2024年人教A版九年级历史上册月考试卷284

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教A版九年级历史上册月考试卷284考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列光辉灿烂的上古文明，诞生在北非大河流域的是（）A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.阿拉伯数字D.早期基督教2、毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命就完了。”第二次世界大战中的哪次战役，直接证明了毛泽东的科学论断A.莫斯科战役B.斯大林格勒战役C.诺曼底战役D.攻克柏林战役3、小明以《罪恶的“三角贸易”》为题，写了一篇历史小论文，文中涉及的错误史实是（）A.终点是欧洲B.中程运送的是金银C.非洲失去了大量的劳动力D.主要经营者是英国人4、对于如图所代表的国际组织的叙述不正确的是（）

A.是成员国维护国家利益的产物B.以政治经济高度一体化为目标C.美国是成员国之一D.在国际社会发挥着重要的作用5、英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了（）A.协约国B.同盟国C.轴心国D.反法西斯联盟6、“它是全世界迄今为止，年代最久，唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程，并由此使四川成为天府之国．”这个“宏大的水利工程”是指（）A.灵渠B.大运河C.都江堰D.赵州桥7、神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域？（）A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.亚马逊河流域8、下面是一组国际政治、经济组织的徽章。其中代表欧洲联盟的是9、西晋结束了三国鼎立局面，完成全国统一，但它也是中国历史上二世而亡的短命王朝之一。下列对西晋短期而亡原因的叙述，不正确的是（）A.大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略B.晋惠帝昏庸无能，统治阶级生活极为腐化C.地方上的“八王之乱”推翻了西晋政权D.内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、阿基米德是古代伟大的物理学家，他的主要贡献有（）A.杠杆定律B.万有引力定律C.浮力定律D.力学三定律11、20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战的浩劫，下列关于两次世界大战相同点的描述正确的是（）A.战争都改变了原来的世界格局B.中国参加了两次世界大战，并且都是战胜国C.两次大战爆发的根本原因都是列强间政治经济发展不平衡D.不同社会制度和意识形态的国家走向联合，最终打败了人类的共同敌人12、新中国建立后，我国建立的海军队伍有（）A.华东军区海军B.北海舰队C.南洋舰队D.东海舰队13、在下列国家中，法西斯势力在1929-1933年世界经济危机之后掌权的有（）A.日本B.德国C.英国D.法国14、领导南昌起义的有（）A.周恩来B.贺龙C.朱德D.毛泽东15、下列哪些重大战役发生在二战期间（）A.斯大林格勒战役B.凡尔登战役C.诺曼底登陆D.渡江战役16、认真观察下图，道家和兵家的创始人是下图中的（）A.

孔子B.

老子C.

孙武D.

辛弃疾评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、英国资产阶级革命后确立的政治制度是____。18、阅读下列材料；回答问题。

材料一见《西周初年分封图》；《春秋形势图》、《战国形势图》。

材料二见《秦朝疆域图》．战国时期社会经济的发展；各地联系的加强，民族联系的加强。秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势。秦王嬴政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争。便“初并天下”，统一了六国。

--白寿彝《中国通史》材料三见《三国鼎立形势图》．三国时；魏国经济得到恢复，经济；军事实力超过吴、蜀两国。263年，魏灭蜀。266年，西晋代魏。280年，西晋灭吴，统一全国。

--根据北师版历史七年级上册整理。

（1）对比材料一，在西周、春秋、战国三个历史时期，始终存在的较强大的异姓诸侯国是____国，该诸侯国的都城是现在的____（地名）．依据材料及所学知识，这一诸侯国长期存在的经济条件是____。

（2）选做题：以下两个小题；请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）

①依据材料二；说出秦统一的条件有哪些？结合地图，写出秦为征服南越开凿的运河名称。

②依据材料三；说出西晋统一的条件有哪些？结合地图，写出吴国的都城建业是现在的哪座城市？

（3）综合上述材料，归纳我国封建社会不断走向统一的因素。19、根据下列提示；写出世界现代史上成立的国际组织。

（1）雅尔塔会议决定成立的国际组织是____。

（2）冷战时期，以美国为首的____与以苏联为首的____全面对抗。

（3）当今世界上最大的经济体是____。20、1898年戊戌变法期间设立的____，是中国近代第一所国家建立的最高学府。21、阅读下列材料；回答问题：

“太宗皇帝真长策；赚得英雄尽白头！”

