广东省肇庆市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

广东省肇庆市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.观察下面的字，请用楷体或行楷规范抄写，做到正确、规范、行款整齐。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面成语补充完整，然后选择合适的填空（填序号）。①_____火_____青②_____若无_____③心潮_____

_____④挥_____自_____⑤张_____李_____⑥_____

_____而谈（1）爷爷的棋艺_____，造诣极深。他还出过两本有关棋艺的书呢！

（2）八十岁高龄的书法家张老，写起字来仍然笔力遒劲，_____。2）.结合语境，根据读音补充词语，并规范、端正、整洁地书写。

嫦娥揽月、祝融探火、羲和逐月……这些充满làngmàn_______诗意的名字，jìtuō_______了中国人几千年的飞天梦想。数代航天人甘于jìmò_______，wújù_______生死，将一个个bùkěsīyì_________变成了现实。每个目标的实现都令中华儿女rèxuèfèiténg_________。3）.课内外积累。

（1）“过去的日子如_______，被__________，如_______，被__________。”朱自清告诫我们要珍惜时间，这让我联想到《长歌行》中的：__________，老大徒伤悲。

（2）人们常用《荀子》中的一句话：“青，_________，_________。”鼓励学生要勇于超过老师，超过前人。

（3）谁道人生无再少？____________！休将__________。——《浣溪沙》

（4）根据提示写出与之相关的人物：入木三分________精忠报国_______。4）.认真拼读，工整书写词语

（1）正在fúàn(

)写作的母亲得知小女儿病了，急忙穿着dānbó(

)的yīshang(

)赶往医院。

（2）她身着衣襟处零星地diǎnzhuì(

)着huālěi(

)图案的旗袍，走在华丽的地毯上，更能衬托出女性的yōuyǎ(

)气质。5）.名著知识积累填空。

（1）“黑旋风”和“浪里白条”都是《________》里的英雄好汉。“黑旋风”指的是____________。“浪里白条”是水性好。

（2）《童年的水墨画》，摄取了一组__________镜头，表现了孩子们_______________的快乐。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面汉字按音序排列正确的一组是（）A．代、粉、管、评B．班、文、任、获C．生、请、教、才D．用、高、们、统2）.下列句子中加点部分的表达效果与其他三项不同的是（）A．太阳刚一出来，地上已经着了火。B．妹妹最心爱的玩具坏了，她伤心得眼泪流成了河。C．他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。D．监房突然像沉入无底的深渊中，就是落下一根针也可以听见。3）.下面对文学文化常识分析有误的一项是（）A．《江南春》《书湖阴先生壁》都是七言绝句。作者分别是唐代的杜牧、宋代的王安石。B．小说通过塑造人物来反映社会生活。《穷人》通过塑造桑娜夫妇等形象表达对贫苦大众的深切同情，作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。C．《七律•长征》中引用大量地名，如“五岭”“乌蒙”“金沙”“大渡桥”，既表现出长征的过程漫长，也烘托出诗人的豪迈气概。D．《吕氏春秋》又名《吕览》，先秦法家代表著作。由吕不韦集合门客共同编写而成，共一百六十篇。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句）

_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，读一读。

翱翔的

祝愿

九曲黄河

纯洁

峻拔的

诗篇

美好的

雄鹰

莽莽昆仑

热烈

苍茫的

画卷

强悍的

身躯

北国雪花

百折不回

崭新的

草原

问号般的

牧民

南疆红棉

顶天立地

璀璨的

高原2）.连一连，读一读。你还知道哪些歇后语？能说出几句就在太阳上涂几个三角形，看看谁知道的多。

热锅上的蚂蚁

七上八下

笛子独奏

团团转

黄鼠狼给鸡拜年

自吹

十五只桶打水

没安好心

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西。“爸爸，你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”

(

)爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”

