2024年外研版九年级生物上册阶段测试试卷774

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版九年级生物上册阶段测试试卷774考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、当显微镜视野很暗，影响观察时，应该（）A.换高倍物镜B.缩小光圈C.选择凹面镜反光D.选择平面镜反光2、种子萌发需要满足一定的外界条件，下列哪项是种子萌发所必需的外界条件（）A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.ABC三项3、通常情况下，食物和气体进入人体的共同通道是（）A.咽B.食管C.气管D.胃4、藻类植物的营养方式是（）A.异养B.腐生C.寄生D.自养5、下列属于双子叶植物的蔬菜是（）A.白菜B.葱C.韭菜D.蒜6、如图是玉米种子的结构图；其中错误的说法是（）

A.菜豆种子没有图中的①结构B.图中的①使种子比孢子具有更强的生命力C.图中的⑥是由受精卵发育而成的D.玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照7、生态系统有多种类型；地球上最大的生态系统是（）

A.陆地生态系统。

B.海洋生态系统。

C.城市生态系统。

D.生物圈。

8、取甲；乙两个型号相同的量筒；分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数．结果如图，分析不正确的是（）

A.甲组的叶片未被摘除B.乙组量筒液面读书减少是由于水分自然的蒸发C.甲组减少的水分主要用于光合作用等生命活动D.实验结果说明叶是蒸腾作用散失水分的器官9、下列调查法完成的是（）A.青蛙捕食B.人体外部形态C.植物叶片细胞形态D.青少年的视力状况评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、新疆的昼夜温差大，哈密瓜特别甜，这是因为（）A.白天光合作用旺盛B.白天光合作用微弱C.晚上呼吸作用强烈D.晚上呼吸作用微弱11、蝗虫具有（）A.一对触角B.一对足C.一对复眼D.一对翅12、下列哪项是竞争关系？（）A.牛和羊B.狐狸和野兔C.老虎和狮子D.蜜蜂与蜜蜂13、可以在土壤中生存的有哪些动物？（）A.腹足动物、甲壳动物、蛛形动物、环节动物、线虫动物B.甲壳动物、线形动物、瓣鳃动物、扁形动物、半索动物C.甲壳动物．蛛形纲动物、线形动物、软体动物、扁形动物D.尾索动物、扁形动物、线虫动物、腕足动物、蛛形动物14、青少年处在生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的蛋白质．下面有关蛋白质在人体内作用的叙述，正确的是（）A.是构成人体细胞的基本物质B.有些酶是蛋白质，调节人体内的生理化学反应C.能为人的生理活动提供能量D.人的生长发育、组织更新离不开蛋白质15、可使淋巴细胞发育成熟的地方有（）A.淋巴结B.胸腺C.红骨髓D.黄骨髓16、2014年3月19日丘北县双龙营镇平龙村佳佳幼儿园32名学生疑似食物中毒．其中，2人抢救无效死亡．也提醒同学们在学校要努力学习，更要注意保护自己的生命安全．我们在饮食时不正确的习惯是（）A.发芽的马铃薯有毒，把芽削掉再吃B.水果经清水冲洗或去皮后食用C.过了保质期还没有变质的食品继续食用D.发霉的食物不用来喂养家畜评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、如图是双受精过程示意图；据图分析回答问题：

（1）[3]叫做____，它将来会发育成____．而种子则是由____发育而成。

（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达胚珠后，其中一个精子与[____]____结合，形成____，另外一个精子与____结合，这个过程叫____．像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做____．18、____是指保存在地层中古生物的遗体、遗物、遗迹等．19、如图是绿叶在光下制造淀粉的实验过程；请据图回答：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．

②②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住；然后移到阳光下，照射3至4小时．

③③剪下遮光的叶片；去掉黑纸．

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中；再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．

⑥稍停片刻；用清水冲洗掉碘液．

（1）步骤①的作用：将叶片____全部转运和消耗掉；排除其他因素对实验结果的影响．

（2）步骤④中酒精的作用：脱去叶片中的____．

（3）在步骤⑥中可以看到叶片见光的部分变成____色．这个实验说明了植物通过光合作用制造了____；____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．20、（2015春•昆明校级期中）如图是人体部分生理活动示意图；其中A；B、C代表不同的系统，①-③代表生理过程，④-⑤代表相关气体．请据图回答下列问题：

