河北省沧州市2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题

河北省沧州市2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．进入初中以来，平平的成绩一直在班里名列前茅，班主任让她介绍学习经验。平平强调：上课认真听讲，做好笔记；做作业不磨蹭，按各科作业量列出完成的时间；及时整理错题，隔段时间要拿出来复习一遍。可见，平平（

）①能合理做好行动规划②会合作，能包容③有科学的学习方法④树立了正确的人生观A．①② B．①③ C．②③ D．③④“时代楷模”杨士莪，中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一。生前是中国工程院院士，哈尔滨工程大学教授，他始终把祖国需要作为人生奋斗目标。据此完成下面小题。2．杨士莪青少年时期就立下了“读书是为了救国和报国”的铮铮誓言，从普通物理到天文测量、海道测量再到水声工程，年轻的他在国家需要中一次次改换专业，一次次从零开始。这体现了（

）①欣赏自己不是孤芳自赏②志向是人生的航标、奋斗的原动力③少年的梦与时代脉搏紧密相连④积极参加社会实践才能获得更多启迪A．①③ B．①② C．②③ D．②④3．从教70年来，杨士莪教授每节课都精心准备，板书写的工工整整，并且坚持站着上课。他的“做人做事做学问，为船为海为国防”的育人理念深深影响了几代水声专业学生，培养了一批能够挑大梁的科技人才。由此可以得出结论（

）①教师承担着教书育人的使命②教学相长是师生交往的理想状态③教师是我们学习知识、奉献祖国的引路人④随着时代发展，教师需要不断改变工作理念A．①④ B．③④ C．②③ D．①③4．对漫画中同学的要求，女孩应该（

）A．答应，因为交友需要热情B．拒绝，因为交友需要讲原则C．答应，因为友谊是双向的D．拒绝，因为友谊是心灵的相遇5．打卡红色地标，用脚步丈量历史。这个“十一”假期，不少年轻人通过红色旅游，缅怀先烈，庆祝新中国成立75周年。今天的他们虽没有经历过烽烟炮火，却接过了革命先辈的精神火炬，将革命先辈的贡献铭记在心。这充分证明了（

）A．每个人的生命都是独特的B．人的精神生命是不断传承的C．生命是宝贵的D．人的生命是大自然的奇迹6．一年前的一个凌晨，身患重病骑电动车回家的邹诚俊摔倒在宜昌市区一隧道内。一名出租车司机和乘客带其出隧道，要送他去医院但被他拒绝；交警接到报警连夜把其送医；网友捐款57万……但邹诚俊还是因病抢救无效离世。由此让我们感受到（

）①生命的脆弱和艰难②人的生命是地球上最为珍贵的财富③每个人的生命都是不可逆的④人民对生命的敬畏和尊重A．①④ B．①③ C．②③ D．②④7．9月26日，在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，教育部副部长王嘉毅提到，要保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，让孩子在阳光下多运动、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光。这样做的主要目的是（

）A．增强学生风险意识B．让学生珍视当下，把握机遇C．保障学生身心健康D．使学生在集体活动中树立正确的合作观念8．炎炎夏日，游泳成为了许多中小学生最受欢迎的运动项目。他们通过游泳放松心情，减轻学习的压力。但游泳时要注意正确的做法，下面可取的是（

）A．正午暴晒，立即去游泳，消暑解热B．酷暑难耐时就去深水区、冷水区游泳C．约几个同伴到附近无人看管的河道下水游泳D．下水前做热身准备运动，逐步适应水温，预防抽筋9．9月4日上午，福建厦门东孚中学一学生突发心脏骤停，7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行心肺复苏，疏散围观的同学，并报告校医和老师。经过他们合力抢救，这名同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们（

）A．要对潜在的危险科学判断，防患于未然B．日常生活中要关注自己的身体状况C．平时要多掌握一些防护和急救知识与技能D．要积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄10．茶颜悦色创始人吕良，35岁前做过文创、摆摊画过画、开过卤肉店等，但都以失败告终。负债几十万后做奶茶，打造出中国风浓郁的本土奶茶品牌，成为长沙的一张城市名片，是很多外地游客长沙行必去的打卡之地。吕良的经历告诉我们（

