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PAGE5-专练3多考点综合考查1.[漫画+情境补写/2024·衡水中学下学期期中]依据下面的漫画,在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容与漫画贴合,每处不超过15个字。在细致贯彻习近平总书记“精准扶贫”工作要求的过程中,我们必需杜绝“空话扶贫”之风。两者明显的区分是:“空话扶贫”者目中无人,依着个人想法夸夸其谈,而“精准扶贫”者①;“空话扶贫”者②,而“精准扶贫”者从实际动身,解决群众生活难题;“空话扶贫”者③,而“精准扶贫”者工作切实有效,受到群众一样欢迎。答:解析:回答这类综合性试题,考生要细致分析漫画,留意漫画中的要素和文字提示,理解漫画反映了“空话扶贫”和“精准扶贫”的区分。拟写时,要找到对应语句,留意句子的前后联系和句式结构的照应。对应句子填写内容比照漫画,确定详细内容①“空话扶贫”者目中无人,依着个人想法夸夸其谈“精准扶贫”者的表现边说边看扶贫对象,口中所说有关居住、出行等②而“精准扶贫”者从实际动身,解决群众生活难题“空话扶贫”者的表现说“空话”,没有详细内容③而“精准扶贫”者工作切实有效,受到群众一样欢迎“空话扶贫”者的工作效果及群众反应流于形式,群众反感答案:①心系群众,少说空话而多干实事②不调查探讨,安排变成空中楼阁③工作流于形式,令群众反感厌恶2.[柱形图+补写对话/2024·广州6月二测]南粤中学为学生供应了特性化的学习分析报告。下图是文佳同学语文分析报告的部分内容,请据此补写出对话空缺处的文字。要求:语言连贯、得体,每处不超过20个字。文佳:老师好,从语文分析报告看,我三次的阶段学习评价都没有达到目标,我是否要在作文上花更多的时间,您能给我一些建议吗?刘老师:从报告上看,你努力的主要方向并不在作文。你看看真正的短板在哪里呢?文佳:哦,①,须要加倍努力。刘老师:对的,“语基不牢,地动山摇”。你再看看还存在什么问题呢?文佳:让我细致看看,②,还要加强。刘老师:成果时高时低,你要在这个版块多下点功夫。文佳:感谢老师!我明白了,原来学习不能只盯着分数,关键是③。刘老师:没错,学习要有的放矢,科学分析。答:解析:解答此题要在读懂图表的基础上,依据上下文的提示来确定答案。第①空,从上文“真正的短板”可知,要看前三次达标率和目标相差最远的,依据下文“语基不牢”的提示,可确定范围是“语言文字运用”。第②空,依据“成果时高时低”的提示,可确定范围是“现代文阅读”;第③空,依据“有的放矢”,确定要答出“找准方向”之类的语句。答案:①我的语言文字运用成果离达标还差许多②我的现代文阅读成果不稳定③找准提升的主要方向3.[流程图+民生点评/2024·浙江湖州中学模拟]阅读下面“最多跑一次”企业注册登记流程图,依据要求答题。(1)假如你是一位要进行企业注册登记的企业主,在去服务窗口进行登记之前,你要做哪些前期工作?(不行遗漏流程图中涉及前期工作的任何信息)答:(2)依据流程图可知,相比于此前窗口申请、纸质填报的方式,“最多跑一次”企业注册登记的最大特点是全程电子化,简答其意义。(80个字以内)答:解析:(1)解答此题关键在于找到“去服务窗口进行登记”这一关键节点,审读流程图,可以看出,此节点指向“受理审核”,前面的工作都是“前期工作”。然后依据箭头方向,从上到下依次拟写。(2)“意义”就是找出“最多跑一次”企业注册登记模式的优点,留意抓住图中的关键信息。答案:(1)首先在“网上申请(无纸全程电子化申报)”,选择“全程电子化APP”或“电子营业执照APP”后,提交等待“受理审核”。(2)全程电子化的意义在于突破时空限制,将传统的“面对面”服务转变为“键对键”服务,实现登记服务的延长,省时省力。再加上邮寄送达,申请人足不出户就可办理营业执照。4.[压缩+扩写/2024·湖北黄冈中学八校联考]阅读下面两则材料,依据其内容与主旨提炼出一个共同暗含的关键词,并以之为主题,运用排比和比方的修辞手法,写一段文字表达你的想法,不超过100个字。