2025届高考语文复习：新高考必背古诗文60篇情景默写讲义

新高考必背古诗文60篇

情景默写讲义

姓名：____________

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必修上册

7•短歌行

1-曹操《短歌行》中，“_________________,”两句用比喻的手法，以明月

的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。

2-曹操《短歌行》中对于诗人心目中的“嘉宾”，念之思绪“悠悠”，迎之“"，待

之“”，怀之“心念旧恩

3-曹操在《短歌行》中以周公自比，表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是

令王绩《野望》中“东皋薄暮望，徙倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“___________________,

"两句，表现了诗人百无聊赖的彷徨之情。

5-曹操《短歌行》中的“,”两句，通过比喻，极有说服力

地表现了人才越多越好，绝不会有“人满之患”之嫌。

6-曹操《短歌行》中，“_________________,”两句用比兴的手法暗示贤才

应当择明主，以图大业，但“_________________，”也写出了在三国鼎立的局面

下，人才犹豫不决、彷徨不知何去何从的心态。

7-曹操在《短歌行》中化用《诗经•郑风•子衿》的句子是“,

这两句点明了“愁''的原因，即对贤才的渴求。这种对贤才的渴慕之情，就如

同热恋中的女子思念心上人一样。

《短歌行》中写诗人想象贤才远道来访的情景的句子是“,

"；写他们相聚谈心宴饮、诉说往日情谊，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强

烈愿望的句子是“,

9-《短歌行》中的“_________________,”两句，表达了曹操对贤才在乱世

中无处安身的惋惜之情。

10-《短歌行》中借用《管子•形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的

名句是“，

11-《短歌行》中化用周公一饭三吐哺的典故表现诗人求贤若渴心情的名句是

12-《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望,

这两句是“_________________,

13-《短歌行》中用“朝露”来作比喻，抒发对人生短暂的感叹的句子是“,

1,《短歌行》中表明诗人热情礼遇贤才的句子是“_______________

15-《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子是“

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2•归园田居（其一）

7-《归园田居《其一）》中“,”两句表露了诗人清高孤傲、

与世不合的性格，这是诗人进入官场但最终辞官归田的根本原因。

2-陶渊明的《归园田居（其一）》中，“守拙归园田”一句是对上文个性与现实冲突的回应，其

中“守拙”回应“"，既然不懂得钻营取巧，不如抱守自己的愚拙，无需勉强混迹

于俗世；“归园田”回应“"，既有此天性，便循此天性，使这人生自然舒展，得

其所好。

3-对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事

2

权贵，使我不得开心颜”。陶渊明《归园田居《其一»中的'，"两

句集中描写诗人做官时的心情，连用两个相似的比喻，又是对仗句式，强化了厌倦旧生活、向往新

生活的情绪。

/《归园田居《其一）》中表示诗人不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子

是“，

5-《归园田居《其一）》中“_________________,”两句套用汉乐府《鸡鸣》

中的诗句，写了极为平常又富有农村生活气息的鸡鸣狗吠，一下子让这幅美好的田园画活了起来。

6-在《归园田居《其一）》中，",”两句运用叠词，由远

及近，描写了宁静的田园风光。

7-《归园田居《其一）》中“,”两句是简笔勾勒，表现了

家宅的简朴。

《归园田居《其一）》中用白描手法描写房屋周围树木茂盛的对偶句是“，

9-《归园田居《其一）》中用比喻和双关手法表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句

是“，"，这两句也是本诗的主题诗句。

10-《归园田居《其一）》中运用双关手法表达出诗人忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静闲适的田