）①生活中的坎坷可以磨练人的意志②只要努力，梦想一定能实现③面对挫折，要增强生命的韧性④不断完善自己需要向他人学习，提升能力A．①④ B．②④ C．②③ D．①③11．“这是唐代的糯裙，那是宋代的褙子，那是明代的袄裙……”天津古文化街的表演引来游客阵阵赞叹。现在越来越多的人愿意深入充满传统文化气息的旅游景区看非遗、听戏曲、品茗茶。从“游客”角度分析，出现上述现象的原因是（

）①景区创意十足，用新技术迸发新活力②丰富多彩的表演能丰富他们的精神世界③国家重视优秀传统文化的保护和弘扬④活动会使他们长见识，扩展生活阅历A．①④ B．①③ C．②③ D．②④12．诗词，是中国文化的瑰宝。诗词意象丰富多彩，意境深刻，让人们感受到作者的内心世界和情感。下列诗词与其蕴含的道理对应正确的是（

）A．天地无终极，人命若朝霞——每个人的生命都是有限的B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——学习让我们面前的世界更精彩C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——优良家风引导人们向上向善D．海内存知己，天涯若比邻——朋友见证了我们一起走过的成长历程二、分析说明题13．阅读材料，完成下列要求。材料一

上初中有段时间了，晓晓和同学们喜欢所有任课老师，尤其是班主任刘老师。从军训开始，刘老师就与同学们一起在操场上经受风吹日晒，军训间隙还与同学们谈心、鼓励同学们；刘老师有着广博的知识，而且讲课声情并茂，让学生不知不觉中接受了知识；同学们犯了错误，刘老师一般不当众批评，而是先让他们自己反省，然后再与他们沟通交流。材料二

小茗和小博是一对好朋友，学习上一起探讨问题，成绩都很优异而且不相上下；生活中有什么烦恼，二人互相倾诉与安慰；有时她们也会有争吵，但冷静下来后，必定有一方主动与对方交流，矛盾随之解除；音乐是二人共同的爱好，周末经常聚在一起，一人拉二胡，一人用钢琴伴奏，合奏几曲美妙的乐曲。周围人都很羡慕她俩。(1)据材料一概括刘老师为什么能成为受同学们喜欢的好老师。(2)据材料二概括小茗和小博是怎样成为周围人羡慕的好朋友的。(3)我们的健康成长离不开老师的教导，同学的友谊，更需要我们不断完善自我。请在横杠上填写正确内容。14．阅读材料，完成下列要求。材料一

材料二

2024年8月8日是我国第16个“全民健身日”，在北京国家奥体中心主会场，众多大众体育活动和体育项目，吸引了超过8000人参与，全民健身线上运动会自7月20日正式启动以来，超过166.5万人参赛。8月8日，赛事将再次掀起高潮，累计参赛人数有望突破500万。(1)从“生命”角度思考，概括材料一的两幅漫画分别给我们什么启示。(2)从材料二中的数据可以得出什么结论。人们积极参与健身的理论依据是什么?(3)综合以上材料和问题，谈谈我们如何珍爱生命。三、情境探究题15．阅读材料，完成下列要求。天地之间人为贵，有了生命，我们才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的可能。下面是有关生命话题的几个情境，请你一起参与进来。情境一

小林的爸爸是一名外卖员，因担心送餐迟到被用户给予差评，经常闯红灯、逆行、超速、斜穿马路等，存在巨大的安全隐患，学了“守护生命安全”这一课后，小林打算用所学知识劝说爸爸。(1)你认为小林会用哪些知识劝说爸爸?情境二

