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文档简介
看emoji表情猜成语薪火相传国富民强舍生忘死风雨同舟廉洁奉公心怀爱国情,誓做有为人——爱国教育主题班会汇报人:xxx1.感受爱国精神2.争做爱国青年青年学生培养爱国情砥砺强国志实践报国行我乃一介书生,我能做什么?诉说爱国故事1.感受爱国精神请小组代表讲述人物爱国故事(要求:讲述代表性事迹,并尝试“寄语”当代青年。)毛泽东袁隆平屠呦呦张桂梅樊锦诗平凡人也有不平举如果有机会和这些人物对话,你想对他们说什么?(小组讨论交流,代表发言)这是爱国行为吗?他们把爱国变成一场廉价的买卖,消费人们的爱国情怀,令人不耻!如果给爱国添加一个形容词,你认为应该是什么?理性2.争做爱国青年要想家国永安,我们应该怎么做?高中生应该怎样爱国?(提示:具体行为,可结合一个普通高中生的暑假纪实)暑假纪实:①暑假的第一天,你约了小伙伴一起去参加社会实践活动活动……②“不要熬夜了,你看看你每天追剧(或冲浪)……”妈妈说,暑假的第三天,继续颠倒作息,还是答应妈妈一起去旅游呢?③暑假的第五天,小伙伴约你去看新上映的电影。排队时……看电影时,有人大笑,结束时,你手中的垃圾……④暑假的第八天,你正在看奥运直播,此时的你热血沸腾……吃饭时,你浏览爱豆的微博,突然发现爱豆“塌房”了……⑤暑假第十天,你拿起自己的书本……2.争做爱国青年爱国就是以规则意识,“文明”你的举止爱国就是尽力帮助他人,善意不分大小爱国就是锻炼身体,拥有强健体魄爱国就是树立榜样,追耀眼的“星”2.争做爱国青年填写“中国心”计划宣言,写下自己想学习的榜样、在当下践行的爱国行动,并列出具体的实际行动。2.争做爱国青年我最想学习的榜样:我最想学习的榜样:
我最想践行的爱国行为:
我将具体做到:1.
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