。

周国平认为真正的阅读是,是和O

(2)选择。

①下列关于我国未成年人阅读调查说法正确的一项是

A.2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%,较2022年有所提高。

B.2023年我国17周岁未成年人每人每天都阅读纸质书35.69分钟。

C.2023年我国未成年人数字化阅读方式接触率较2022年有所下降。

②下列说法与材料内容不相符的一项是

A.经典最合适于精神漫游,阅读经典是一种真正的阅读。

B.通过电视与计算机的显示屏阅读,读到更多的是图像。

C.对于经常看电视的孩子而言,读书是一种快乐的体验。

(3)判断:对的打“J",错的打"X"。

①背课文、读时尚杂志、看电视都是真正的阅读。

②2024年我国国民人均图书阅读量为11.39本。

③印刷品比电子媒体更适合于边阅读边思考。

5.阅读下列材料,完成下题。

【材料一】

《石灰吟》(明•于谦)

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

【材料二】

《就义诗》(夏明翰)

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人。

【注释】夏明翰(1900年8月25日-1928年3月20日),字桂根,湖南省衡阳县人,1919年五四运

动兴起,夏明翰与各校进步同学一起进行爱国宣传活动。1921年冬,经毛泽东、何叔衡介绍,夏明翰加入

中国共产党。此后,积极投身革命斗争。1928年3月,在湖北汉口被敌人逮捕。1928年3月20日在汉口

余记里被杀,时年28岁。夏明翰是我国早期的无产阶级革命家,革命烈士。

【材料三】

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。

(选自李星华《十六年前的回忆》)

【材料四】

钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知,为功为罪,所不暇计。今

既被逮,惟有直言。倘因此而重获罪戾,则钊实当负其全责。惟望当局对于此等爱国青年,宽大处理,不

事株连,则钊感且不尽矣!

(选自李大钊《狱中自述》)

(1)默背【材料一】,把所缺的诗句补充完整。

(2)【材料一】中“烈火焚烧若等闲”的意思是:o

(3)下面关于【材料二】《就义诗》的理解正确的是。(多选)

A.表达了作者为了真理、为了理想视死如归的精神。

B.“只要主义真”中的“主义”指的是“三民主义”。

C.表达了作者对前途乐观、对革命必胜的坚定信念。

D.作者坚信自己的血不会白流,无数革命志士会接过他的枪继续奋斗。

(4)【材料三】中画“___________的句子是对父亲的描写,由此可以看出李大钊是一个

的人。

(5)阅读材料一、二、三、四后,你有哪些感受或体会?请写一写。

6.阅读。

走进中国戏曲

【材料一】

在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。国王的面具是红色的,红色代

表威严。王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀。妖魔的面具青

面糠牙,以示压抑和恐怖。村民的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。

雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道

具,只要一鼓、一钱为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。

——《藏戏》节选

【材料二】

京剧的脸谱看来五颜六色,五花八门,其实自有一套章法,也就是说各有各的谱。每一种脸谱虽

画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善

恶,从而使人一目了然。京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。红色表示忠诚耿直、

热情吉祥;黑脸表示刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀鹫不驯、刚强爽快;

