2022-2023学年云南红河州五年级下册语文期末试卷及答案

2022-2023学年云南红河州五年级下册语文期末试卷及答案一、基础知识与积累运用（39分）1．（2分）请为“问渠那得清如许？”选出下句，并将下句规范地写在横线里。A.此日中流自在行。 B.为有源头活水来。2．根据语境，看拼音，写词语。（4分）cíxiáng的爷爷zànxǔ地朝我们点点头，说：“你们要牢记，一个国家的主权是shénshèng不可qīnfàn的。”3．选择题，将正确选项用2B铅笔涂黑。（7分）（1）下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A．提供供奉 B．强壮勉强 C．恐吓吓唬 D．燕子燕窝（2）下列词语中没有错别字的一组是（）A．喉咙胸膛圆滚滚手急眼快 B．拟定承认脚腕子哭笑不得 C．船艄牲畜眼巴巴磨拳擦掌 D．酬谢包袱军令状得意忘行（3）下列词语中互为反义词的一组是（）A．举世闻名闻名于世 B．不计其数数不胜数 C．整整齐齐杂乱无章 D．默不作声默默无闻（4）“青春作伴好还乡”中，“青春”的意思是（）A．青年时期。 B．指青年人的年龄。 C．指春天。 D．年轻有活力。（5）下列句子中带点的成语运用不恰当的一项是（）A．勤劳的人们过上了安居乐业的生活。 B．石猴喜不自胜，急抽身往外便走。 C．中指永远不受外物冲撞，处处显示着养尊处优的幸福。 D．风来了，顿时，海面上风平浪静。（6）对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．两人走马灯似的转了三四團，终于三抓两挠，报在了一起。（比喻） B．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉地入睡了。（拟人） C．你是一个真正的男子汉，是一块会说话的钢板。（夸张） D．难道陆地上还有比猎豹跑得更快的动物？（反问）（7）下列表示年龄的词语按从小到大的顺序排列正确的一项是（）①而立②不惑③古稀④豆蔻年华A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④①②③4．根据描述猜人物。（2分身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。一一《西游记》这两个句子描写的人物是，我是从猜测出来的。5．照例子，仿写句子。（8分）（1）两边的建筑物飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（写出动态之美。）燕子飞过湖面，。（2）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（结合具体事例，把自己感觉时间很慢的体验写下来。）（3）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚（写出与平时不同的表现。）面对我的无理要求，一向温柔和蔼的妈妈，（4）毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。（写一句话，正确使用顿号。）6．判断下列说法正误，将正确答案用2B铅笔涂黑。（4分）（1）《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。（2）颜真卿是唐代著名的书法家，《颜勤礼碑》是他的代表作之一。（3）《刷子李》选自宋朝冯骥才的著作《俗世奇人》。（4）了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。7．根据语境填空。（1）古代儿童的生活简单有趣。看，“，也傍桑阴学种瓜”；听，“敲成玉磐穿林响，。”（2）爱国是什么？爱国是代诗人笔下戍边战士“，不破楼兰终不还。”的壮志豪情；是梁启超激励我们要有强国之志的“少年富则国富，”。（3）祖国大好河山是诗人吟诵的对象，王之涣写道“，一片孤城万仞山”；陆游赞叹道“，五千仞岳上摩天。”（4）“夫不可陷之盾与无不陷之矛，”这句文言文阐述了说话、做事不能前后矛盾的道理。（5）每个人心里都有一根道德标杆，知耻才能守正，正如《朱子语类》所说：“人有耻，。”（6）弟弟读书总是心不在焉、走马观花，我想用《古人谈读书》中的“三到之中，”来劝诫他要用心读书。（7）对于犯错误的同学，老师总是耐心教育他下不为例，这真是“咸菜烧豆腐——”。（填歇后语）二、口语交际（3分）8.某小学开展课后服务展演，“团结小组”的同学们打算表演课本剧《草船借箭》。应该怎样演好这部课本剧呢？请你给他们提几点建议。（至少提三点。）三、阅读理解（28分）（一）阅读课文《父爱之舟》片段，回答问题。