园生活感到惬意的两句是"，”。

11-《归园田居（其一）》中“,”两句，写诗人认为奔波于

官场是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。

12-《归园田居《其一）》中，写诗人归隐田园的生活条件的句子是“,

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3•梦游天姥吟留别

7-《红楼梦》第三十八回中，贾母回忆幼时在史府的“枕霞阁''玩耍，"枕霞”二字意境极美，有

人认为出自李白《梦游天姥吟留别》中的"_________________，"两句。

2-李白《梦游天姥吟留别》中的“,”两句，描写神仙世

界出现前，天空黑云笼罩、水面烟雾迷蒙的景象。

3-《梦游天姥吟留别》中表现李白敢于向权贵挑战的高贵品格的句子是“,

生《梦游天姥吟留别》中表现诗人由梦境转入现实后颇感失落的句子是“

5•李白的《梦游天姥吟留别》中“,”两句并不直接说天

姥山多高，而是用夸张的手法极写天台山之高大，以衬托出天姥山高峻雄拔的气势。

6•李白的《梦游天姥吟留别》中表现夜幕降临时天姥山恐怖景象的诗句是

7-《梦游天姥吟留别》中用夸张的手法描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是“

S-《梦游天姥吟留别》中，写谢灵运在炎IJ溪的住处环境清幽的句子是“_________________”，写

动物的叫声震耳欲聋的句子是“_________________

9-《梦游天姥吟留别》中仙境倏忽消失，梦境旋亦破灭，诗人终于在惊悸中返回现实。梦境破

灭后，诗人感到最能抚慰心灵的是“，"，徜徉山水的乐趣，

才是最快意的。

3

10-李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行

工具的诗句“_________________"，令人叹为观止。

n-《梦游天姥吟留别》中，“_________________,”两句写登天姥仙山的所

见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。72•李

白的《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的诗句是

73-《梦游天姥吟留别》中流露出消极情绪的一句诗是“”,李白认为只有放白

鹿于青崖间，“"，才能抚慰自己的心灵。

7仆《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的诗句

目.“”

，0

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4•登高

7-杜甫在《登高》中道出郁积于心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是

2-《登高》中“,”写远望所见，诗人用传神之笔描写了

凄冷的江色和长江的汹涌之势。

3-杜甫在《登高》开篇写登高见闻，以“,”两句描绘出

一幅精美的图画，将视觉、听觉融为一体，使风、天等六种意象自然成对。

令杜甫一生颠沛流离，他在《登高》中，抒发了自己长期漂泊他乡、晚年多病的悲愁之绪的句

子是"，"。

5-杜甫在《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的伤感的句子是“,

6・杜甫的《登高》中用“,”直接抒发自己的多重愁苦，北

宋学者罗大经认为“十四字之间含有八意”，而对偶又极精确。

7-杜甫在《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征的句子是“_________________,

杜甫是伟大的爱国诗人，他的诗歌中常常充满了忧国之思，如《登高》中的，

9-《登高》开篇构成了一幅悲凉的秋景图，为全诗悲秋定下了基调的诗句是“_________________

10-苏轼说：“逝者如斯，而未尝往也。”杜甫在《登高》中，抒发了类似感慨的句子是

11-杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这两句是

12-《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“_________________

13-杜甫《登高》中“_________________,”两句，运用工笔手法，从形、声、

色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。

7-《登高》中表现杜甫备尝艰难潦倒、国难家愁之苦，又因病停酒，愁绪无处排遣，抑郁至极的

诗句是“_________________,

75-杜甫《登高》中，“,"以叠字入诗，写登高所见秋

景。

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5•琵琶行并序

1-白居易《琵琶行并序》中以"“写出琵琶女弹奏琵琶动作熟练，用

“”写相邻船的反应，从侧面描写琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。

2-《琵琶行并序》中，琵琶女说丈夫"_________________"，外出经商许久未归，自己梦回往昔

却引得“_________________”，让诗人顿生''同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”之感。

3-白居易在《琵琶行并序》中描写琵琶女弹奏已毕，但人们依然在月下沉醉于乐声中的名句是

个《琵琶行并序》中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是“

5-《琵琶行并序》中，听闻琵琶女自诉身世后，诗人写了他听到几种乐声的不同感受，被贬得阳

之后听到乐声的感受是“"，而听琵琶女弹出的曲调则感觉"

6・《琵琶行并序》中写琵琶女梦到自己青春年少的时光，醒后伤感落泪的句子是

7-《琵琶行并序》中“_________________,”两句运用了联想的表现手法，描

摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂，如瓶水四溅、跃马拼杀的场面。

8-《琵琶行并序》中写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已显露，以此烘托琵琶女技艺高超

的两句是“，"O

9-《琵琶行并序》中，既交代事情的背景，描绘出一幅萧瑟的清秋景象，又蕴含离别之意的句子

是“,

10-杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意或思念之情。《琵琶

行并序》中的“，”两句就表达了一种凄凉之意。

11-《琵琶行并序》中用鸟鸣声和水流声来形容琵琶声的名句是“_________________，

12-《琵琶行并序》中描写诗人被贬之后的居住环境的诗句是“_________________

13-白居易《琵琶行并序》中“,”两句抒发了诗人与琵琶

女同病相怜的感慨。

7%中国古典诗词多用比兴手法，因而联想特别丰富，巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。《琵