（1）食物中的淀粉在A的____内被分解为葡萄糖，葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的____．

（2）健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为____作用．若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，则可能是____发生了病变．

（3）④最终进入组织细胞后，在细胞的____内被利用．当膈肌和肋间肌处于____状态时；⑤出肺．

（4）形成尿液的主要器官是____，它的结构和功能单位是____．21、松毛虫是马尾松林的害虫；能取食马尾松针叶．松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果．通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害．根据此材料回答：

（1）这种控制虫害的方法属于____，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是____．

（2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于____；甲图表示的是____阶段．

（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为____．

（4）在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对____．一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是____．

（5）在这个生态系统中，灰喜鹊属于____，松毛虫属于____．根据材料介绍，写出一条食物链____．评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)22、绿色植物通过光合作用制造“食物”，是新陈代谢现象．____．（判断对错）23、节肢动物门的动物都有很强的飞行能力．____．评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)24、清明前后；鼠曲草花开遍地，许多闽南人能准确辨认并采摘，用其嫩叶做“清明果”．据了解，鼠曲草含有的遗传信息丰富，药用成分多样．据此，请判断对错．（对的√，错的×）

（1）分辨鼠曲草的重要依据是花；果实、种子．______

（2）鼠曲草这个物种就是一个基因库．______．25、今年春天；我区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的原发感染，是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹，丘疹，水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫。请分析回答：

（1）带状疱疹病毒从传染病的角度分析；它属于______，从免疫学的角度分析，它属于______。

（2）当带状疱疹病毒侵袭人体后；起抵御作用的第二道防线是______和______，当病毒进入第三道防线后，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原和抗体结合能够促进______的吞噬作用，将抗原清除。

（3）患过水痘的学生；愈后可获终身免疫，其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后，人体会快速产生大量的______，从而把带状疱疹病毒清除。

（4）患过水痘的学生以后可以不再患水痘，但仍然有患其它传染病的可能性，这说明抗体具有______性。26、小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查；并绘制了家族遗传关系图谱（如图）。若相关显性；隐性基因分别用D、d表示，请据图回答下列问题：

（1）根据图中的性状表现；可以判断隐性性状是______。

（2）图中3和4的拇指都不能向背侧弯曲；8的拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为______。8的基因组成为Dd的可能性是______。

（3）姑姑为小明生了一个小表妹9．由图可知；9的基因组成是______。

（4）3和4的拇指都不能向背侧弯曲；7的拇指能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为______。

（5）图中4的性染色体组成为XY；其中X染色体来自第一代中的______（填数字），4产生的精子的染色体组成为______。

（6）小明每次问妈妈“妹妹是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但他心里明白，妹妹是在母亲的______内发育成成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。27、如图是人体消化系统结构与功能示意图；请据图回答问题：

（1）填写图中结构名称：3______；6______。

（2）吃馒头时；越嚼越甜，是因为5______分泌的唾液里含有唾液淀粉酶，能促进馒头中的淀粉分解成麦芽糖。（填名称）

（3）______分泌的胆汁；能促进脂肪的消化。（填名称或序号均可）

（4）人体消化和吸收营养物质的主要器官是______。（填名称或序号均可）

（5）既是消化道器官又是呼吸道器官的是______。（填名称或序号均可）评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)28、阅读以下资料；回答问题：

红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”；已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．

（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥的迁徙行为属于____行为，小白鼠的“寻墙行为”属于____行为．

（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由____决定的．

（3）训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是____．

（4）红嘴鸥和小白鼠这两种动物中，属于恒温动物的是____．29、下图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。（2）A细胞通过____形成B，B通过____形成C。（3）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是（）（填序号和名称）。30、阅读下面资料，请分析回答．资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开，否则容易传染．资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种．（1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是．（2）引起甲肝的病原体是，它没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和，而且只能寄生在活细胞内才能生活．（3）通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做．这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为免疫．31、当我们的身体遭到某些细菌；病毒、真菌等疾病原体侵袭时；就可能引起感染，并可能在人群中传播．图表示传染流行的三个环节示意图，请分析回答：

