2021-2022学年湖南省怀化市五中高一上学期入学检测语文试题（解析版）

怀化市五中高一入学分班考试语文考生注意：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将选择题填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.本堂考试共120分钟，试题满分为150分，共22小题。一、现代文阅读（共27分）（一）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：“已有研发进展比较快的单位，向国家药监局递交临床试验申请材料，并已开展临床试验方案论证、招募志愿者等相关工作。”中国工程院院士王军志说，我国新冠病毒疫苗研发进展目前总体上处于国际先进行列。疫苗在用于人的临床试验之前，先要通过实验室里动物检验这一关。为加快动物检验，我国科学家第一时间建立了小鼠、恒河猴等动物模型。这些经过鉴定的成功的动物模型，使我国突破了疫苗从实验室走向临床的技术瓶颈。“经动物实验证明安全有效性后，才能进入临床试验。”王军志说，大部分研发团队4月份有望完成临床前研究，并逐步启动临床试验。在不降低标准、保证安全有效的前提下，我国科学家正争分夺秒加快疫苗研发。(新华网《药物、疫苗研发有何新进展?》)材料二：任超是在通过体检后才告诉母亲的，平时他跑马拉松、登雪山，母亲总有点放心不下，这次接种疫苗，母亲却没有阻拦他。靳官萍大学读药学专业，在制药企业上班，她从专业角度对疫苗进行科普，让在老家的父母放心不少。处在观察期中的志愿者们普遍表示身体状况良好。接种初期，医护人员会定期查房，了解志愿者的身体情况，志愿者们也可以用透明对照卡，监测自己的体征是否在安全范围内。志愿者们解释，接种疫苗之后，要通过抽血来化验体内是否产生了抗体。出隔离期之后的6个月，都属于志愿者的观察期，在接种后的第1个月、第3个月和第6个月，进行的三次抽血检测，就是志愿者们需要配合科研团队完成的工作。志愿者们是否接种成功、产生抗S蛋白特异性抗体，就要等待检测结果来揭晓了。(北京青年报《首批新冠疫苗志愿者：他们是勇敢的特殊编号人》)材料三：目前国际上绝大多数疫苗都处于临床前研究阶段，已经进入临床试验阶段的这8个新冠疫苗显然是进度上的第一梯队。第一梯队中，中国有4个，包括陈薇院士团队研发的腺病毒载体疫苗，和3个灭活疫苗；美国有3个，包括莫德纳公司的mRNA疫苗、辉瑞公司的mRNA疫苗、Inovio公司的DNA载体疫苗；英国有1个，是牛津大学的腺病毒载体疫苗。这8个疫苗中，进度最快的已进入二期临床研究。其中全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种，是陈薇院士团队的腺病毒载体疫苗。该疫苗于3月底完成了一期临床试验受试者接种，并于4月12日启动了二期临床试验。4月25日，陈薇院士透露，二期临床试验的508个志愿者已经注射完毕。(经济日报《新冠疫苗：全景式科普为您解惑》)材料四：在临床试验这一阶段，大多数疫苗研发团队都从小规模试验开始。而牛津大学詹纳研究所的腺病毒载体疫苗，因为此前已经在类似的疫苗接种试验中证明了这种疫苗的安全性，一期临床试验就开启了1100人的规模，5月即将开始第二期和第三期联合试验，涉及5000人，同时验证其有效性和安全性。英国牛津大学疫苗学教授莎拉·吉尔伯特说：“如果得到监管机构的紧急批准，并最终验证疫苗是有效的，那么在9月份第一批数百万剂的疫苗就能生产出来。”辉瑞和德国制药公司BioNTech宣布，他们的新冠病毒疫苗5月4日起在美国开始人体测试，如果试验成功，该疫苗最早将能于9月做好在美国紧急使用的准备。中国工程院院士钟南山表示，中国的疫苗发展非常快，不会比美国差多少，美国据说9月就可以用在人身上，中国也在赛跑，估计前后不会差多少。(经济日报《新冠疫苗：全景式科普为您解惑》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A.我国科学家建立的小鼠、恒河猴等动物模型，是全球最早建立的实验室动物模型。B.接种疫苗的志愿者来自不同的行业，他们要接受抽血检测来判定体内是否产生抗体。C.陈薇院土团队的腺病毒载体疫苗，在进度上是全球第一梯队8个疫苗中最快的一个。D.有过去接种安全性的基础，牛津大学新冠病毒疫苗一期试验规模大，二期三期联合试验。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.疫苗对疫情防控至关重要，对安全性的要求也是第一位的，坚决不能降低要求。B.中国新冠病毒疫苗研发处于国际先进行列，有4个疫苗在进度上处于国际第一梯队。C.同是腺病毒载体疫苗，牛津大学詹纳研究所的研发路径与我国陈薇院上团队有不同。D.从目前进度看，到今年9月，全球就能够生产出新冠病毒疫苗，满足全球公众需要。3.请结合材料，概括新冠病毒疫苗研发需要经过的流程阶段及其主要工作。【答案】1.A2.D3.(1)临床前研究阶段主要工作有：实验室动物检验，向监管机构(或国家药监局)递交临床试验申请，开展临宋试验方案论证，招募志愿者。(2)临床试验阶段主要工作有：依次对志愿者进行一期、二期、三期临床试验。(3)疫苗生产阶段主要工作有：监管机构批准，批量生产。【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。A．“是全球最早建立的实验室动物模型”错，扩大了时间范围。材料一第二段说的是“我国科学家第一时间建立了小鼠、恒河猴等动物模型”，可见文中的“第一时间”指距新冠疫情发生后最近的时间，不能理解为“全球最早”。故选A。【2题详解】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。D．“全球就能够”绝对化，材料四是说“如果得到监管机构的紧急批准，并最终验证疫苗是有效的，那么在9月份第一批数百万剂的疫苗就能生产出来”；“满足全球公众需要”错，材料中没有提到这一点。故选D。【3题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。