2024年粤教新版九年级历史上册月考试卷含答案665

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①组织雅克萨反击战②取得乌兰布通战役的胜利③加强对西藏的管理④设立军机处．A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2、下列有关古埃及的叙述，错误的一项是（）A.古埃及强盛时地跨亚非两大洲B.约公元前3500年，初步统一的古埃及国家建立起来C.金字塔是古埃及国王权利的象征D.狮身人面像是人类文明杰出的成就3、“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面”。题目中提及的“他”是（）A.华盛顿B.罗斯福C.林肯D.杜鲁门4、继王羲之之后我国书法史上的最有成就的书法家是（）A.颜真卿B.柳公权C.阎立本D.褚遂良5、中华人民共和国成立以来，中国科技取得了举世瞩目的成就．下列属于20世纪60年代成就的是（）A.成功培育籼型杂交水稻B.成功爆炸原子弹、氢弹C.成功发射人造地球卫星D.成功发射“神舟”五号评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、如图是中国同盟会广西支部在20世纪初某一期报刊上的插图；其含义是（）

A.推翻帝国主义在华统治B.革命前途光明，曙光就在前面C.资产阶级共和国已经建立D.推翻满清，解除民族压迫7、陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表文章说：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”，请问这“两位先生”指的是（）A.民权B.民主C.科学D.自由8、小明在翻阅历史书籍时，看到下列这样一组图片。请你说说第一张图上的人是谁？发生什么战役中？（）A.林则徐鸦片战争B.关天培虎门战役C.邓世昌甲午战争D.邓世昌黄海战役9、洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业有（）A.轮船招商局B.湖北织布局C.江南制造总局D.福州船政局10、公车上书的代表人物有（）A.康有为B.梁启超C.袁世凯D.谭嗣同11、二战后，西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因包括（）A.美国的大力援助或扶持B.采用最先进的科技成果C.制定了恰当的经济发展政策D.加强联合，建立经济共同体12、二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因包括（）A.美国的援助B.利用高科技成果C.制定适当的经济发展政策D.新干线带来巨大经济效益13、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的是（）A.给人民带来的灾难B.加快了统一步伐C.加剧了分裂D.不利于民族融合14、洋务派筹建的近代海军有（）A.南洋B.北洋C.福建D.厦门评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、中世纪封建教会宣称神高于一切；主宰一切，而人则是渺小的，应当忠顺地听神的摆布，当神的奴仆。他们否定人的价值而把一切赞美词都加给上帝，说上帝是“至高；至美、至仁”的，而人是渺小的，“人应当蔑视自己”。这就把人沦为神（上帝）的附庸、上帝的驯服工具。但上帝究竟在哪里呢？神学家们又宣称：他们自己就是神的代表，上帝的代言人。因此所谓“神”，只不过是被神化和美化了的封建统治者本身。

人文主义者从古希腊罗马著作中发现和引用许多对人高度肯定的观点；他们宣称他们“发现了人”。如他们经常引用古希腊智者普罗塔戈拉的格言“人是万物的尺度”；引用索福克勒斯在悲剧《安提戈尼》中对人的颂词：“世界的奇物珍宝可真不算少，像人这样维妙的却很难找”；引用但丁公开宣称的：“人的高贵，就其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵”，等等。

--摘自林亚光主编《简明外国文学史》（1）根据以上材料，请谈一谈人文主义是近代哪一场运动的核心思想？答：____运动。

（2）谈谈你对以上材料的感悟（任选角度，自由发挥，观点不谬，言之有理。）16、第一幅图片是北京人使用的____（工具）．第二幅图片是半坡人和河姆渡人使用的____（工具）．第三幅图是黄河流域的原始人使用的____房屋。

第四幅图是春秋时期伟大的思想家和教育家____。

17、根据图示并结合所学知识；判断下列说法是否正确，正确的请在横线内划√，否则划×。

（1）第一次科技革命起源于英国。____

（2）飞机和汽车诞生于第二次科技革命中。____

（3）在电力技术的发展方面，英国和美国走在其他国家的前面。____

（4）第三次科技革命兴起于第一次世界大战后。____

（5）三次科技革命分别把人类带入“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”____。18、农业；农村、农民问题简称“三农”问题；它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设时期，中国共产党始终重视“三农”问题。

