江苏省徐州市沛县第五中学联盟学区2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

八年级语文月考试题1．古诗文默写（10分）（1）采菊东篱下，▲。（陶渊明《饮酒》）（2）无可奈何花落去，▲。（▲《浣溪沙》）（3）天接云涛连晓雾，▲。（李清照《渔家傲》）（4）▲，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（5）轻舟短棹西湖好，▲。（欧阳修《▲》）（6）▲，立天下之正位，行天下之大道。（7）《春望》中移情于物，表现诗人忧国伤时的诗句是▲，▲。下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是()（3分）A.推祟(chóng)虬qiú枝翘(qiáo)首

田畴chóu惟妙惟肖xiào拭(shì)目以待B.不辍(chuò)鲜腴（yú）遏（è）制冗rǒnɡ长摩肩接踵zhǒnɡ屏（bǐng）息敛声C.悄（qiǎo）然琐屑（xiè）倔juè强纤xiān弱抑扬顿挫(cuò)恹（yān）恹欲睡D.蹒栅（shān）燥zào热消逝shì濒bīn临因地制（zhì）宜锐不可当（dāng）3.对下列病句的修改错误的一项是（）（3分）A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。（修改：去掉“是可想而知的”）B.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。（修改：将“改善”改为“提高”）C.在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。（修改：在“尤为重要”前面加上“显得”）D.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。（修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调）4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（1）2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。24日下午，全国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。[来源:（2）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》，的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。（3）毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。A．截止栩栩如生不由自主B．截止惟妙惟肖情不自禁C．截至惟妙惟肖不由自主D．截至栩栩如生情不自禁5、下列文学常识、文化常识表述不正确的一项是()（3分）A.消息（如《人民解放军百万大军横渡长江》），新闻特写（如《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》），二者的共同特点是简要迅速地报道新闻事实，二者的差异在于消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描写新闻事件中的片段。B.古人把山的南面、水的北面称为“阳”，山的北面、水的南面称为“阴”。如“河阳”指的就是黄河的北岸，“汉阴”指的就是汉水的南岸。古时男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。C.《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》，作者司马迁，西汉历史学家，他所撰写的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。D.律诗是近体诗一种，共四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。一般二、三两联上下句应是对仗句。如陶渊明的《饮酒》就属于律诗。E.《红星照耀中国》作者是美国作家埃德加·斯诺。它通过一个外国人的所见所闻客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解了中国共产党人的真实生活。【甲】愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。【注】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。6．解释下列加点字在句中的意思。（4分）（1）箕畚运于渤海之尾____（2）河曲智叟亡以应____（3）无地置土____（4）公遂止____7．下列句中加点词语意思和用法相同的一项是（）（3分）A、或曰：“土可垒山。”或王命急宣B、家人有止之者河曲智叟笑而止之C、杂然相许一百许里D、帝感其诚岂不诚大丈夫哉？8、用∕划分句子节奏,划两处。（2分）筑径通之设栏护之又何忧焉？9．用现代汉语翻译甲文中画线的句子。（4分）（1）园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？10．理解填空。（3分）甲文中①和智叟对比，一个高尚，一个平庸；②和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；③和智叟对比，一个热心，一个冷漠。11．请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。（4分）12、下面对《饮酒》的赏析，不正确的一项是()（3分）A.这首诗借饮酒抒写情怀，叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。C“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。《蝉和蚂蚁》（节选）让我们试着为这个被寓言糟践的歌手正名吧。我得首先承认，它是个讨厌的邻居。每年夏天，它们被两棵枝繁叶茂的高大法国梧桐树所吸引，成百成百地飞到我家门前安家落户，从日出到日落，此起彼落地叫个不停，震得我脑袋生疼。在这一片吱吱声中，你无法思考问题，思绪被打乱，头昏脑涨，没法定下心来。如果我不起早点儿干些事，那整个一天就会泡汤了。啊！该死的虫子，我本想安静地待着，可你却成了我住所的一大祸害。竟然有人说，雅典人把你养在笼子里，好惬意地听你歌唱。吃饱饭眯瞪着，有一只蝉叫叫还凑合，但成百只一起叫嚷，震得你耳鼓疼痛，你无法集中精力，真让人活受罪呀！你振振有词，说是你先来到这儿的，有权鸣唱。在我住到这里之前，那两棵法国梧桐完全属于你，而我却成了其树荫下的不速之客。可我得先告诉你，为了照顾给你写故事的人，你得在你的响钹上装个减音器，压低你的叫声。七月，午后酷热难耐，成群的昆虫干渴难忍，在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去，想找点儿水解渴，而蝉却对普遍的水荒不屑一顾。它用它那如钻头般的细嘴，在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管插进去之后，便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。如果我们多盯着它看一会儿，也许会看到一些意想不到的悲惨事情。果然，许许多多渴得不行的家伙在转悠着。它们发现了这口井，因为井边渗出汁液而暴露了。它们一拥而上，一开始还有点儿小心翼翼，只是舔舔渗出来的汁液。我看见拥挤在甜蜜的井口旁的有胡蜂、苍蝇、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟，最多的是蚂蚁。