河北省邯郸市魏县2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题

河北省邯郸市魏县2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。要实现第二个百年奋斗目标，必须（

）①始终坚持党的领导

②让人民共享发展成果

③消除城乡差异

④将改革进行到底A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④2．新中国成立后，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领人民向实现共同富裕的目标不懈努力，人民生活水平不断提高。下列选项能够印证这一点的是（

）①党坚持在发展中保障和改善民生②政府全力保障一部分人先富起来③党带领人民坚决打赢脱贫攻坚战④中国向非洲国家提供援助A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．2021年12月4日，国务院新闻办公室发表《中国的民主》白皮书，强调发展全过程人民民主，使人民当家作主更好体现在国家政治生活和社会生活之中，中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥，生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固发展。据此回答。下面关于发展全过程人民民主的依据是（

）①我国是人民民主专政的社会主义国家②现阶段我国国情③我国实行选举民主这一特有形式④发展的目的是增进民生福祉A．①③ B．①② C．③④ D．②④4．保障全过程民主的政治制度有（

）①中国人民政治协商会议②全国人民代表大会③民族区域自治制度④人民代表大会制度A．①② B．②④ C．②③ D．③④5．中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。由以上信息可知，非物质文化遗产是（

）①综合国力竞争的决定性因素②中华文明绵延传承的生动见证③我国各族人民宝贵的精神财富④中华优秀传统文化的重要组成部分A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．改革开放40多年来，我们党顺应历史大势、回应人民期盼，带领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的赞歌，带领人民不断创造幸福美好生活。从中我们可以感受到（

）①改革开放造福了广大人民

②我国文化事业不断发展③中国共产党为人民谋幸福的初心

④我国经济实力大幅跃升A．①④ B．①③ C．②③ D．②④7．2023年9月，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验等，点亮了孩子们眼中的好奇。“天宫课堂”的开设（

）①表明我国科技创新成就全面领跑世界各国

②有利于激发青少年的科学精神和创新意识③体现创新是第一生产力

④有利于激发青少年的民族自豪感和爱国热情A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．中华传统文化中蕴含着很多治国理政之理，下列“名言俗语”所蕴含的道理与全面推进依法治国基本要求对应正确的是（

）①天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——科学立法②立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。——严格执法③一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。——公正司法④虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。——全民守法A．②③ B．①② C．①④ D．③④9．我国制造业规模连续13年居世界首位，新能源汽车、光伏产量连续多年保持世界第一。中国为全球产业链供应链运行提供有力支撑。由此可见（

）①我国主导世界经济秩序②科技助力发展③要发展非公有制经济④我国构建新发展格局A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．2024年正值京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年来，三地以京津冀协同发展规划纲要为引领，推动“两翼”联动发展，唱好京津“双城记”，产业、科技创新等重点领域持续突破，区域整体实力持续提升，协同发展交出亮眼答卷。这份“答卷”（

）①促进了区域的协调发展

②丰富了人民民主的内涵③贯彻落实了新发展理念

④使京津冀率先实现现代化A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．近年来，节俭风尚走进千家万户：一人食、小份菜广受欢迎，家里的蔬菜水果随吃随买外出就餐适量点餐、自觉“光盘”、餐后打包……人们这样做的主观原因是（

）A．人们在消费观念上的变化 B．节约是中华民族的传统美德C．很多家庭未解决温饱问题 D．我国处在社会主义初级阶段12．冀华中学九年级准备开展一次“模拟政协”活动，请选择一个最适合贴在现场的标语（

）A．做根本政治制度的坚定践行者 B．自我管理、自我服务、自我教育、自我监督C．充分协商、求同存异、画出最大同心圆 D．各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起二、分析说明题13．阅读材料，完成下列要求。材料一

“天问一号”开启火星之旅，使我国成为世界上第三个登陆火星的国家，“羲和号”实现我国太阳探测零的突破，是世界上首次将磁悬浮技术在航天器上进行工程应用；“5G+工业互联网”应用深入，为智能制造提质增效，新能源汽车、新型显示创新链和产业链融合发展；水稻、玉米、大豆等一批农作物新品种示范推广，农作物良种增产贡献率超过45%。(1)据材料一的内容，从国家发展的角度归纳科技创新发挥的作用。材料二

保护知识产权就是保护创新。当前，我国在知识产权保护方面还存在诸多问题：一是知识产权保护意识薄弱；二是维权成本高，不少权益受害者只能无奈放弃维权；三是缺乏知识产权保护措施……这些都不利于创新发展。(2)补齐知识产权发展短板，我们应如何发力?材料三

