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2022-2023学年江苏省苏州市吴江区一年级上册数学期中试题及答案一、数一数、连一连。(共6分)1.(3分)数一数、连一连。二、比一比。(共8分,每题2分。)2.(2分)重的画“√”。3.(4分)最高的画“√”,最矮的画“〇”。4.(4分)多的画“√”,少的画“〇”。5.(2分)把果汁倒入三个杯子中,哪个杯子里的果汁最高,在它的下面画“√”;哪个杯子里的果汁最低,在它的下面画“〇”。三、圈一圈、划一划。(6分)6.(4分)把会飞的动物圈出来。7.(2分)每个小朋友一个茶杯,把多余的茶杯划去。四、认位置,看图圈一圈。(4分)8.(3分)认位置,看图圈一圈。(1)右面是(),下面是()。(2)在的(左右)面,在的(上下)。五、算一算。(共16分,每题1分)9.(16分)算一算。4+2=7﹣5=1+4=7﹣4=6﹣6=3+2=6﹣5=3+3=8﹣2=2+5=6﹣0=7﹣3=5﹣0=7﹣6=4+4=5﹣2=六、填一填。(共47分)10.(7分)在里填上合适的数。11.(6分)12.(8分)在横线里填上“>”“<”或“=”。7110588626883695413.(8分)在横线里填上适当的数。<27<<10+6=6+=06>>8>﹣2=2﹣=014.(2分)每人吃3个苹果,这些苹果够3人吃吗?先圈一圈,再画“√”。15.(6分)认物体。(1)一共有个物体。(2)从左边起,第个和第个是。(3)的右边一共有个图形。(4)先把左边5个图形圈出来,再把从右边数第3个图形圈出来。七、画一画,算一算。(10分)16.(10分)画一画,算一算。八、看图列式计算(13分)17.(4分)看图列式计算18.(3分)看图列式计算19.(3分)看图列式计算20.(3分)看图列式计算参考答案与试题解析:一、数一数、连一连。(共6分)1.【分析】根据20以内数的认识即可解答。【解答】解:【点评】本题主要考查20以内数的认识。二、比一比。(共8分,每题2分。)2.【分析】根据比较物体轻重即可解答。【解答】解:【点评】本题主要考查比较物体轻重。3.【分析】根据比较物体长短高低即可解答。【解答】解:【点评】本题主要考查比较物体长短高低。4.【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解:【点评】本题主要考查比较物体的多少。5.【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解:【点评】本题主要考查比较物体的多少。三、圈一圈、划一划。(6分)6.【分析】蜜蜂、蝴蝶、晴蜓、鸟会飞;据此解答即可。【解答】解:【点评】本题考查分类知识点,根据小动物们的特征即可选出会飞的小动物。7.【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解:【点评】本题主要考查比较物体的多少。四、认位置,看图圈一圈。(4分)8.【分析】根据位置中的上下左右即可解答。【解答】解:(1)右面是(),下面是()。(2)在的(左右左)面,在的(上下上)。故答案为:;;左;上。【点评】本题主要考查了学生分辨位置中上下能力的灵活运用。五、算一算。(共16分,每题1分)9.【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:4+2=67﹣5=21+4=57﹣4=36﹣6=03+2=56﹣5=13+3=68﹣2=62+5=76﹣0=67﹣3=45﹣0=57﹣6=14+4=85﹣2=3【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。六、填一填。(共47分)10.【分析】根据10以内数的认识即可解答。【解答】解:【点评】本题主要考查10以内数的认识。11.【分析】根据10以内数的分与合,完成填空即可。【解答】解:(最后一题答案不唯一)【点评】本题主要考查10以内数的分与合。12.【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。【解答】解:7>1105>886>26<8836>95>4故答案为:>,>,>,<,>,>。【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。13.【分析】根据10以内数的加减法、10以内数的大小比较的方法,直接进行口算即可。【解答】解:1<27<8<100+6=60+0=06>59>8>74﹣2=20﹣0=0故答案为:1;8;0;0,0;5;9、7;4;0,0。(其中①②⑤⑥答案不唯一)【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的加减法的计算法则,10以内数的大小比较的方法及应用。14.【分析】根据题意可知:每人吃3个苹果,3个人吃3个3,圈一圈的方法先求出3个人吃的苹果数,再数一数图中一共有几个苹果,比较一下再解答。【解答】解:【点评】本题考查10以内加法的计算及应用。理解题意,注意计算的准确性。15.【分析】根据位置中的上下左右即可解答。【解答】解:(1)一共有8个物体。(2)从左边起,第3个和第6个是。(3)的右边一共有4个图形。(4)故答案为:8;3;6;4;。【点评】本题主要考查了学生分辨位置中上下能力的灵活运用。七、画一画,算一算。(10分)16.【分析】用左边的数量加上右边的数量,即可求出一共有多少个;用一共有的数量减去划掉的数量,即可求出还剩多少个。【解答】解:【点评】本题是一道图文题,主要考查了10以内加法、减法的运算,注意运算的准确性以及图形的画法。八、看图列式计算(13分)17.【分析】用左边篮球的数量加上右边足球的数量,即可求出一共有多少个球。【解答】解:6+3=9(个)【点评】本题是一道图文题,主要考查了10以内加法的运算,数清楚题中所给的数量,用加法进行计算。18.【分析】用左边的数量加上右边的数量,即可求出一共有多少。【解答】解:3+3=6(个)【点评】本题是一道图文题,主要考查了10以内加法的运算,数清楚题中所给的数据,用加法进行计算。19.【分析】用树上有小鸟的数量加上飞来的数量,即可求出一共有多少只。【解答】解:5+3=8(只

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