白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严,多用于神仙圣人。

——《京剧脸谱》节选

(1)阅读材料一,完成下列填空。

材料一关于藏戏的描述,其中详细介绍了,这样写的好处是。

(2)两则材料都介绍中国戏曲,小温最想了解京剧,他应该阅读材料,根据这则材料,可以

推测“面如重枣”、忠诚耿直的关羽的脸谱是o

A.白脸

B.红脸

C.绿脸

D.银脸

(3)阅读两则材料,下面表述不恰当的一项是

A.京剧的脸谱和藏戏的面具很相似,所以中国的戏曲都大同小异。

B.京剧中的每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,以夸张、美化、变形、象

征等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。

C.藏戏和京剧都是中国戏曲的剧种,具有深厚的历史和独特的魅力。

D.两则材料告诉我们中华民族的传统文化具有强大的生命力,博大精深。

(4)班级里正在举行一场围绕“假如让戏曲艺术进校园,你支持吗?”这个话题展开的辩论,请你根

据语境和观点,结合上述材料,补全观点。

(正方):中国戏曲历史悠久,博大精深,应该支持。

(反方):我方不同意对方辩友的看法。戏曲的种类太多了,藏戏带有藏语,京剧带有京腔,不可避免

地带有口语化色彩,不利于语言的发展。

7.阅读《武汉航天:创新与成就》,完成练习。

武汉航天:创新与成就

【材料一】2016年8月,国家发改委批准湖北省武汉国家航天产业基地实施方案。武汉国家航天

产业基地是我国除上海、西安之外的第三个国家级航天产业基地。随着汉产卫星、汉产火箭陆续投产,

一座航天新城在长江北岸悄然崛起,武汉迈向“中国航天第三极”的步伐铿锵有力。

【材料二】第九个“中国航天日”主场活动于2024年4月24日在武汉拉开帷幕,其中“航天科普

系列展览”将在武汉国际博览中心举办,分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。其中,科普展区

在B6馆,由序厅、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成,将以月球样品、返回

舱、国旗实物为亮点,同时设置了一批互动体验设备,辅以大量模型及精彩图片,依托重点工程、技术

研究、成果应用等,展示出航天事业全景及近年来取得的成果。航天产业成就展区集中在B5馆,主要

展示航天产业实现自主创新、跨越式发展、国际合作的成果,展现中国航天企业在加快新质生产力建设

方面发挥的重要作用。

【材料三】北京时间2024年5月21日12时15分,我国在酒泉卫星发射中心使用快舟十一号遥四

运载火箭,成功将武汉一号卫星、超低轨技术试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获

得圆满成功。武汉一号卫星的成功发射,无疑是我国商业航天领域的一大里程碑,也预示着未来更多精

彩篇章的开启。

(1)结合材料一,下面城市中不属于国家级航天产业基地的一项是

A.武汉

B.西安

C广州

(2)结合材料二、三,下列说法不正确的一项是

A.“航天科普系列展览”分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。

B.科普展区由空间转换、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成。

C.武汉一号卫星的成功发射,无疑是我国商业航天领域的一大里程碑。

(3)综合三段材料,下列事例中不能体现武汉在航天领域的创新与成就的一项是

A.第九个“中国航天日”主场活动于2024年4月24日在武汉拉开帷幕,其中“航天科普系列展览”将

在武汉国际博览中心举办。

B.我国科研人员利用航天育种技术培育出的水稻新品种培杂泰丰、华航香银针等,在产量、品质、抗性

上表现突出。

C.我国在酒泉卫星发射中心使用快舟十一号遥四运载火箭,成功将武汉一号卫星、超低轨技术试验卫星

发射升空。

(4)航天科普系列展览上,武汉人民不遗余力地为武汉航天事业做宣传,我们作为小学生也要尽一份

力。请你为武汉航天事业写一两句宣传语。

8.非连续性文本阅读。

材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表

调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用

一、二年级(100人)10人25人65人

三、四年级(100人)65人19人16人

五、六年级(100人)89人11人。人

材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷校园,它正如一场新的

“文化大爆炸”一般,在校园中“炸”开了。像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等网络新词,许多学生口中时

常说着,作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。

(1)阅读材料一,请用简洁的语言全面地总结一下你的发现。

(2)关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是

A.只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤。

B.荆楚网官宣了:“洪山区第十五届‘书香润洪山'全民阅读月活动于2024年4月18日启动。”