（1）环节①所示的患者属于____

A．病原体B．传染源。

C．传播途径D．易感人群。

（2）消灭环节②，从而可以控制传染病的传播，采取这一措施是为了____

A．保护易感人群B．切断传播途径。

C．控制传染源D．以上都不是。

（3）环节③所示的人可以进行疫苗注射来防止传染病的传播．“预防接种”属于下列哪道防线抵抗疾病的措施____

A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．以上都是．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】在显微镜的结构中，遮光器和反光镜可以调节光线的强弱．【解析】【解答】解：在显微镜的结构中；遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．

当外界光线较暗时使用大光圈；当外界光线较亮时使用小光圈；

反光镜能反射光线；上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．

所以当显微镜视野很暗；影响观察时，应选择大光圈和凹面镜．

故选：C2、D【分析】【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．【解析】【解答】解：种子萌发需要满足一定的外界条件；一定的水分；充足的空气、适宜的温度，因此ABC三项．

故选：D．3、A【分析】【分析】咽是呼吸系统和消化系统的共同器官．据此解答．【解析】【解答】解：呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管和支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．咽是食物和气体进入人体的共同通道．所以；通常情况下，食物和气体进入人体的共同通道是咽．综上所述：B、C、D选项不符合题意．

故选：A4、D【分析】【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用，据此答题．【解析】【解答】解：藻类植物的种类繁多；大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带；紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物．营养方式是自养．可见D正确，符合题意．

故选：D5、A【分析】【分析】被子植物根据种子子叶片数的不同可以分为单子叶植物和双子叶植物，分析作答．【解析】【解答】解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物；都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．葱；韭菜、蒜种子有一片子叶，属于单子叶植物，白菜属于双子叶植物．

故选：A6、D【分析】【分析】此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：A；菜豆种子有种皮和胚两部分组成；此图是玉米种子，玉米种子由种皮、⑥胚和①胚乳三部分组成，菜豆种子没有胚乳，不符合题意．

B；玉米种子的营养物质储存在①胚乳中；胚乳使种子比孢子具有更强的生命力，不符合题意．

C；图中⑥是胚；胚由受精卵发育而成，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不符合题意．

D；玉米种子萌芽的外界条件需要适量的水分、适宜温度、充足的空气；没有光照，符合题意．

故选：D7、D【分析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；它包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括陆地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统．

故选：D

【解析】【答案】此题是关于生物圈的知识的选择题；据此答题．

8、C【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：植物体内的水通过蒸腾作用散失到空气中，进行的主要器官是叶，据此答题．【解析】【解答】解：A；由表格中的数据分析可以知道：甲随着时间的推移；液面越来越低，说明甲组的叶未被摘除；

随着时间的推移；乙组液面变化不明显，说明乙组的叶被摘除，A不符合题意；

B；乙量筒内的叶摘除；所以乙组量筒液面读数减少是由于水分自然的蒸发，B不符合题意；

C；叶是植物进行蒸腾作用的器官；甲组有叶，甲组减少的水分主要用于蒸腾作用，C符合题意；

D；由表格中的数据分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶；甲有叶，随着时间的推移，液面越来越低，而乙量筒内的叶摘除，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：叶是植物进行蒸腾作用的器官．D不符合题意．

故选：C9、D【分析】【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．【解析】【解答】解：调查法：为了达到设想的目的；制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析；综合，得到某一结论的研究方法．

观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．

A；B、C用观察法完成；D用调查法完成．

故选：D二、多选题(共7题，共14分)10、AD【分析】【分析】光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，而植物的光合作用和呼吸作用受环境温度的影响．【解析】【解答】解：白天温度高；光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物；新疆的昼夜温差大，哈密瓜特别甜，就是因为白天光合作用旺盛；夜晚呼吸作用微弱．

故选：A、D11、AC【分析】【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角和单复眼等，据此答题【解析】【解答】解：蝗虫的身体分为头部；胸部，腹部三部分，有1对触角，触角具有嗅觉和触觉的作用，3对足（1对前足；一对中足、一对后足），2对翅．一对复眼和3只单眼，一对复眼是主要的视觉器官，三个单眼仅能感光．

