2025年浙教版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物上册阶段测试试卷376考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、几个同学讨论人体血液循环的问题，用你学过的知识来判断，他们说的正确的是（）A.心脏的上下、左右四个腔是相通的B.动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血C.血液循环有两条完全独立的途径，即体循环和肺循环D.毛细血管数量多，管壁薄，血流速度慢，有利于进行物质交换2、下表是4位同学血常规某一项目的检查结果；据此初步诊断的结果有误的是（）

。检查项目正常值检查结果甲红细胞计数3.5×1012～5.5×1012/L4.2×1012/L乙白细胞计数5.0×109～10.0×109/L15×109/L丙血小板计数1.5×1011～3.5×1011/L2.4×1011/L丁血红蛋白110～160g/L90g/LA.丁同学可能患贫血症B.丙同学若受伤流血，血液不易凝固C.乙同学体内可能有炎症D.甲同学未患病3、高等生物细胞中的遗传物质是（）A.细胞核B.染色体C.DNAD.基因4、正常情况下；在尿的形成过程中，既能被滤出又能被全吸收的是（）

A.水。

B.葡萄糖。

C.无机盐。

D.二氧化碳。

5、下列各项，构成生态系统的是（）A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼D.一个池塘及池塘中的全部生物6、背景培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg，从甘蓝引种过程看出（）A.甘蓝具有遗传性，而不是具有变异性B.仅由环境条件引起的变异不遗传C.环境改变可引起可遗传变异D.甘蓝在生殖过程中无基因重组发生7、下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录；对该实验设计和现象分析正确的是（）

。试管加入物质温度时间加碘液的现象①淀粉糊、清水37℃10min变蓝②淀粉糊、唾液37℃10min不变蓝③淀粉糊、唾液5℃10min变蓝④淀粉糊、唾液60℃10min变蓝A.①②号试管组成对照实验B.①④号试管组成对照实验C.②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化D.③号试管变蓝是由于淀粉被消化了8、呼吸时，呼出的二氧化碳产生的部位是（）A.肺泡B.气管C.细胞D.血液9、下列表示屈肘运动的是：A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如图表示植物的三种生殖方式；请据图回答：

（1）图①表示的生殖方式是______，其中的a表示______，b表示______。

（2）图②表示植物的______；它的优点之一是能在短时间内大量繁殖植物。

（3）图③种子萌发过程中；首先突破种皮的结构是______。

（4）图中的三种生殖方式中，属于无性生殖的是______，属于有性生殖的是______。（填数字序号）11、动物的运动在____的调节和控制下的．除受神经系统的调节外，还需要____、____等系统的配合．12、（2015春•保定校级期中）如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分；据图回答问题：

（1）具有止血和加速凝血作用的是[____]；有输送氧和部分二氧化碳作用的是[____]．

（2）患急性炎症时数目增多的是[____]．

（3）血液之所以呈红色，是因为血液中[____]中的呈红色．

（4）A和C在结构上的区别是____．13、一个豆荚内有三粒豆子；则：

（1）豆荚是植物体的____，它是由花的____发育而来的．

（2）由此可以推测形成该豆荚的子房内至少有____个胚珠．14、如图消化系统的组成；据图回答：

（1）人体最大的消化腺是[2]____，它能分泌____，促进____被消化．

（2）位于消化道外的消化腺是[1]____、[2]____、[8]____．

（3）消化食物吸收养料的主要场所是[4]____，它和图中的[9]____都能吸收维生素．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、胃是食物消化的主要器官，大肠是营养吸收的主要器官．____．（判断对错）16、体循环是血液从心脏左心室出发回到右心房，肺循环是血液从心脏右心室出发回到左心房．一个完整的血液循环途径包括体循环和肺循环．____．（判断对错）17、家蚕在发育过程中历经卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，是不完全变态．____．（判断对错）18、微生物是个体微小、结构简单的单细胞生物．____（判断对错）19、中学生已超过了计划免疫的年龄，不必再进行预防接种．____．（判断对错）20、有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于先天性行为．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共27分)21、将食物保存方法与原理对应起来

A．袋装牛奶a．真空包装法

B．袋装香肠b．冷藏法

C．速冻食品c．罐藏法

D．肉类罐头d．巴氏消毒法

E．咸鱼e．渗透保存法

F．干蘑菇f．腌制法

G．腊肉g．脱水法

H．果脯h．晒制与烟熏法．22、你对“丁克”家庭（他们有能力养育孩子，但却不愿意要孩子）有什么看法？23、下列A；B、C、D四个图；分别表示细胞核中基因、DNA、染色体之间的关系．请回答下列问题：