C.夺冠呼声最高的足队果然逆袭成功,获得了冠军。

D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动,献出一份爱,传递正能量。

(3)有人说:如果你不说几句网络新词,别人会说你“老土”;如果你老说网络新词,别人会说你“忘

本”,丢了自己作为中国人的一些东西。面对层出不穷的网络新词,作为小学生的你应该怎样看待?请

你写写自己的看法。

9.非连续性文本阅读。

围绕“名著阅读”这一主题,同学们做了相关调查,并搜集了资料。请仔细阅读以下三则材料,完成

下列各题。

材料一:关于小学高年级学生名著阅读现状的调查统计

阅读名著存在的困难百分比阅读时做记录习惯的情况百分比

人物众多,难以理清人物关系84%阅读时在书上做圈注32%

故事内容复杂,情节发展缓慢73%只阅读不做笔记40%

语句深奥,生僻字多77%会写读后感19%

阅读时间不够,完不成规定阅读量24%会做详细的读书笔记9%

材料二:名人谈阅读

(1)好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

——东晋诗人陶渊明

(2)我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白……

——现代作家冰心

(3)做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

——无产阶级革命家陶铸

(4)读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。

——美学家朱光潜

材料三:关于名著阅读的访谈记录

小优:阅读名著时,遇到一些难理解的词句不用反复琢磨,可以联系上下文猜测词义。

小翼:读名著时,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从而看出一个人的性格。

小文:当读到特别喜欢的段落,我会摘抄在笔记本中,并把页码标注出来。读完整本书后,我还会用

思维导图“画”出全书结构,从而读懂作者表达的意思。

(1)根据材料判断下列说法,不正确的一项是

A.小学高年级学生阅读名著时遇到的最大困难是难以理清众多的人物关系。

B.多数小学高年级学生已养成阅读时做详细笔记的习惯。

C.小优阅读名著与冰心小时候读《三国演义》的方法是相似的。

(2)你还知道哪些关于读书的名言?试着写出一句。

(3)关于“小学生需要/不需要‘细嚼慢咽’地读名著”这一问题,班级要举行一次辩论会。请你选择

正方(需要)或反方(不需要)进行陈述,先清晰地表达自己的观点,再借助上述材料,联系自身阅读

情况说清楚理由。

10.阅读下列非连续性文本,完成后面的练习。

【材料一]二维码是在一维条码基础上发展起来的,是记录数据符号信息的新一代条码技术。它是一

种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)分布的,看上去像一个双色方形

迷宫。二维码能把文字、图片、视频、音频等“编码”成一个图像。当用特定软件拍摄这些图像时,二

维码包含的信息就会显示出来。

[材料二]二维码PK一维码

类型一维码二维码

数据容量大约20字符大约2000字符

数据密度120-100

[材料三]使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,需要操

作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维条码在造成局部损坏时,依

旧可以正确识读。损毁面积达50%仍可恢复信息,并被正确识读。

(1)二维码的发展基础是,它是一种的黑白相间的图形。

(2)请从材料二、三中概括出“二维码”相对于“一维码”的三个优点。

(3)下列选项中与上述材料不相符的一项是

A.二维码能把文字、图片、视频、音频等“编码”成一个图像。

B.二维条码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。

C.破损了一角的一维码可以继续使用,不会影响信息的读取。

11.在好书推荐会上,小刚想推荐《海错图笔记》。请你阅读下面四则材料,完成下列各题。

材料一:关于《海错图笔记》

海错的“错”,是种类繁多、错杂的意思。

清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的《海错图》,共描绘了300多种生物,几乎涵盖无脊椎动物门和脊

索动物门的大部分主要类群,还记载了不少海滨植物,是一本颇具现代博物学风格的奇书。

但时代所限,书中也有很多不靠谱之处,比如有些动物聂璜未曾亲见,仅根据别人描述绘制的外形,

这就会有很大失真。关于生物习性的记载,也是真假混杂。

正因如此,我开始用今天生物学的角度,对《海错图》中的生物进行分析考证,从他的文字和画作中

发现蛛丝马迹,辨别真伪,一步一步推理分析后,鉴定出画中生物的真身一一这就像在破案一样,非常过

瘾!