故选：A、C12、AC【分析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解析】【解答】解：牛和羊；相互争夺食物，属于竞争关系；狐狸和野兔，狐狸吃野兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；老虎和狮子之间是竞争关系；蜜蜂成百上千地群居，成员之间有明确分工，需要相互配合；密切合作才能维持群体的生活，因此蜜蜂与蜜蜂属于合作关系．

故选：AC．13、AC【分析】【分析】动物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在土壤中，有的能在空中飞行，结合实例具体分析．【解析】【解答】解：可以在土壤中生存的动物有：腹足动物；甲壳动物、蛛形动物、环节动物、线虫动物、软体动物、扁形动物．B中的瓣鳃动物、D中的腕足动物全都生活在水中．

故选A、C14、ABC【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质．此外；蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；因此处在生长发育关键时期的青少年，每天需要补充一定量的蛋白质．

故选：A、B、C、D15、AB【分析】【分析】此题可以从淋巴细胞的产生和发育成熟方面来分析解答．【解析】【解答】解：淋巴细胞主要包括T淋巴细胞和B淋巴细胞．淋巴细胞是由淋巴器官产生的；是机体免疫应答功能的重要细胞成分．T淋巴细胞（又名T细胞）和B淋巴细胞（又名B细胞）都起源于造血干细胞．T细胞随血循环到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B细胞则到脾脏或腔上囊发育成熟．然后再随血循环到周围淋巴器官，在各自既定的区域定居；繁殖．受抗原激活即分化增殖，产生效应细胞，行使其免疫功能．

故选A、B16、AC【分析】【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．【解析】【解答】解：A；马铃薯中含有龙葵素；它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量极微，一旦马铃薯发芽，芽眼，芽根和变绿，溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高，可高出平时含量的40～70倍，人吃了这种发芽的马铃薯，轻者恶心呕吐、腹痛、腹泻；重者可出现脱水、血压下降、呼吸困难、昏迷、抽搐等现象，严重者还可因心肺麻痹而死亡，因此吃发芽的马铃薯会中毒，A错误；

B；水果在生长过程中难免喷洒过农药；通过清水浸泡、冲洗，或削去外皮，就可以减少农药残留物．该选项的行为注意了食品安全，B正确；

C；食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质；所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证．食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，C错误．

D；发霉的食物的食物中含有黄曲霉．黄曲霉属于真菌；是生物，但黄曲霉素是从黄曲霉中提取出的一种化学物质．黄曲霉素是一种毒性极强的剧毒物质，其危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡．如果再用来喂养家禽家畜，就会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡，D正确．

故选：A、C三、填空题(共5题，共10分)17、子房果实胚珠5卵细胞受精卵中央极核双受精有性生殖【分析】【分析】图中1柱头，2花柱，3子房，4中央极核，5卵细胞．【解析】【解答】解：（1）一朵花经过传粉受精后；3子房发育成果实，胚珠发育成种子．

（2）双受精指的是当花粉落到雌蕊的柱头上后；在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．从双受精的过程可以看出，两个精子与卵细胞和极核的结合是在胚珠内完成的，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖．

故答案为：（1）子房；果实；胚珠；

（2）5；卵细胞；受精卵；中央极核；双受精；有性生殖18、略

【分析】【分析】化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹．【解析】【解答】解：化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹．在漫长的地质年代里；地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来．在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳；骨骼的缝隙中，一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着．同样哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来，我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石．因此化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹，经过若干万年的复杂变化而形成的．

故答案为：化石．19、略

【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，步骤①的作用：将叶片原有的淀粉全部转运和消耗掉，“排除其他因素对实验结果的影响”．

（2）酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此，步骤④中酒精的作用：脱去叶片中的叶绿素．

（3）遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以，在步骤⑥中可以看到叶片见光的部分变成蓝色．这个实验说明了植物通过光合作用制造了淀粉；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

故答案为：（1）原有的淀粉。

（2）叶绿素。

（3）蓝；淀粉；光20、略

【分析】【分析】图示中A表示消化系统，B表示呼吸系统，C表示泌尿系统，①是营养物质，②是肾小球和肾小囊内壁的虑过作用，③是肾小管的重吸收，④是氧气，⑤是二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）食物中的淀粉；在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，在小肠内在被最终消化为葡萄糖．人体内的葡萄糖被小肠吸收进血液后，由肝静脉汇入下腔静脉，进入右心房．

