【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册5.2《在马克思墓前的讲话》

在马克思墓前的讲话目录CONTENTS素养目标展示Howcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings01教学活动设计Howcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings03文本感知研读Howcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings02学习资料拓展Howcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings04素养目标展示01语言建构与运用：揣摩重要的语句，品味语言的深层含义，提高对语言的感悟和表达能力。思维发展与提升：品味语言，学习议论文写作中严密的逻辑性和论辩思路。审美鉴赏与创造：了解演讲词的一般写作特点，了解马克思的伟大贡献。文化传承与理解：向伟人学习，树立远大理想，培养为祖国、为事业献身的高尚情操，了解马克思的丰功伟绩。培养学生光明磊落、不谋私利、乐于奉献的品德。文本感知研读011.

概括课文的写作思路。参考：逝世情况——伟大贡献——巨大影响2.找出统领全文总纲的句子。参考：这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。文本感知研读013.划分文章层次，概括内容。开头(1—2段)：述其哀，介绍马克思逝世的时间、地点和当时的情形。主体(3—7段)：赞其功，评价作为思想家和革命家的马克思的伟大功绩。结尾(8—9段)：颂其德，表达对马克思的怀念之情。文本感知研读014.试概括马克思一生的贡献主要有哪些？学习活动011、第1自然段写马克思的死何以用“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”这些短语来表达？参考：在这里作者采用了讳饰的手法（所谓讳饰，就是因为某个原因，不便直接说出某个意思，而是以比较委婉而又含蓄的语言表达意思），表达了对马克思的无限崇敬和深切哀悼之情。“停止思想了”一语的运用也切合马克思作为思想家的身份。学习活动012、第2自然段在全文起何作用？参考：第2段是全文的总纲。这段文字主要论述了马克思逝世造成的巨大损失。从另一方面看，也概括揭示了马克思生前两方面的伟大贡献，即对无产阶级革命实践的指导和对社会科学理论的创建。3、在第2段中，作者先说了“对于战斗着的无产阶级”，再说“对于历史科学”，而在后面，作者却先写理论，后写实践，为什么？参考：和演说词有关。为使上下文联系紧密，使听众容易把握作者的思路，又能重点突出，作者在总说时，采用了由主到次的方法，而在展开时，又注意到了内容的衔接并逐步推向高潮，直至顶峰。学习活动014、第五段中“这样两个发现”指什么？明确：人类历史的发展规律和剩余价值规律。5、“他作为一个科学家就是这样”中“这样”指什么？明确：指上文所说的马克思在很多领域都有独到的发现，而且任何一个领域的研究都很深入。学习活动016、“敌人”和“私敌”的含义是什么？参考：“敌人”指无产阶级的共同的敌人；“私敌”指与马克思的个人利益相冲突的人。7、第8段采用了什么手法来评价马克思？参考：对比。把资产者和无产者对马克思的态度作对比，充分体现了马克思的阶级立场和崇高地位。学习活动018.第5段中，“一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了”运用了什么表达方式？有何作用？运用了间接抒情的表达方式。“很够了”“幸福的了”，通过抒发自己对马克思的无限钦敬和无限羡慕的感情，从侧面烘托了马克思学说的伟大。9.第8段中，“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬”一句运用了什么修辞手法？有什么深刻含意？这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地说明了敌人对马克思的攻击很多，但十分无力。表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视，充分表现了马克思的人格魅力。学习活动0110、“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。”时隔多年，有人对这句话提出了疑问，会是“空白”吗？那不成革命事业后继无人了吗？你怎么看？(1)马克思在人们心目中的位置太重要了，人们不久就会发现世界上失去了一位伟大的思想家，对他的逝世，人们心理上一时很难接受，心里形成空白。(2)由于马克思的逝世，革命理论的研究将出现一段空白。马克思对人类的贡献极大，他逝世的损失无法弥补，他的位置无人可以替代。(3)革命事业后继有人，马克思主义正日臻完善，“空白说”只是局限于当时，后来的革命实践证明，恩格斯、列宁、斯大林，特别是毛泽东、邓小平等一代又一代伟人，一直在实践、发展并丰富着马克思理论，“空白说”很有局限性。学习资料拓展01了解恩格斯弗里德里希·冯·恩格斯(FriedrichVonEngels，1820年11月28日-1895年8月5日)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是卡尔·马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》、《家庭、私有制、国家的起源》。1895年8月5日，恩格斯因患晚期食道癌在位于泰晤士河边的寓所内逝世。学习资料拓展01了解悼词悼词是对死者表示哀悼的话或文章。它有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章，狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。今天的悼词是从古代的诔辞、哀辞、吊文、祭文一步步演化而来的。诔辞作为中国哀悼文体的最古形式，最早是一种专门表彰死者功德的宣读性的哀悼文体。一篇悼词的内容一般包括以下三方面的内容:1、点明悼念对象，通俗