2.4.1无脊椎动物（解析版）

2.4.1无脊椎动物

【学习目标】1.无脊椎动物（线虫动物、环节动物、节肢动物等）与人类关系密切

2.无脊椎动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响

【自学内容】

1.松林线虫病是世界上最具危险性和毁灭性的森林病害之一。

2.线虫动物:大多呈线形，它们身体不分节，消化道有口有肛门。

3.常见寄生性线虫动物有蛔虫、丝虫等。

4.人蛔虫常寄生在人的小肠中，争夺营养，导致人体营养不良。

5.班氏丝虫通过蚊虫传播到人体中，会使人患淋巴丝虫病。

6.日常生活中，我们应该注意饮食卫生，不生食不洁的水果、蔬菜等，饭前便后要洗手，注

意环境卫生，严防蚊虫叮咬，从而降低人体感染寄生虫的可能性。

7.环节动物:身体有许多形态相似的体节组成。体节的出现促进了动物体各种系统的功能发

展，增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。代表动物有蚯蚓、水蛭和沙蚕。

8.生活在土壤中的蚯蚓，不仅可以疏松土壤、提高土壤肥力，还可以药用。沙蚕作为动物养

殖的饲料。生活在水田、沟渠或池塘边的水蛭会吸食人或家畜的血液，有一定的危害性，

但是从其体内提取的水蛭素可以用于治疗多种血栓性疾病。

9.节肢动物是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。

10.节肢动物的主要特征是身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼。蝴蝶、蟹、蜘蛛和蜈蚣

等都是节肢动物

11.昆虫一般有两对翅，三对足。如螳螂、天牛、家蝇、蚂蚁等都是昆虫。

12.一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌；蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物传播花粉；虾、蟹

富含蛋白质，是餐桌上的美味食物；蝎有重要的药用价值；家蚕的蚕丝是工业原料；蚊在

叮咬人、畜的过程中会传播多种疾病；蝗虫取食玉米、小麦等多种作物，危害粮食生产。

13.线虫动物、环节动物、节肢动物都是无脊椎动物。无脊椎动物的共同特征是体内没有脊

柱。

【本节练习】

一、理解题

1.动物种类繁多，各有特点。下列动物与其特点不匹配的是()。

A.蛔虫——身体不分节B.蚂蚁——有脊柱

C.蚯蚓——身体分节D.蜈蚣——体表有外骨骼

【答案】B

【解析】蛔虫属于线虫动物，身体不分节。蚂蚁属于节肢动物，身体内没有脊柱，属于无脊

椎动物。蚯蚓属于环节动物，身体由许多形态相似的环状体节组成。蜈蚣属于节肢动物，体

表有外骨骼。

2.无脊椎动物可能对我们的生活产生积极的或负面的影响。下列有关说法不正确的是

()。

A.寄生在作物体内的线虫会危害农业生产B.蚯蚓可以疏松土壤，但不能提高土壤肥力

C.蜜蜂可以为绿色开花植物传播花粉D.蝗虫以植物为食，会危害作物。

【答案】B

【解析】蚯蚓在土壤中活动，具有疏松土壤的作用。此外，蚯蚓取食腐烂的树叶等，形成的

粪便含有植物所需要的氮、磷、钾等养分，能提高土壤肥力。

3.判断下列说法是否正确，并说明理由。

(1)注意环境卫生，防止蚊虫叮咬，可以减少感染班氏丝虫的概率。

第1页共15页.

(2)棉红蜘蛛危害棉、枣、月季等许多植物。它们的身体分节，但附肢不分节。

(3)松材线虫和蜈蚣虽然是不同类的动物，但具有无脊柱的共同特征。

【答案】(1)正确（2）错误（3）正确

【解析】（1）班氏丝虫能通过蚊虫叮咬传播到人体中，因此注意环境卫生，防止蚊虫叮咬可

以减少感染斑氏丝虫的概率。故(1)正确

(2)棉红蜘蛛属于节肢动物，身体和附肢都分节。故(2)错误

(3)松材线虫属于线虫动物，蜈蚣属于节肢动物，它们的身体内都没有脊柱，属于

无脊椎动物。故(3)正确

二、应用题

“千里之堤，溃于蚁穴”，其中的“蚁”指的是白蚁。白蚁是一种节肢动物，能破坏家具、

建筑等。但是，白蚁也能分解死亡的树木，为其他健康的树木腾出空间和资源；它们还富含

蛋白质，是鸟类等动物的食物。尝试举例说明其他节肢动物与我们的生活也有密切关系。

【答案】七星瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌；蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物传粉；蝗虫富

