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四年级上册第八单元第3课时精读引领课《西门豹治邺》+《西门豹罢官》人物简介:

西门豹(“西门”是个复姓,名“豹”)是战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家、水利家,曾立下赫赫战功,同时,他又是一个无神论者。在他为官期间,为百姓做了许多好事……读一读豹子指派嫁娶媳妇淹没逼迫漂浮旱灾徒弟饶命骗钱扔掉饶命灌溉管理点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。田地荒芜人烟稀少你的头脑中出现了怎样的画面?点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。提心吊胆面如土色你想到了什么?点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。调查摸底惩治巫婆和官绅兴修水利西门豹做了那些事?点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。调查摸底惩治巫婆和官绅兴修水利西门豹做了那些事?简要复述课文

西门豹到了邺县,看到天地荒芜、人烟稀少。一调查,知道是巫婆和官绅以给河神娶媳妇为理由闹的。河神娶媳妇那天,西门豹以让巫婆跟河神说一声为理由将巫婆和官绅头子投进漳河,惩治了他们,教育了老百姓,破除了迷信。西门豹带领老百姓兴修水利,使庄稼得到灌溉,获得了好收成。

自由朗读1-9自然段,你认为西门豹是个怎样的人?你从什么地方看出来的?

探究“调查摸底”

这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。

探究“调查摸底”

这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。

探究“调查摸底”将计就计拆穿阴谋

西门豹是被派到邺的官员,他明明知道巫婆和官绅的骗局,为什么不直接把他们抓起来杀掉,而要参加“婚礼”呢?质疑?1.默读第10~14自然段,想想西门豹是怎样一步步揭穿骗局,惩治巫婆和官绅头子的?2.找到描写他是怎么说的句子,你能体会出什么呢?3.你认为他的办法妙在哪里?是否还有更妙的办法?

探究“惩治巫婆和官绅”他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”

探究“惩治巫婆和官绅”

西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

探究“惩治巫婆和官绅”

西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

探究“惩治巫婆和官绅”

你认为他的办法妙在哪里?是否还有更妙的办法?

探究“惩治巫婆和官绅”

以其人之道还治其人之身,从而揭开事情的真相,达到了教育百姓、破除迷信的目的。

自由朗读最后两个自然段,看老百姓们有什么变化?

探究“兴修水利”你想用哪些词语来形容西门豹?

说一说敢作敢为、有勇有谋、智勇双全、为民除害、造福百姓、

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