某班同学以“建国后我国农村变化”为主题进行研究性学习；假如你也是课题组成员之一，请你完成下列分析报告：

【感知变化】

（1）1950年，我国在农村开展____运动。

（2）1953年，国家决定对农村进行____改造。

（3）1958年，党中央提出建设社会主义总路线，随后在全国发动了____和____运动。

（4）十一届三中全会后，改革首先从农村开始，在农村逐步实行____。

【分析比较】

（5）1958年；农村政策的变化给农村发展带来的后果有哪些？

（6）十一届三中全会后，农村政策的改变对农村的影响是什么？19、如表所示表格有小欣同学制作。

。书名作者朝代历史地位《史记》司马迁西汉中国第一部纪传体通史著作《资治通鉴》罗贯中北宋中国第一部编年体通史巨作错误：______订正：______。20、15、盲诗人荷马在民间口头创作的基础上，加工整理而成《荷马史诗》，这是一部不朽的世界文学名作，也是研究早期罗马社会的重要史料（）21、安徽历史悠久，人杰地灵。(1)“草木皆兵”出自中国古代以少胜多的著名战役＿＿＿＿＿＿。(2)明清时期，徽商兴盛，在江南各地尤为活跃，有“＿＿＿＿＿＿”之说。徽商好儒，极重视＿＿＿＿＿＿。(3)改革开放后，1985年，第一届安徽＿＿＿＿＿＿洽谈会在合肥举行，此后每年举行一次。22、春秋时期；诸侯争雄．其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是晋文公．

判断：____

改正：____．23、阅读下列材料；回答相关问题：

【思想的春风】

材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天使！人是宇宙的精华！万物的灵长！--《哈姆雷特》

（1）材料一体现的思想解放运动的核心思想是什么？

【制度的剧变】

材料二：“1640年革命和1789年革命；并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”

（2）“1640年革命和1789年革命”爆发的根本原因有何相同之处？

【走进英雄】

小华：他是法国大革命的保护者；多次打败反法同盟，但最终兵败。

小莉：他是[：single：]_A____（国籍）的航海家，在西班牙国王支持下，发现了[：single：]B____。

小刚：他是美国的开国元勋；最受人民爱戴的总统--华盛顿。

（3）请将上图人物简介中A；B处补充完整。

A：____B：____

【评价英雄】

（4）论从史出；小刚评价华盛顿的理由是什么？

（5）小华评价的是谁？有人评价他“既是英雄也是魔鬼”，你是如何理解的？评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)24、1853年，英国人佩里率领四艘蒸汽军舰叩开了riben的大门，riben人把这一事件称为“黑船事件”。____（判断对错）25、城市的手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主，商人和银行家，他们成为早期的资产阶级。______（判断对错）26、华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河．____（判断对错）评卷人得分五、识图题(共2题，共16分)27、观察下面三幅图片，三幅图都记载着一个国家的一段历史，请依图回答问题（1）三幅图反映的是哪个国家的历史信息？图1反映的是该国哪一历史时期？（2）图2中自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一本书，这本书宣告了该国的独立。这本书的名称是什么？（3）写出图3和图1相关联的内容？（4）被称为该国“开国元勋”的人是谁？28、读图并回答问题（10分）图一两大军事集团示意图图二二战同盟国三巨头漫画图三北约与华约（1）说出图一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序?（3分）（2）图二中反法西斯同盟建立的标志是什么？它与轴心国斗争的最终结局如何？二战后形成了怎样的世界格局？（3分）（3）对比图二、三，指出美苏关系发生了怎样的变化？苏东剧变后，世界格局发展趋势如何？当今世界的时代主题是什么？（4分）评卷人得分六、简答题(共4题，共32分)29、【边疆与统一】

我国是一个多民族国家；各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。结合所学知识回答问题。

（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家统一以后；为了加强边疆的管理，采取了什么措施？（举一项即可）

（2）西汉时；西域各国纷纷归附汉朝。为此，西汉政府专门设置了什么机构来总管西域事务？西汉哪一位历史人物为开通通往此地通路作出重要贡献？

（3）“在清朝辽阔的疆土上；生活着汉；满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。”请指出清朝前期清政府在西藏和新疆分别设置什么机构？

（4）结合当前形势，举例说明在边疆巩固、维护祖国统一方面有哪些不利因素？30、材料解析题。

如今；第二次世界大战结束已过71年。人类社会能在如此长的时间内避免世界范围的战争，实属不易。但是，我们仍然需要时刻警惕，战争并未走远，维护和平仍是人类社会面临的共同且艰巨的任务。

材料一：日本《朝日新闻》记者：有人把当前的中日关系比作第一次世界大战之前德国和英国的关系；您对此怎么看？

王毅：2014不是1914；2014更不是1894．与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任。

材料二：中国人民抗日战争异常惨烈；从战略防御到战略相持，进而发展到战略反攻，无论是正面战场还是敌后战场，中国人民同仇敌忾；共赴国难，铁骨铮铮、视死如归，奏响了气壮山河的英雄凯歌。