含蛋白质,可被加工成食品；蝎等有重要的药用价值。

【每课一练】

一、选择题

1．下图为蚯蚓外形示意图，据此判断蚯蚓所属类群及其前端分别为（）

A．节肢动物，①B．节肢动物，②C．环节动物，①D．环节动物，②

【答案】C

【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。图中①前端，②后端。节肢动物的主要特征：体表有坚

韧的外骨骼，身体和附肢都分节。

【详解】AB．结合分析可知，蚯蚓属于环节动物，蚯蚓身体的前端有几个体节界线不明显，

颜色也与其它体节不同，较厚，这一结构叫做环带。结合题图可知，靠近环带的①是蚯蚓的

前端、远离环带的②是蚯蚓的后端，AB错误。

CD．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，

靠近环带的①是蚯蚓的前端，远离环带的②是蚯蚓的后端，C正确、D错误。

故选C。

2．下列哪个选项描述的是环节动物的主要特征（）

A．身体呈辐射对称B．靠刚毛或疣足辅助运动

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C．有口有肛门D．体表有角质层

【答案】B

【分析】环节动物的主要特征包括身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣

足辅助运动。

【详解】A．身体呈辐射对称是腔肠动物的特征，不是环节动物特征，故A错误。

B．环节动物的主要特征包括身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅

助运动，故B正确。

C．有口有肛门不是环节动物的主要特征，故C错误。

D．体表有角质层是线虫动物的特征，不是环节动物特征，故D错误。

故选B。

3．下列动物中，体表有角质层的是（）

A．蚯蚓B．蜘蛛C．蜜蜂D．蛔虫

【答案】D

【分析】线虫动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔，

如蛔虫、丝虫等。

【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形、由许多彼此相似的体节组成、靠疣足或者

刚毛辅助运动；体表无角质层，A错误。

B．蜘蛛属于节肢动物，身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足分节；体表无角质

层，B错误。

C．蝗虫属于节肢动物，身体分头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，有三对足，两对翅；体

表无角质层，C错误。

D．蛔虫属于线虫动物，身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门，D正确。

故选D。

4．蚯蚓在干燥的灰尘和沙里，很快会死去，是因为（）

A．沙土太干，阻滞它的运动

B．体内水分蒸发，失水太多

C．体表干燥，无法进行呼吸

D．干燥的环境中，没有食物

【答案】C

【分析】本题考查的是蚯蚓的呼吸。

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【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛

细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行

呼吸的。如果体壁干燥蚯蚓将无法呼吸，因此蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是

因为体表干燥，无法呼吸，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

5．蚯蚓属于环节动物，穴居生活。蚯蚓适应穴居生活特点有（）

①身体呈长圆筒形②身体分节③具有刚毛④体表有黏液

A．①③B．①④C．③④D．②③

【答案】B

【分析】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动

的灵活性。

【详解】①身体细长呈圆柱形适于在土壤中钻洞，①符合题意；②身体分节运动灵活，与穴

居生活无直接关系，②不符合题意；③具有刚毛可以协助运动，与穴居生活无直接关系，③

不符合题意；④体表有黏液可以减少钻洞时土壤的阻力，适于穴居生活，④符合题意。由此

可见，蚯蚓适应穴居生活特点有①身体呈长圆筒形、④体表有黏液，ACD错误，B正确。

故选B。

6．蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括（）

A．体表有角质层B．消化管结构简单

C．感觉器官发达D．生殖能力强

【答案】C

【分析】蛔虫是寄生在人体小肠内的线虫动物。寄生生活使其具有体表有角质层防止被消化

液侵蚀、消化管结构简单靠吸食小肠中半消化的食糜生活、生殖能力强以增加后代数量等特

点。

【详解】A．体表有角质层可保护蛔虫不被消化液侵蚀，故A正确。

B．消化管结构简单，可适应吸食小肠中半消化食糜的生活方式，故B正确。

C．蛔虫寄生在人体小肠内，环境相对稳定，不需要发达的感觉器官，故C错误。

D．生殖能力强有利于其在寄主体内大量繁殖后代，故D正确。

故选C。

7．森林国王要向昆虫发出邀请开会，哪种动物不应该参加（）

A．蟋蟀B．蜈蚣C．蝴蝶D．螳螂

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【答案】B

【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有触角和复眼等，具有三对足、一般有两对翅。

【详解】A．蟋蟀：身体分为头、胸、腹三部分，有触角、复眼和口器，胸部有三对足和两

对翅，符合昆虫的特征，A不符合题意。

B．蜈蚣：身体由许多体节构成，且足和触角也分节，但它并不属于昆虫。因为昆虫的足只

有三对，而蜈蚣的足远远超过三对，且没有翅，所以它是多足类动物，不属于昆虫，B符合

题意。

C．蝴蝶：身体分为头、胸、腹三部分，有触角、复眼和口器，胸部有三对足和两对翅，符

合昆虫的特征，C不符合题意。

D．螳螂：同样，身体分为头、胸、腹三部分，有触角、复眼和口器，胸部有三对足和两对

翅，符合昆虫的特征，D不符合题意。

故选B。

8．有人说昆虫的身体是“骨包肉”，下列关于昆虫“骨头”的叙述中错误的是（）

A．可以保护体内柔软器官

B．“骨头”能随“肉”一起生长

C．可以支持内部结构

D．蝉的“骨头”蝉蜕可以制药

【答案】B

【分析】昆虫的“骨头”是外骨骼，昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持

内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随

着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这

就是蜕皮。

【详解】昆虫的“骨头”实际上是指它们的外骨骼。外骨骼可以保护体内柔软器官，支持内部

柔软的结构，蝉的外骨骼（蝉蜕）可以制药；因此，选项中，ACD都是正确的。但是，外

骨骼不能随“肉”一起生长，昆虫需要通过蜕皮来生长，因此B选项是错误的。

故选B。

9．蝗虫适应陆地生活，它具有能支持身体、保护体内器官以及防止水分流失的结构是（）

A．触角B．翅膀C．外骨骼D．气管

【答案】C

【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环

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境。

【详解】A．触角是蝗虫的感觉器官，A不符合题意。

B．翅膀是蝗虫的运动器官，B不符合题意。

C．蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水

分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，C符合题意。

D．气管是蝗虫的呼吸器官，D不符合题意。

故选C。

10．长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是（）

A．体表被覆羽毛B．体温恒定C．身体分节D．具有坚硬的卵壳

【答案】C

【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等；昆虫的身体分为头、胸、腹三

部分，身体由许多体节构成，体表覆盖着保护内部器官、防止水分蒸发的外骨骼，具三对足、

两对翅，足和触角均分节。由题图可以看出，长喙天蛾有三对足、两对翅，身体由许多体节

构成，属于节肢动物中的昆虫。

【详解】A．体表被覆羽毛是鸟类的特征，A错误。

B．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的

变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的

变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。长喙天蛾

属于节肢动物，是变温动物，体温不恒定，B错误。

C．由分析可知，长喙天蛾属于节肢动物中的昆虫，身体分节，C正确。

D．长喙天蛾属于昆虫,产的卵没有卵壳，D错误。

故选C。

11．如图是一块小麦田示意图，下列叙述正确的是（）

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A．甲生活在陆地上，用肺呼吸

B．乙和丙的身体和附肢都分节

C．三种动物与小麦共同构成农田生态系统

D．若麦田被重金属污染，有毒物质在小麦体内积累最多

【答案】B

【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。环节动物：身体呈圆筒形，

由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。甲蚯蚓是环节动物，乙瓢虫和丙蝗虫

是节肢动物。

【详解】A．蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸，故A错误。

B．乙瓢虫和丙蝗虫是节肢动物，身体和附肢都分节，故B正确。

C．生态系统由生物部分和非生物部分构成，它们缺少分解者和非生物部分，不能构成一个

完整的生态系统，故C错误。

D．在生态系统中，有毒物质往往会通过食物链进行富集。在食物链中，营养级越高的生物

体内积累的有毒物质才越多。在这个小麦田中，小麦是生产者，处于食物链的第一营养级。

如果麦田被重金属污染，有毒物质首先会进入小麦体内，但并不会在小麦体内积累到最多。

相反，如果小麦被更高级别的消费者（如鸟类、昆虫的天敌等）所食，那么这些有毒物质会

在这些更高级别的消费者体内积累更多，故D错误。

故选B。

12．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的（）

A．内骨骼B．外骨骼C．表皮D．皮肤

【答案】B

【解析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。

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【详解】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体

内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，

所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，因此“金蝉脱壳”

