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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版一年级语文下册月考试卷481考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦3、下边声母两格必占的选项是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、选择正确的读音,“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°7、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.80评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、读拼音,写汉字。yuèmǎrìshàng________________9、读汉字,写拼音。________________________日月上马火虫10、数一数,下面到底有____个a,____个o。
11、按要求写字。
变教先演生经抽久。
1左右结构的字:____
2上下结构的字:____
3独体字:____12、写出音节,再练读三遍。①____________②________③________13、看拼音;写汉字;
xiàoyíngyíng____lǜméngméng____14、将下面的词语按照结构进行归类。
玩步贝青气。
丫眼泪流跑。
①左右结构:____
②上下结构:____
③独体字结构:____15、蛋共____画,乎共____画。16、为字宝宝找家。
友有。
我____许多好朋____。
心新。
我背着____书包,____里真高兴。评卷人得分三、语言表达(共9题,共18分)17、用所给的词语造句。
①特别。
②桥梁18、造句。
①悄悄:
②连忙:19、同义转换。
那只天鹅美丽极了。20、小练笔。
通过学习《悯农》这首诗,我们知道了农民伯伯非常辛苦,在你的身边还有哪些人在辛苦地劳动呢?请你写一段话来描述一下吧。21、造句:
①活泼:
②喜欢:22、将下列词语连接成完整的句子。
是小明个的粗心孩子23、用所给出的词语造句。
①慌张:
②砸破:24、把下面的词按一定顺序排成一句话;加上标点符号。
看见有在瓶子小石子旁边乌鸦许多25、给《静夜思》划分朗读节奏。
静夜思。
床前明月光;疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。评卷人得分四、综合题(共1题,共6分)26、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。评卷人得分五、连词成句(共1题,共2分)27、给下列词语排排队评卷人得分六、连线题(共3题,共12分)28、选一选。
放____A;高山。
赛____B;树。
登____C;电车。
爬____D;风筝。
坐____E、龙舟29、连一连。
蓝蓝的____A;贝壳。
金黄的____B;小虾。
雪白的____C;沙滩。
青青的____D、海水30、连线。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。2、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。
【点评】本题考查音节的正确拼读。3、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D
【点评】本题考查字母占格问题。4、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná;故选D。
【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。5、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D
【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。6、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的补角为110°;
故选:A.7、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.二、填空题(共9题,共18分)8、月马日上【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。月,月亮。马,骑马。日,太阳。上,上面。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。9、rìyuèshànɡmǎhuǒchónɡ【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。月读作yuè,日读作rì;马读作mǎ,上读作shànɡ,虫读作chónɡ,火读作huǒ。
【点评】学生要掌握生字的读音,这类题目经常考查。10、43【分析】【分析】图中有4个a;4个o。
【点评】本题考查辨别以学字母的形状。11、教、演、经、抽变生、久、先【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。教;演、经、抽是左右结构;变、是上下结构;生、久、先是独体字。
【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析,学生需要掌握。12、sìshíshìsìshīzi【分析】【分析】四平舌音;十翘舌音;狮是翘舌音子平舌轻音。联系生活强化平翘舌音的练习。
【点评】本题考查平翘舌音的合拼及拼读练习。13、笑盈盈绿蒙蒙【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。笑盈盈;笑的样子。绿蒙蒙,形容春雨蒙蒙,生机盎然的样子。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生要学会书写汉字。14、玩、眼、泪、流、跑青、步贝、气、丫【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。玩;眼、泪、跑、流是左右结构;青、步是上下结构,贝、气、丫是独体字。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会识字。15、115【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。蛋共11画;乎共5画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。16、有友新心【分析】【分析】考查学生对字形的掌握;学生要学会辨析。有,反义词是无。朋友,有共同兴趣爱好的人。新书包,新,与旧相反。心,心理。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生要分辨好。三、语言表达(共9题,共18分)17、①他的长相很特别。
②工人们又在这条大河上架设了一座桥梁。【分析】【分析】特别:是十分;非常的意思;形容人或事物达到了某个程度。桥梁:架在水上或空中便于通行的建筑物。
【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。18、①我悄悄地走进教室。
②我连忙给老奶奶让座。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。可以造句:我悄悄地走进教室和我连忙给老奶奶让座。
【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会造句。19、那只天鹅十分美丽。【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。“极了”的同义词是“十分”;所以可以转换为:那只天鹅十分美丽。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生要掌握好。20、略【分析】【分析】由于学生对农民的实际生活并不是很了解,所以从“辛苦”这个话题出发,引导学生观察自己身边的人的辛苦劳动,如老师辛苦给我们批改作业,爸爸辛苦上班,妈妈辛苦给我洗衣服做饭等等。21、①他是个活泼的小男生。②他喜欢打篮球。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以造句:他是个活泼的小男生。他喜欢打篮球。
【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会造句。22、小明是个粗心的孩子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:小明是个粗心的孩子。
【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。23、①他撒谎的时候,眼神很慌张。②我和同学不小心把邻居家的玻璃砸碎了。【分析】【分析】慌张:指恐惧;不沉着而急切忙乱。砸破:用重物撞击或者指敲打、使某物坏。
【点评】主要考查学生的语言表达能力.造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。24、乌鸦看见有许多小石头在瓶子旁边。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是:乌鸦看见有许多小石头在瓶子旁边。学生只要找出主语;谓语、宾语就不难写出。
【点评】考查学生对句式衔接的掌握,学生必须掌握。25、床前/明月光,疑是/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握;正确的朗读节奏是:床前/明月光;疑是/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。
【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分,学生应该注意好。四、综合题(共1题,共6分)26、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)这段话一共有2句。(2)青蛙是对人类有益的动物,他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、22、他们跟着妈妈,天天去捉害虫。五、连词成句(共1题,共2分)27、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。
【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。六、连线题(共3题,共12分)28、DEABC【分析】【分
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