--节选《习近平在纪念抗战胜利69周年大会上的讲话》

材料三：罗斯福说：“德日把不帮助轴心国的国家的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人；这就是他们简单明确的总战略，所以，只有类似的总战略才能与之抗衡。”

请回答：

（1）材料一中“2014不是1914”中的“1914”发生了哪一灾难性的世界战争？当时的英国属哪一军事集团？1914年的那场战争结束后；中国由于外交失败而爆发的爱国运动，标志着我国开始进入哪一革命阶段？

（2）近代历史上中日两国“积怨”颇深；除了1894年的事件外，日本侵略者还有许多侵华罪行，请你列举其中两条。

（3）根据材料二并结合所学知识；请指出促成国共合作抗日局面出现的历史事件；并列举国民党的正面战场和共产党的敌后战场各一著名战例证明。

（4）据材料三分析罗斯福说的“类似的总战略”指的是什么？二战后形成的世界格局主要通过哪一会议确立的？

（5）结合上面材料和所学知识，你认为中日应如何正确两国关系？31、材料题。

材料一：19世纪60年代以后；日本走上资本主义发展道路，成为具有侵略性的强国，日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心，19世界末，作为“中国之巨祸”的那场战争..在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运．

--华东师大版《中国历史》

材料二：起立；不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑城我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！．）

--《义勇军进行曲》

材料三：日本右翼势力美化侵略战争；为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕，日本曾接连发生右翼势力篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件；

--华东师大版《中国历史》“课外学史”

阅读上述材料；结合所学知识，回答下列问题：

（1）材料一作为“中国之巨祸”的是那场战争？今年是这场战争爆发的多少周年？

（2）“此后半个世纪”日本由发动了一场大规模的战争；哪一事件揭开了中国全民族抗战的序幕？列举两例中国人民“血肉筑城长城”的典型战役．

（3）在抗战胜利前夕；中共召开了哪一次重要会议？抗日战争的胜利对中华民族有何重大历史意义？

（4）结合材料三，日本右翼势力不断伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？你认为中国政府应该如何正确处理中日关系？32、19世纪六七十年代；资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。

材料一北方人看不惯南方人；南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。林肯领导美国人民坚决维护国家统一，最终取得了胜利。

--马克思《美国内战》

材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认；这种改变是封建君主制转变的道路上的一步，不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

列宁《关于纪念日》

材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的；从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

1868年某日本官员语。

请回答：

（1）分别写出材料一；二、三所反映的历史事件。

（2）材料一；二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？

（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（至少从两方面作答）

（4）林肯等人的优秀品质对青少年有什么启迪？

（5）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（至少从两个角度回答）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】据所学知识可知17世纪80年代中期；康熙对黑龙江地区的俄国据点雅克萨采取了有力的军事行动，捍卫了东北边疆一百五十多年的和平稳定；康熙年间，其领主噶尔丹势力日益强大，并在沙俄的支持下，向东进攻漠北蒙古，在康熙帝的御驾亲征下，清军在乌兰布通战役取得了对噶尔丹叛军的胜利；康熙时，册封五世班禅，加强了对西藏的管理；雍正七年（1729），因与准噶尔部作战，为了紧急处理西北军务，设军机房，挑选内阁中谨慎可靠的中书办理机密事务，1732年，又改称军机处．据此分析①②③符合题意．

故选C．

本题考查了康熙时期的重大事件．

解题关键是注意“康熙帝”，这是一种隐性的时间限制．【解析】【答案】C2、B【分析】古埃及强盛时地跨亚非两大洲；金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，狮身人面像是人类文明杰出的标志．公元前3000年，尼罗河流域就出现了世界上最早的统一的奴隶制国家是古代埃及．古代埃及文明的象征是金字塔．

故选B．

本题考查的是埃及和金字塔的相关知识；把握埃及初步统一的具体时间．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握古代埃及文明成就．【解析】B3、B【分析】略【解析】B4、A【分析】【分析】本题考查隋唐时期的书法家的识记．【解析】【解答】继王羲之之后；我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”，其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑．

故选A．5、B【分析】【分析】本题考查建国以来我国所取的科技成就．【解析】【解答】依据已学知识可知；A．成功培育籼型杂交水稻是在1973年．B．1964年10月，我国成功爆炸第一颗原子弹；1967年6月，我国成功爆炸第一颗氢弹．C．成功发射第一颗人造地球卫星是在1970年；D．成功发射“神舟五号”是在2003年．