在本书中,我采用了中国传统本草书的分类法,把书中生物归为“介部、鳞部、虫部、禽部”4类,

以展示古人是怎样给生物分类的。有海洋生物的科普,有故纸堆里的考据,有中国人和大海之间的逸事,

也有一些我个人的絮叨。说白了,就是我读《海错图》时做的30篇笔记。如果你看完后,觉得这是一本

有意思、有意义的书,那我就很高兴了。

----作者张辰亮

材料二:书评

人有了好奇,才想去探索世界,有了知识才能去了解世界,此书兼具好奇之乐、知识之厚,开卷有趣

亦有益。

——作家马伯庸

张辰亮通过阅读、考证和实地调查,把古老的《海错图》带到我们眼前,生动地描述了海洋生物几大

类群的分类与分布、生活史特征、行为及繁殖生态,乃至饮食文化,海洋生物保护的理念更是贯穿全书。

相信读毕此书,你一定会对海洋更感亲近。

——中国科学院动物研究所张洁博士

材料三:目录

第一章介部

【海和尚】013【海夫人】019【龟脚】027【邕】033

第二章鳞部

【爆虎】047【夹甲鱼】055【石首鱼】061【四腮鱼卢】069【马鲸】077

【龙头鱼】083【钱串鱼】089【带鱼】095【跳鱼】103【人鱼】111

【海鳍】117【海蛇】123【鳄鱼】131【赤鳞鱼】137

【海盹】143【虫宅鱼】149

第三章虫部

【龙肠】159【龙虱】165【海蜘蛛】171【土鳖】177【海粉虫】185

【泥翅】193【泥钉】201【石乳、墨鱼子】209

第四章禽部

【雀化鱼蛤】219【金丝燕】225

材料四:内容节选

石蜿(jie),今称为龟脚,又名仙人掌。

虽然,龟脚在俗名里被冠以贝、螺之名,但《海错图》的作者聂璜对此有清醒的认识。他说,龟脚“非

蛎非蚌”。确实,龟脚与贝、螺没有关系。它属于甲壳动物亚门,蔓足纲,围胸目,铠茗荷科,和虾、蟹

的关系更近。

(1)学校请你填写推荐图书的类别,阅读四则材料,《海错图笔记》这本书属于下列哪一类图书o

①社会科学

②自然科学

③文学

④哲学

(2)请概括出《海错图笔记》这本书共分为哪几部分?

(3)关于《海错图笔记》这本书,下列选项表述正确的一项是

①书名中的“错”是“错误”的意思,这本书就是辨别《海错图》的真伪。

②这本书是作者用传统本草书的方法对《海错图》中的生物进行分析考证。

③龟脚在书中放在了介部,但和贝、螺没有关系,它和虾、蟹的关系更近。

④这本书的作者是清代画家兼生物爱好者聂璜,一共介绍了300多种生物。

(4)结合材料,写出马伯庸为什么认为“此书兼具好奇之乐、知识之厚”?(理由不少于两点)