（2）原尿经过肾小管时；发生了重吸收作用，其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物质如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液．因此人体虽然每天形成的原尿大约150升，但由于肾小管的重吸收作用，99%的有用物质又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大减少约为1.5升．若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，可能是肾小球发生病变，导致肾小球的通透性增大，使蛋白质和红细胞滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收蛋白质和红细胞，因此蛋白质和红细胞随尿排出．（3）当④氧气进入血液后，通过血液循环系统运输到组织细胞，在线粒体中氧化分解有机物，为细胞生命活动提供能量．呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回，导致肺内气压增大，使肺内气体排出肺泡．

（4）每个肾脏是由100多万个肾单位构成的；肾单位是肾脏的基本的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位．肾单位有肾小体和肾小管构成，肾小体又由肾小球和肾小囊组成．尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用．所以人体形成尿液的基本结构单位是肾单位．

故答案为：（1）小肠；右心房。

（2）肾小管的重吸收作用；肾小球。

（3）线粒体；舒张。

（4）肾脏；肾单位21、略

【分析】【分析】此题涉及了生物防治、昆虫的发育、基因及其显性与隐性、生态系统等知识，是个综合性很强的题目，认真作答．【解析】【解答】解：（1）；农药防治是用喷洒农药来消灭害虫；污染环境．而生物防治是利用生物之间吃与被吃的关系引进害虫的天敌来消灭害虫，具有长效、环保和无污染的特点．农药防治不能取得长期持续的防治效果，原因是随着农药的长期使用，害虫就会对农药产生抗药性，具有抗药性的个体就会抵抗住适应有农药的环境，则农药对具有抗药性的松毛虫不起作用，就达不到防治害虫的目的．

（2）；完全变态发育是指像家蚕那样生殖过程经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化．而不完全变态则是经过了受精卵→若虫→成虫三个时期，无蛹这个时期．甲图是幼虫时期，与乙图的成虫时期相比，差别显著，发育过程是完全变态．

（3）；生物体细胞中的染色体是成对的；形成生殖细胞时染色体的数目要减少一半，这样就会使得形成的受精卵里的染色体又和原来的一样，保证了生物染色体数目的恒定不变．松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目就会减少一半为34条．

（4）；相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式；灰喜鹊的长喙和短喙符合相对性状的定义．亲代都为长喙，子代中出现短喙，所以判断出短喙是由隐性基因控制的隐性性状．

（5）；一般情况下；在食物链中动物都属于消费者，但写食物链是必须以生产者（植物）开头，后面是消费者．

故答案为：（1）生物防治；农药对具有抗药性的松毛虫不起作用（或害虫对农药产生抗药性）

（2）完全变态；幼虫。

（3）相对性状；短喙。

（4）消费者；消费者；马尾松→松毛虫→灰喜鹊四、判断题(共2题，共20分)22、√【分析】【分析】新陈代谢是活细胞中全部化学反应的总称，它包括物质代谢和能量代谢两个方面，分析作答．【解析】【解答】解：新陈代谢是活细胞中全部化学反应的总称；它包括物质代谢和能量代谢两个方面．物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程．能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程．在新陈代谢过程中，既有同化作用，又有异化作用．同化作用（又叫做合成代谢）是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程，如植物光合作用合成有机物；动物吸入氧气、动物摄取食物等．异化作用（又叫做分解代谢）是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的最终产物排出体外的变化过程，如动物呼出二氧化碳和水蒸气、植物蒸发水分、人体排出汗液和尿液等．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】此题考查的是能够飞行的节肢动物．【解析】【解答】解：节肢动物包括蛛形纲；昆虫纲、多足纲、甲壳纲．昆虫纲胸部有3对足2对翅；可以爬行、跳跃、飞行．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，扩大了动物的活动范围，利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等．蛛形纲、多足纲、甲壳纲的动物不能飞行．

故答案为：×五、简答题(共4题，共36分)24、√；√【分析】解：（1）生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