（1）诗中的“太宗”是指谁？

____

（2）“长策”指什么制度？这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？唐朝时最重要的科目是什么？____。22、【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“世界近代化的探索”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

A．____B．____C．____。评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)23、“戊戌变法”又称“辛亥革命”。____（判断对错）。24、麦哲伦率领的船队，完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共2题，共8分)25、“科学技术是第一生产力”是邓小平科技思想的首要观点；是邓小平科技思想的精髓。请结合三次工业（科技）革命的有关史实回答下列问题：

（1）第一次工业革命期间把科学技术和工业生产结合后在动力方面的重要发明成果是什么？有何重大意义？

（2）第二次工业革命在利用先进科学技术方面取得了进一步的成果；请举出其在能源开发方面的成果两例。

（3）第三次科技革命在科学技术各个领域的相互关系方面取得了重大突破，请结合有关史实加以说明。26、阅读下列材料；回答问题．

材料一今日我国之上策；与其坐等邻国开明而共兴亚洲，毋宁不与他们为伍，而与西洋文明共进退；与支那朝鲜接触时，也不必因为他们是邻国就特别客气，而以西洋人的方式处理即可．

--（日）福泽谕吉《脱亚论》（1885年）

材料二如图所示。

材料三1951年9月；美日签署《美日安保条约》，规定美国享有在日本国内及周围驻扎陆海空军之权利，以维持远东的国际和平和日本免受外来武装进攻之安全．

--刘德斌《国际关系史》

（1）依据材料一；结合所学知识，指出福泽谕吉主张产生的历史背景，举一例日本政府“以西洋人的方式”处理与邻国关系的史实．

（2）材料二漫画反映了当时美国政府怎样的态度？并结合所学知识；从中美两方面分析为什么罗斯福后来会说“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”？

（3）依据材料三，结合所学这只是，分析《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响．综合上述材料，结合当前亚太地区局势，就美国对日外交政策谈谈你的看法．评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)27、（7分）阅读下列材料：材料一2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。——中国网援引英国广播公司报道。材料二这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。——人教版《世界历史》九年级上册材料三日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下请回答：（1）材料一中奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统?（1分）（2）材料二所说的俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?（1分）（3）材料三中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施?（2分）（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有何启示?（3分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】本题考查埃及的古代文明．【解析】【解答】题干中的关键信息是“北非大河流域”．根据所学知识可知；古代埃及位于北非尼罗河流域，古代埃及的最典型的文明成就是金字塔．

故选A．2、B【分析】略【解析】【答案】B3、B【分析】略【解析】B4、C【分析】由材料图片可知；这是欧盟的旗帜．欧盟是成员国维护国家利益的产物，它以政治经济高度一体化为目标，欧盟在国际社会发挥着重要的作用，故ABD都正确．C项错误，欧盟的成员国都是欧洲国家，美国不是它的成员．

故选C．

本题考查欧盟的相关知识．

欧盟是考查的重点知识，注意识记欧盟成立的时间及影响．【解析】C5、A【分析】英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人；我们只有经常的；永久的利益．”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入协约国．19世纪末20世纪初，欧洲和世界的形势发生了变化，后起的美国和德国实力不断增强，其经济实力已经超过英国和法国，而且在世界各地不断发生的局部战争也证明了拥有盟友的极端重要性．在这种情况下，英国放弃“光荣孤立”政策．在1904年和1907年，分别与法国、俄国签订了军事协约，最终形成了“三国协约”又称“协约国”．

故选A．

本题考查了英国．在第二次工业革命的推动下；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段．资本主义政治；经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界．国主义国家矛盾尖锐，形成两大军事集团：德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟；英国、法国、俄国组成三国协约．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记20世纪初，英国从自身的利益出发，加入协约国．【解析】A6、C【分析】【分析】本题考查都江堰的相关知识．【解析】【解答】题干中的关键信息“使四川成为天府之国”．根据已学知识可知；都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程．它的修建，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使四川的成都平原成为旱涝保收的“天府之国”，直到今天仍然发挥着重要作用．