故选B．二、多选题(共9题，共18分)6、BD【分析】【分析】本题考查孙中山的历史功绩．【解析】【解答】A．“推翻帝国主义在华统治”；从图中无法看出相关信息．而且同盟会所反对的主要目标是清政府，并没有明确提出反帝口号，这也是其局限性所在．故A项错误．

B．“革命前途光明；曙光就在前面”，从“雄鸡一声天下白”可以看出，革命的前途光明．故B项正确．

C．“资产阶级共和国已经建立”；从图中无法看出相关信息．而且资产阶级共和国建立后同盟会已经四分五裂．故C项错误．

D．“推翻满清；解除民族压迫”，从图中竹叶造型看出是在暗喻“民族主义”，民族主义的目的就是推翻满清统治，解除民族压迫．故D项正确．

故选BD．7、BC【分析】【分析】本题考查新文化运动的两面大旗．【解析】【解答】题干材料中给出了陈独秀这个关键信息；他是新文化运动的主要代表人物，他所强调的“两位先生”指的是这次思想大解放运动中先进知识分子高举“民主”和“科学”两面大旗．

故选BC．8、CD【分析】【分析】本题考查甲午中日战争中黄海海战的史实．【解析】【解答】据图可知是甲午战争中牺牲的邓世昌．1894年9月；清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲．

故选C．9、CD【分析】【分析】本题考查了洋务运动期间创办的军事工业．【解析】【解答】洋务运动前期；洋务派在“自强”的口号下，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所；福州船政局、江南制造总局等一批近代军事工业．洋务运动后期，洋务派又提出“求富”的口号，开始兴办民用工业．主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局，张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局等．

故选CD．10、AB【分析】本题考查公车上书。1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称公车上书。从此，变法维新运动揭开了序幕。故选AB。【解析】【答案】AB11、ABC【分析】二战后；西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因包括美国的大力援助或扶持；采用最先进的科技成果、制定了恰当的经济发展政策．加强联合，建立经济共同体的是西欧国家，20世纪60年代西欧国家成立欧共体．

故选ABC．

本题考查战后西欧；日本经济迅速发展的原因．

本题考查战后西欧、日本经济迅速发展的原因，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道加强联合，建立经济共同体的是西欧国家．【解析】ABC12、ABC【分析】根据所学知识可知；第二次世界大战后，西欧和日本利用美国的援助或扶持，重视科技和教育，采用最新的科学技术成果，制定适当的发展政策．新干线带来巨大经济效益与西欧无关，不属于共同原因．

故选ABC．

本题考查西欧和日本经济发展的原因；注意对比共同之处．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西欧和日本经济发展的原因及表现．【解析】ABC13、AB【分析】【分析】本题主要考查春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价．【解析】【解答】春秋时期；由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，加快了统一步伐．

故选AB．14、ABC【分析】【分析】本题主要考查学生对洋务运动内容的准确识记．【解析】【解答】联系已学知识可知；从19世纪60年代到90年代中期，洋务派以“自强”“求富”为旗号，兴起了洋务运动，筹建了南洋；北洋和福建三支海军，其中北洋水师是清政府建立的三支近代海军中实力和规模最大的一支．

故选ABC．三、填空题(共9题，共18分)15、文艺复兴【分析】【分析】（1）本题考查文艺复兴．

（2）本题考查学生归纳能力．【解析】【解答】（1）结合所学可知；文艺复兴运动倡导人文主义精神，强调和发挥人在这个世界上的作用．

（2）据材料内容“人是万物的尺度”“世界的奇物珍宝可真不算少；像人这样维妙的却很难找”；“人的高贵，就其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵”，从中可以感悟到：文艺复兴运动不仅体现了当时人们对人性回归的渴望，也代表了新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望．

故答案为：

（1）文艺复兴．

（2）人性回归，自由的愿望．16、打制石器磨制石器半地穴式孔子【分析】【分析】本题以图片为切入点，考查北京人、半坡和河姆渡原始居民、半地穴式房屋、孔子．【解析】【解答】依据所学；北京人生活在旧石器时代，因此第一幅图片是北京人使用的打制石器．半坡和河姆渡原始居民生活在新石器时代，因此第二幅图片是半坡人和河姆渡人使用的磨制石器．由第三幅图可以看出该房屋一部分处于地下，一部分处于地上，因此第三幅图是黄河流域的半坡人使用的半地穴式房屋．孔子是我国春秋时期的伟大的思想家和教育家，第四幅图中的人物是孔子．

