陕西省汉中市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

陕西省汉中市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小华准备以古诗《回乡偶书》为内容写一幅书法作品，参加学校的书写作品展览，请帮他补充完整下面的作品，注意书写正确、行款整齐、布局合理。

回乡偶书

少小离家老大回。乡音无改鬓毛衰。

______，______。2）.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（摘录或仿写诗句，与冬天相关。）

_____________________________________________3）.根据语填，看拼音写词语，要写得正确规范。

回眸2023年，我们mùdǔ___了一个个难忘的shùnjiān___；杭州亚运会开幕式，令人táozuì____；C919大飞机实现商业首航，令人热血fèiténg____；第三届“一带一路”国际合作高峰论坛取得重要成果，令人心潮péngpàì_____……4）.根据课文内容填空。

（1）我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。有“__________，江清月近人”的江月美景；有“黑云翻墨未遮山，________________的雨中情趣；有“千里莺啼绿映红，__________________”的水乡风貌；有“一水护田将绿绕，__________________”的田园风光，真是美不胜收！

（2）自古以来，我们中国就有许多仁人志士为了保家卫国，“______________，视死忽如归”。就像鲁迅先生所说的：“我们从古以来，就有_________的人，有__________的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

（3）本学期，我们与许多人物进行了心灵的对话：___________的桑娜，让我们感受到人间的温暖；__________的贝多芬，让我们陶醉在美妙的琴声中；在洪水面前___________的老汉，让我们肃然起敬。5）.《童年》中，阿廖沙最崇拜的人是(

)；第一个教阿廖沙识字的人是(

)

A．外祖母

B．小茨冈

C．外祖父

D．格里高利评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.演出结束，走出大剧院，来到一处赏夜景的地方，这里环境幽雅，景色迷人。下列词语中，与“幽雅”的“幽”意思相同的一项是（）A．幽默B．幽暗C．幽思D．幽美2）.深冬时节，外出游玩，我们最可能看到的景象是（

）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。3）.不管是过硬的唱腔，还有令人叫绝的武打场面，总能吸引观众全副精神高度集中地观赏。句中画“______”的部分用一个四字词语来表达，最恰当的一项是（）A．身临其境B．千钧一发C．全神贯注D．全力以赴评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.大地充满了生机。（扩写句子，至少扩两处）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用法连线、填空

有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

百善孝为先。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

存心想求得却得不到。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

忠言利于自己进步。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

没有亲身经历过的事情，就不知道它的艰难。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

要节约，不要浪费。

根据情境，选用上面合适的格言警句填空。

（1）老师教育我们要常怀一颗感恩的心，从小懂得孝敬父母，不要等到“

”的时候才感到后悔。

（2）我们都知道“

”的道理，可现实是我们谁都不愿意听“逆耳忠言”,都喜欢听“甜言蜜语”。2）.词语搭配，用线连起来。

眺望

大地

俯瞰

天空

仰望

成功

期望

远方评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。

()纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。

()牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。

()冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。

()还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。

()在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。2）.按一定的顺序排列下面的词语。

①中秋节

②端午节

③元宵

④清明

⑤除夕

⑥七夕节

___________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．人物、情节、环境是小说的三要素。(

)

2．“五谷丰登”中的“五谷”指稻、麦、薯、菽、稷。(

)

3．倡议书包含了标题、称呼、正文、结尾和落款。(

)

4．在京剧里，马鞭是虚拟的道具，酒壶酒杯则是实在的。(

)

5．当听到一首美妙乐曲时，可以用“天籁之音、余音绕梁”来赞美。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读移家别湖上亭[唐]戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【注释】①移家：搬家。②浑：全。③频啼：连续鸣叫。1．这首诗作于诗人____之时，抒写了诗人对故居一草一木_______的深厚情感。

2．全诗运用____的修辞手法，表达了诗人对_____、_____、_____的无限痴情。

3．下列对诗中“系”字的理解，不正确的一项是（

）A．诗中的“系”是“约束、羁绊”的意思。B．“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。C．“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。D．“系”字符合春日和风吹拂的情景，表现出柳条和藤蔓对诗人的款款深情。4．请你展开合理的想象，把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。

_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你能拥有一个背包飞行器，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《匆匆》（节选）

①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1．选文第①段运用_____和_____修辞方法形象生动地写出了时光毫不留情地离开“我”的情状，让人忍不住沉浸在时光匆匆而逝的遗憾中。

时光流逝本是司空见惯的现象，作者为什么能写得如此感人？

_________________________________________________

仿写第①段划线句子。

________________________________________________

2．第②段中使用一连串的问句，表达了作者怎样的内心感受？这样表达有什么好处？

_________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出带点字正确的读音。

戛然（gá

jiá）

琴弦（xián

xuán）

霎时（shà

chà）

一缕（lǚ

lǔ）

压轴（zhúzhóu）

入场券（juàn

quàn）

锦缎（jǐn

jǐng）

汤汤乎若流水（shāng

tāng）2）.选择合适的关联词填空。

仅仅……也……

即使……也……

之所以……是因为……

不是……而是……

（1）拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）()在火星或者月球上建造移民基地的设想能实现，()是遥远的事情。

（3）()