2024年上教版一年级数学上册月考试卷939

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上教版一年级数学上册月考试卷939考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、选出上的数。

13A.2B.4C.5D.62、下面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位。

A.4B.5C.7D.83、图中共有（）个苹果。

A.7B.8C.9D.104、3＋8＝（）。A.9B.10C.115、选出得数比50小比45大的()A.45＋4B.35＋9C.65－96、五个五个的数，数出35个苹果，正确的是（）。A.五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五B.十五、二十五、三十五C.七、十四、二十一、二十八、三十五7、下面图形中哪两个的数量一样多。（）

A.①和②B.①和③C.②和③8、54＋39＝（）。A.93B.60C.52评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、3能分成1和____10、看图列算式。

____11、看图片填上合适的数字：____，____，____，____，____，____。（自上而下；自左而右）

12、12－8＝____。13、写一写；比一比。

________________________14、看一看；填一填。

________15、口算。

5＋8＝____9＋5＝____6＋5＝____3＋8＝____8＋4＝____

5＋9＝____12－4＝____11－2＝____13－4＝____16、在横线上填上合适的运算符号。

4____0＝417、一个梯形的下底是5.6m，上底是3.5m，高是下底的一半，这个梯形的面积是______m2．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、每人1块够了。

19、58中的5表示5个一。20、有四条边、四个角的图形，都是四边形，对吗？21、下图是由长方形；圆形两种平面图形组成的密铺图形。

22、比15多3的数是18。23、比15多3的数是18。评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)24、小鸟应该回哪个家；用线连一连。

评卷人得分五、计算题(共1题，共2分)25、。我会算：

8+7=

12-5=

9+6=

9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=评卷人得分六、证明题(共2题，共8分)26、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．27、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】根据数的顺序；1的后面3的前面是2。【分析】根据数的顺序，1；2、3、4、5，排在1后面3前面的数是2。

故选：A。此题考查整数的认识。2、A【分析】【解答】从左侧起数；小马排在第4位。

【分析】根据左右关系的相对性。从左侧数小马排第4位。

故选：A。3、D【分析】【解答】图中共有10个苹果。

【分析】一个一个地数；图中共有10个苹果。

故选：D。本题主要考查整数的认识。4、C【分析】【解答】3＋8＝（11）

【分析】根据凑十法；3和7凑成10，8能分成7和1，所以10加1得11。

故选：C。此题考查整数的认识。5、A【分析】【解答】45＋4＝49，35＋9＝44，65－9＝56，所以，45＜49＜50，所以选择A。【分析】考察加减基本运算。6、A【分析】【解答】五个五个的数；数出35个苹果，即五；十、十五、二十、二十五、三十、三十五。故答案为：A

【分析】A组是五个五个的数的，B组是十个十个的数的，C组七个七个的数的，即可解答。7、B【分析】【解答】①有三个小朋友在跳舞；②有两棵树，③有三只大雁，①和③数量一样多。

故选：B

【分析】①有三个小朋友在跳舞，②有两棵树，③有三只大雁，①和③数量一样多，即可解答。8、A【分析】【解答】个位4＋9＝13；写3向前一位进一，十位5＋3＋1＝9，54＋35＝93，所以A答案是正确的。

【分析】考察对加法的认识。二、填空题(共9题，共18分)9、2【分析】【解答】3能分成1和2。

【分析】根据数的组成；3是由1和2组成的。所以3能分成1和2。

故答案为：2。此题是考查整数的认识。10、6－3＝3（只）【分析】【解答】6－3＝3

【分析】根据图意；已知有6只鸭子，有3只鸭子往家走，已经回家的有6－3＝3只鸭子。

故答案为：6－3＝3（只）。此题考查整数的认识。11、741325【分析】【解答】

【分析】8能分成5和3，8能分成7和1，8能分成6和2，8能分成4和4，8能分成1和7，8能分成3和5，即可解答。12、4【分析】12看成是10＋2；10－8＝2，2＋2＝4，所以12－8＝4。

【分析】拆减法13、32＜3445＜54【分析】【解答】32＜3445＜54

【分析】323334，32比34小，所以32＜34；45464748495051525354，45不到54，所以45＜54；即可得解。14、5厘米3厘米【分析】【解答】根据长方形的特征及性质；正方形的特征及性质填出对应边长。

【分析】考察对平面图形的掌握。15、131411111214899【分析】【解答】例如把11这个数分成一个10和1；先用10来减2得出8，再用1加上8的和就是11－2这道题的差。其它也是一样的方法，即可解答。解决本题的关键是让学生在计算时要细心。

【分析】考查十几减5、4、3、2的退位减法16、＋【分析】【解答】4＋0＝4；4－0＝4

【分析】根据0的意义；表示什么也没有，根据已知，4加0得4，4减0得4。

故答案为：4＋0＝4；4－0＝4。此题考查整数的认识。17、12.74【分析】解：（5.6+3.5）×（5.6÷2）÷2

=9.1×2.8÷2

=12.74（平方米）

答：这个梯形的面积是12.74平方米．

故答案为：12.74．

已知梯形的下底是5.6米，上底是3.5米，高是下底的一半，先求出梯形的高，根据梯形的面积公式：S=（a+b）h÷2；把数据代入公式解答．

此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．【解析】12.74三、判断题(共6题，共12分)18、×【分析】【解答】5个小朋友；4块橡皮，每人一块不够。故答案为：错误。

【分析】5个小朋友，4块橡皮，每人一块，还少一块，即可判断。19、×【分析】【解答】58中的5表示5个十；原题说法错误。故答案为：错误。

【分析】58是由5个十和8个一组成的，5表示5个十，即可判断。20、√【分析】【解答】根据题干要求判断四边形的特点、分类及识别。【分析】考察对平面图形的掌握。21、×【分析】【解答】根据图形的密铺的掌握判断图中长方形与圆形间是否有缝隙。

【分析】考察对图形密铺的掌握。22、√【分析】【解答】比15多3的数是18。【分析】按照数数的方法：从15往后数3个可知，是18。也可以利用整数加法和减法的计算：15＋3＝18得之。本题考查整数的认识。23、A【分析】【解答】比15多3的数是18。【分析】按照数数的方法：从15往后数3个可知，是18。也可以利用整数加法和减法的计算：15＋3＝18得之。本题考查整数的认识。四、解答题(共1题，共9分)24、解：

【分析】【分析】计算出算式的得数连线，即可解答。五、计算题(共1题，共2分)25、略

【分析】【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可得到答案．【解析】【解答】。解：

8+7=15

12-5=7

9+6=15

9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=13六、证明题(共2题，共8分)26、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．27、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比