（7分）ㅤㅤ初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费学杂费，书本费也贵了，于是家里果稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。9.“滋味”在文段中的意思是（1分）10.单选题，将正确选项用2B铅笔涂黑。（6分）①从“父亲送我到学校，替我铺好床”让“我”感受到A.父亲爱劳动。B.父亲对“我”深深的爱。C.父亲做事动作很快。②从文段划线句子中的“凑”字，可以读出A.家里有米，还养着猪。B.“我”家经济条件不好，生活很贫困。C.父母勤劳俭朴。③对“我心酸的哭”理解不正确的一项是A.“我”不能为家庭分忧而愧疚。B.“我”对父亲的感激和心疼。C.“我”不想自己一个人在外面上学。（二）阅读下面的调查表，完成练习。（5分）某校五年级学生网络使用情况调查表上网时间上网年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网1小时10岁以前接触网络聊天、交友看动漫、刷抖音，浏览网站玩网络游戏学习、写日记所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%11.根据上面的调查表，判断正误。（3分）（1）从调查表来看，学生上网主要是聊天、交友。（2）每天都上网的学生数不到一半。（3）学生上网学习、写日记的人数比玩网络游戏的人数多。12.人们对上网的观点各不相同。有人说，网络会使人上瘾，要坚决反对小学生上网也有人说，拓宽视野，不用约束不学生上网。你同意这两种观点吗？为什么？（可以结合表中数据作答。）（2分）（三）阅读《司马迁发愤写＜史记＞》，回答问题。（16分）ㅤㅤ①司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这300(余年间的历史。受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。ㅤㅤ②司司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。ㅤㅤ③当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个交加，念头。他想:“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里1他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简在上面写下一行行工整的隶字。ㅤㅤ④就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。13.单项选择题，将正确答案用2B铅笔涂黑。(10分)（1）第③自然段中，“一场飞来横祸”指的是A.司马迁替将军辩护。B.司马迁得罪了汉武帝。C.司马迁替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。（2）人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。对应的句子是A.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。B.人固有一死，可以重于泰山，可以轻于鸿毛。C.人固有一死，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。（3）《史记》记载的是A.汉朝的历史。B.从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。C.中华民族5000年的历史。（4）文中写司马迁在竹简上写下“一行行工整的隶字”，而不是写小篆，是因为A.隶字很漂亮。B.隶书通行于两汉。C.隶字在竹简上容易书写。（5）下面最能准确概括短文主要内容的一项是A.司马迁牢记父亲的嘱托，发愤编写《史记》的故事。B.司马迁牢记父亲的嘱托，每天研读、整理、搜集资料的故事。C.司马迁牢记父亲的嘱托，努力读书的故事。14.给第③自然段中加粗的句子作简单的批注。（2分）当我读到“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”时，我批注的是：15.这篇短文的结尾有什么特点？（2分）16.司马迁是一个什么样的人？理由是什么？（2分）四、习作（30分）17．有时候，我很想笑；有时候，我很想哭；有时候，我很想去探险；有时候，我很想静下心来阅读；有时候，，我又很想某个人······请你以《有时候，我很想___》为题写一篇作文，记录下那个时候你很想做的事或很想的人。