莉莉发现好朋友涵涵最近总是闷闷不乐。原因是数学考试成绩不理想，妈妈给她报了补习班，她不愿意去并与妈妈发生了争吵。(2)作为好朋友的莉莉该怎么做?情境三

昨晚龙龙又因为先玩游戏再写作业，直到深夜才写完作业，导致今天早晨妈妈呼唤多遍才起床，因担心迟到龙龙没吃早饭就来到了学校。(3)龙龙这样做对吗?为什么?参考答案：题号12345678910答案BCDBBACDCD题号1112答案DA1．B【详解】本题考查学习的方法、规划初中生活。①③：题文中的平平同学，进入初中以来成绩一直名列前茅。从她强调的学习经验可以看出，无论是上课，还是课后做作业、及时复习，她都能做好行动规划，有自己的科学的学习方法，这是平平成绩优秀的原因，故①③说法正确；②④：题文中没有体现平平同学与他人的合作包容，也没有体现树立正确的人生观，故②④不符合题意；故本题选B。2．C3．D【详解】1.本题考查少年有梦的知识。②③:依据教材知识，结合题文材料，杨士莪青少年时期就立下了“读书是为了救国和报国”的铮铮誓言体现了志向是人生的航标、奋斗的原动力；“年轻的他在国家需要中一次次改换专业，一次次从零开始”体现了少年的梦与时代脉搏紧密相连，故②③符合题意；①④：“欣赏自己不是孤芳自赏”、“积极参加社会实践才能获得更多启迪”与题文内容无关，题文材料强调杨士莪立志报国，故①④不符合题意；故本题选C。2.本题考查教师的作用的知识。①③:依据教材知识，结合题文材料“从教70年来，杨士莪教授每节课都精心准备，板书写的工工整整，并且坚持站着上课，培养了一批能够挑大梁的科技人才”体现了教师承担着教书育人的使命，教师是我们学习知识、奉献祖国的引路人，故①③符合题意；②④：“教学相长是师生交往的理想状态”、“随着时代发展，教师需要不断改变工作理念”在题文材料中没有体现，与题文内容无关，故②④不符合题意；故本题选D。4．B【详解】本题考查交友的原则。B：漫画中两位男生的做法是错误的，女生应该拒绝，因为交友需要讲原则，友谊需要真诚和热情，需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事，B说法正确；AC：漫画中两名男生的做法是错误的，女生应该拒绝，不应该答应，AC说法错误；D：材料没有体现出友谊是心灵的相遇，D不符合题意；故本题选B。5．B【详解】本题考查对生命的传承的认识。B：材料中提到年轻人通过红色旅游缅怀先烈，并将革命先辈的精神火炬接过来，这正是精神生命的传承和延续，故B符合题意；ACD：题文主要讨论的是革命精神的传承，未直接体现个体生命的独特性、生命的宝贵、生命是大自然的奇迹，故ACD不符合题意；故本题选B。6．A【详解】本题考查生命的特点、敬畏生命。①④：题文中，出租车司机、乘客、交警和网友的做法体现了生命至上，生命的价值高于一切，反映了人民对生命的敬畏和尊重；邹诚俊还是因病抢救无效离世，说明生命是脆弱和艰难的，故①④说法符合题意；②③：说法正确，但在题文中未涉及，故②③不符合题意；故本题选A。7．C【详解】本题考查爱护身体。C：在新闻发布会上强调要保障中小学生每天的综合训练时间不低于两小时，让孩子多运动，这样做主要是保障学生身心健康，促进学生的全面发展，故C符合题意；ABD：材料中未体现增强风险意识、珍视当下、树立正确的合作观念，故ABD不符合题意；故本题选C。8．D【详解】本题考查提高安全意识的方法。D：下水前进行适当的热身运动，可以有效预防肌肉抽筋，逐步适应水温也有助于身体更好地适应环境，减少意外发生的可能性，故D符合题意；A：正午时分阳光强烈，皮肤容易晒伤，此外，暴晒后立即游泳，身体可能会因为温差过大而产生不适，甚至导致抽筋，故A说法错误；B：深水区和冷水区对游泳技巧和身体状况有更高的要求，如果游泳者不具备相应的技能或者身体状况不佳，很容易发生意外，甚至溺水，故B说法错误；C：无人看管的河道水情复杂，可能存在暗流、漩涡等危险因素，此外，缺乏救生人员的监护，一旦发生意外，很难及时获得救援，故C说法错误；故本题选D。9．C【详解】本题考查增强防护能力。C：根据所学，如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。据此，7名同学的做法启示我们平时要多掌握一些防护和急救知识与技能，故C说法符合题意；ABD：潜在的危险、关注自己的身体状况、锻炼身体，在题文中未涉及，故ABD不符合题意；故本题选C。10．D【详解】本题考查增强生命的韧性。①③：吕良勇于战胜挫折，取得成功的经历告诉我们生活中的坎坷可以磨练人的意志，面对挫折要增强生命的韧性，①③说法正确；②：通过努力，梦想可以实现，②错误；④：说法在题干中没有体现，④与题意不符；故本题选D。11．D【详解】本题考查滋养心灵。②④：现在越来越多的人愿意深入充满传统文化气息的旅游景区看非遗、听戏曲、品茗茶，这是基于丰富多彩的表演能丰富他们的精神世界，活动会使他们长见识，扩展生活阅历，②④正确；①③：材料强调的是从“游客”角度分析,而“景区创意十足，用新技术进发新活力”、“国家重视优秀传统文化的保护和弘扬”是从景区的角度分析，①③不符合题意；故本题选D。12．A【详解】本题考查生命的特点、学习的意义、传承良好家风、友谊的意义。A：诗句通过对比天地的永恒与人生的短暂，提醒人们珍惜每一刻，活出生命的意义。