最小的，为了靠近清泉，便从蜂的肚腹下钻过去，宽厚仁慈的蝉便抬起爪子，让这些不速之客自由通过。个头儿大的急得直跺脚，挤上前去，飞快地嘬上一口，退了出来，跑到旁边的树枝上兜上一圈，然后又更加大胆地返回来。不速之客们贪心越来越大：刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者，一心要把掘井者从井边驱逐掉。在这群冲锋陷阵的强盗中，最大胆最坚决的就是蚂蚁。我看见有一些蚂蚁在咬蝉爪，还看见一些蚂蚁在扯蝉翼尖，趁势爬上蝉背，挠蝉的触角。一只胆大包天的蚂蚁就在我的眼前咬着蝉的吸管，拼命地往外拽。被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰，巨蝉没了耐心，终于弃井而去。它在逃走时还向这帮劫匪撒了一泡尿。对于蚂蚁来说，蝉的这种高傲的蔑视无伤大雅！反正它的目的达到了。它成了这口井的主人了，但是，使井冒水的泵已不再转，井很快也就干涸了。井水虽少，但甘甜。一旦再有机会，它们还会用同样的法子再喝上几大口的。大家都看到了，事实彻底地把寓言臆想的角色给调换过来了。（选自《昆虫记》，陈筱卿译，人民教育出版社）13．请用选文中两个恰当的动词填在横线处。（2分）蝉钻井虫喝水蝉让路蚁▲蝉▲蚁占井14．说说文中画线句子所用的说明方法及句子的含义。（3分）使井冒水的泵已不再转，井很快也就干涸了。▲15．选文第②段为什么用第二人称“你”称呼蝉？你从中读出作者对蝉的什么情感？（3分）▲16．选文首尾句提到的“寓言”指《昆虫记》中提到的拉·封丹的《蝉和蚁》，这个寓言中的蝉和蚁分别是什么样的形象？结合选文内容说说，法布尔眼中的蝉和蚁又分别是什么样的形象？（4分）①寓言中的蝉：▲②寓言中的蚁：▲③法布尔眼中的蝉：▲④法布尔眼中的蚁：▲《苏州园林》选段①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们—致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，—切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到因里，没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的—般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。③苏州园林里都有假山和池沼．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术．或者是重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山闻，至于池沼，大多引用活水，有些园林池’沼宽畅，就把池沼作为全因的中心，其他景物配合着布置．水面假如成河道模样，往往安排桥梁，假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然．还在那几布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果，池沼里养着金鱼或备色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放．游览者看“鱼戏莲叶问”，又是入画的一景，④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意．高树与低树俯仰生姿．落叶树与常绿树相闻，花时不同的多种花树相问，这就一年四季不感到寂寞．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的．有几个因里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画．开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来．17．简要说明第①段在文中的作用。（2分）18．第②段除了用举例子和打比方的说明方法外，还用了哪种说明方法？这种方法在文中的作用是什么?（2分）19．设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣，这样做的目的是什么？（2分）20.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面？请简要概括．（2分）爬上窗台的绿色①窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。

②望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

③确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。

④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。

⑤仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠。而我一直相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就想今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。

⑥若是在晌午呢，前提的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。

⑦终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。21、根据文意的理解，第2段和第7段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别什么？（4分）

（1）“惟一心愿”（2）“简洁纯真的心愿”22、文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段又写到“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用？（3分）23、绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。从全文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些精神品质？（3分）24、下列对这篇散文的分赏析，不正确的一项是（）（2分）A、文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。B、本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深长。C、作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。D、文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺序，以“我”的心情变化为线索来结构全文，显得灵活而严谨。25、作文（63分，含书写3分）村上春树说：“你要记得那些大雨中为你撑伞的人，帮你挡住外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人，逗你笑的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，陪你哭过的人，在医院陪你的人，总是以你为重的人，带着你四处游荡的人，说想念你的人……”这些人组成你生命中一点一滴的温暖，这些温暖使你远离阴霾。可是，我们往往拥有时却不懂得珍惜，匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖，感受生活的阳光。请以“被忽略的温暖”为题目，写一篇文章。八年级语文月考答案2B3.C4.C5D6．（4分，每小题1分