琶行并序》中的“，”两句，由琴声想到珠玉声，是声音的类

比联想。

75•"月”是我国古典诗歌中的传统意象。《琵琶行并序》中“,

"两句借月抒发离愁别绪。

16-白居易《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场却又盛情难却的句子是“，

17-古诗文中常常有以“酒''为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行并序》中的

“，"，表达了诗人被贬后沦落天涯的孤独与无助之情。

18-白居易在《琵琶行并序》中用“_________________,”两句描写邻船寂静,

冷月无声，以此来衬托音乐强大的感染力。

79-《琵琶行并序》中借月亮烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的句子是“_________________,

"，描写了琵琶女与秋月为伴的凄寒景象。

2。《琵琶行并序》中“,”写琵琶女沦落天涯后的悲苦：

华年不再，只有在梦里回味往昔的''荣光"，青春已去，梦醒时分，跌回现实中来，无限悲伤。

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6•念奴娇•赤壁怀古

7-苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中着力刻画周瑜的英雄形象，"_________________"一句以美人衬

托周瑜的春风得意，再用“”一句点明曹操军队的惨败，以凸显周瑜的军事才能。

2-《念奴娇•赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一

杯清酒祭月的句子是“，

3-《念奴娇•赤壁怀古》中运用比喻手法描写赤壁古战场的险要形势的句子

7H“E，，，，o

多《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼面对千古江山，想起许多在这个历史舞台上曾经叱咤风云的英雄

人物，不禁感慨：“，o”

5-苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中抒发词人年岁将老、功业未成的感慨的两句是，,

6-苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，用“_________________,”两句，表达

了岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈之感。

7-《念奴娇•赤壁怀古》借美女衬托英雄人物的句子是“,

8-《念奴娇•赤壁怀古》中的“,”两句承上启下，承接上

文对赤壁壮丽景色的描写，又引出下文对赤壁之战的感怀。

9-在《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼被贬到黄州，以酒祭江月，唱出了“_________________，

_________________”的心底悲歌。

10-在《念奴娇•赤壁怀古》中，词人神游故国后，用“,”抒

写对年华逝去的感叹。

11-《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼由怀古转为对自身命运慨叹的句子是

12-《念奴娇•赤壁怀古》开篇的“,，"三

句，不仅描绘出长江的非凡气象，而且传达出词人对古代英雄的缅怀之情。

13-《念奴娇・赤壁怀古》中描写周瑜应战时的潇洒从容，体现他对赤壁之战早已成竹在胸、稳操

胜券的句子是“,

7-有人认为苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中的“，”两句流

露出了消极悲观的情绪，其实是表现了苏轼看透人生的一种达观。

75-苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》一词中，在咏赤壁和怀周瑜后，情不自禁地发出自笑多情、光

阴虚掷的叹惋的句子是"，

76-《念奴娇•赤壁怀古》中，词人由低叹古人、凭吊英雄而联想到自身，从年龄上把自己和周

瑜作了对比，“”写出了词人头发花白却功业无成，而彼时的周

瑜“"，两相对比更显词人的伤感情绪。

17-《念奴娇•赤壁怀古》中“，”的慨叹，将江山之胜与

怀古之情融为一体。

18-《念奴娇•赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是“，

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7•永遇乐・京口北固亭怀古

7-在抗美援朝战争中，长津湖战役一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点。在血战长津湖

的过程中，中国人民志愿军展现出了《永遇乐・京口北固亭怀古》中刘裕北伐时”_________________,

_________________”的气势。

2-辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆

那样草率出兵，虽有""之雄心，也只怕会有“”的结局。

3-辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》开篇就表达了对英雄人物及其功业的仰慕之情，该句是