故答案为：

打制石器；磨制石器；半地穴式；孔子．17、√√××√【分析】【分析】（1）本题考查第一次工业革命．

（2）本题考查第二次工业革命．

（3）本题考查第二次工业革命．

（4）本题考查第三次科技革命．

（5）本题考查三次科技革命．【解析】【解答】（1）结合所学可知；起源于英国的工业革命创造了巨大的生产力，使人类完成了由手工工厂到大工厂的过渡，产生了两大对立的阶级工业无产阶级与资产阶级．

（2）第二次科技革命中；1885年，德国的卡尔本茨在被人研究的基础之上成功设计出第一辆使用汽油内燃机的汽车．1903年，莱特兄弟制造出人类历史上的第一架飞机试飞成功．

（3）结合所学可知；在电力技术的发展方面，德国和美国走在其他国家的前面．1885年，德国的卡尔本茨在被人研究的基础之上成功设计出第一辆使用汽油内燃机的汽车．1879年10月21日，美国发明家爱迪生通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯．

（4）20世纪四五十年代开始的第三次科技革命；以原子能；电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域．

（5）第一次工业革命中；瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代--蒸汽时代．第二次工业革命是以电为核心的革命，人类社会从蒸汽时代跨进了电气时代．20世纪四五十年代开始的第三次科技革命，将人类带入了信息时代．

故答案为：

（1）√．

（2）√．

（3）×．

（4）×．

（5）√．18、土地改革社会主义大跃进人民公社化家庭联产承包责任制【分析】【分析】（1）本题主要考查土地改革运动．

（2）本题主要考查社会主义改造．

（3）本题主要考查大跃进和人民公社化运动．

（4）本题主要考查家庭联产承包责任制．

（5）本题主要考查1958年；农村政策的变化给农村发展带来的后果．

（6）本题主要考查十一届三中全会后，农村政策的改变对农村的影响．【解析】【解答】（1）1950年；中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在解放区进行土地改革．1952年土地改革完成，封建地主土地所有制被废除，三亿多无地或少地的农民获得了土地，农民成为土地的主人，在政治；经济上翻了身，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展，巩固了新生的人民政权．

（2）土地改革后；我国的农业是一家一户分散经营的，当时农民缺乏生产工具；资金．一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能使用先进的机械化农具，为此，国家对农业进行社会主义改造．从1953年开始，我国在农村进行社会主义改造，实行农业合作化，即把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路．

（3）1958年5月；中国共产党召开八大二次会议．会议通过了“鼓足干劲；力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线．会后，“大跃进”和人民公社化运动在全国范围内发动起来．1958年我国出现了“大跃进”和人民公社化运动．

（4）1978年十一届三中全会吹响了改革开放号角；安徽凤阳县小岗村农民率先进行包产到户；包干到户的行动，提高了农民的生产积极性．后来这一制度逐渐被完善为家庭联产承包责任制，并在全国推行．这一制度使农民获得了生产和分配的自主权，把农民的责、权、利紧密结合起来，大大提高了农民生产的积极性，促进了农业生产的发展．

（5）1958年的“大跃进”和人民公社化运动是社会主义探索时期的重大失误；1958年，在农村实行人民公社化运动，农村政策的变化严重挫伤了生产者的积极性，对农业生产造成严重破坏．

（6）1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角；经济体制改革首先在农村取得突破性进展，在农村实行包产到户；包干到户的家庭联产承包责任制，使农民获得了生产和分配的自主权，极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展．

故答案为：

（1）土地改革．

（2）社会主义．

（3）大跃进；人民公社化．

（4）家庭联产承包责任制．

（5）挫伤了生产者的积极性；对农业生产造成严重破坏．

（6）极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展．19、略

【分析】《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书；共294卷，历时19年完成．主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史．《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位．

故答案为：错误：罗贯中；订正：司马光．

本题主要考查了《资治通鉴》的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上进行分析，从而得出结论．

本题以《资治通鉴》为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和分析判断能力．注意区分掌握司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》异同．【解析】罗贯中；司马光20、略

【分析】本题考查《荷马史诗》的相关知识。《荷马史诗》由盲诗人荷马在民间口头创作的基础上加工整理而成，是一部不朽的世界文学名作。它再现了古希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。所以本题表述错误，应该把罗马改为希腊，故填F。【解析】F21、略