故选C．7、A【分析】【分析】本题考查古代埃及文明的相关知识．【解析】【解答】根据所学知识可知；非洲的尼罗河流域，约在公元前3000年，初步统一的古代埃及建立起来；国王的陵寝金字塔是古埃及权力和文明的象征，古代埃及被称为金字塔的国度；狮身人面像坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹．

故选A．8、C【分析】【解析】试题分析：A图是联合国的徽章，B图是亚太经济合作组织的徽章，C图是欧盟的徽章，D图是世界贸易组织的徽章。故答案选：C考点：欧洲联盟【解析】【答案】C9、C【分析】【分析】本题考查了西晋的灭亡．【解析】【解答】西晋统一后；统治集团迅速腐朽．由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”，但推翻西晋统治的是匈奴人．316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋．

故选C．二、多选题(共7题，共14分)10、AC【分析】本题考查的是阿基米德的成就。阿基米德在力学方面的成就主要是杠杆定律和浮力定律，万有引力定律和力学三定律是牛顿的成就，故选AC。【解析】【答案】ＡＣ11、ABC【分析】【分析】本题主要考查两次世界大战相同点的描述．【解析】【解答】A．两次世界大战都改变了原来的世界格局；这一表述正确，一战后形成了凡尔赛--华盛顿体系，二战后形成了两极世界格局．

B．中国参加了两次世界大战；并且都是战胜国，这一表述正确．

C．两次大战爆发的根本原因都是列强间政治经济发展不平衡；这一表述正确．

D．不同社会制度和意识形态的国家走向联合；最终打败了人类的共同敌人，只适合二战，不适合一战．

故选ABC．12、BD【分析】本题主要考查了新中国建立后我国建立的海军队伍。新中国成立前夕，我国建立了第一支海军——华东军区海军。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。南洋舰队是洋务运动时期建立的，故排除AC。故选BD。【解析】【答案】BD13、AB【分析】在1929～1933年资本主义世界经济危机的影响下；德国和日本法西斯势力抬头，建立法西斯政权．意大利的法西斯专政进一步强化．意大利早在一战后的1922年就建立了法西斯政权．题干中法西斯势力在1929-1933年世界经济危机之后掌权的有日本和德国．

故选AB．

本题以法西斯势力在1929-1933年世界经济危机之后掌权的国家为切入点；主要考查法西斯政权的建立的相关史实．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记法西斯政权的建立的相关史实．【解析】AB14、ABC【分析】南昌起义由周恩来；贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。1933年7月11日；中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。

故选：ABC。

本题以“领导南昌起义“为切入点；主要考查八一南昌起义的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记八一南昌起义的相关史实。【解析】ABC15、AC【分析】本题考查的是二战期间发生的战役。斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，凡尔登战役发生于一战期间，诺曼底登陆在二战中开辟了欧洲第二战场，渡江战役发生于中国人民解放战争时期，故选AC。【解析】【答案】AC16、BC【分析】【分析】本题考查的是道家和兵家的创始人．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家学派的创始人；他的学说记录在《道德经》里．老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想．兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书．“知彼知己，百战不殆”的军事格言就出自此书．

故选BC．三、填空题(共6题，共12分)17、君主立宪制【分析】【分析】本题主要考查英国君主立宪制．【解析】【解答】1689年；英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则．标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立．

故答案为：君主立宪制．18、齐临淄临海有鱼盐之利【分析】【分析】（1）本题考查的是西周分封制；春秋争霸和战国争雄的知识点．

（2）本题考查的是秦朝统一和西晋统一的知识点．

（3）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．【解析】【解答】（1）材料一是《西周初年分封图》；《春秋形势图》、《战国形势图》．读图可知：在西周、春秋、战国三个历史时期；始终存在的较强大的异姓诸侯国齐国．齐国的都城是临淄．依据材料及所学知识，这一诸侯国长期存在的经济条件是齐国地处临海，盛产鱼盐，经济富庶．