的壳是外骨骼，B正确。

故选B。

【点睛】本题考查昆虫的生殖和发育过程。

13．将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息而死，原因是（）

A．口可经吸收水中的氧气B．可以通过表皮进行呼吸

C．可以通过胸腹部的气门进行呼吸D．蝗虫可以长时间不呼吸

【答案】C

【分析】蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部。

【详解】蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的

氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫

的头部置于水中几小时，它不会窒息而死。C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

14．蛔虫的以下特点中，能说明其比涡虫更高等的是（）

A．有口有肛门B．生殖器官发达C．消化管结构简单D．感觉器官退化

【答案】A

【分析】（1）扁形动物的身体背腹扁平，左右对称，体壁由三胚层组成，有口无肛门。

（2）线虫动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；体壁由三胚层组成，有原体腔；

消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；自由生活或寄生。

（3）蛔虫属于线虫动物，涡虫属于扁形动物。

【详解】A．蛔虫属于线虫动物，有口有肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故该项能

体现蛔虫比涡虫更高等，A正确。

BCD．蛔虫营寄生生活，体表有角质层，消化管简单，生殖器官发达，感觉器官退化，这些

特点都是与寄生相适应的特点，不能体现蛔虫比涡虫更高等，BCD错误。

故选A。

15．如图用吸管弯曲部分来表示一类动物身体结构的特点。下列动物不具有此特点的是

（）

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A．蚯蚓B．沙蚕C．水蛭D．蛔虫

【答案】D

【分析】环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足。

【详解】图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体分节的结构特点，环节动物的特征为

身体由许多彼此相似的环状体节构成，如蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节

可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节

构成，都属于环节动物。蛔虫是线虫动物不具有体节。由此可见，ABC不符合题意，D符

合题意。

故选D。

二、非选择题

16．生物兴趣小组进行了观察蚯蚓的形态和运动的实验，请结合实验步骤及蚯蚓结构示意图，

回答下列问题。

(1)用镊子取一条活蚯蚓，放在解剖盘内。蚯蚓的身体长而圆，由许多组成；靠近②

端的几节颜色较浅，表面光滑，形成一个环状的结构③。

(2)用手摸一摸蚯蚓的体表，感觉体表有；用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸，会

感觉有小的突起，这是。

(3)将蚯蚓分别放在玻璃板和硬纸板上，观察其运动速度，发现在硬纸板上运动较快。这是

因为蚯蚓的更容易固定在粗糙表面，有利于运动。

(4)实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表湿润，有利于蚯蚓

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用呼吸。

(5)实验中观察蚯蚓运动时，首先看到蚯蚓的前端先变细变长向前伸展，随后前端固定变粗

变短的同时后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前蠕动。据此推测蚯蚓身体分节的

意义是_______。

A．使呼吸更顺畅B．使食物消化更充分

C．使反应更迅速D．使躯体运动更灵活

(6)实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？。

【答案】

(1)环形体节环带

(2)黏液刚毛

(3)刚毛

(4)湿润的体壁

(5)D

(6)放归至适于其生存的自然环境中

【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚

毛的配合而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分

解者。图中③环带，①后端，②前端。

【详解】（1）蚯蚓背面色深，腹面色浅。身体呈圆筒形，由许多环形体节构成，在蚯蚓前端

有一个分节不明显、颜色较浅的环带。

（2）用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会感觉它的体表有黏液，使体表保持湿润；蚯蚓的腹面

大多数体节中间有刚毛，刚毛有辅助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许

多小突起，这是刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。

（3）将蚯蚓分别放在玻璃板和硬纸板上观察其运动速度时，我们会发现蚯蚓在硬纸板上运

动得更快。这是因为蚯蚓的刚毛更容易固定在粗糙的表面上，从而增加了身体的稳定性，有

利于其进行运动。而在光滑的玻璃板上，刚毛无法有效固定，导致蚯蚓的运动速度减慢。

（4）在实验过程中，我们需要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，以保持其体表的湿润。

这是因为蚯蚓是通过湿润的体壁进行呼吸的，如果体表过于干燥，就会影响其呼吸作用，甚

至导致死亡。

（5）观察蚯蚓运动时，我们可以看到其身体前端的体节先变细变长并向前伸展，随后前端

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固定并变粗变短，同时后端体节变细变长。这种运动方式使得蚯蚓能够整体向前蠕动。由此

我们可以推测，蚯蚓身体分节的意义在于使躯体运动更灵活。分节的身体结构使得蚯蚓能够

灵活地改变身体各部分的形状和位置，从而完成各种复杂的运动，D符合题意。

故选D。

（6）实验完毕后，我们应该将蚯蚓放回适合其生存的自然环境中，如湿润的土壤中。这是

因为蚯蚓是生态系统中的重要成员之一，它们通过分解有机物质、改善土壤结构等方式对生

态系统起着积极的作用。同时，放回自然也是我们对生命尊重和保护的体现。

17．夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中

扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题：

(1)观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个的体节构成，身体的前后端可以通过

来区分，靠辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表以保障

体内与外界的气体交换，因此生活在潮湿的环境中。

(2)相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组

合成了不同的部分，其中头部有专门的器官，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；其

胸部有三对分节的，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更

有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着，能有效防止体内水分蒸发，比蚯

蚓的生活范围更为广阔。

(3)由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更。

【答案】

(1)彼此相似环带刚毛湿润

(2)感觉足外骨骼

(3)强

【分析】（1）蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛运动，靠湿润的体壁呼吸。

（2）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软

器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活。

第11页共15页.

