高考语文复习议论文并列式分论点拟写的五种技巧

议论文分论点拟写五种技巧并列式高考阅卷老师提示：结构要清晰

阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。如果看不清段和段之间的联系，不可能得高分。目录01分论点是什么02分论点常见的形式03并列式分解的角度04分论点拟写的要求分论点是从不同角度、不同侧面、不同层次对中心论点进行支撑、展开论证。这每一层、每一面，就是一个分论点。分论点是从属于中心论点，并为阐述中心论点服务的若干思想观点。什么是分论点分论点常见的形式就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。按议论步骤（是什么，为什么，怎么样）递进将两种不同的事物或同一事物的不同情况，分解成正反两个方面，从正反两个方面提炼分论点的方法。并列式递进式对照式并列式分解的角度“内涵阐释”就是分析、揭示中心论点的内涵、本质属性、思想意义、具体表现等，是对中心论点的深入思考和认识。类是什么—内涵阐释法“分析理由”是通过“为什么”来设问，在论述过程中，阐明几个并列的理由，从而证明应或不应这样做。因为什么—分析理由法如果中心论点是指结果，那么可以思考满足结果需要怎么做、需要哪些“条件”。法怎么做—探寻方法法“能带来怎样的结果”两个角度去思考。从中心论点出发，思考结果和效能，可以揭示问题的实际效果、意义、作用、价值、影响等。果会怎样—揭示结果法

以“境界”为例进行构思是什么——内涵阐释法“内涵阐释”就是分析、揭示中心论点的内涵、本质属性、思想意义、具体表现等，是对中心论点的深入思考和认识。

可以用判断句式来表达：“话题是什么”，或者“什么是话题”。构思之一：排比——属性阐释示例（1）境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。方法：引用诗句修饰属性示例（2）境界是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达。境界是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。境界是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈。示例（3）境界是面对成败时能笑对人生的豁达。境界是面对名利时能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。方法：设置情境修饰属性构思之二：排比——对象阐释示例（1）为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。方法：设置对象+四字词示例(2)智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。强者的境界，是一种奋发向上、不断追求的境界。勇者的境界，是一种不顾安危、舍己为人的墙界。示例(3)境界是王选视名利如浮云，甘为人梯育英才。境界是钱学森毅然回国，献身祖国航天事业。境界是成龙在灾难面前挺身而出，组织义演义捐献爱心。方法：对象+事件构思之三：排比——比喻阐释境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。方法：情境+喻体为什么——分析理由法“分析理由”是通过“为什么”来设问，在论述过程中，阐明几个并列的理由，从而证明应或不应这样做。把论点当作果，由果溯因，我们可以分析中心论点成立的原因。可用句式“.……，因为……”或“因为……，……”；或“……，才能……”。构思之四：排比——因果排比示例（1）因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。怎么做——探寻方法法如果中心论点是指结果，那么可以思考满足结果需要怎么做、需要哪些“条件”。要怎么做，可以谈抽象做法：思想意识、意志品质、道德修养等；也可以谈具体实际的行动。可以用“.……，需要（要有/需/应）……”的句式来表达。构思之五：排比——方法排比拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。会怎样——揭示结果法“能带来怎样的结果”两个角度去思考。从中心论点出发，思考结果和效能，可以揭示问题的实际效果、意义、作用、价值、影响等。可用句式：“.……，能够（可以）……”或“因为……，……”；或“……，才能……”示例（2）崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。练习:以"微笑"为题,拟写三个并列分论点1、构思之一：排比—属性阐释微笑是一种表情，是化解矛盾，促进和谐的表情。微笑是一种态度，是积极向上，充满乐观的态度。微笑是一种豁达，是淡泊名利，宁静致远的豁达。2、构思之二：排比——事例阐释孔子的微笑，是从容面对学生的回答，因材施教，让学生健康发展的艺术。邰丽华的微笑，是面对厄运，展现生命的蓬勃，给人心灵震撼的坚韧。金晶的微笑，是在奥运会上传递中华文明，展示良好的国人形象的载体。3、构思之三：排比——比喻阐释微笑是一束花，能给人温馨的芳香。微笑是一缕光，能驱散心中的黑暗。微笑是一盏灯，能给人指明成功方向。4、构思之四：排比——因果排比因为微笑，成就了生命的坚韧与不屈。因为微笑，铸就了心灵的自信与乐观。因为微笑，构建了社会的和谐与融洽。5、构思之五：排比——方法阐释面露微笑，需要一颗视山头为石头的心灵。面露微笑，需要一种视和谐为上帝的气度。面露微笑，需要一种视名利如浮云的豁达。温馨提示1、针对文题，合理选用。2、方法“例说”，融会贯通！3、熟练掌握三种并列式分论点写法！

请同学们找出以下文章的中心论点、分论点以及所使用的素材，思考以下问题：实例分析1.文章开头是如何提出中心论点的？2.各分论点之间采用的是哪种结构形式？3.分论点与中心论点之间有什么关系？4.分论点与所使用的素材之间是什么关系？实例分析有一种理智叫做舍弃