（2）①由材料“战国时期社会经济的发展；各地联系的加强，民族联系的加强．秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势．秦王嬴政‘奋六世之余烈，振长策而御宇内’，果断地发动大规模的兼并战争．”可知秦统一的条件是：战国时期统一成为历史潮流，符合民愿；商鞅变法使秦国富兵强，奠定了基础；秦王嬴政个人雄才大略，善抓机遇，及时发动兼并战争．读《秦朝疆域图》，可知秦为征服南越开凿的运河是灵渠．

②由材料“魏国经济得到恢复；经济；军事实力超过吴、蜀两国．263年，魏灭蜀．266年，西晋代魏．280年，西晋灭吴，统一全国．”可知西晋统一的条件是：三国鼎立局面的形成加快了统一的步伐；曹魏实力增强灭掉了蜀国；西晋代魏灭吴．读《三国鼎立形势图》，可知吴国的都城的是建业，即今天江苏南京．

（3）本题是开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：统一符合历史潮流，符合民愿；经济；军事实力的增强是统一的重要条件；不断变革，革除弊端，有利于统一；统治者善抓统一机遇等．（言之有理即可）

故答案为：

（1）齐．临淄（淄博东北）．临海有鱼盐之利．

（2）①条件：战国时期统一成为历史潮流；符合民愿；商鞅变法使秦国富兵强，奠定了基础；秦王嬴政个人雄才大略，善抓机遇，及时发动兼并战争（符合题意，任答两点即可）．运河：灵渠．②条件：三国鼎立局面的形成加快了统一的步伐；曹魏实力增强灭掉了蜀国；西晋代魏灭吴（符合题意，任答两点即可）．城市：南京．

（3）统一符合历史潮流，符合民愿；经济、军事实力的增强是统一的重要条件；不断变革，革除弊端，有利于统一；统治者善抓统一机遇．（符合题意，任答两点即可）19、联合国北大西洋公约组织华沙条约组织欧盟【分析】【分析】本题主要考查学生对世界现代史上成立国际组织的准确识记。

第（1）题；主要考查学生对雅尔塔会议的准确识记，联系已学知识可知1945年，英法美三国首脑在雅尔塔召开会议，会议确定了对德国军事占领，彻底打败法西斯主义和军国主义，严重损害了中国的主权，决定战后成立联合国。

第（2）题；主要考查学生对两极格局的准确识记，联系已学知识可知二战结束后形成了以美国为首北大西洋公约组织和以苏联为首的华沙条约组织相对抗的两极格局。

第（3）题；主要考查学生对欧盟的准确认识，回顾已学知识可知1993年欧盟成立，加强了成员国的合作，提高了成员国的国际地位，资源共享，优势互补，促进了西欧经济发展，使欧盟成为世界上最大经济实体。

【点评】人教新课标九年级下册·世界经济的“全球化”·欧盟成立。20、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对京师大学堂的开办史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第10课清末民初的文化与教育，第一子目京师大学堂的开办中的内容：“1898年戊戌变法期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。”可知，故填京师大学堂。考点：京师大学堂【解析】【答案】京师大学堂21、唐太宗进士科【分析】【分析】（1）本题考查唐太宗的相关知识．

（2）本题考查科举制的相关知识．【解析】【解答】（1）据所学知；诗句“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”描写的是唐太宗时期实施的科举制的状况，所以题中的“太宗”是指唐太宗李世民．

（2）据所学知；“长策”指科举制度．科举制创立于隋朝，隋炀帝时设置进士科，标志着科举制的正式形成，到了唐朝时期逐渐完善，唐朝时期科举的科目有明经和进士两科，其中最要的科目是进士科．

故答案为：

（1）唐太宗或李世民．

（2）科举制；隋朝；唐朝；进士科．22、推翻封建君主专制，建立资产阶级统治俄国1861年改革摆脱了沦为半殖民地命运，走上了资本主义发展道路【分析】【分析】A考查了英国资产阶级革命的作用．

B考查了俄国1861年改革的相关知识．

C考查了日本明治维新的作用．【解析】【解答】A据所学知；英国通过资产阶级革命，推翻封建君主专制，确立起了资产阶级君主立宪制度，促进了英国社会的进步．

B据所学知；俄国1861年改革，废除了农奴制，促进了俄国经济的发展，使俄国走上了资本主义道路．

C据所学知；1868年，日本进行了明治维新，大力向西方学习，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地命运，走上了资本主义发展道路．