材料一曾被评为“全国最美乡村老师”的胡清汝,诞生在一个教化世家。1945年至今,胡家出了二十多位乡村老师,大部分还在一线教学。“一门师表,两万弟子,三尺讲台,四世家传”是胡清汝一家的写照。从1993年起先,胡清汝每年都会给所带的毕业生打算一份特别的礼物——记录每一名学生的幻想。其中,他带的第一届35名学生中,就有15名学生实现了当年的幻想。材料二宋杰一家四代出了15名军人,他的太姥爷董成森是抗战老兵,太姥爷最大的缺憾是开国大典时没能成为阅兵方队成员中的一员。2024年“9·3”阅兵,25岁的宋杰和89岁的董成森祖孙两人相聚阅兵场,共圆“阅兵梦”。(1)提炼的关键词:(2)自拟语段:解析:本题综合考查考生压缩语段和扩展语句的实力。第(1)题,提取关键词时要留意题干要求的提取方向,本题要求提炼两则材料中共同暗含的关键词,可依据材料中“诞生在一个教化世家”“宋杰一家四代出了15名军人”的信息,提取“家风”或“传承”等关键词。依据“记录每一名学生的幻想”“共圆‘阅兵梦’”提取“幻想”关键词。第(2)题,扩展语句时可对提炼的关键词进行形象的解说,也可从意义影响的角度分析。如解说“家风”时重点说明传承“家风”的意义,解说“幻想”时重点说明“幻想”对个人奋斗的引导作用等。最终,解说时要留意运用排比和比方的修辞手法。答案:(1)示例一:家风示例二:幻想(2)(示例一)家风是永不断裂的文化传承。家风可以是爷爷胡子上长长的训诲,也可以是爸爸脸上肃穆的表情,还可以是妈妈口中难忘的吩咐。一个良好的家风是我们每个人成长道路上的一面镜子,可以帮助我们正身、正行、正心。(示例二)每个人都是幻想家,人类因幻想而宏大。幻想是石,敲出星星之火;幻想是火,点燃熄灭的灯;幻想是灯,照亮夜行的路;幻想是路,引你走向黎明。5.[压缩+仿写对联/2024·郑州三模]请阅读这则新闻,补写出下面两副对联的下联。要求补写后的完整对联能概括出新闻的主要内容。在紫禁城建成600周年之际,故宫博物院与中国驻韩首尔旅游办事处在五一劳动节前通过官网向韩国民众隆重推出“云·游中国”探春紫禁城图片展活动。本次图片展精选了60幅图片,多角度呈现故宫的春日之美和文化内涵,这引起韩国民众的普遍关注。一张张精致的图片带领网民“云”上游园,让观众倾听紫禁城春花和朱墙黄瓦的对话,让观众体会故宫春日的美妙和中国历史文化的温度。(1)紫禁城展美照现故宫佳景;(2)喜庆六百华诞,紫禁城网上展图片;解析:(1)材料主要包含两个方面的内容,一方面是图片呈现故宫春色,另一方面是活动引起韩国民众的普遍关注。仿照上联的内容及结合对联的相关学问,下联应当是“韩国民众观赏春天美景,感受中国历史文化”这个意思,然后结合上联内容进行仿写即可。(2)结合材料,只有“五一劳动节”能和“六百华诞”相呼应,这样下联前一句只能是“欢庆五一佳节”之类的表述。“紫禁城网上展图片”是中方,韩方是“云”上游园,只要仿照上联后一句组织好内容即可。答案:(1)韩民众访春天品中国文明(2)欢庆五一佳节,韩民众“云”中游故宫(或“欢庆五一佳节,韩民众‘云’中感阳春”)6.[长短句+整散句/2024·福建泉州二检]阅读下面的文字,依据要求改写句子。由北京冬奥组委、中国文联和河北省政府联合主办的2024年度北京冬奥会和冬残奥会音乐作品征集活动日前在张家口市实行启动仪式。奥运歌曲是重要的奥运文化艺术元素,能生动呈现主办国家、主办城市的文化魅力和精神风貌,有利于奥林匹克精神的广泛传播,对于大幅提升奥运会和残奥会的影响力有促进作用。(1)把画波浪线的句子改写为两个短句,可以变更语序、增删词语,但不得变更原意。答:(2)把画横线的句子改写为一组语序合理的排比句,可以增删词语,但不得变更原意,字数不超过65个字。答:解析:(1)画波浪线的句子是一个困难的单句,主干是“北京冬奥会和冬残奥会音乐作品征集活动日前在张家口市实行启动仪式”,“由北京冬奥组委、中国文联和河北省政府联合主办”是定语部分,把这两部分分开单独成句即可。(2)排比句要求用相同或相像的句式来组织句子,从语意程度来看,奥运歌

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