【分析】试题分析：(1)此题考查的是学生对淝水之战相关史实的掌握。晋太元八年（383年）前秦苻坚率百万大军南侵，谢玄以少量精兵打了胜仗，这就是著名的淝水之战。苻坚兵败，登寿阳城，见八公山上草木连绵，以为山上布满了晋兵，全军惊惶败逃。"风声鹤唳，草木皆兵"的典故就是出自此战。（2）此题考查是明清经济发展的史实，安徽商人在经济发展中的作用。“徽商兴盛”意思是安徽的商人很多，在江南地区的市场安徽商人占多数，支撑着江南地区商业的发展。所以有“无徽不成镇”的说法。“徽商好儒”，“儒”儒学这里指思想文化，代表的是安徽商人还比较重视文化教育。（3）此题考查的是改革开放后，南方地位的发展，特别是安徽地区发展的史实。题干中说“改革开放后”所以在安徽举行的洽谈会，肯定是跟开放有关，联系课本所学知识，确定答案是“对外经济贸易”。考点：人教新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·春秋战国的纷争；人教新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明清经济的发展与闭关锁国。【解析】【答案】(1)淝水之战(2)无徽不成镇、文化教育(3)对外经济贸易22、×晋文公改为齐桓公【分析】【分析】本题考查春秋五霸，结合所学即可解答．【解析】【解答】结合所学可知；春秋时期，齐桓公在位期间，任管仲为相，推行改革，齐国逐渐强盛．齐桓公提出“尊王攘夷”的旗号，积极展开对外活动，北击山戎，南伐楚国，齐桓公成为第一个中原霸主，受到周天子赏赐．

故答案为：

×；“晋文公”改为“齐桓公”；23、意大利美洲新大陆意大利美洲新大陆【分析】【分析】（1）本题主要考查人文主义．

（2）本题主要考查英法资产阶级爆发的根本原因．

（3）本题主要考查哥伦布发现美洲大陆．

（4）本题主要考查对华盛顿的评价．

（5）本题主要考查对拿破仑的评价．【解析】【解答】（1）据材料一“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天使！人是宇宙的精华！万物的灵长！”“《哈姆雷特》”可知；这与文艺复兴有关．文艺复兴的核心思想是人文主义．

（2）据材料二“1640年革命和1789年革命；并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命．它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度．”可知，“1640年革命和1789年革命”分别是指1640年爆发的英国资产阶级革命和1789年爆发的法国大革命，英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因都是封建制度阻碍了资本主义经济的发展．

（3）观察图片里的第一幅图可知；他是意大利的航海家哥伦布．1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴；海地等地，发现了美洲新大陆．

（4）华盛顿领导美国人民获得民族独立；制定了1787年宪法，创立了三权分立的共和政体，极大地冲击了君主制，连任总统不超过两届，开启了美国民主政治的先河等．因而说华盛顿是“美国的开国元勋；最受人民爱戴的总统”．

（5）据“他是法国大革命的保护着；多次打败反法同盟，但最终兵败”可知，小华评价的是拿破仑，拿破仑颁布法典；发动对外战争，保护了法国大革命的果实，震动整个欧洲，所以说他是英雄；拿破仑发动的战争造成大量人员伤亡，尤其是后期战争侵犯欧洲其他各国主权，所以说他是魔鬼．

故答案为：

（1）人文主义．

（2）封建制度阻碍了资本主义经济的发展．

（3）A：意大利；B：美洲新大陆．

（4）①华盛顿领导美国人民获得民族独立；②开创了民主政治的先河．

（5）①拿破仑．②他颁布法典、发动对外战争，保护了法国大革命的果实，震动整个欧洲，所以是英雄；他发动的战争造成大量人员伤亡，尤其是后期战争侵犯欧洲其他各国主权，所以是魔鬼．四、判断题(共3题，共21分)24、×【分析】【分析】本题考查日本幕府统治危机．【解析】【解答】1853年；美国人佩里率领四艘蒸汽军舰叩开了日本的大门，不是英国人，日本人把这一事件称为“黑船事件”．

故答案为：×．25、√【分析】随着城市手工业者和商人不断分化；出现了富裕的大手工业作坊主；商人和银行家等，他们成为早期资产阶级。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。

故答案为：√。

本题考查了西欧早期的资产阶级。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西欧城市重新兴起的意义。【解析】√26、√【分析】【分析】本题考查华盛顿．【解析】【解答】结合所学可知；华盛顿领导北美人民推翻了英国的殖民统治，取得了民族独立，开创了民主政治的先河．