(5)请参考马伯庸或张洁的书评,为你本学期阅读的那本经典名著写写书评。

名著书名:_______________________

12.阅读下面四组材料,完成各题。

二维码,改变我们的生活

【材料一】

二维码是在一维条形码的基础上发展起来的。它是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一

定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,

当用特定软件扫描这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。

【材料二】

类型一维码二维码

数据容量大约20个字符大约2000个字符

数据密度120-100

【材料三】

使用一维码时,如果条码受损(如污染、脱墨等),就无法读取信息,需要操作员手动输入条码

号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。

【材料四】

爸爸早晨上班,扫二维码就能解锁小区门口的共享单车;早餐不想动手做,就打开手机外卖软

件,为自己买份热气腾腾的早餐;如果开车去不太熟悉的地方,打开导航系统,就可以查询道路拥堵的

状况;回家的时候,再也不怕钥匙丢了,只要指纹识别一下,就能打开家门……新技术的融入,让我

们。

不过,最让我感叹的还是移动支付。坐公交车、购物、看病、吃饭……仅凭一部手机,动动手指

就能轻松搞定。那感觉,甭提多舒畅了。移动支付的强大吸引力,让我的奶奶也决定尝试一下。奶奶眼

神不好,输密码容易出错,妈妈就帮奶奶设置了人脸识别。那天在超市买东西结账时,收银台有很多人

排队,要等上很长时间。妈妈告诉奶奶,有了人脸识别的支付功能,我们就不用排队了。她们来到自动

收款机前,扫描了一下买的商品,屏幕上出现了一个二维码。奶奶拿手机扫了一下,最后把脸对准手机

摄像头,几秒钟就显示支付成功了。奶奶一边笑着一边感叹:“这个好,这个好,科学技术真是发达了!”

(1)根据所给材料,概括出什么叫作“二维码”。(不超过60字)

(2)阅读【材料二】和【材料三】,概括“二维码”相较于“一维码”的两个优势。

(3)【材料四】中“”的地方缺少了一部分内容,同学们进行了补充。联系材料内容,

你觉得补充得最恰当的一项是

A.想起古代科技发展也很迅速

B.看到生活中融入了科学技术

C.感到科技创造了美好的生活

D.觉得生活处处都有人生哲理

(4)阅读了材料,联系我们的生活,你一定也感受到科技发挥的巨大作用。网上订餐、网上购物、高

铁、扫地机器人……相信你每天都能感受到科技与我们的生活息息相关。围绕“科技给生活带来便利”

的观点,请选择你生活中的事例,写一段话,不少于50字。

13.阅读短文,完成下题。

北京有着丰富多彩的非物质文化遗产。六年级开展了“魅力非遗”系列主题活动,带你去了解北

京的非遗文化。

材料一:

聚元号弓箭制作技艺是北京市朝阳区的传统手工技艺。它浓缩了中国传统弓箭发展轨迹和弓箭文

化,是中国传统手工工艺的杰出代表,于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。

材料二:

聚元号弓箭制作始创于清朝乾隆时期,己有近300年的历史。聚元号弓箭因其精准的力道、细腻精

致的画活(弓箭装饰)成为皇家御用弓箭。到今天,“皇家御用兵工厂”仅剩聚元号弓箭铺传承了下来,

它是中国现存唯一完整保留传统弓箭制作技艺的弓箭铺。

材料三:

以眼为尺,以手为度,工匠通过上百件专用工具对二十多种天然材料进行纯手工加工。通过200

多道工序,历时三四个月之久,才能制成一张正宗的聚元号弓箭。聚元号弓箭制作技艺承袭了中国双曲

反弯复合弓的民族传统。选用传统的竹胎,一面敷上牛筋面向射手,外侧一面是贴上牛角,弓身在不上

弦的时候,也弯曲呈外翻的弧形,故而称为反曲复合弓。制作工序大致分成弓的功能性的“白活”和装

饰性的“画活”以及制作弓弦三个主要阶段。聚元号弓箭制作技艺考究,材料上乘,精益求精。

(选自人民网《我是“守”艺人一一聚元号弓箭制作技艺》,有删改)

(1)围绕“聚元号弓箭制作技艺”这一非遗的介绍,完成如图。

(2)结合材料,聚元号弓箭有可能陈列在北京朝阳规划艺术馆的展厅。

A.发展成就区展厅B.未来空间展厅

从城市规划、产业发展、文化提升、环境集中展示了朝阳区“十三五”整体发展规

建设、服务管理等方面集中展示划

C.历史长廊展厅D.数字沙盘展厅

利用文物、展板、多媒体等对朝阳区历史提供数字城市运营理念和功能架构的系统

上重要景观及事件集中展示展示

(3)在“魅力非遗”主题活动中,同学们对非遗保护进行了相关调研,对“如何做好非遗的传承”展

开了讨论。

非遗保护现状:

近年来,部分非遗项目由于难见经济效益和远离人民生活等问题,传承形势依然严峻:

聚元号弓箭制作技艺面临无人愿学的窘境;龙鳞装传统装帧技艺目前全国仅有一个传人……

随着一些老艺人相继去世,这些非遗项目正在慢慢消失。

同学讨论:

同学甲:建立完善非遗保护的法律法规,这样能够确保非遗保护有法可依。

同学乙:可以用现代技术手段,对非遗进行整理和数字化保存。

同学丙:可以给非遗传承人提供生活补贴和工作室建设的支持。

结合以上材料,请你就“聚元号弓箭制作技艺”非遗保护工作提出具体建议。

14.【板块三:探寻淄博“出圈”的秘密】

阅读下列非连续性文本,一起去探寻淄博“出圈”的秘密吧。

【材料一】

淄博烧烤历史悠久,因其独特的制作技巧和口感而广受欢迎。2023年3月,网上第一个关于淄博

烧烤的热点视频产生一一“大学生组团去淄博吃烧烤”,播放量超过了1.8亿。淄博烧烤开始进入大众

的视野。后经社交媒体多次宣传和推广,各地游客纷至沓来。同程旅行数据显示,截至4月18日,淄

博4月酒店预订量比上月增长39%,相较2022年同期增长5倍多,景区预订量比上月增长30%,相较

2022年同期增长了20多倍。淄博烧烤火出圈了。

【材料二】

市民王先生欢迎外来游客免费乘坐我的车,淄博是个好地方,真心邀请大家来旅游。

网友真诚是永远的必杀技,淄博人民的好客给我留下了深刻印象。

某微博博主我是专门打假的。此行探访了淄博八大局市场,共测评10家店,没有发现一家

商户存在缺斤少两的情况。

政府官员为了让游客有更好的出行体验,政府出台了一系列的公共配套服务和监管措施。

比如,开通烧烤公交专线,专门制订烧烤地图,规范青年驿站管理等。

【材料三】

如何让“网红城市”的热度长存,仍待淄博对城市名片进行精细打磨。

在长线打造城市整体形象方面,北京社科院研究员王鹏认为,淄博可以借助这一波烧烤的热度进

行综合性的开发,以烧烤产业为核心,带动其他的餐饮文化旅游整体品质的提升,形成产业链条。

“热点之后还会有新的热点,仅靠热度‘吃老本’是不能持久的。”王鹏认为,除了传统的烧烤

产业之外,还可以把产业链延长,与当地的道家文化、财神文化结合,深度开发一些线上线下相结合的

文旅线路,以形成更加深度的、更具差异性的发展路径。

其实,淄博正在努力。如果把“烤炉、小饼和蘸料”比作淄博的老三件套,现在陶瓷、琉璃、丝绸

的“陶琉丝”新三件套正在成为游客吃完烤串过后的新选择。

【材料四】

淄博的陶瓷被誉为“当代国窑”,这里的瓷器不仅造型精美,而且质量极好。不管是茶具、餐

具,还是日常所用的厨具,每一件都是精工细作的佳品。

淄博琉璃以精致的设计和亲民的价格,早已“飞入寻常百姓家”。琉璃师傅们不仅尊重历史,更

尊重时代,琉璃工艺品除了以往的白菜、葫芦、石榴等寓意美好的经典造型外,现在也设计出备受年轻

人喜爱的琉璃手串、卡通人物琉璃制品、琉璃萌宠,以及实用性更强的琉璃茶盏、琉璃碗等。

淄博的丝绸产品优质精良,生产技艺复杂,从蚕茧到成品要经过30-40道工序才能将蚕丝变成花

样繁多、工艺精美的产品。其手感丰满厚实、色彩庄重典雅,无论是旗袍还是丝质的围巾,都是馈赠亲

友的好物之选!

(1)通过阅读链接材料,小文明白了“淄博烧烤火出圈了”中“出圈”一词的意思

是。材料一为了说明“淄博烧烤火出圈”了,作者采用了和

的说明方法。

链接资料:出圈,网络流行词,原指某位偶像或明星知名度变高,不止被粉丝小圈子所关注,开

始进入大众视野,变成真正的“公众人物”。后来引申到不限于人,事件和物品也可以“出圈”。

——百度百科

(2)结合材料一和材料二,说说淄博烧烤火出圈的原因有哪些?