ㅤ要求：（1）把题目补充完整。（2）内容具体，语句通顺，感情真实。2022-2023学年云南省红河州五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、1．【答案】见试题解答内容【解答】“问渠那得清如许？为有源头活水来。故答案为：为有源头活水来。2．【答案】见试题解答内容【解答】故答案为：慈祥赞许神圣侵犯3．（1）【答案】D【解答】A.不同。供：读“gōng”时；供应。读“gòng”时；摆放；祭祀时摆设祭品。故读音依次为：gōng。B.不同。强：读“qiǎng”时；迫使。读“qiáng”时；健壮；强大；使用强力；坚定；横暴；好；优越。读“jiàng”时；执拗、qiǎng。C.不同。吓：读“xià”时；使害怕，指叹词、表示赞叹；威胁、xià。D.相同。燕：读“yàn”时。鸟名，尾巴分开像剪刀，对农作物有益，意思是周代诸侯国名；旧时河北省北部的别称。故读音均为：yàn。故选：D。（2）【答案】B【解答】A.有误，手疾眼快：手快眼也快，动作迅速。B.正确。C.有误，摩拳擦掌：形容行动之前心情激动、急不可待的样子。D.有误，得意忘形：形容高兴得失去常态。故选：B。（3）【答案】C【解答】A.举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名，无人不知无人不晓。故“举世闻名”和“闻名于世”是近义词。B.不计其数：没法子计算数目。形容极多。形容数量极多。C.整整齐齐：保持整洁和有条不紊。杂乱无章：混乱而没有条理。D.默不作声：一句话也不说。默默无闻：指不出名。故“默不作声”和“默默无闻”是近义词。故选：C。（4）【答案】C【解答】青春作伴好还乡：趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。青春：指明丽的春天的景色。故选：C。（5）【答案】D【解答】A.安居乐业：安定地生活，愉快地工作。B.喜不自胜：形容非常高兴。与语境相符。C.养尊处优：处于尊贵的地位，享受优裕的生活。D.风平浪静：没有风浪。比喻平安无事。故选：D。（6）【答案】A【解答】A．错误，不是比喻句。B、C、D正确。故选：A。（7）【答案】D【解答】①而立：三十岁；②不惑：四十岁；④豆蔻年华：女子十三四岁。故选：D。4．【答案】孙悟空手举金箍棒一根【解答】孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》，由开天辟地以来的仙石孕育而生，尊为“美猴王”，得名孙悟空、筋斗云。后经观音点化，法号行者，一路降妖除魔，历经九九八十一难，被封为斗战胜佛。故答案为：孙悟空手举金箍棒一根5．【答案】（1）它们一会儿贴着水面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出响亮的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景。（2）时间一分一秒地过去了，他在手术室门前走来走去：四十分钟——他觉得就像一个世纪那么长。终于手术室的门打开了，医务人员把病人推出了手术室。（3）可是这次双拳紧握，满脸通红，脖子上的青筋暴起，真叫人害怕。（4）秋天来了，校园里的菊花竞相开放，红的、黄的、白的，五颜六色，好看极了。【解答】（1）仿照例子，按体会景物动态美的要求。（2）考查想象写话的能力。仿照例子，把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。（3）考查仿写句子。原句中人物前后表现截然不同。仿写时注意。（4）考查句子仿写、顿号。故答案为：（1）它们一会儿贴着水面疾飞；一会儿直冲云霄，好像是在交流一路上看到的好风景。（2）时间一分一秒地过去了，他在手术室门前走来走去：四十分钟——他觉得就像一个世纪那么长，医务人员把病人推出了手术室。（3）可是这次双拳紧握，满脸通红，真叫人害怕。（4）秋天来了，校园里的菊花竞相开放、黄的，五颜六色。6．【答案】√，√，×，√【解答】（1）考查课文理解。《红楼春趣》记叙了宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的故事，表现了大家对自由。原题说法正确。（2）考查文学常识。颜真卿：字清臣，别号应方、书法家，擅长行、楷，行书气势遒劲。与赵孟頫、欧阳询并称为“楷书四大家”，被称为“颜筋柳骨”。原题说法正确。（3）考查文学常识。《刷子李》选自中国当代作家冯骥才的著作《俗世奇人》，是一位普普通通的手艺人，刷墙的技艺高超的故事。（4）考查实践作业。了解人物的思维过程。如学习《田忌赛马》时。