故答案为：

√．五、识图题(共2题，共16分)27、略

【分析】（1）本题考查美国独立战争的相关知识，旨在考查学生读图和知识运用能力。材料三则图片反映的是：美国独立战争、自由女神像和美国国旗，所以，三幅图反映的是美国的历史；结合所学知识可知，图1反映的是：美国独立战争。（2）本题考查美国独立战争的相关知识，旨在考查学生读图和知识运用能力。依据图片二信息“这本书宣告了该国的独立。”结合所学知识可知，这本书的名称是：《独立宣言》。（3）本题考查美国独立战争的相关知识，旨在考查学生读图和知识运用能力。结合所学知识可知，美国最早由13块应属殖民地独立而来，图一就是反映的这一历史现象；而图二的十三条横线就是代表最早的13个州。故两图的关系：13个红白相间的条纹代表独立前北美13个殖民地。（4）本题考查美国独立战争的相关知识，旨在考查学生读图和知识运用能力。结合所学知识可知，华盛顿在美国独立战争期间发挥这重要的作用。故美国“开国元勋”是：华盛顿。【解析】（1）美国；美国独立战争。（2）《独立宣言》。（3）13个红白相间的条纹代表独立前北美13个殖民地。（4）华盛顿。28、略

【分析】（1）本题主要考查第一次世界大战的相关知识。由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后期的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。三国同盟由德国、意大利和奥匈帝国组成。三国协约由俄国、英国和法国组成。两大军事集团疯狂的扩军备战，最终引发了第一次世界大战。1919年巴黎和会召开，会议签署了《凡尔赛和约》。1921—1922年，华盛顿会议召开，签署了《九国公约》、《四国条约》等，通过这两个会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。（2）本题主要考查第二次世界大战的相关知识。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各国协调行动，最终取得世界反法西斯战争的胜利。1945年雅尔塔会议的召开及其三项内容，决定了战后世界格局。二战后，美苏之间“冷战”，形成美苏对立的两极格局。（3）本题主要考查世界政治格局变化的相关知识。依据所学知识可知，二战后，美苏战时同盟结束。1947年，美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。美苏由盟友变成对手。东欧剧变和苏联解体标志着冷战结束。美苏冷战结束后，美苏对立的两极格局终结，世界政治格局朝着多极化方向发展。当今世界的时代主题是和平与发展。【解析】（1）名称：三国同盟和三国协约。（或同盟国和协约国，2分）新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。（1分）（2）标志：1942年，《联合国家宣言》的发表。（1分）最终结局：反法西斯联盟取得最终胜利。（1分）世界格局：雅尔塔体系（或两极格局、冷战格局，1分）（3）关系变化：由盟友变成对手（或朋友变成敌人；由合作变成敌对关系都可，须答出变化，2分）。发展趋势：向多极化方向发展。（1分）时代主题：和平与发展。（1分）六、简答题(共4题，共32分)29、略

【分析】

（1）本题主要考查秦朝加强边疆的管理而采取的措施．

（2）本题主要考查西汉西域都护的设立和张骞通西域．

（3）本题主要考查驻藏大臣和伊犁将军的设立．

（4）本题主要考查当前在边疆巩固；维护祖国统一方面存在的不利因素．

本题主要考查秦朝、西汉和清朝加强对边疆的管辖及当前在边疆巩固、维护祖国统一方面存在的不利因素，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）秦始皇灭六国；统一全国，结束了春秋战国以来长期分裂的局面，推动了中国历史的发展．秦朝建立后，为维护国家的统一，加强对边疆的管辖，秦始皇派蒙恬北击匈奴，筑长城；此外他还开发了南疆，修灵渠，促进了东南和岭南地区的发展．

（2）公元前60年；西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分．张骞出使西域后，汉朝和西域的使者；商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地．这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路．张骞出使西域，沟通了西域各国与汉朝的联系，最重要的是开辟了丝绸之路，促进了中原与西域的经济、文化交流．

（3）为维护国家统一；清朝前期，在新疆设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的所有新疆地区；在西藏设置驻藏大臣，与达赖；班禅一起管理西藏事务．

（4）本题主要考查学生的学以致用能力．在边疆巩固；维护祖国统一方面的不利因素有：①西藏问题：一部分藏族坚持顽固的分裂立场；不停地制造事端，影响稳定、影响中国的国际形象，尤其是近年来，西藏的分裂分子与境外的藏独势力相勾结制造了一系列的分裂活动，如：拉萨3.14打砸抢烧事件．②新疆问题：新疆部分维族人不认为自己是中华民族，多次谋求独立．近年来还滋生事端，严重破坏社会稳定和国家的统一．如：新疆7.15打砸抢烧的严重暴力事件．③台湾问题：台湾自古以来就是中国的领土，到鸦片战争被日本占领，1945年，日本法西斯战败，将台湾还给了中国，而后中国的内战导致台湾长期在国民党的控制之下，难与大陆实现真正的统一．一些活跃的台独分子试图将台湾脱离祖国怀抱，受到大陆和台湾人民的坚决抵制．我国对港澳台推行的是“一国两制”的政策，这事实上是一种主权统一，治权不统一的状态．台独分子时时刻刻都在蠢蠢欲动，台湾问题依然是一个十分棘手的问题．④另外，内蒙古自治区、一部分边境上的少数民族认同不高，事实上也是我们祖国统一存在的潜在威胁．