’原因一:

原因二:淄博人民热情好客,待人真诚。

淄博烧烤火出圈《------------------------------------------

原因三:

原因四:政府出台了一系列的公共配套服务和监

【管措施,增强游客的体验感。

(3)结合资料三,谈谈如何让淄博这一“网红城市”热度长存?

(4)假如你去淄博旅行,你想带回一件礼物送给长辈,你会选择什么?请说明你选择的原因。

15.阅读。

【材料一】京剧,中国五大戏曲剧种之一,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,被视为

中国国粹。根据所扮演角色的性别、性格、年龄、职业以及社会地位等,在化妆、服装各方面加以若干

艺术的夸张,舞台上的京剧角色可以划分成生、旦、净、丑四种类型。这四种类型在京剧里又被叫作“行

当”。

【材料二】京剧脸谱中,红脸含有褒义,代表忠勇;黑脸为中性,代表猛智;蓝脸和绿脸也为中

性,代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义,代表残暴、奸诈多疑;金脸和银脸代表神妖。

(1)京剧行当分为、、、四种类型。

(2)下列说法中,不正确的一项是

A.京剧属于我国五大戏曲剧种之一。

B.京剧中在化妆、服装各方面加以若干艺术的夸张。

C.京剧之所以被视为国粹,是因为腔调以西皮、二黄为主。

D.京剧的场景布置注重写意。

(3)京剧里曹操的人物形象奸诈多疑,设计的脸谱应为o

A.白脸

B.红脸

C.绿脸

D.银脸

16.阅读:非连续性文本阅读

2023年7月28日至8-月8日,第31届世界大学生夏季运动会将在四川成都举行,因疫情等原

因影响,本次大运会两次延期,终于要如期举办了。小林同学的哥哥在四川师范大学上学,他计划暑假

去成都游玩。请你阅读下列材料,帮他完成以下任务。:

材料一:成都市(Chengdu),简称“蓉”,别称是蓉城、锦城,是四川省省会,自沽有“天府之国”

的美誉,是全国十大古都和首批国家历史文化名城,是古蜀文明发祥地。拥有都江堰、武侯祠、杜甫草

堂、金沙遗址、明蜀手陵、望江楼、青洋宫、大熊猫基地等名胜古迹,是中国最佳旅游城市。联合国教

科文组织还授予它“美食之都”称号。

材料二:成都地铁7.号线。

火车及占驷马桥

花照壁九里堤(与1号线换乘)(与3号线换乘)理工大学

<x_

西二路§人民北路7^M|

崔家店

槐树店

(与4号线健)

<5天策广场

或“曲底Q省体育馆迎晖路

文化馆

26飒江宾馆

(与4号锄棘丫

QW6成都东客站

武六双贝军|南旅!

(与2号线健)

与1号线换乘)

7W1—O--——<5--------O

太平园神仙树三瓦窑四川,市大Wfili

<j>天府三街

材料三:成都大运会会徽主体设计以英文University一中的首字母“U”为基础形态,整体颜色以曲

线切割的方式将“U”分割成大红、明黄、翠绿、湖蓝四个渐变色块,与国际大体联标志元素一脉相承。

会徽设计糅合了古蜀文明与天府文化的象征元素之一太阳神鸟,彰显天府文化中自强不息、昂扬向上的

积极精神面貌。会徽设计中还巧妙融入了“凤凰”这一中国文化特色元素,寄托了放飞梦想的希冀。

成都大运会吉祥物噂宝”是以熊猫基地真实的大熊猫“芝麻”为原型创作的.