①上述A；B、C、D图示中；从形态结构上能正确表达基因、DNA、染色体之间关系得是______图．

②人体的体细胞中有染色体23对；那么DNA分子有______条，含有的基因有______对．

③若用T；t分别表示基因的显、阴性．现有一对有耳垂的夫妻；婚后生出了无耳垂的后代，该夫妻的基因型是______，生出无耳垂后代的基因型是______．

评卷人得分五、连线题(共1题，共5分)24、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】血液循环模式图：

图中肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成静脉血．【解析】【解答】解：A；心脏有四个腔；左右心房、左右心室，上下相通、左右不通，故A错误．

B；动脉中流动的血液不一定是动脉血；如肺动脉流的是静脉血，静脉中流动的血液不一定是静脉血，如肺静脉流的是动脉血，故B错误．

C；血液循环有两条；即体循环和肺循环，二者同时进行，故C错误．

D；毛细血管的管壁最薄；只有一层上皮细胞构成；管腔最小，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢．正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所．故D正确．

故选：D2、B【分析】【分析】此题主要考查血液的组成和功能有关知识点．【解析】【解答】解：A；丁同学的血红蛋白少于正常值；人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低，都使人患贫血，丁同学可能患贫血症．不符合题意；

B；丙同学的血细胞的计数在正常值范围内；血小板的功能是加速凝血和止血，该同学血液易凝固．不符合题意；

C；乙同学的白细胞计数多于正常值；白细胞能做变形运动，游走于组织细胞之间，吞噬病菌，其功能是防御疾病．若人体有炎症时，白细胞会增多．不符合题意；

D；甲同学的红细胞计数在正常值范围内；甲同学未患病．不符合题意；

故选B3、C【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解析】【解答】解：细胞核；染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示：即染色体存在于细胞核里；DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．因此细胞核是遗传信息库，其中的遗传物质主要是DNA．

故选：C4、B【分析】

尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

故选：B

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确尿的形成过程．尿的形成经过了过滤和重吸收两个过程；据此答题．

5、D【分析】解：A；草原中的全部植物；只有生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；

B；树林中的全部昆虫及它们的食物；只有部分消费者，没有其它消费者、生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；

C；农田中的全部庄稼；只有部分生产者，没有其它消费者、生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；

D；一个池塘及池塘中的全部生物即包括了环境；又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。

故选：D。

生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）；消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。

解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。【解析】D6、B【分析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．【解析】【解答】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

甘蓝引种到拉萨后；甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右．是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传．

故选：B．7、A【分析】【分析】在人体内，唾液淀粉酶能促进淀粉消化，②号试管不变蓝是由于淀粉已经被消化，没有淀粉因此不变蓝．探究实验中我们必须考虑控制单一变量，1、2试管对照可得出唾液能消化淀粉，试管2和3、试管2和4两组进行对照，可得出唾液在37℃才消化淀粉．【解析】【解答】解：①号和②号试管形成对照实验；实验的变量是唾液，其它条件相同，②号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖，①号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解，通过对比可知，唾液淀粉酶可以消化淀粉；

试管②和④；试管②和③，实验的变量是温度，其它条件相同，②号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖，③和④号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解，通过对比可知，酶的活性的发挥需要适宜的温度．

故选：A8、C【分析】【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的【解析】【解答】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的；即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞．

故选C．9、B【分析】试题分析：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张。故选：B考点：此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系。【解析】【答案】B二、填空题(共5题，共10分)10、无性生殖接穗砧木组织培养胚根①、②③【分析】解：（1）图中①是嫁接、②组织培养、③种子萌发。a表示接穗，b表示砧木。

（2）②组织培养属于无性生殖。它的优点之一是能在短时间内大量繁殖植物。

（3）③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根；

（4）③种子繁殖属于有性生殖；①是嫁接；②组织培养属于无性生殖。

故答案为：（1）无性生殖；接穗；砧木（2）组织培养（3）胚根（4）①；②；③

植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖；经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，据此答题。图中①是嫁接；②组织培养、③种子萌发。

解答此题的关键是区分植物的生殖方式。【解析】无性生殖接穗砧木组织培养胚根①、②③11、略

【分析】【分析】神经系统的组成：人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的．其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统．【解析】【解答】解：运动是由运动系统来的；运动系统是由关节；骨和骨骼肌组成的．动物的运动在神经系统的调节和控制下的．除受神经系统的调节外；还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