为贯彻落实《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）和“十四五”国家知识产权保护和运用规划》决策部署，有效发挥局省市联动作用，集聚各方优势资源，合力打造知识产权强国建设第一方阵，2023年7月，国家知识产权局办公室发布面向城市、县城开展2023年知识产权强国建设试点示范评定工作的通知。(3)根据材料，同学们围绕“建设知识产权强国，青少年如何行动”展开讨论。请简述你的观点。14．【永远跟党走奋进新征程】2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平向大会作“高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗”的主题报告。某校九年级(1)班学生集中聆听了总书记的报告，并进行了学习讨论。请你参与其中，并结合所学知识解答下列问题。片段一

全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。(1)中国共产党的初心和使命是什么?片段二

我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。(2)党中央将科技、教育、人才进行统筹部署体现了怎样的重大战略?片段三

江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。(3)“江山就是人民，人民就是江山”体现出教材哪些观点?片段四

从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(4)听党话，跟党走。为实现党的第二个百年目标，中学生应该怎么做?15．阅读材料，完成下列要求。材料一

2023年4月28日，秦皇岛市十五届人大常委会第十七次会审议通过了《秦皇岛市文明行为促进条创》（以下简称《条例》）市人常委会在立法过程中始终把《条例》的有效实施作为重点考量方面，鉴借先进地区经验，增设、强化对不文明行为重点治理的有关规定，建不文明行为重点治理清单制度，明确重点治理运行机制。同时，造一步完善劝阻制止、投诉举报、信用惩戒和行政处罚等规定，确保《条例》可操作能落地、真管用。(1)请你指出材料中《条例》的出台和实施体现了法治的哪些要求?(2)据以上材料和问题，运用厉行法治的相关知识，说说出台《条例》对不文明行为进行治理会在全社会树立起怎样的法治文化导向?材料二