噂宝”面部构思参考了传统艺术瑰宝-一川剧的脸谱样式。

成都大运会吉祥物“蓉宝”是以熊猫基地真实的大熊猫“芝麻”为原型创作的。“蓉宝”面部构

思参考了传统艺术瑰宝------川剧的脸谱样式。“蓉宝”的耳朵、眼睛、尾巴也皆呈现火焰形态。这是

一个有丰富内涵寓意的设计,将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体,全方位多视角地凸显

了“火”这一天府文化中的重要标签。

成都大运会火炬取名“蓉火”,奖牌取名为“蓉光”。

(1)大运会篮球项目比赛在省体育馆举行,小林要从哥哥的学校到比赛场地,他应该选择的便捷线路

是o

A.四川师范大学(7号线)一火车北站(换乘1号线)一省体育馆

B.四川师范大学(7号线)一火车南站(换乘1号线)一省体育馆

C.理工大学(7号线)一火车北站(换乘1号线)一省体育馆

D.理工大学(7号线)一火车南站(换乘1号线)一省体育馆

(2)小林现在金沙博物馆,他想去熊猫基地看大熊猫,需要乘坐3号地铁线。他应该先乘线,

到站,再换乘3号线。

(3)大运会会徽、火炬和吉祥物的设计中都有火焰元素,下列说法不恰当的是o

A.成都火锅美食驰名中外

B.川剧吐火绝技惊艳世界

C.成都人热情奔放

D.成都夏季温度很高

(4)今年有两个地方最为火爆,淄博的烧烤,贵州的村超。你的家乡最有特色的是什么?假如你是大

运会的志愿者,你会怎样向大家推荐?用一段话写一写。可以是一种特产,可以是一个特色项目,也可

以是一个景点。(50字以内)

17.非连续性文本。

材料一:中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断,如一阵清风唤醒了大众对朗读

的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词,如节目第一期的主题词是“遇见”,其中一段开场白是

这样的:“其实,世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,

有了永恒;而人遇见人,就有了生命。”

材料二:当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时,有没

有想过,在信息化时代,我们习惯了在键盘上“敲字如飞”,还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”

呢?现在,我们也许已懒得动笔写字了;也许提起笔来,不是忘了字就是写了错别字;也许即便写出来,

字体也实在有碍观瞻。

材料三:著名教育家于漪老师说过:“学语文就是学写字。”我们总结说“字如其人”“见字如面”,

写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面,可以提升一个人的内在气质。

(1)如果《朗读者》下一期的主题词是“母爱”,下列哪些诗句不可以作为场景宣传语?

A.谁言寸草心,报得三春晖。

B.少小离家老大回,多音无改鬓毛衰。

C.慈母手中线,游子身上衣。

D.慈母倚门情,游子行路苦。

(2)阅读以上三则材料,判断对错,对的打“J”,错的打“X”。

①《朗读者》的播出唤醒了大众对朗读的情感。

②“字如其人”,所以说学习语文主要就是为了学写字。

③材料二告诉我们在信息化时代,我们只需要在键盘上打字,不需要练习写字。

(3)综合以上三则材料,用一句话提取主要信息。

(4)你认为当代社会还需要练字吗?为什么?

18.阅读材料,按要求完成练习。

材料一:

惊险一刻

①忽然间,我看见那个采珠的印度人,刚一跪倒,立刻像是受到什么惊吓似的,急忙站立起来,使

劲往上一跳,要浮上海面去。

②我明白了他害怕的原因:一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨

鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,斜向冲了过来!我怕得发愣,像巴在海底的海星,想动一动也不可能。

③这个饥饿的动物,用力拨了一下鳍,向印度人扑来。他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲开鲨

鱼尾巴的打击,鱼尾打在他的胸上,他翻倒在水底。

④盾个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我发现

蹲在我身边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。

⑤鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来的敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船

长冲来。

⑥我很想跑去接应船长,但恐怖使我的每根骨头都在发抖,我畏缩着不能挪动。我至今还记得尼摩

船长当时的姿态,他弯下身子,静静地等待那巨大的鲨鱼,当

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