（2）生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦从地球上消失，就无法再生．

故答案为：（1）√

（2）√

（1）被子植物的分类的重要依据是花；果实和种子．

（2）每种生物都是一个基因库；保护生物对于保护基因的多样性基因主要意义．

做这题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子和生物多样性的内涵．【解析】√；√25、病原体抗原杀菌物质吞噬细胞吞噬细胞抗体特异【分析】解：（1）带状疱疹病毒从传染病的角度分析；它属于病原体；从免疫学的角度分析，它属于抗原。

（2）起抵御作用的第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞。病毒进入人体的第三道防线后；会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，从而将抗原清除或使其失去致病性，由此说明免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生。

（3）带状疱疹病毒再次侵入人体后；人体会快速产生大量的抗体，从而把带状疱疹病毒清除。

（4）患过水痘的学生以后可以不再患水痘；但仍然有患其它传染病的可能性，这说明抗体具有特异性。

故答案为：（1）病原体；抗原。

（2）杀菌物质；吞噬细胞；吞噬细胞。

（3）抗体。

（4）特异。

传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

明确传染病的特点和预防措施是解题的关键。【解析】病原体抗原杀菌物质吞噬细胞吞噬细胞抗体特异26、能弯曲遗传2/3Dd或dd变异2X、Y子宫【分析】解：（1）根据图中的性状表现；第一代双亲一个不能弯曲，另一个能弯曲，第二代4；5均不能弯曲；或者根据第二代3、4均不能弯曲，而第三代7能弯曲，可以判断隐性性状是拇指能向背侧弯曲。

（2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲；而子代8的大拇指也不能向背侧弯曲，体现了亲子间在性状上的相似性，这种现象在生物学上称为遗传。

图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲为显性性状；7为大拇指能向背侧弯曲为隐性性状，若相关显性；隐性基因分别用D、d表示，则7的基因组成是dd，分别由亲代3、4各提供一个基因d，因此第二代3、4的基因组成一定是Dd，遗传图解如图所示：

根据遗传图解可知：8的大拇指也不能向背侧弯曲的基因组成为Dd的可能性是⅔。

（3）根据图中的性状表现；第一代双亲爷爷1不能弯曲，另一个奶奶2能弯曲，第二代4；5均不能弯曲，表明不能弯曲1爷爷的基因组成一定是DD，2奶奶的基因组成一定是dd，所以第二代5姑姑的基因组成分别来自1和2各一个，即5号姑姑的基因一定是Dd，能弯曲6号的基因组成一定是dd，遗传图解如图所示：

根据遗传图解可知：姑姑为小明生了一个小表妹9；由图可知，9的基因组成是Dd或dd。

（4）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲；而子代8的大拇指能向背侧弯曲，体现了亲子间的不同，该现象称为变异。

（5）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；第二代4是男性，其体细胞内性染色体组成为XY，其中X染色体来自母亲2.4产生的精子类型有两种，即含X和含Y染色体。

（6）人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂，产生两个；四个细胞，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，因此妹妹是在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。

故答案为：（1）能弯曲；

（2）遗传；2/3；

（3）Dd或dd；

（4）变异；

（5）2；X；Y；

（6）子宫。

（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】能弯曲遗传2/3Dd或dd变异2X、Y子宫27、食道胃唾液腺4肝脏8小肠2咽【分析】解：（1）图中的3是食道；6是胃。

（2）吃馒头时；越嚼越甜，是因为5唾液腺分泌的唾液里含有唾液淀粉酶，能促进馒头中的淀粉分解成麦芽糖。

（3）4肝脏分泌的胆汁里面不含消化酶；只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，即能促进脂肪的消化。

（4）8小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。

（5）2咽既是消化道器官又是呼吸道器官。

故答案为：（1）食道；胃；

（2）唾液腺；

（3）4肝脏；

（4）8小肠；

（5）2咽。

人体的化系统的组成为：

图中1口腔；2咽，3食道，4肝脏，5唾液腺，6胃，7胰腺，8小肠，9大肠。

通过热点问题，引导学生关注生活。这是中考的热点。【解析】食道胃唾液腺4肝脏8小肠2咽六、综合题(共4题，共28分)28、先天性先天性遗传物质实验法红嘴鸥、小白鼠【分析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．

学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解析】【解答】解：（1）红嘴鸥的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为；它是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质