第二课 探究世界的本质高考政治一轮复习全考点 课件（新高考）

2025届高三政治一轮复习哲学与文化第二课探究世界的本质/哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观人生价值观一般到个别整体与部分第二课

探究世界的本质第四课探索认识的奥秘

第五课寻觅社会的真谛

第六课实现人生的价值第三课

把握世界的规律第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第一课世界的物质统一性对立对立对立第三课把握世界的规律状态怎样能否认识怎样认识？本原是什么

整个世界唯物论认识论辩证法不可知论唯心主义形而上学孤立静止片面世界是物质的；物质是运动的；运动是有规律的；规律是可以认识和利用的。第二课探究世界的本质联系发展全面把握考情考向01Agoodbeginningishalfdone考点要求考题统计备考建议世界的物质性2024选择题：浙江卷本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注一些命题：以人类违背自然界客观规律而受到惩罚的具体事件或人类探究自然的最新成果等，考查对自然界物质性的理解。以国家针对自然界发展和社会发展的现状而采取的各项政策，考查对世界物质性的理解。规律的客观性和普遍性、正确发挥主观能动性、一切从实际出发、实事求是均是高考的高频考点。尤其是发挥主观能动性与尊重客观规律更是高考的必考点。常见的考法是以漫画、名言警句、人与自然的关系、科学发现等事例为背景材料，设置体现类、措施类、原因类题型，考查人类应该如何利用规律。2023选择题：浙江卷2022主观题：全国卷、海南卷运动的规律性2024选择题：全国卷、湖南卷2023选择题：全国卷课程标准：1．阐释世界的统一性在于它的物质性2．表达无神论立场3．表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度构建知识体系02Agoodbeginningishalfdone核心考点一世界的物质性物质含义：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在唯一特性：客观实在性“客观实在性”——指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着，是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，是物质的唯一特性，不包括精神、意识现象。

“客观存在”既包括物质现象也包括精神、意识现象。是相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。哲学的物质概念

具体的物质形态

区别概括了万事万物的共同本质（共性）：唯一特性是客观实在性除共性（客观实在性以）外，还有其自身的个性（如颜色、形状、大小等）

不生不灭、永恒存在

可以被创造/改造，有生有灭联系①物质是对具体的物质形态的抽象和概括；具体的物质形态是物质的具体表现。②两者是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系（2024·浙江·高考真题）名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C核心考点一世界的物质性自然界的物质性世界观：自然界中的事物都是按自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。方法论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理好人与自然关系的基本前提；要尊重、顺应、保护自然，与自然和谐相处。人类社会的物质性从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动起了决定性的作用，创造了人和人类社会。从构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素（地理环境、人口因素和生产方式）都是客观的物质的要素。从发展上看：人类社会的发展有其客观规律。意识是物质世界长期发展的产物从起源看：意识是物质世界长期发展的产物（一切物质的反应特性→低等生物的刺激感应→动物的感觉心理→人类意识）从生理基础看：人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑特有的机能。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。从本质看：意识是对客观存在的反映（主观映象），意识的内容来自客观存在，是客观的，形式是主观的。结论物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。（2024.江苏.高考真题）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（）A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件D二十四节气“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，凝结着我国劳动人民的智慧结晶，在中国传统农耕文化中占有极其重要的位置，蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀，彰显着中华民族的文化自信。在北京冬奥会开幕式倒计时中，二十四节气倒计时与古诗词、古谚语融为一体，让网友惊呼“每一帧都是壁纸”，将“中国式浪漫”传递给全世界。流淌在每个中国人基因里的文化自信日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒来则暑往，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。——《周易》1.这段文字描述了自然界常见的日月交替、寒暑变换的客观现象，体现了我国古人对自然现象中物质运动的哲学反思，也说明了物质固有的根本属性和存在方式是运动。2.任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。生活中的运动现象还有哪些？巩固基础知识03Agoodbeginningishalfdone核心考点二运动的规律性一、规律是客观的1.物质是运动的物质含义运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。关系①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式（强调运动）离开运动谈物质会导致形而上学②运动是物质的运动，物质是运动的载体（强调物质）离开物质谈运动会导致唯心主义区分物质的唯一特性和根本属性注意！！！流水不腐