他先分析了赛马双方的具体情况：田忌同齐威王及贵族们的马脚力相差不多、中、下三等，他想到可以通过合理安排马的出场顺序。通过这样的梳理。原题说法正确。故答案为：（1）√；（2）√；（3）×；（4）√。7．【答案】（1）童孙未解供耕女织忽作玻璃碎地声；（2）唐王昌龄黄沙百战穿金甲少年强则国强；（3）黄河远上白云间三万里河东入海；（4）不可同世而立；（5）则能有所不为；（6）心到最急；（7）有言（盐）在先。【解答】（1）分别出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，宋代杨万里的《稚子弄冰》。（2）分别出自唐代王昌龄的《从军行》，清代梁启超的《少年中国说》。（3）分别出自唐代王之涣的《凉州词》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。（4）出自《自相矛盾》。（5）“人有耻，则能有所不为”出自《朱子语类》，就不会做那些不该做的事情。（6）出自《古人谈读书（二）》。（7）咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。故答案为：（1）童孙未解供耕女织忽作玻璃碎地声；（2）唐王昌龄少年强则国强；（3）黄河远上白云间三万里河东入海；（4）不可同世而立；（5）则能有所不为；（6）心到最急；（7）有言（盐）在先。二、【答案】首先要分好角色，每个演员要背过台词，角色的台词、表情、动作注意符合人物的身份、性格等。然后进行排练，还要制作或选用道具，还可以配上音乐。【解答】课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题，根据实际情况表达你的想法，每个演员要背过台词、表情、性格等，还要制作或选用道具。故答案为：首先要分好角色，角色的台词、动作注意符合人物的身份。然后进行排练，还可以配上音乐。三、（一）【答案】（1）指苦乐感受；（2）①B；②B；③C。【解答】（1）考查对词语的理解。通读语段，与在家里撒娇的哭、打架的哭都大不一样，句中的“滋味”在文段中是指对生活苦乐的感受。（2）考查对语段内容的理解。通读语段，①从“父亲送我到学校。故选B，可以读出“我”家经济条件不好。故选B。故选C。故答案为：（1）指苦乐感受；（2）①B；②B；③C。（二）【答案】（1）①×；②×；③√；（2）坚决反对，小学生的自制力差，不适合。【解答】（1）①从图表可知，上网用来学习，而看动漫，浏览网站占49.8%。（2）②从图中可知，每天都上网的学生占82.9%。③从图表可知，上网用来学习，而看动漫，浏览网站占49.3%。（3）根据自己观点作答即可。故答案为：（1）①×；②×；③√；（2）坚决反对，小学生的自制力差。（三）【答案】（1）1）B；2）A；3）B；4）B；5）A；（2）司马迁继承父亲的意愿，决心完成《史记》这部巨著，做一个有益于人民的人；（3）总结了全文，点明了主题；（4）司马迁为实现父亲的遗愿，忍辱负重，意志坚定，发愤著书，是一位具有惊人的毅力的人。司马迁得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。他悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。【解答】（1）考查对短文内容的理解，并选项填空回答问题，1）根据第③自然段中的“一场飞来横祸突然降临到他的头上”“原来，得罪了汉武帝，“一场飞来横祸”指的是司马迁在写《史记》的时候，得罪了汉武帝。故选B，有的重于泰山，选项中与其对应的句子是：人固有一死，或轻于鸿毛。3）根据文中的“父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史”这句话，《史记》记载的是：从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。7）文中写司马迁在竹简上写下“一行行工整的隶字”，是因为隶书行成于战国晚期。隶书也叫“隶字”“古书”。5）通读短文，用了整整13年时间，结合文中的选项可知，发愤编写《史记》的故事。（2）考查给句子做批注。当我读到“我一定要活下去，我批注的是：司马迁继承父亲的遗愿，做一个有益于人民的人。（3）考查写作手法。通读短文可知，司马迁发愤写作，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》，几乎耗尽了他毕生的心血，点明了主题。（4）考查形象分析。通读短文，司马迁为实现父亲的遗愿，意志坚定，是一位具有惊人的毅力的人，入狱受了酷刑，几次想血溅墙头。但想到《史记》还没有完成。他想：“人总是要死的，有的轻于鸿毛，不是比鸿毛还