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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人民版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()
①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花6、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树7、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、按课文《一株紫丁香》内容填空。
①踮起____,走进____,我们把____,栽在____窗前。
②你听,你听,绿叶儿在风里____,那是我们____,帮你____的疲劳。
③你看,你看,满树____,那是____,感谢你____把我们挂牵。9、给加横线的字注音。
____子________查________蜜____10、辨形组词。
柱____拄____
赌____堵____11、读拼音;写词语。
zhúsǔnhuànxǐngcándòu
____________12、把下面第一行字和第二行部首合起来;组成新字。
更乃两且求。
女亻女王亻。
____________________13、读拼音,写汉字。hùxiānɡxìnɡfúxiānɡshuǐyìniányídù____________________14、选词填空。
直真。
笔________正____线。
____接____实____相评卷人得分三、问答题(共5题,共10分)15、读课文《小马过河》,说说小马为什么要过河?16、根据课文《爱斯基摩人》内容回答问题。
出门时;他们总要穿上厚厚的衣服和靴子,带上厚厚的帽子,抵挡严寒。
这句话中的“总要”一词去掉可以吗?为什么?17、阅读课文《家》片段;完成相关练习。
祖国是个大家庭;各族儿童是一家。
说说对这句话的理解。18、写出描写人们玩得开心的成语。19、读课文;回答问题。
王后想杀死白雪公主因为?评卷人得分四、综合题(共4题,共16分)20、“我要飞向他们;飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的;深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!
只要你是一只天鹅蛋;就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的;又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。(1)、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?(2)、大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?文中“一颗好的心”是指什么样的心?21、给下面的句子加上标点。(1)、我们的教室很干净____(2)、姑妈听见声音,跑进来问:“是谁把花瓶打碎了____”(3)、我有向导____是您的蜜蜂把我领到这儿来的____22、读《小柳树和小枣树》,品味探究。(1)、柳树说:“喂,小枣树,你看我,多漂亮!”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树?(2)、从小枣树温和地说的那段话中,我们可以看出小枣树怎样的优点?(3)、这个故事的意思与哪个成语有些相似?23、选择合适的词语,将句子填写完整。(1)、他们____着腰,____着汗,____着号子,船却____得很慢。(2)、风娃娃又来到河边,____许多纤夫正____着一艘船。(3)、他深深地____了一口气,使劲向风车____去。风车一下子____得飞快!评卷人得分五、书面表达(共4题,共24分)24、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?25、根据意思写词语。
①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________
②形容焦躁不安,十分心急。________26、解释句中加线词语。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。27、解释句中加线词语。
天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分六、连线题(共1题,共5分)28、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。
【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。
【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。5、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。
【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。6、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。
【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。7、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。
【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题,共14分)8、脚尖儿安静的小院一株紫丁香老师沙沙给您唱歌消除一天盛开的花儿我们的笑脸时时【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度;学生需要掌握课文的内容。根据课文内容,“踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。”以及“绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。”以及“满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。”可正确填写课文;