在认识到生命的有限性后，人们更应该追求有意义的生活，不留遗憾。故A说法正确；B：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这强调了我们要努力奋斗，没有体现出学习的意义，故B说法错误；C：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，强调了对家乡的思念之情，故C说法错误；D：这句诗表达了即使身处天涯海角，只要心中有知己，就感觉彼此相邻的深情厚谊。故D说法错误；故本题选A。13．(1)有仁爱之心，有扎实的学识，有着独特的教学方式，尊重学生等(2)她们互相帮助，共同进步；敞开心扉，以真诚和热情对待对方，关心和尊重对方；发生矛盾和冲突时保持冷静，坦诚交流，及时处理；二人志趣相投，走到一起，成为好朋友。(3)在尽责中成长，有梦想和志向，学好科学文化知识，将“努力”落实在每一天的具体行动中，不断挖掘自己的潜能，积极参加社会实践，做有理想、有本领、有担当的中学生。【分析】考点考查：新时代对教师的要求、对友谊的正确认识、不断完善自己的要求。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用新时代对老师的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：刘老师就与同学们一起在操场上经受风吹日晒，军训间隙还与同学们谈心、鼓励同学们→可链接有仁爱之心。关键词②：刘老师有着广博的知识，而且讲课声情并茂，让学生不知不觉中接受了知识→可链接有扎实的学识，有着独特的教学方式。关键词③：同学们犯了错误，刘老师一般不当众批评，而是先让他们自己反省，然后再与他们沟通交流→可链接尊重学生。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要对友谊的认识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学习上一起探讨问题，成绩都很优异而且不相上下→可链接她们互相帮助，共同进步。关键词②：生活中有什么烦恼，二人互相倾诉与安慰→可链接敞开心扉，以真诚和热情对待对方，关心和尊重对方。关键词③：有时她们也会有争吵，但冷静下来后，必定有一方主动与对方交流，矛盾随之解除→可链接发生矛盾和冲突时保持冷静，坦诚交流，及时处理。关键词④：音乐是二人共同的爱好→可链接二人志趣相投，走到一起，成为好朋友。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查如何完善自己，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。14．(1)漫画一：要敬畏生命，尊重并遵循生命存在和发展的规律。漫画二：要关爱他人的生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的人。(2)结论：在我国，越来越多的人爱护身体，重视身体健康。理论依据：身体是生命存在的根本；身体健康既关系着个人的成长与发展，也关系着家庭的生活质量，还关系着国家的人口素质和社会的发展；爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度。(3)敬畏生命，爱护身体。【分析】考点考查：尊重生命存在和发展的规律、关爱他人的生命、养成健康的生活方式和习惯、参加适合的体育锻炼、身体的重要性、敬畏生命的情怀、爱护身体。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用尊重生命存在和发展的规律、关爱他人的生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：漫画一：一个人的成长是从会爬、到能坐、站起来、走路、跑步，循序渐进的→可链接要敬畏生命，尊重并遵循生命存在和发展的规律；关键词②：漫画二：在公交车上给老年人让座→可链接要关爱他人的生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的人。第三步：整合信息，组织答案。（2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体的有关知识，从说明结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：材料二中，8000多人参与大众体育活动和体育项目、166.5万人参加线上健身运动会、参赛人数有望突破500万→可链接在我国，越来越多的人爱护身体，重视身体健康；第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用身体的重要性的有关知识，从说明依据类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人们积极参与健身的理论依据→可链接身体的重要性。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的情怀、爱护身