故答案为：

A．推翻封建君主专制；建立资产阶级统治．

B．俄国1861年改革（或俄国废除农奴制）．

C．摆脱了沦为半殖民地命运，走上了资本主义发展道路．四、判断题(共2题，共10分)23、×【分析】【分析】本题考查戊戌变法．【解析】【解答】1898年6月；光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，这一年是农历戊戌年，因此被称为“戊戌变法”，因这次变法仅历时103天又称它为“百日维新”．“戊戌变法”又称“百日维新”，不是又称“辛亥革命”．

故答案为：×．24、√【分析】【分析】本题考查的是新航路开辟的知识点．【解析】【解答】1519--1522年；麦哲伦率领的船队，完成了横渡大西洋；太平洋和印度洋，完成了环球航行．

故答案为：√．五、简答题(共2题，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）本题主要考查改良蒸汽机的发明重大意义．

（2）本题主要考查第二次工业革命在能源开发方面的成果．

（3）本题主要考查第三次科技革命在科学技术方面取得的重大突破．【解析】【解答】（1）第一次工业革命期间把科学技术和工业生产结合后在动力方面的重要发明成果是改良蒸汽机的发明．1785年；瓦特改良了蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力．人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展．从此，人类进入了“蒸汽时代”．

（2）第二次工业革命在利用先进科学技术方面取得了进一步的成果；在能源开发方面的成果有：电力的广泛使用；石油的开采和利用．

（3）第三次科技革命在科学技术各个领域的相互关系方面取得了重大突破；各领域相互渗透；相互促进．例如：电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间技术的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代．这充分说明了第三次科技革命时期，科学技术的各个领域之间相互渗透的特点．

故答案为：

（1）成果：改良蒸汽机的发明．意义：人类进入了“蒸汽时代”．

（2）能源：电力（电能）；石油（汽油、柴油或液体燃料）．

（3）关系：各领域相互渗透（或相互促进）．史实：电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间技术的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代．（举出一例即可）26、略

【分析】【分析】（1）本题考查福泽谕吉主张产生的历史背景以及日本“以西洋人的方式”处理与邻国关系的史实．

（2）考查漫画反映的当时美国政府的态度；以及从中美两方面分析罗斯福后来说的“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”的原因．

（3）主要是结合课本答出该条约签订后的消极影响，最后态度的看法的问题只要言之合理即可，但是观点一定要正确，可以结合史实．【解析】【解答】（1）注意材料中的时间；要考虑到明治维新这一日本的背景，所以福泽谕吉主张产生的历史背景是明治维新后，军国主义势力抬头；新航路开辟后，亚洲许多国家沦为西方的殖民地或半殖民地；西方国家先进．日本“以西洋人的方式”处理与邻国关系的史实有发动甲午战争，签订《马关条约》；发动九一八事变，在东北建立伪满洲国；发动全面侵华战争．

（2）要求学生对图片的正确理解；美国对待法西斯置身事外的态度很是明显，然后根据课本答出之后中国在二战中的作用是中国战场是抗击日本法西斯的主战场，地位重要．美国加入战争的原因是日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发．

（3）依据材料三；《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响是加剧了亚太地区冷战局势和热战危机；加强了美国对亚太地区的政治渗透和军事占领；形成了对新中国的军事包围；促使日本军国主义复活等．面对目前亚太局部地区局势紧张，日本军国主义甚嚣尘上的局势，美国应吸取历史教训，改变对日本的外交政策，防止日本右翼势力发展，不能养虎为患．

故答案为：

（1）背景：明治维新后；军国主义势力抬头；新航路开辟后，亚洲许多国家沦为西方的殖民地或半殖民地；西方国家先进．史实：发动甲午战争，签订《马关条约》；发动九一八事变，在东北建立伪满洲国；发动全面侵华战争．

（2）态度：隔岸观火（或置身事外）．原因：中国：中国战场是抗击日本法西斯的主战场；地位重要．美国：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，卷入二战．

（3）影响：加剧了亚太地区冷战局势和热战危机；加强了美国对亚太地区的政治渗透和军事占领；形成了对新中国的军事包围；促使日本军国主义复活等．看法：面对目前亚太局部地区局势紧张，日本军国主