故答案为：

（1）北击匈奴；筑长城；开发南疆，修灵渠．

（2）西域都护；张骞通西域．

（3）设置驻藏大臣；伊犁将军的设立．

（4）①西藏问题：一部分藏族坚持顽固的分裂立场，不停地制造事端，影响稳定、影响中国的国际形象，尤其是近年来，西藏的分裂分子与境外的藏独势力相勾结制造了一系列的分裂活动，如：拉萨3.14打砸抢烧事件．②新疆问题：新疆部分维族人不认为自己是中华民族，多次谋求独立．近年来还滋生事端，严重破坏社会稳定和国家的统一．如：新疆7.15打砸抢烧的严重暴力事件．③台湾问题：台湾自古以来就是中国的领土，到鸦片战争被日本占领，1945年，日本法西斯战败，将台湾还给了中国，而后中国的内战导致台湾长期在国民党的控制之下，难与大陆实现真正的统一．一些活跃的台独分子试图将台湾脱离祖国怀抱，受到大陆和台湾人民的坚决抵制．我国对港澳台推行的是“一国两制”的政策，这事实上是一种主权统一，治权不统一的状态．台独分子时时刻刻都在蠢蠢欲动，台湾问题依然是一个十分棘手的问题．④另外，内蒙古自治区、一部分边境上的少数民族认同不高，事实上也是我们祖国统一存在的潜在威胁．（言之有理即可）30、略

【分析】

（1）本题考查了第一次世界大战和中国新民主主义革命的相关知识．

（2）本题考查了近代以来日本侵华的相关事件．

（3）本题考查了西安事变和国共两党抗战的相关战例．

（4）本题考查了反法西斯同盟的建立及雅尔塔会议．

（5）本题是开放性题目；言之有理即可．

识记两次世界大战和中国抗日战争的相关史实，了解两次世界大战后建立起的国际关系格局．【解析】（1）据所学知；1914年爆发了第一次世界大战，当时英国属于协约国集团，除英国外，法国和俄国也是协约国的成员．第一次世界大战结束后，在召开的凡尔赛会议上，把德国在中国山东的特权转让给了日本，中国外交的失败传到国内引发了五四运动，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端．

（2）据所学知；近代以来日本发动了很多侵略中国的事件，除了1894年的甲午中日战争之外，还有1931年发动九一八事变侵占中国东北，1937年7月发动全面侵华战争，1937年12月制造南京屠杀等．

（3）据材料和所学知；1936年12月，西安事变爆发后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决西安事变，在中国共产党的努力下，西安事变最终和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成．在抗日战争期间，共产党在敌后战场组织了百团大战和平型关战役等一系列战役，有力地配合了正面战场的抗战．国民党在正面战场也组织了台儿庄战役或第三次长沙会战等战役，打击了日本侵略者．

（4）由材料三“德日把不帮助轴心国的国家的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人；这就是他们简单明确的总战略，所以，只有类似的总战略才能与之抗衡”可知，“类似的总战略”指的是的反法西斯国家也要团结抗击法西斯的战略，即建立了反法西斯联盟．1945年召开的雅尔塔会议，为二战后形成的世界格局奠定了奠定，所以二战后形成的格局也称为雅尔塔体系．

（5）本题是开放性题目；言之有理即可．如应该牢记历史，以史为鉴，汲取历史教训；应该警惕日本军国主义，勿忘历史，警钟长鸣，战争悲剧不能重演；珍爱和平，远离战争，加强交流合作，实现互利共赢等．

故答案为：

（1）第一次世界大战；“三国协约”（或协约国集团）；新民主主义革命阶段．

（2）发动九一八事变侵占中国东北；发动全面侵华战争；制造南京屠杀等（其他的只要是侵华罪行两项即可）．

（3）西安事变的和平解决；中国共产党：百团大战或平型关战役等；国民党：台儿庄战役或第三次长沙会战等．

（4）建立反法西斯联盟（《联合国家宣言》的发表）；雅尔塔会议．

（5）①应该牢记历史，以史为鉴，汲取历史教训；②应该警惕日本军国主义，勿忘历史，警钟长鸣，战争悲剧不能重演；③珍爱和平，远离战争，加强交流合作，实现互利共赢等（言之有理即可）．31、略

【分析】【分析】（1）阅读理解能力为本题主要考查点．

（2）本题考查甲午战争．

（3）本题主要考查抗战胜