户枢不蠹（du）知识拓展运动静止区别含义宇宙中一切事物、现象的变化和过程①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动。特点无条件的、永恒的、绝对的有条件的、暂时的、相对的错误倾向只承认静止而否认运动是形而上学的不变论只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论联系①静止是运动的特殊状态，是一种不显著的运动、特殊的运动。②运动与静止是相互联系的，动中有静，静中有动。③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。二十四节气二十四节气是古人订立的一种用来指导农事的补充历法，由于其是通过长期观察太阳周年运动，而总结出的一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，因此被称为“太阳历”。其中，立春、立夏、立秋、立冬反映季节变化，春分、秋分、夏至、冬至反映昼夜长短变化，小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映气温的变化，雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水的变化，白露、寒露、霜降表现天气现象。小满、芒种是对农业生产活动的总结，惊蛰、清明反映的则是自然物候的变化。二十四节气是传统时期农业生产活动的基本时间指针，农业生产作为一项人类依据自然节律与农作物生长规律而开展的经济生产活动，其最基本的要求之一即在于把握农时，所谓“不违农时，谷不可胜食也”（《孟子·梁惠王下》）。要让农业生产的各个环节，依次按相应的时间点展开。核心考点二运动的规律性一、规律是客观的2.规律含义规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系特点普遍性

规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。【如】“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”【方法论】（1）尊重客观规律，按客观规律办事。(2)人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。客观性

规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。

【如】“天行有常，不为尧存，不为桀亡”（2023·辽宁高考·T9）“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见（）①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A核心考点二运动的规律性二、正确发挥主观能动性意识的能动作用人能够能动地认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人不仅能认识事物的外部现象，而且能够把握深藏在事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。人能够能动地改造世界意识可以能动地指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物正确发挥主观能动性的前提尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。知识拓展特点内容侧重点目的性人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等侧重于行动目标、方式和步骤的确定自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的，有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，而是源于实践活动的需要人类认识事物角度的不同、选择的对象不同能动创造性意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物内部的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。突出反映的广度深度（现象与本质）和时间跨度（过去、当前和未来）二十四节气2006年“农历二十四节气”入选第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录；2016年列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录；2018年将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”，彰显了节气的当代价值。第一，具有时间标记和时季转换的提示意义。二十四节气首先是一种计时方式，它和岁（年）、时、月、旬、日、时辰、刻等一起构成了中国传统社会基本的时间单位，保留了自己的特色和元素。

第二，可以发挥指导农业生产的作用。“二十四节气”理念主要告诉人们要特别关注农时，即尊重自然规律，什么时候耕地、播种、中耕除草、收获与贮藏等，都要遵循一定之规。不管今天农业生产如何发达，依然要遵循自古以来形成的尊重自然的知识体系，指导生产的各个过程。第三，可以指导日常生活，尤其是在养生方面具有重要的指导意义。二十四节气养生强调人和着自然的节拍，根据不同的节气适时调整自己的行为、饮食与精神，这对强身健体、延年益寿具有积极作用。第四，相关文化和实践活动仍然可以丰富人们的生活内容，并为人们观察自然、感受自然、诗意地栖居提供可能性。二十四节气让人更好地感知自然的韵律和气息，从而真切地体会到融入自然、与自然和谐相处的亲密与诗意。……白露秋分菜，秋分寒露麦。分前种高山，分后种平川。阳坡麦子，阴坡谷子。麻黄种麦，麦黄种麻。（2024·全国·高考真题）2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明()①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关A．①② B．①④ C．②③ D．③④A一切从实际出发实事求是意识客观规律运动物质主观能动性决

定认

识制约探究世界的本质核心考点二运动的规律性三、一切从实际出发，实事求是含义做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。依据①物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用；②客观规律性与主观能动性的辩证关系要求①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据；②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。③两结合:要把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④两反对:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界：符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践；错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。一切从实际出发，实事求是；重视意识的作用，树立正确的意识，克服