记得毛泽东曾经说过“放下包袱，开动机器”。在战争年代，有时放弃一些城池，舍弃一些坛坛罐罐，轻装前进，反而能打胜仗。和平年代也是如此，舍弃一些东西，工作效率会更高。人生也是如此，舍弃一些东西，人生会更加美好。

舍弃，是寄情山水，不与世俗同流合污的飘逸之风。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他不安于现实的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束缚，抛弃厚重的俸禄，用旷远的心态去面对人生世事。寄情于山水使他具有不同凡俗的高风亮节，他把才思留给了后人，更将他不与世俗同流合污的飘逸之风留给了子孙万代。用他的诗诠释着人生真正的意义，他的舍弃，成就了一代诗仙——李白。实例分析

舍弃，是幽然心会、自得其乐的和谐之风。“采菊东篱下，悠然见南山”，一心向往自由的他，毅然回归于田园，他放弃了官场，安于“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的农耕生活，他不为五斗米而折腰，他的志趣，他的睿智，他的品格，因舍弃官场黑暗污浊而愈加彰显。学会舍弃，陶渊明找到了自得其乐的和谐之风，并由此成为中国文学史上最伟大的田园派诗人。实例分析

舍弃，是重振旗鼓的豪迈之风。“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，说的是两千多年前的吴越之战。战败的勾践，并没有垂头丧气，而是咽下心中的苦水，重新审视自己，认清了自己，不甘心，不气馁，重振旗鼓。他放下了锦衣玉食，“卧薪尝胆”。他最终取得了成功，只因他舍弃了荣华富贵，只因他舍弃了帝王之尊，学会舍弃，就变得理智而不再迷惘，就变得豪迈而又强大。从而复国雪耻，创造了奇迹。实例分析

其实，舍弃需要很大的勇气，在如今这个纸醉金迷的大都市，物欲将人们的心慢慢疏远，要我们学会舍弃的确很困难，所以人们才会失去理智地去做事，学会舍弃，我们会生活得更加轻松，我们会更加快乐。看过这个材料，说男孩和母亲去田里插秧，男孩担着秧苗，因刚下过雨，路上溜滑，男孩走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，于是停下了脚步。母亲看见后便说：“把你的衣服、鞋和袜子全脱掉，再试试。”果然，男孩顺利地走过去。

的确，只有学会舍弃，我们才会更理智地去面对生活。

电视连续剧《潜伏》里有一句台词：有一种胜利叫撤退。仿造这个句式，我想说：有一种理智叫舍弃。【点评】这篇文章的标题是模仿某电视剧里的一句台词衍化而来，时尚、新鲜，富于理趣。文章开篇用毛泽东主席的论断点明题旨，然后过渡到关于人生的某种思考，自然顺畅，水到渠成。紧接着用三个对称的段落诠释“舍”与“得”的含义。尽管所举事例都很老套，但考生赋予其崭新的意蕴，读之并不觉其陈旧。结尾回应作文所给材料，归结题旨，呼应前文，使文章结构谨严，一气贯通。妙用古诗文，激活了语言表达，彰显了文化底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。点评实例分析不畏艰难，担起重任

正如孙中山先生所云：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。我辈是中华最坚强的一辈，我辈是中华最骄傲的一辈，我们应不畏艰难，担起重任，成就祖国历史长河中属于我们的一片天空。实例分析

不畏艰难，担起重任，首先要心系祖国的召唤。

可曾记得我们敬爱的周总理？当社会动荡、国家危亡之时，周总理始终不忘祖国的召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐喊。在中华人民共和国成立之后，祖国建设之中，他依旧担当自己的重任，树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳说：“如果让我敬佩一个人，那这个人就是周恩来！”可见，他的名声和影响力震撼了海外。

正因为周总理的不畏艰难，担起重任，才有了我们今天的祥和。而他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。实例分析

不畏艰难，担起重任，需要一种奉献与崇高的境界。

可曾记得多次到山区支教但最终永远留在了那里的武汉大学女大学生赵小亭？她为了那里贫穷而又善良的孩子们，多次利用假期的时间去贵州山区支教。而在一次途中不幸被滚落的山石砸倒，将她的青春永远留在了那里。她始终担当起了自己的责任，默默地奉献，直至生命的最后一刻。

出品正因为赵小亭的不畏艰难，担起重任，才召唤了越来越多的青年大学生加入到志愿者的行列中，投身于西部支教的大军中，献身于祖国最需要的地方。实例分析

不畏艰难，担起重任，不一定非要做出轰轰烈烈的大事，只要是为了人民，有积极意义，即便是微不足道的小事同样可以彰显我们的光辉与价值。

可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄？“最美妈妈”勇敢地接住从10楼坠落的小孩；“最美女教师”看见呼啸而来的汽车奋力推开身边的学生；“最美司机”在生命最后一刻强忍疼痛停稳客车，拯救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰难，敢于担当重任的勇气与信念。实例分析

今天，我们这一辈即将迈向社会，我们深知我们肩上的重任，纵使山高水长，纵使艰难险阻，我们定会不畏艰难，担起重任。

滚滚巨浪掀不翻生命之舟，正如浓浓黑暗遮不住前行的道路，我辈定会坚强，不畏艰难，担起重任。正如毕淑敏所说：“