故答案为：神经系统；消化系统；呼吸系统12、略

【分析】【分析】图中ABCD分别表示红细胞、血浆、白细胞、血小板．血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞是呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，作用是运输氧和部分二氧化碳．白细胞比红细胞大，有细胞核，能够吞噬病菌防御疾病．血小板无细胞核，形状不规则，有加速止血和凝血的作用．【解析】【解答】解：（1）具有止血和加速凝血作用的是[D]血小板．红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳．

（2）患急性炎症时数目增多的是C白细胞；能吞噬发炎部位的病菌．

B是血浆；作用是运载血细胞，运输养料和废物．

（3）红细胞中含血红蛋白；是一种红色的蛋白质，所有血液是红色的．

（4）A是红细胞；成熟的红细胞没有细胞核；C是白细胞，白细胞具有细胞核．

故答案为：（1）D；A

（2）C

（3）A

（4）白细胞有细胞核（或成熟的红细胞没有成型的细胞核）13、略

【分析】【分析】一朵花经过传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实．【解析】【解答】解：传粉和受精完成以后；子房各部分的发育情况为：

根据子房的发育情况可知：种子是由子房内的胚珠发育而来；植物体的一个果实中含有种子的多少取决于一个子房中胚珠的数目的多少．豌豆的豆荚里有多粒种子，原因是豆荚子房内有多个胚珠．

故答案为：（1）果实；子房；

（2）314、肝脏胆汁脂肪唾液腺肝脏胰腺小肠大肠【分析】【分析】本题考查的是消化系统的组成以及位置和功能，1唾液腺、2肝脏、3十二指肠、4小肠、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大肠、10肛门．【解析】【解答】解：（1）肝脏是人体最大的消化腺；肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化．

（2）人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内．

（3）消化食物；吸收营养物质的主要场所是④小肠．小肠长约5～6m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．9为大肠，能吸收少量的水和维生素等．

故答案为：（1）肝脏；胆汁；脂肪；

（2）唾液腺；肝脏；胰腺；

（3）小肠；大肠．三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】各段消化道对营养物质的消化和吸收能力是不同的；具有消化能力的器官有口腔、胃、小肠，具有吸收能力的器官有胃、小肠、大肠等，但消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠．【解析】【解答】解：小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：小肠长约5～6m；小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．胃只能初步消化蛋白质，大肠对食物没有消化作用，但能够吸收少量的水、无机盐和维生素．

故答案为：×16、√【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解析】【解答】解：人体血液循环的途径如图所示：

血液循环分为体循环和肺循环两部分；即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

故答案为：√17、×【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解析】【解答】解：家蚕在发育过程中历经卵；幼虫、蛹、成虫四个时期；是完全变态，而不是不完全变态．不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．因此题干的说法不正确．

故答案为：×18、×【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称个体微小；一般＜0.1mm．构造简单，有单细胞的，如细菌；简单多细胞的，如霉菌；非细胞的，如病毒．进化地位低．

故答案为：×19、×【分析】【分析】计划免疫是指有计划地预防接种，可以有效地预防某种传染病，提高人口素质．【解析】【解答】解：根据某些传染病的发生规律；将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童；中学生进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．计划免疫是预防传染病简便易行的手段．

故答案为：×20、×【分析】【分析】此题可以从先天性行为、学习行为的特点方面来分析解答．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．如蜜蜂采蜜．

后天行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．“音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．”狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行．

故答案为：×．四、解答题(共3题，共27分)21、略

【分析】【分析】本题考查食品的腐败原因．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．【解析】【解答】解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．其中防腐剂是指天然或合成的化学成分，用于加入食品、药品、颜料、生物标本等，以延迟微生物生长或化学变化引起的腐败．亚硝酸盐及二氧化硫是常用的防腐剂之一．对于不同的食品特点有不同的贮存出方法．A．袋装牛奶使用了d．巴氏消毒法；B．袋装香肠使用了a．真空包装法；C．速冻食品使用了b．冷藏法；D．肉类罐头使用了c．罐藏法；E．咸鱼使用了．腌制法；F．干蘑菇使用了g．脱水法；G．腊肉使用了h．晒制与烟熏法；H．果脯使用了e．渗透保存法．

故答案为：．22、略

【分析】【分析】此题考查的是关于“丁克”家庭