江西省南昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。

鲁滨逊的船遭到暴风的，失去，大海。

他流落荒岛，生活。他没有，而是理智面对。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把下列四字词语补充完整，再选词填空。

死得()所

翻()倒柜

万()更新

()身碎骨

()见天日

心()气和

排山()海

()走龙蛇

（1）表演结束，广场里爆发出______的欢呼声。

（2）为了找出证据，他硬是把房间里______地搜了一遍。2）.第三组同学计划开展中国传统文化宣讲活动，请你帮助他们完成下面填空和选择。

(1)传统节日，把浪漫藏在诗词里。元日，“爆竹声中一岁除，____”;寒食节，“春城无处不飞花，_____”；中秋节，“今夜月明人尽望，________”。传统节日，还把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春节洒扫除尘，寓意__________，端午节赛龙舟，寓意___________。

(2)下面不能用来形容赵孟頫的代表作《三门记》的作品特点的词语是(

)?A．运笔自然B．妙笔生花C．严谨端庄D．平正宽绰3）.经典古诗。

（1）中华自古多义士，“____________，任尔东西南北风”，这是郑燮的坚韧；“__________，快走踏清秋”，这是李贺的抱负；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，这是于谦的傲骨。

（2）春天充满诗情画意。晨雨，“_____，客舍青青柳色新”；夜雨，“_____，润物细无声”；春风，“_____，明月何时照我还”；春色，“_____，一枝红杏出墙来”……请将序号填在相应的横线上。A．无边光景一时新B．春风又绿江南岸C．春色满园关不住D．随风潜入夜E．渭城朝雨浥轻尘F．天街小雨润如酥4）.6.看拼音写词语。lónɡzhònɡ(

)

chóubèi(

)

shēnyín(

)

zhānmào(

)dǒupénɡ(

)

kānɡkǎi(

)

shùfù(

)

zhòurán(

)5）.填空。

汤姆想当海盗，他和__________、__________一起乘木筏来到密西西比河上的________岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人们以为他们死了、并为他们举行葬礼的时候，出现在全镇人面前。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列赠言中（）赠给“心胸狭窄”的人最合适。A．不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。B．宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。C．有花自有香，不必大风扬。你的潜能等着你去开发，相信自己：“我很棒！我能行！”D．生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那么糟糕。2）.下列诗句中运用了夸张修辞手法的一项是（）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还。B．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D．大漠沙如雪，燕山月似钩。3）.下面四个句子，表达的意思与其它三句不同的是（）A．可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。B．可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。C．可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。D．可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.同学们盼望暑假快点到来。（改为夸张句）

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将作品与对应的作者连线。

《金色的鱼钩》

塞尔玛·拉格洛芙

《骑鹅旅行记》

冯至

《表里的生物》

史铁生

《那个星期天》

杨旭2）.连一连，组成新字读一读。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

()可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事未成。

()这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

()聪明反被聪明误。

()我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

()这就应验了中国一句古话。

()而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根问底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。2）.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

(

)下午，天渐渐变阴了。

(

)傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天气晴朗。

(

)周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爷把玉米晒到晒谷场上。

(

)周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“五彩缤纷”中的“五彩”是指“红、黄、蓝、白、黑”五种颜色，整个词语意思是颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.请你阅读古诗找到合适的答案，并将序号填写在相应的横线上。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。1．读一读，想一想，这是一首描写

的诗？A．春天B．夏天C．秋天D．冬天2．请你找一找下面四首古诗中，哪首也是描写这个季节的古诗？

A．《登鹳雀楼》B．《咏柳》C．《夜宿山寺》D．《赠汪伦》评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作表达。

生活是多姿多彩的，因为有了旅行、读书、美食、微笑、诚信、养花、养狗……生活变得更加美好了。请以“________让生活更美好”为题，写一篇作文。

要求：

1．把题目补充完整；

2．通过一件事写出它是怎么影响你的生活的，把使你生活更美好的原因写详细一些；

3．文中不出现真实的人名；

4．不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。

选文一：匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候_____杨柳枯了，有再青的时候_____桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧_____那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢_____选文二：金色花（节选）①我从朋友家陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何干涸龟裂，它总是绿而挺拔。②它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。③许久后的黄昏，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！④谁想夏天以后，竟发生了奇迹。清晨，推开阳台门，我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色的绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。⑤我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，我们才有机会欣赏到它开出的美丽的金色花，这怎么不令人赞叹？⑥它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。_____1．选文一的作者是________，一连串的问句写出了时光“_______”的特点，表达了作者________________。

2．填在选文一中横线上的标点符号正确的一项是A．；；：？B．，，：？C．；；_____？D．，，_____？3．下列对选文的赏析不正确的一项是A．作者提出的核心问题是：我们的日子为什么一去不复返呢？B．作者的问有两个特点：一是直接问，二是连续问。C．文中后三个问句，读时要舒缓，停顿间隔长。4．选文二写海棠、月季、文竹的用意是什么？

________________。

5．选文二中作者情感变化的正确顺序是_________（填序号），作者情感发生变化的原因是____________________

①惭愧

②赞叹

③不关心

④厌恶

6．选文二中加点的“浅薄庸俗”体现在A．“我”喜欢海棠、月季、文竹这些好看的花草。B．“我”觉得仙人掌外表丑陋。C．“我”觉得仙人掌金色的花朵美丽。D．“我”只重视外在美而忽略内在精神。7．选文二中仙人掌到底经历了什么才变得冷峻而坚强？发挥想象，写一写。

面对炎炎烈日的炙烤，仙人掌___________________；面对____________，仙人掌____________________。

8．给选文二补上一个揭示本文主旨的结尾，最恰当的一项是A．让我们都来珍爱一切美丽的花吧！B．美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。C．奉献比娇美更让人感慨，令人难忘。9．选文二作者从哪些方面描写仙人掌上开出的金色花的？面对它，“我”为什么酸楚地流下了眼泪？

___________________

10．关于【选文一】和【选文二】下列说法正确的是A．从这两篇文章看出，直接抒情不如间接抒情表达得朴实真切。B．这两篇文章都运用了比喻、拟人、排比的手法，语言生动形象。C．从这两篇文章可以看出，运用问句可以更好地抒发情感。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在正确的读音或生字后面标出。

偏僻（bìpì）____

万（象像）____更新

间（jiānjiàn）____断

不可思（意议）____

沸（fèifú）____腾

司空见（贯惯）____

（坚尖）____硬