生在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，写南宋的失败、金人的南侵、国家

的耻辱随着时光的流逝，渐渐地被人们淡忘的句子是“_________________,

5-刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地。辛弃疾在《永遇乐•京口

北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“_________________，

6•“烈士暮年，壮心不已。”辛弃疾一生立志收复中原，可惜朝廷早已将他遗忘，他只好在《永

遇乐•京口北固亭怀古》中以“，，”来抒发壮

志难酬的悲愤心情。

7-《永遇乐・京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的优秀之作，其中“,

"两句抒发北方已非宋朝国土的感慨，最为沉痛。

8-《永遇乐・京口北固亭怀古》中，词人感慨经历了千年的风雨侵蚀之后，镇江的高山大江依然

如故，而曾在这里建都的吴国君主孙权，却已无处可寻的句子是“，

9•词人在《永遇乐•京口北固亭怀古》的开篇以“_________________，，

”缅怀英雄孙权，并发出“，，

”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽。

10-在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回想起刘裕两度挥戈北伐、收复黄河以南大片故土

的振奋人心的历史事实，把其形象地概括为“,

11-《永遇乐•京口北固亭怀古》紧扣“怀古”二字，词人登高望远，首先想到著名历史人物孙权，

不禁感叹“,，

12-《永遇乐•京口北固亭怀古》中感叹东吴的强盛局面和英雄事迹经历了无数的风雨，一去不

复返，只留下京口供后人凭吊的句子是“,,

73-辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中的“,,

”借刘义隆的典故批判了南宋朝廷草率北伐的行为。

7-《永遇乐•京口北固亭怀古》中“,”两句，将传说中

刘裕的故居遗迹呈现在读者眼前。

75-辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中用如今佛狸祠下“”的景象与四十三

年前“_________________”形成鲜明的对比，以此忠告南宋统治者，收复失地，刻不容缓。

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8•声声慢

7-《声声慢》写词人一整天的愁苦心情，却从“”开始，可见词人从一起床便

百无聊赖，如有所失；“_________________”则直接写出词人对清冷环境的感受。

2.在《声声慢》中，写晚秋天气反复无常，词人难以休息的句子是“_________________，

3-古人有“借酒消愁”一说，词人李清照也不例外，在《声声慢》中，写词人本欲用酒来消除愁

情，没想到还是驱不散晚风带来的寒意的句子是“，、

生李清照早年曾作一首《一剪梅》其中有“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”之句。在漂泊

江南，看到北来的大雁时，她在《声声慢》中自然地吟出“,,

_________________“以寄愁苦之情。

5-在《声声慢》中，运用拟人手法和反问句来表达故物照旧、人面全非的无限感慨的句子是：

6,在《声声慢》中，“,”这一生活状态的描写和心理描

写表达了词人无边无际的孤独和度日如年的煎熬之情。

7-李清照《声声慢》中，化用温庭筠“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空

阶滴到明”的词意，表现词人无限愁绪的句子是“,、

8-在《声声慢》中，词人直抒胸臆，化繁为简，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的不幸，所有

纷繁说不尽的愁绪都用“,”代之。

9-《声声慢》中，“,,”几句，既

写出了词人无心摘花的郁闷，又表现出惜花将谢的情怀，笔意比唐人杜秋娘所唱的“花开堪折直须

折，莫待无花空折枝”更加深远。

10-李清照《声声慢》中，从动作到心理感受多层次描写寡居词人闷坐无聊、怅然若失而又四顾寻

觅的凄凉心境的句子是“,,11-李清

照《声声慢》中隐含家破人亡之痛的词句是“_________________,,

12-李清照《声声慢》中“,,”几句，写

黄花满地，身心憔悴，既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。

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9•劝学

7-荀子《劝学》中，“,”通过“木”与“金”的变化来进一

步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

2-《劝学》中，荀子列举一系列生活实例来阐明有效利用外界条件的重要性，在此基础上水到

渠成地得出结论“,"，从而进一步说明人通过学习可以弥补

自身的不足。

3-《劝学》一文多处运用比喻论证，“青”和“冰”的比喻论证了学习可以提高人的水平；“以

为轮”和“,”的比喻论证了学习能够改变人的品性。猱

+荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是“_________________,

5-《劝学》中直接阐述学与思的关系的句子是“,

6-古人云：“谋事在人，成事在天。”但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《劝学》中

,”说的正是这个道理。

8

7•儒道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行,

始于足下“；《劝学》中则说“，

8・《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“_________________,

9-古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发感情的名句。而《劝学》中则用

“，"来形象地论述积累的重要性。

10-《劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍、坚持不懈的道理；同篇中与之相反的例证

B,itif

ZE，，o

77-《劝学》中多以日常生活中的小事设喻，其中以车马为例论证利用外物能取得好的效果的句子

旦“”