【详解】（1）蚯蚓身体细长，约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此属于环节动物。

前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，可以用来区分前后端。蚯蚓的腹面

的小突起叫刚毛，作用是辅助运动。蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，因此蚯蚓需要保持体表湿润。

（2）蝗虫身体分为头、胸、腹，头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和

一对复眼，使蝗虫可以比蚯蚓更有效的发现敌害。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃。

蝗虫体表有外骨骼，能起到保护和防止水分蒸发作用。

（3）由（2）分析可知蝗虫的感觉器官和运动器官比蚯蚓更发达，使得它比蚯蚓适应环境的

能力更强。

18．下图是蝗虫的外形图，请据图回答问题：

(1)蝗虫身体由许多构成，分为[A]部、[B]部、[C]部三部分。

(2)蝗虫身体表面坚韧的部分是，可以保护和支持内部的柔软器官，防止，更

好地适应陆地生活。

(3)蝗虫共有对足，[c]比较粗壮，善于跳跃；蝗虫有对翅，善于飞行。

(4)将蝗虫胸部和腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体

的门户被淹没。

【答案】

(1)体节头胸腹

(2)外骨骼水分蒸发（水分的蒸发、体内水分的蒸发可给分）

(3)3/三后足2/二/两

(4)气门

【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其飞行器官，体表有外骨骼，为无脊

椎动物，图中a触角，b中足，c后足，d翅，蝗虫的身体分为A头部、B胸部、C腹部三

部分。

第12页共15页.

【详解】（1）蝗虫的身体由许多体节构成，这是节肢动物的一个共同特征。从图中我们可以

看到，蝗虫的身体明确地分为三部分：头部（A）、胸部（B）和腹部（C）。这种身体结构使

得蝗虫在运动和取食等方面具有更高的灵活性和效率。

（2）蝗虫的身体表面覆盖着一层坚韧的外骨骼。这层外骨骼不仅为蝗虫提供了保护，防止

其内部的柔软器官受到伤害，还起到了支持身体的作用。更重要的是，外骨骼能够防止体内

水分的蒸发，这对于生活在陆地上的蝗虫来说至关重要，有助于它们更好地适应陆地环境。

（3）蝗虫具有三对足，其中后足（c）特别粗壮有力，这使得蝗虫在跳跃时能够迅速移动，

逃避天敌或寻找食物。此外，蝗虫还有两对翅，这些翅膀使得蝗虫能够飞行，进一步扩大了

它们的活动范围。

（4）蝗虫的呼吸方式与其他动物有所不同。它们的气门位于胸腹部，这是气体进出身体的

门户。当我们将蝗虫的胸部和腹部插入水中时，气门会被水淹没，导致蝗虫无法进行正常的

呼吸。随着时间的推移，蝗虫会因为缺氧而死亡。因此，气门对于蝗虫的生存至关重要。

19．生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究，用于揭示某种具有普遍规律的生命现象

此时，这种被选定的生物物种就是模式生物。秀丽线虫是线虫动物中自由生活的种类，

是重要的模动物之一。

(1)秀丽线虫生活在土壤中，主要以细菌等为食，其营养方式为。

(2)秀丽线虫的体长约1毫米，繁殖过程属于有性生殖，其个体发育的起点是。

(3)在20°C时，秀丽线虫的发育时间为3.5天，成虫的体细胞有1000个左右，形成了咽、肠、

性腺等结构。由此可知，秀丽线虫的胚胎发育过程中，细胞的数量和发了差异性

变化，这些变化是通过和这两个过程实现的。

(4)蛔虫与秀丽线虫同属于线虫动物，原因是，但蛔虫的生活方式为，与其生

活方式相适应的特点有（至少写两点）。

第13页共15页.

【答案】

(1)异养

(2)受精卵

(3)形态、结构、（生理功能）功能细胞分裂细胞分化

(4)身体细长、呈圆柱形，有口有肛门寄生消化器官简单；生殖器官发达；

运动感觉器官退化；有角质层

【分析】（1）细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程；在个体发

育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的

变化，这个过程叫做细胞分化。

（2）线虫