为保障2024年春运期间大中型货运车辆、客运车辆交通安全，预防酒驾醉驾等违法行为的发生，某市公安交警进一步加大路面交通秩序管理力度，严查各类交通违法行为，以路面为主场，筑牢“平安春运安全防线。(3)据材料二，简要说明法治保障安全。参考答案：题号12345678910答案CABDDBDDCB题号1112答案AC1．C【详解】本题考查实现中国梦的途径。①②④：要实现第二个百年奋斗目标，必须始终坚持党的领导，让人民共享发展成果，将改革进行到底，①②④正确；③：城乡差异无法消除，③错误；故本题选C。2．A【详解】本题考查对共同富裕的正确认识。①③：党坚持在发展中保障和改善民生，带领人民坚决打赢脱贫攻坚战，说明中国共产党团结带领人民向实现共同富裕的目标不懈努力，故①③说法正确；③：政府全力保障一部分人先富起来，还需要先富带动后富，才能最终实现共同富裕，故②说法错误；④：中国向非洲国家提供援助，体现的是中国担当，没有体现共同富裕，故④不符合题意；故本题选A。3．B【详解】本题考查我国国家性质、民主的探索。①②：我国发展全过程人民民主，这主要是基于我国是人民民主专政的社会主义国家，以及现阶段我国处于社会主义初级阶段的基本国情，故①②说法正确；③：协商民主是我国特有形式，故③说法错误；④：说法正确但不是发展全过程人民民主的依据，故④不符合题意；故本题选B。4．D【详解】本题考查我国的民主制度。③④：依据教材知识，保障全过程民主的政治制度有民族区域自治制度、人民代表大会制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故③④符合题意；①：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，故①不符合题意；②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故②不符合题意；故本题选D。5．D【详解】本题考查中华文化。②③④：结合所学知识可知，非物质文化遗产是华文明绵延传承的生动见证，是我国各族人民宝贵的精神财富，是中华优秀传统文化的重要组成部分；故②③④符合题意；①：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，故①说法错误；故本题选D。6．B【详解】本题考查改革开放。①③：改革开放40多年来，我们党顺应历史大势、回应人民期盼，带领人民不断创造幸福美好生活。从中我们可以感受到改革开放造福了广大人民，中国共产党为人民谋幸福的初心，所以①③正确；②④：说法正确但在题旨中没有体现，所以②④排除；故本题选B。7．D【详解】本题考查弘扬创新精神。②④：“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，这一科技创新成果有利于激发青少年的科学精神和创新意识，有利于激发青少年的民族自豪感和爱国热情，②④说法正确；①：“全面领跑”的说法不符合我国实际，①说法错误；③：科学技术是第一生产力，③说法错误；故本题选D。8．D【详解】本题考查依法治国的基本要求。①：天下之事，不难于立法，而难于法之必行。意思是天下的事情，制定法令并不困难，难的是认真切实地贯彻执行，这体现的是要严格执法。①错误；②：立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。意思是在天下设立好的法令制度，天下就会太平；在一国设立好的法令制度，一国就能安定。这体现了要科学立法，②错误；③：一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。这要求公正司法，③正确；④：虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。这要求全民守法，④正确；故本题选D。9．C【详解】本题考查建设科技创新强国、积极谋求发展。②④：题干中，中国为全球产业链供应链运行提供有力支撑，说明科技助力发展，我国构建新发展格局，故②④符合题意；①：我国没有主导世界经济秩序，故①说法错误；③：题干未涉及要发展非公有制经济，故③不符合题意；故本题选C。10．B【详解】本题考查共同富裕。①③：分析可知，京津冀三地以京津冀协同发展规划纲要为引领，产业、科技创新等重点领域持续突破，区域整体实力持续提升，这促进了区域的协调发展，贯彻落实了新发展理念；故①③符合题意；②：这并没有丰富人民民主的内涵；故②错误；④：京津冀并没有率先实现现代化；故④错误；故本题选B。11．A【详解】本题考查绿色生活方式。A：分析题文，题文强调的是“主观原因”，节俭风尚走进千家万户，主观原因是人们在消费观念上的变化，践行低碳、环保、绿色理念的意识大大提高，故A符合题意；BD：属于人们“勤俭节约”的客观原因，故BD不符合题意；C：我国已解决温饱问题，实现全面小康，故C说法错误；故本题选A。12．C【详解】本题考查政治制度。A：我国根本政治制度是人民代表大会制度，故A不符合题意；B：基层群众自治制度实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，故B不符合题意；C：依据教材知识，“模拟政协”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这一制度充分协商、求同存异、画出最大同心圆，故C说法正确；D：各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起，体现了民族区域自治制度，故D不符合题意；故本题选C。13．(1)促进生产力发展；促进我国经济高质量发展；提升我国经济实力；增强我国的综合国力；提高我国的国际地位。(2)完善相关法律法规；相关部门加强监管，严格执法，依法打击侵犯知识产权的行为；司法机关要对严重侵犯知识产权的行为予以制裁，维护司法公正；公民要积极学习相关法律知识，增强法治意识，尊重他人知识产权，依法维护自己的知识产权；加强宣传，全社会形成尊重知识，尊重劳动，尊重创造的社会氛围。(3)拒绝盗版，尊重他人的知识产权；勇于创造，对自己的创新成果及时申请专利保护；积极参加知识产权科普宣传，增强全社会尊重和保护知识产权的良好氛围等等。【分析】考点考查：建设科技创新强国、科技创新的重要性、保护知识产权。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国、科技创新的重要性的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：世界上首次将磁悬浮技术在航天器上进行工程应用→可链接增强我国的综合国力；提高我国的国际地位。关键词②：“5G+工业互联网”应用深入，为智能制造提质增效，新能源汽车、新型显示创新链和产业链融合发展→可链接促进生产力发展；促进我国经济高质量发展。关键词③：水稻、玉米、大豆等一批农作物新品种示范推广，农作物良种增产贡献率超过45%→可链接提升我国经济实力。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用保护知识产权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：知识产权保护意识薄弱→可链接公民要积极学习相关法律知识，增强法治意识，尊重他人知识产权，依法维护自己的知识产权；加强宣传，全社会形成尊重知识，尊重劳动，尊重创造的社会氛围。关键词②：维权成本高，不少权益受害者只能无奈放弃维权→可链接司法机关要对严重侵犯知识产权的行为予以制裁，维护司法公正。关键词③：缺乏知识产权保护措施→可链接完善相关法律法规；相关部门加强监管，严格执法，依法打击侵犯知识产权的行为。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查青少年如何尊重和保护知识产权，可结合教材知识作答。14．(1)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(2)人科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略都是党中央提出的需要长期坚持的国家重大战略。(3)党和政府坚持人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。(4)树立远大理想，将个人理想与国家需要紧密结合起来；努力学习，掌握科学文化知识，培养创新实践能力，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。【分析】考点考查：党的领导、创新、民生、少年担当能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：政治认同、健全人格、责任意识【详解】（1）本题考查党的初心和使命，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：科技、教育、人才的重大战略→科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用民生的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“江山就是人民，人民就是江山”→人民为中心的发展思想+党的奋斗目标+发展的根本目的。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查少年担当，可结合教材知识作答。15．(1)科学立法；严格执法；良法之治；依法治国和以德治国相结