辽宁省营口市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

辽宁省营口市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，要求正确、规范、美观。

人生所有的成功都是厚积薄发的结果。

______________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请回忆你所学的内容，进行作答。

（1）《少年闰土》选自鲁迅的《____________》，描写了“我”与闰土相处的过程，介绍了__________、海边拾贝、__________和看跳鱼儿这四件新鲜事。

（2）《好的故事》是作者在中看见的一个好的故事，这个故事__________、__________、__________，在其中作者看见了远方水乡的美丽风景和许多美的人和美的事，表达了作者__________。

（3）《我的伯父鲁迅先生》是一篇纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生在生前给自己留下深刻印象的几件事，来说明鲁迅先生是一个__________，为自己__________、为别人__________的人，表达了作者对鲁迅先生的无比__________之情。

（4）《有的人》中的“有的人/俯下身子给人民当牛马”和鲁迅《自嘲》中的“__________，__________”，都流露出鲁迅一心为民、甘愿为民牺牲的精神。

（5）我们从古以来，就有__________的人，有__________的人，有__________的人，有__________的人……这就是中国的脊梁。（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）2）.下面是两位同学对于自己名字的解说，请你将其补充完整。甲同学我的名字中有一“雅”字，小篆写作，该字是（1）_____（形声字象形字），从隹，牙声。“雅”有高尚美好的意思，父母取此字是期望我（2）_____。乙同学我的名字中有一“素”字，小篆写作，该字是会意字，上是“垂”，下是“系”（mì）。糸，丝。织物光润则易于下垂。本义：没有染色的丝绸。父母取此字是期望我（3）_____。3）.给下列汉字注音并组词。

恍_________(

)

恬_________(

)

悦_________(

)

恰_________(

)4）.看拼音，写词语。

人要怀着一颗美好的心。心态平和，就能减少生活中的各种bàoyuàn(

)；心灵sǎtuō(

)，就能应对工作上的zāogāo(

)困境；心怀háomài(

)，就能bàofā(

)生命里的无限热情。5）._______我们是为人民服务的。_______，我们_______有缺点，_____不怕别人批评指出。_______是什么人，谁向我们指出_____行。_______你说得对，我们_____改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.毕业在即，六年（1）班的同学们要举行毕业联欢会，联欢会需要一个主题标语，下面最合适的一条是（

）A．师恩难忘，友谊长存。B．走向社会，情系母校，心念同窗。C．让爱永驻人间D．辞旧迎新，向着梦想出发。2）.下面词语中和“自作自受”构词形式相同的是（

）A．多态多姿B．津津有味C．怒气冲冲3）.下面加点词语中不是表示“看”的是（

）A．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。B．仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。C．床上仰面躺着她的女邻居。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写人物说话时，可以不用“说”来表达。请你读例句，仿照着写一写。

例句：我听见奶奶慨叹“再也没有比丁香还美的花了。”

（1）爸爸看到我的获奖证书，(

)：“你真是太棒了！”

（2）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，(

)：“你的眼睛怎么肿了？”评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线段将左右两边的词语恰当地搭配起来。

东晋颜真卿春色满园关不住望窗外已是新春

唐初柳公权歌乐山下悟道渣滓洞中参禅

盛唐王羲之洞中才数月一枝红杏出墙来

唐代欧阳询看洞中依然旧景世上已千年2）.把下面的诗句与其题目、作者用线连起来。

①千里莺啼绿映红

A．《浪淘沙》

a．王安石

②笑问客从何处来

B．《江南春》

b．朱熹

③九曲黄河万里沙

C．《书湖阴先生壁》

c．杜牧

④一水护田将绿绕

D．《春日》

d．贺知章

⑤万紫千红总是春

E．《回乡偶书》

e．刘禹锡评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。2）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．解释下列词语的意思。

