2023-2024学年广东省揭阳市惠来县部分联考一年级上册期末考试语文试卷

20232024学年度第一学期期末一年级语文一、基础题。（共10小题,满分76分）1.把字抄写规范、美观。【答案】【解析】【详解】本题考查汉字书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“耳”“我”“出”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。2.认一认,连一连。【答案】【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。家，读jiā，亲人共同生活的场所。纸，读zhǐ，供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。多用植物纤维制成。船，读chuán，水上的主要运输工具。桌，读zhuō，①桌子。②用于成桌摆放的饭菜或围着桌子坐的客人。院，读yuàn，①院子。②某些机关和公共场所的名称。③学院。④医院。睡，读shuì，睡觉。歌，读gē，①能唱的文辞或歌曲。②歌唱最，读zuì，副词。表示在程度上达到极点，超过一切同类的人或事物。3.拼一拼,写一写。【答案】【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“火”“是”“学”“对”“厂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。4.按笔顺规则选一选,填一填。从左到右：__________从上到下：__________先外后内：__________先中间后两边：__________【答案】①.儿从②.三只③.月问④.小水【解析】【详解】本题考查笔顺规则。“儿”共2画，单一结构。笔顺：撇、竖弯钩。书写顺序从左到右。“三”共3画，单一结构。笔顺为：横、横、横。书写顺序从上到下。“小”共3画，单一结构。笔顺为：竖钩、撇、点。书写顺序先中间后两边。“月”共4画，单一结构。笔顺为：撇、横折钩、横、横。书写顺序先外后内。“水”共4画，单一结构。笔顺为：竖钩、横撇、撇、捺。书写顺序先中间后两边。“只”共5画，上下结构。笔顺为：竖、横折、横、撇、点。书写顺序从上到下。“从”共4画，左右结构。笔顺为：撇、点、撇、捺。书写顺序从左到右。“问”共6画，半包围结构。笔顺为：点、竖、横折钩、竖、横折、横。书写顺序先外后内。从左到右的：儿、从。从上到下：三、只。先外后内的：月、问。先中间后两边：小、水。5.连线。【答案】【解析】【详解】本题考查反义词。“大”和“小”是一对反义词，“大”表示体积、面积、数量、力量等方面超过一般或超过所比较的对象；“小”则表示在这些方面不及一般或比较的对象。故：大——小。“左”和“右”是方位反义词，它们是基于人体为中心的相对位置概念，“左”是面向南时靠东的一边，“右”是面向南时靠西的一边。故：左——右。“前”和“后”是方位反义词，“前”指空间，人面所向的一面，与“后”相对；“后”指空间在背面，反面的，与“前”相对。故：前——后。“多”和“少”是数量反义词，“多”表示数量大，“少”表示数量小。故：多——少。“远”和“近”是一对反义词，“远”表示距离长或较长；“近”表示距离短或较短。故：远——近。“早”和“晚”是一对反义词，“早”表示时间在前或提前；“晚”表示时间在后或推迟。故：早——晚。“长”和“短”是一对反义词，“短”表示长度不及一般或比较的对象；“长”表示长度超过一般或比较的对象。故：短——长。“黑”和“白”是一对反义词，“白”表示颜色为白色；“黑”表示颜色为黑色。故：白——黑。6.连线。过衣服蓝蓝的草升作业弯弯的天穿马路闪闪月儿写国旗绿绿的星星【答案】【解析】【详解】本题考查词语搭配。过：经过。搭配“马路”。表示通过的意思。升：向上或向高处移动，搭配“国旗”，表示进行升旗的动作。穿：把衣服鞋袜等物套在身体上。搭配“衣服”。表示穿上衣服的动作。写：书写。搭配“作业”，表示“写”的动作。“草”是一种植物，颜色是绿的，因此搭配为：“绿绿的草”，形容其颜色。“月儿”的形状是弯弯的，因此搭配为：“弯弯的月儿”，形容月亮的形状。“星星”总是闪烁，因此搭配为：“闪闪的星星”，形容“星星”在夜空中的明亮。“天”的颜色是蓝色的，因此搭配为：“蓝蓝的天”，描述天气晴朗。7.选字组词（填序号）。①云②己①个②子白（）自（）几（）儿（）①十②东①去②地四（）（）西田（）回（）【答案】①.①②.②③.①④.②⑤.①⑥.②⑦.②⑧.①【解析】【详解】本题考查选字组词的能力。白云：天上白色的云朵。故选①。自己：指说话者本人这方面，表示关系密切或十分亲近。故选②。几个：两个或两个以上的。故选①。儿子：男孩子（对父母而言）。故选②。四十：在数学和自然数中，四十（40）是39与41之间的自然数，是一个合数和偶数。故选①。东西：泛指各种具体的或抽象的事物。故选②。田地：种植农作物的土地。故选②。回去：从别处到原来的地方去。故选①。8.选择每组中不同类的一项填在横线上。例：苹果花儿桃子杏子花儿（1）语文数学音乐学校________（2）国旗尺子铅笔转笔刀________（3）姐姐哥哥弟弟老师________（4）乌鸦青蛙尾巴白兔________【答案】①.学校②.国旗③.老师④.尾巴【解析】【详解】本题考查词语分类。（1）语文、数学、音乐都是学科名称，它们属于同一类别——学科。而学校是一个机构，用于提供教育服务，包括教授这些学科。因此，学校与其他三项在类别上不同。（2）尺子、铅笔、转笔刀都是学习用品，通常用于写作或绘图。