ZE，，o

72-《劝学》中，“_________________，”两句强调了整天空想不如片刻学习

收获大的道理。

13-荀子在《劝学》中善用正反设喻说理。比如：他用蚯蚓正面设喻，得出

的成功经验；接下来用螃蟹反面设喻，得出“_________________”的失败教训。

7个《劝学》中，体现君子涉猎广泛且时常深刻地进行自我反省的句子是

75-荀子在《劝学》中用水流入海的例子来强调积累的重要性的句子是“_________________

76-荀子在《劝学》中以行路作比，提醒人们若不重视积累，就难以到达远方的句子是

77-《劝学》开篇连用比喻强调学习的重大意义，并顺势推论出“,

”的观点，强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。

18-《劝学》中以借助舆马可“致千里”为例，论证了君子“善假于物”的道理，同篇中与之相似的

例证是“,,

79-《劝学》中“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识

却超过一般人，这是因为他们“这说明了善于利用客观条件可以弥补自身不

足的道理。

2。・荀子在《劝学》中论证学习的作用时用了五个生活中的例子，先用“_________________,

"来说明学习的作用，接着用登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫四个比喻强

调学习能够弥补不足。

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7。•师说

7-《师说》善于运用对比，通过士大夫对待自己的孩子跟对待自己从师而学的问题，揭示出了''小

学而大遗”的后果。士大夫之族看到从师学习现象就“群聚而笑”，理由是“，

2-中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的句子是

3-韩愈在《师说》中概括士大夫之族不愿从师的心理和行为的两句是“

令韩愈在《师说》中写到了当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认知

“,这种认识受到以官爵高下来区分门第观念的影响。

5-《师说》中，作者认为“弟子”可以胜过“师L师”也可以逊于“弟子”师”和“弟子”之间的关

系是相对的，不过是“,”而已。

6-韩愈在《师说》中认为存在“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况的原因是

7-韩愈在《师说》中对当时耻于从师学习的现象发出两句感慨：”!

!”其中“久''字写出了当时耻于从师现象已成陋习，"难’’字写出了从师学习的重要性。

8-韩愈在《师说》中援引孔子的言论“，"，旨在批判士

大夫之族的愚妄。

9-《师说》中，韩愈将“,”的从师风尚与士大夫之类的

人“”作对比，进而肯定尊师重道的正确态度。

10-韩愈在《师说》中先指出人不是生下来就懂得道理的，然后提出“”的观

点；再说生在我们前面的人“_________________"，我们应该跟从他，并把他当作老师。

11-韩愈在《师说》中用来表明此文写作目的，并作为寄赠原因的句子是

12-韩愈在《师说》中客观地表述了学生和老师之间关系的两句是“_________________,

"，接着他还解释了学生和老师在学问方面只是领悟的时间有先后，各有所长，

如是而已。

13-《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且语言表达简洁生动，文中“,

”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

7%《师说》中以孔子为例，指出古代圣人没有固定的老师和广泛学习，重视师道的重要性，进一

步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是“_________________O

75-《师说》中，韩愈认为选择老师要看其是否懂得道理，而不是看其年纪大小的句子是

76•韩愈《师说》中用“,”说明道理是通过后天学习获得

的，人刚出生时是不懂得道理的，每个人都会有疑惑。

17-《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是'_________________,

18-韩愈《师说》以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导

致的结果是“，

79-韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“”与"今之众人”的

“”作对比，指出尊师重道与否是圣愚有别的原因所在。

20-《师说》中写士大夫这类人从地位尊卑的角度为自己不从师学习进行辩解的两句话是

易错字归类:

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77•赤壁赋

7-王勃说“秋水共长天一色”。苏轼《赤壁赋》中描写江面之景与之有异曲同工之妙的两句是

2-苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人，以“_________________,”两

句侧面写出了箫声的感染力。

3-《赤壁赋》中“，”两句紧承“余音袅袅，不绝如缕"，把

洞箫的哀音表现得形象深切。

多苏轼在《赤壁赋》一文中运用比喻的手法，感叹个体在天地间的短暂和渺小的句子是

5-苏轼《赤壁赋》中的“_________________，"，让我们想到了成语“沧海一

粟之

6・苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人

一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢很慢的语句是“_________________,

7-《赤壁赋》中，写作者与友人飘飘欲仙，好像脱离了现实社会，飞升成仙的语句是

8-《赤壁赋》中，写如泣如诉的箫声使潜藏在沟壑里的蛟龙起舞，使独处孤舟中的寡妇悲泣的语

句是“_________________,

9•苏轼在《赤壁赋》中从听者感受角度侧面写出箫声凄婉动人的句子是

10-苏轼在《赤壁赋》中阐明从变化的一面看天地万物是时刻变动的，连一眨眼的工夫都不停止的

道理的句子是“，

11-《赤壁赋》中，写皎洁的月光下，白茫茫的雾气笼罩着江面，水天相接的句子是

12-《赤壁赋》中，写苏轼与朋友感觉到仿佛凌空驾风而行，不知停留何处的句子是

13-《赤壁赋》中将人生须臾和长江无穷相对照的句子是“_________________

7-《赤壁赋》中，客人觉得自己的想法不可能轻易实现，只能通过箫声将其寄托在悲凉的秋风中

的语句是“，

75-苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“”忘记了空间，

“”忘记了时间。主客都进入了“_________________”的豁达超然之'‘乐境”。

16-《赤壁赋》中，苏轼仿用《离骚》的句子格式进行歌唱，借“，

”来表现自己在月下泛舟的美好情景，从而为后面写政治失意作铺垫。

17-《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化规律的句子是“，

18-《赤壁赋》用“_________________，”两句概括了曹操攻破荆州后顺流而

下时的军容之盛。

79-《赤壁赋》中写苏轼与友人驾着小船、饮着美酒的句子是“，

20-箫声多悲凉，苏轼《赤壁赋》中“，”用夸张的手法侧

面写出箫声的凄恻悲凉。

易错字归类：

11

72•登泰山记

7-《登泰山记》中，作者由古长城引出了“最高日观峰”的所在位置，“,

”为下文描写登山所见做好必要的准备。

2-《登泰山记》中，作者与友人登泰山是在冬季，“_________________,"两

句最能反映当时天气恶劣，登山艰难。

3-《登泰山记》中“,”两句，通过描写雪后的泰山，写

出了作者初登山顶刹那间的感受，用语新颖、传神。

入《登泰山记》中"_________________,,”几句，通过

描摹色彩，把太阳跃动而雄浑的形象表现得气势磅礴。

5-《登泰山记》中，作者运用比喻的手法写自己登高远望，看到山下和半山腰美丽景色的句子是

6・《登泰山记》中，作者抓住太阳将出时云彩颜色的变化，动静有序地描写景色的句子是

7-《登泰山记》中“,”两句不仅写出了朝阳下日观峰以

西诸峰颜色错杂的特点，更赋予了山峰以人的动态，形象生动。

8・《登泰山记》中，姚鼐写从山顶向下俯视，云中众山如博戏掷具的语句是“,

9-《登泰山记》中，姚鼐在文章开头就交代了泰山所处的地理位置：“泰山之阳，

。”且“阳谷皆入汶，”，概述了泰山前后的地理形胜。

IO-《登泰山记》中，作者以简练的笔调，用远近结合的方法，摹写了“___________________0

”的近景，凸显了泰山日出前风雪交加、云雾弥漫的环境和气势。

11-《登泰山记》中，作者立足日观亭上，但见“_________________,"，由

近及远，拔地参天的山峰，竟然小得像樗茄，这里以夸张的手法，反衬出作者站得高，望得远。

12-《登泰山记》中，作者写泰山日出，没有写红日以半圆形跃出海面的景象，而是轻笔勾勒，

“,"，只用丹砂的色彩，便写出朝阳的生气和力量。

《登泰山记》中侧面描写很巧妙。如写泰山的高峻，先用“_________________”暗暗点出，再借山顶俯

视时“_________________”，和在日观亭时“足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。7%《登泰山记》