(

)“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

(

)听着爸爸的话，我心里想：要永远记住水滴穿石给我的启发

(

)爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。

(

)接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种水滴穿石的精神，就一定会成功。”2）.请将“陨、隆、熬、丸、腾、裳、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。

__________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“喂，顽皮的小溪流，叮叮咚咚地在敲些什么呢？”是拟人句。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《七律·长征》，回答问题。七律•长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗的中心句是：__________，__________。

2．这首诗从表达方式的角度看，属于____诗，从体裁的角度看，属于____诗。

3．诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，其中“万水”以______和______为代表，“千山”以______和______为代表。

4．翻译下列诗句。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

________________________________

5．在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了______和____的修辞手法，用“逶迤”“磅礴”形容__________，这是实际的山；用“细浪”泥丸”形容山的____________，这是红军眼里的山。

6．对这首诗赏析有误的一项是（

）。A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B．诗的领联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。7．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中雄壮的“征难图”？

__________________________

8．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。

在你的笔下，人物的生活环境会是怎样的？他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。

要求：题目自拟，文中不得出现真实的姓名、地名和学校名称。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。材料一：①12月15日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山走进中山大学“全国高校抗疫讲堂”，带来《新冠（Omicron）疫情动态及应对》的科普讲座。②“当前全国范围内遭遇了第二波奥密克戎疫情，特点是传播性强。”钟南山认为，奥密克戎在不断变异，传播力越来越强，但致病性大大减弱。在早期，感染部位有上呼吸道、气道和肺部，但经过两年变异后，奥密克戎主要集中在上呼吸道。③从全国趋势看，奥密克戎感染后，无症状感染者比例明显上升。对此，钟南山表示，他分析了今年9月份以来，国内广州、北京、重庆、郑州等城市的疫情情况，认为新冠疫情的病死率接近流感。材料二：

材料三：▲Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕，绝大多数可在7—10天完全恢复。▲预防感染仍然重要，中国人口基数大，慎防短期内大规模感染，影响正常社会秩序，导致新的变异毒株出现。▲强烈呼吁加速疫苗（特别是异种疫苗）的加强接种。▲个人防护仍然重要（戴口罩、勤洗手、常通风、一米线）▲北方和南方的变异株没有本质的区别，均为上呼吸道感染症状。▲加速药物，鼻喷（或雾化）疫苗/抗体的研发及审批进度。

1．当前全国范围遭遇的第二波奥密克戎疫情，该病毒特点是：__________________。

2．从材料二可以发现，广州、重庆等地主要是(

)病毒；北京、保定等地主要是(

)

A．BA.5

B．BF.7

C．BA.5.2

D．BA.2

3．针对最近社会上流行的新冠病毒“北强南弱”的观点，判断下列说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

A．北方毒株是在南方基础上的突变株，总体来看，两种毒株没有明显差异。(

)

B．南方、北方变异株均为上呼吸道感染症状。(

)

C．南方变异株的潜伏期进一步缩短，患者在感染次日就出现传染性。(

)

4．“Omicron（BA.4/5，BF.7）感染不可怕”，如果身边有人“阳”了，我会告诉对方“不可怕”的理由（至少三点）：

A．_______________；B．_______________；C．________________。

5．随着疫情防控措施的不断优化，每个人都是自己健康的“第一责任人”。请结合材料，从“个人防护”和“预防感染”等方面设计公益用语。

______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择恰当的解释。（填序号）

【幽】A．隐藏，不公开的；B．形容地方很僻静、光线暗；C．把人关起来不让跟外人接触。

（1）贝多芬在幽静的小路上散步。()

（2）这位京剧演员曾被敌人幽禁过。()

（3）他不习惯都市紧张的生活步调，决定远离尘嚣，幽居山林。()2）.体会人物在说这些话时的心情。（填序号）

A．遗憾、内疚B．渴望C．体谅、安慰

（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”()

（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”()

（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”()评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.能说会道。

最近，学校准备组织六年级学生参观兴文县红色革命运动