而国旗是一种象征国家主权的旗帜，与学习用品在性质和用途上有明显区别。（3）姐姐、哥哥、弟弟都是家庭成员的称谓，它们表示的是亲属关系。而老师是一种职业称谓，指的是从事教育教学工作的人，与家庭成员的称谓在性质上不同。（4）乌鸦、青蛙、白兔都是动物的名称，它们属于生物分类中的动物界。而尾巴是动物身体的一部分，不是一种动物，因此与其他三项在类别上不同。9．照样子,把句子补充完整。（9分）9.例：瓶子旁边有许多小石子。________有_______________。【答案】①.我的书房②.许多书【解析】【详解】本题考查仿写句子。例句中“有”表示存在，指出在“瓶子旁边”这个位置上存在着“许多小石子”。据此仿写。如：树下有几只可爱的小鸟。10.例：大海又宽又远。________又________又________。【答案】①.桃子②.大③.红【解析】【详解】本题考查补充句子。例子的主体是“大海”，这是一个名词。紧接着是形容词短语“又宽又远”，其中“又……又……”是一个并列结构，用于描述“大海”的两个特点。据此补充句子。如：月亮又大又圆。11.例：松鼠的尾巴好像一把伞。______________好像_____________________。【答案】①.天上的云②.一块棉花糖【解析】【详解】本题考查仿写句子。例句是一个比喻句，把松鼠的尾巴比作一把伞。照这个例子来写，在“好像”前面填入要写的事物名称，在“好像”后面填入比作的事物。如：小燕子尾巴好像一把剪刀。10．根据所学知识做题。（10分）12.连一连。种瓜得瓜更进一步解落三秋叶红掌拨清波千里之行始于足下锄禾日当午能开二月花百尺竿头种豆得豆白毛浮绿水汗滴禾下土【答案】【解析】【详解】本题考查八字成语和名篇名句的理解。种瓜得瓜，种豆得豆：字面意思是，种下豆子会收获豆子，种下瓜会收获瓜。比喻因果报应关系。百尺竿头，更进一步：比喻到了极高的境地，仍需继续努力，争取更高的进步。千里之行，始于足下：走一千里路，是从脚下第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。解落三秋叶，能开二月花：出自唐代李峤的《风》，意思是能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。白毛浮绿水，红掌拨清波：出自唐代骆宾王的《咏鹅》，意思是白色的鹅毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。锄禾日当午，汗滴禾下土：出自唐代李绅的《悯农二首》，意思是盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。13.写出对应的整体认读音节。【答案】yuwuzhiyue【解析】【详解】本题考查整体认读音节。整体认读音节有16个分别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。“ü”对应的整体认读的音节是“yu”；“ｕ”对应的整体认读的音节是“wu”；“zh”对应的整体认读的音节是“zhi”；“üe”对应的整体认读的音节是“yue”。14.填空。小鸡画________，小狗画_______，小鸭画________，小马画________________。（选填序号）①月牙②枫叶③竹叶④梅花【答案】①.③②.④③.②④.①【解析】【详解】本题考查对课内文章的识记。根据《雪地里的小画家》中“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”可知，小鸡画的是竹叶，故选③；小狗画的是梅花，故选④；小鸭画的是枫叶，故选②；小马画的是月牙，故选①。二、阅读题。（共1小题,满分8分）阅读题。雪娃娃，路边站，干什么？在值班。告诉行人路面滑，提醒车辆慢转弯。太阳公公来问候：“哟，瞧你累得一身汗！”15.雪娃娃站在路边干什么？请在儿歌中圈出来。16.雪娃娃都为人们做了哪些事？请用“”在儿歌中画出来。17.根据儿歌选一选,填一填。（选填序号）（1）是（）问候了雪娃娃。①太阳公公②行人（2）雪娃娃累得一身汗的原因是（）①雪娃娃太累了。②太阳一出来，雪娃娃融化了一些。【答案】15.在值班16.告诉行人路面滑，提醒车辆慢转弯。17.①.①②.②【解析】【导语】这首儿歌生动地描绘了一个小雪人的角色，它充满童趣和寓意地站在路边，象征性地守护着行人和车辆的安全。通过拟人的手法，作者将雪娃娃赋予了生命，使其成为一个默默奉献的形象，提醒人们注意冬天路面的危险。同时，太阳公公的问候进一步丰富了情节，也暗示着自然界的变化对雪娃娃的影响。整体上，这首儿歌利用简洁而富有想象力的语言，展现了人与自然之间的互动关系，启发读者留意日常生活中小细节的美好。【15题详解】本题考查找关键词句。从儿歌的“雪娃娃，路边站，干什么？在值班。”可以找出雪娃娃站在路边值班，故把“在值班”找出即可。【16题详解】本题考证找关键句和对文段内容的理解。从句子“告诉行人路面滑，提醒车辆慢转弯。”可知答案，画出即可。【17题详解】本题考查对文段内容的理解。（1）从“太阳公公来问候”可知是太阳公公问候了雪娃娃，故选①。（2）儿歌中提到太阳公公出来问候雪娃娃，并注意到它“累得一身汗”。在现实中，雪在太阳的照射下会融化，形成水珠，这可以形象地比喻为“一身汗”。所以雪娃娃“累得一身汗”的原因是太阳一出来，雪娃娃融化了一些，形成的水珠被形象地比喻为“汗”。故选②。三、习作题。（共1小题,满分16分）18.习作题。图中有谁？他们要去做什么？请你看图写几句话。【答案】例文：小丽、小明和小军约好星期天一起去黄龙山公园玩。一大早小丽就背着照