【点评】考查学生对课文的熟悉程度,学生应该熟练掌握。9、héjiǎnniàng【分析】【分析】盒子;可盛放物体,多为方型且有盖也有无盖的,但也有圆的。检查,为了发现问题而用心查看。例句:我们要定期去医院检查身体。酿蜜,工蜂将采集到的花蜜转化;浓缩成蜂蜜的过程。
【点评】对于学习中出现的重点生字词,我们要认真学习它的音、形,理解它的义才算真正掌握它。10、柱子拄着赌博一堵墙【分析】【分析】:柱子;是建筑物中用以支承栋梁桁架的长条形构件。工程结构中主要承受压力,有时也同时承受弯矩的竖向杆件,用以支承梁;桁架、楼板等。拄着,用东西撑着。赌博,即用斗牌、掷色子等形式,是一种拿有价值的东西做注码来赌输赢的游戏,是人类的一种娱乐方式。
【点评】:本题要求学生在学习中一定要认真,培养学生仔细观察形似字,养成学习汉字细心的好习惯。11、竹笋唤醒蚕豆【分析】【分析】竹笋;在中国自古被当作“菜中珍品”。竹笋是中国传统佳肴,味香质脆,食用和栽培历史极为悠久。唤醒,唤醒就是叫醒的意思。常用作比喻,有使之觉醒的意思。蚕豆,又称罗汉豆;胡豆、南豆、竖豆、佛豆,豆科、野豌豆属一年生草本。为粮食、蔬菜和饲料、绿肥兼用作物。
【点评】学习课文的过程中,我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“笋”的读音和“醒”、“蚕”的写法。12、便奶俩姐球【分析】【分析】新字是:便奶俩姐球。
【点评】本题考查学生对字形的掌握能力。13、互相幸福香水一年一度【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。互相,相互。幸福,是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。香水,具有香气的液体。一年,年度。一度,某一段时间。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。14、直真直直真真【分析】【分析】直;有不弯;竖的、坦率的,比如、笔直。除此以外,一般也可以表示,还可以是直接的意思。真,与客观事实相符合,与“假”、“伪”相对:真心、真诚。确实,的确:真正、真相。
【点评】考查学生对字形的辨析和掌握,对于这类题型,学生应掌握。三、问答题(共5题,共10分)15、要帮妈妈做事【分析】【分析】小马过河时为了帮妈妈做事;把麦子驮到磨坊去。
【点评】本题考查学生对课文的理解能力和语言表达能力,教师要注意引导。16、不可以。因为爱斯基摩人住的地方终年温度很低。冬天的时候,有时温度能降到零下四五十度左右。即使在夏天,最高气温也在零度左右。所以,出门时,他们总要穿上厚厚的衣服和靴子,带上厚厚的帽子,抵挡严寒。【分析】【分析】因为爱斯基摩人住的地方终年温度很低。冬天的时候;有时温度能降到零下四五十度左右。即使在夏天,最高气温也在零度左右。所以,出门时,他们总要穿上厚厚的衣服和靴子,带上厚厚的帽子,抵挡严寒,所以不可以。
【点评】本题考查学生对课文内容理解能力。17、我国各民族融合在一起,组成一个大家庭。【分析】【分析】“祖国是个大家庭;各族儿童是一家。”这句话的意思是我国各民族融合在一起,组成一个大家庭。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。18、欢天喜地、兴高采烈、手舞足蹈【分析】【分析】这类题目是考查学生对成语的掌握。描写人们玩得开心的成语很多;比如:欢天喜地;兴高采烈、手舞足蹈都有这个意思,学生要学会积累并掌握。
【点评】考查学生对成语的掌握,对于这类题型,学生应掌握。19、因为恶毒王后想杀死白雪公主后,她就是全国最漂亮的女人了【分析】【分析】因为白雪公主比王后漂亮;她的存在不能让王后成为全国最漂亮的人。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。四、综合题(共4题,共16分)20、略
【分析】【分析】本题在认真领会课文的内容后;就会不难填出正确答案。(1)丑小鸭不愿意享受这种“安逸”,他要到更广大的世界里去。于是,他走了,他可以按照自己喜欢的方式生活了,他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。后来严冬到了,他虽然几乎被冻死,但当他仰慕的天鹅飞回来时,他不顾一切地朝他们飞去。于是,他发现自己也变成一只美丽的白天鹅。试想,在已经有了相对安逸的生活以后,他如果不思进取,不再追求,他怎么能得到最终的幸福生活。(2)对美的向往,只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,最终也能实现自己的理想。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,比如:丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。【解析】1、丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是因为他心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。2、丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。21、略
【分析】【分析】【解析】1、①!
2、①?
3、①,
②。
22、略
【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解;根据课文内容;柳树说:“喂,小枣树,你看我,多漂亮!”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树得意;骄傲、不懂礼貌;而从小枣树温和地说的那段话中,我们可以看出小枣树宽宏大量,善于发现别人的优点;这个故事的意思与尺有所短,寸有所长相似,每个人都有自己的长处和短处,应正确对待。
【点评】这类题目考查学生对课文内容的理解,对于这类题目应熟练掌握。【解析】1、得意、骄傲、不懂礼貌2、宽宏大量,善于发现别人的优点。3、尺有所短,寸有所长23、略
【分析】【分析】【解析】1、①弯
②流
③喊
④走
2、①看见
②拉
3、①吸
②吹
③转
五、书面表达(共4题,共24分)24、诗人对
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