文末写泰山严冬景象，一句""烘托出泰山冬季的萧条，而“”

则与前文“大风扬积雪击面”呼应。

15-《登泰山记》中“_________________,”两句，作者不言雪覆盖青山，却

说青山背负着雪，进而说苍山上的雪像蜡烛一样照着天南，形象、生动地绘出了积雪的光彩。

易错字归类：

73•静女

7-《静女》中塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美，

这两处分别是“”和“

2-《静女》中“,”两句，是男主人公对恋人赠物“爱屋及

乌”式的反应，可视为一种内心独白，别具率真淳朴之美。

3-《静女》中写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已的句子是“_______________,

-《静女》中写女主人公跋涉郊野采来英草赠予恋人的句子是“,

"，物微而意深，亦如陆凯《赠范晔诗》中的“江南无所有，聊赠一枝春”。

5-《静女》中，“,”两句运用双关语来赞美姑娘。

6・《静女》中，“_________________,”两句通过对人物外在动作的描写，极

具特征性地刻画出人物的内在心理，塑造了一个恋慕之深的有情人形象。

72

7-《静女》中，用细节描写男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是

'"，对于女主人公赠送的“有炜”的彤管，男主人公“

8-《静女》中，对“洵美且异”的美草，男主人公认为“,

9-《静女》中，表面上是赞美管箫之美，实际上是赞叹女子之美的句子是“，

7%涉江采芙蓉

1-《涉江采芙蓉》中的“,”两句，点明思妇采摘芙蓉想要送

给远方自己想念的人。

2-在《涉江采芙蓉》一诗中，“，"两句运用记叙和描写

的表达方式，以乐景衬托了女主人公痛苦、忧伤的感情。

3-《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤之情，又表达自己对爱情的忠贞的诗

句是“,

生《涉江采芙蓉》中以“?”两句长叹点明了女主人公全

部忧思之由来。

5-《涉江采芙蓉》中，“，"两句运用比兴手法，创设了

清幽、高洁的意境，表现了抒情主人公形象的雅洁及其所表达情感的纯洁与美好。

6・《涉江采芙蓉》中写女主人公设想男主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子是

7-《涉江采芙蓉》中表达主人公与爱人分隔两地、无限惆怅的句子是“_________________

8-《涉江采芙蓉》中，“_________________,”两句写“同心”之人不能相聚，

表达了主人公心中的悲伤和痛苦。

9-在《涉江采芙蓉》一诗中，运用想象的修辞，从男主人公的角度抒发对故乡和亲人的思念之情

的句子是“，

10-《涉江采芙蓉》中的“，”两句，描绘了一幅主人公在

江中采荷花，而湖岸泽畔还生长着数不清的芳草的美好、欢乐的画面，与下文欲赠芙蓉与所思之人

而不能的无奈形成对比。

77-《涉江采芙蓉》中写采摘的芙蓉难以送出的诗句是“?

12-《涉江采芙蓉》描绘游子望乡的感人情景的诗句是“

13-《涉江采芙蓉》中运用设问的手法，写主人公内心的凄凉寂寞的句子是

“7”

•0

7%《涉江采芙蓉》中写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子是“，

，，

75•虞美人情花秋月何时了）

1-李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中以借代的手法写出了物是人非的感慨的两句

目.，，，，

，o

2-李煜《虞美人情花秋月何时了）》中以水喻愁，将抽象的情感形象化，表现愁情绵绵不断的

句子是“，

3-李煜《虞美人《春花秋月何时了）》中，词人感慨时光流逝，直接抒发亡国之恨的句子

是“，

/《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月人多以为美好，可是过着囚徒般生活的后主李煜

见了反而心烦，他劈空怨问苍天，“,

5-李煜《虞美人《春花秋月何时了）》一词中用比喻、夸张、设问的手法写出愁思多而深广的句

子是“_________________,”,这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲

13

同工之妙。

6・崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写了桃花依旧、人已不见的

物是人非之感，李煜《虞美人《春花秋月何时了）》中的“_________________，"

也写了这样的感受，由此勾起词人无限的亡国之痛。

7-《虞美人《春花秋月何时了）》一词中表达了宇宙永恒和人生短暂无常之意的句子

目.II