别枝：________________

社林：_________________

2．画“____”的句子从________觉和________觉两个方面描写了农村的丰收景象。

3．《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话来说说。

_______________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。在学校里，你一定参加过一些有意义的活动吧！比如“六一”儿童节演出、“祖国在我心中”演讲比赛、重阳节看望孤寡老人……选择校园活动中令你印象深刻的场面，来写一写吧！要求：①能有条理、有重点地把活动过程写清楚，并写出活动中的体会。②能运用“点面结合”的描写方法。③题目自拟，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的文章蝉与蚁的寓言（节选）①七月，普通的昆虫在干枯萎谢的花朵上找不到饮料，干渴无力，可蝉对缺水却满不在乎。它用尖如钻针的喙刺穿一个取之不竭的饮料桶。它坐在树枝上，一边不停地歌唱，一边钻通坚固平滑、汁液饱满的树皮，将吸管插进桶孔，然后一动不动地畅饮。②我们再观察一会儿，也许就会看到意想不到的灾难。许多干渴的昆虫——胡蜂、苍蝇、玫瑰虫等，更多的是蚂蚁。它们发现了渗出液体的饮料井，便一拥而上，围着甜蜜的钻孔，起初还有点小心翼翼，只是舐舐渗出的汁液。身材最小的为了走近清泉，钻到蝉的肚子下，蝉宽厚地抬起脚，让这些不速之客通过；身材大的，急不可待地跺着脚，迅速抢了一口便走开，到临近的树枝上兜一圈，然后更大胆地回来。它们越发贪婪，刚才还谨慎小心，如今却变成一群乱哄哄的侵略者，要把凿井的蝉赶走。③在这群强盗的进犯中，最顽强的是蚂蚁。它们咬着蝉腿，拖着蝉翼，爬上蝉背，戳着蝉的触角，我看到一只大胆的蚂蚁居然抓住蝉的吸管，拼命要把它拔出来。这个巨人被这些小人弄得心烦，无法忍耐，终于放弃了水井，向拦路抢劫者射一泡尿逃走了。对于蚂蚁来说，这种极端的蔑视算得了什么，它的目的达到了，成了井的主人；由于没有水泵从井里抽水，井很快干涸了，树汁很少但美味可口，毕竟终有所得。等待有机会时，它将再以同样的方式来饱饮一番。④可见，事实真相把寓言所虚构的角色颠倒了过来。肆无忌惮不惜进行抢劫的是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享收获的勤劳生产者则是蝉。1．文章第②自然段中，哪些语句是群体描写？哪些语句是个体描写？请分别在答题卡相应的地方，用“——”和“”画出来。

2．本文作者的主要观点是什么？他是怎么一步步得出这个观点的？请联系短文，提取关键语句

填写

3．为了让我们了解更多关于蝉的习性，老师给我们推荐了四篇文章，如果想要了解“蝉的生活场所”，我们应该重点选择阅读（）A．《灰色的童年》（关键句：卵一枚枚排列于穴内，每穴卵数六到十五枚，平均为十枚，因此一只母蝉产卵总数在三四百之间。）B．《歌唱新生活》（关键句：在雄蝉的胸部下，紧靠后爪的后面，左右各有一个半圆形的大响板，响板下有空腔，空腔前后有鼓膜，这些就构成了蝉的发音器官。）C．《地下隐居所》（关键句：洞约四厘米深，圆柱形，且侧略有弯曲，上下通行无阻。）D．《树中音响》（关键句：就在这时“树中音响”再次唱起了欢乐的歌曲，真是一首激昂的“知了”交响曲啊！）4．读了这个故事，对比“蝉”与“蚁”的行为，你想到了什么？展开想象，写一写。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“/”划去括号里不正确的字。

（截

裁）然

齿（轮

论）

（漫

慢）长

（娜

挪）移

（倒

到）霉

匪（徒

陡）

（洪

哄）亮

（键

建）树2）.下列各组词语书写是否正确？正确的画“√”，错误的用“

”画出，并改正。

（1）瀑布情况缝隙衣柜