（1）根据材料一中“疫苗在用于人的临床试验之前，先要通过实验室里动物检验这一关”“向国家药监局递交临床试验申请材料，并已开展临床试验方案论证、招募志愿者等相关工作”分析概括：临床前研究阶段主要工作有：实验室动物检验，向监管机构(或国家药监局)递交临床试验申请，开展临床试验方案论证，招募志愿者。（2）根据材料四中的“一期临床试验就开启了1100人的规模，5月即将开始第二期和第三期联合试验，涉及5000人，同时验证其有效性和安全性”分析概括：临床试验阶段主要工作有：依次对志愿者进行一期、二期、三期临床试验。（3）根据材料四中的“如果得到监管机构的紧急批准，并最终验证疫苗是有效的，那么在9月份第一批数百万剂的疫苗就能生产出来。”分析概括：疫苗生产阶段主要工作有：监管机构批准，批量生产。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。窗棂上挂串红辣椒王长元村长带着那拨儿人进屋的时候，老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬，仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动，弄得人眼睛迷迷茫茫。“那啥，顶子哪？”——“下甸子打草去啦。”“啥时走的？”——“小半个月啦。”“回来过没？”——“没。”村长吸溜一下鼻子，“二婶，还不知道吧，顶子出事了。”二婶就一惊：“出了啥事？”“杀人啦，顶子。这不，官家正寻他哪！”“啥？”老太太便呆在那里，眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人。她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动，眼仁儿就朝上翻过去，人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去，将老太太放到炕上。一忽儿，老太太的鼻翅儿便扇动一下，翻转的眸子虽归了原位，但依旧是愣愣向上看着。“二婶，你看你啥个身板还不知道，上甚火？既是杀了人，顶子就不是原先的顶子了，那便是犯了王法。犯了王法的顶子你还伤心个甚！麻溜缓缓，人家公安局还有事情跟你说。”老太太眸子这才转了一轮儿，一汪亮亮的湿润便映在里面。看着老太太有了活气，警察就轻轻一笑，说：“老人家，您的心情我们是理解的，但是儿子杀了人，犯了罪，如今又跑掉了。这，国法是不能容的。我们希望您控制住感情，配合我们来抓凶犯。否则，比如说包庇儿子、袒护儿子，那样您老人家也有罪了。按我们的经验，您的儿子还会回家来的，那时您必须报告我们。”“顶子真若是回家，你可得说呀！”村长眼睛觑觑着，冲着她说，“要不，那叫什么？对，叫窝藏。二婶，咱可不能糊涂啊！”她痴痴地点着头，两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱，整个面庞已经全是泪水了，闪着亮晶晶的光芒。村长最费思索的是：她儿子若回来，她怎么告诉他们哪？他猝然发现了粮囤上那串红辣椒，眼睛立时闪出光亮，便指着红辣椒说：“对，就用它。二婶，他若是回来，您就将这串红辣椒挂到窗户上。”她又痴痴点点头，看了一眼红辣椒。顶子伏在高粱地垅沟里已经三天了。事情来得太突兀了，突兀得他只有逃到高粱地之后才想起后悔，悔自己不该为小事冲动，悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天，吃喝现在全成了问题，最讨厌的是那垅上的风，哗啦哗啦吹得叶子直响，仿佛有无数个脚步向他走来，把他弄得一惊一乍的……可是一想到出逃，他又茫然了，天下这么大，地面这么广，去哪里呢？可是，不管去哪里，在要走之前，他一定要回家看一眼老娘。老太太送走了那些公家的人之后，就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼，然后就一张一张地折叠，用纸包好，一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴，塞在缝隙处。她早已谋算好，顶子若回来，就让他躲进小南山的石洞里，过个十天半月的，看看风声，她再想办法。她相信，办法总是有的。记得，她刚十岁那会儿，还扎着羊角辫呢，就给八路军伤病员往那山洞里送过饭，想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今，为了儿子，她还会没有办法？小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫，老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿，突然间，门“吱呀”一声开了，顶子站在了她的面前。老太太眼泪马上就下来了。顶子狼吞虎咽地吃着饼，眼睛贼溜溜地寻觑着，待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后，他才急急地说：“娘，我看你一眼就得走了，有没有钱啥的，给我准备点。”老太太赶忙把裤腰子拽开，从里面掏出厚厚的一沓钱，递给顶子，说：“就这些了，都拿着吧！顶子，你要去哪里？”“娘，这您就不要管了。”“顶子，你把饼带上，到小南山的石洞里躲躲。”“娘，您就别管我了，我这一走，是死是活，真的不好说，啥年月能见到您，也都不敢想。娘，只求您自己保重啦！”“顶子，”老太太整个抖动起来，亮亮的泪珠向脸颊处滚动。“娘，还有一事，把咱家那把菜刀给我。”老太太抹了眼泪，愣了，说：“干啥？”顶子咬了下嘴唇说：“娘，我手头怎么也得有个应手的家伙呀。”“啥？”老太太倒吸了一口冷气。“娘，我现在已经想好，谁真若是抓我逮我，我已没有别的路了，就得拼了，反正我已是有人命的人啦，杀一个够本，杀俩就赚一个。”“轰”地一声，老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样，眼前金光四射，她颤颤地向前走了一步。“娘，快快给我取刀来。”老太太表面应允着他，脚步便悄然向窗前靠近，趁儿子回身的工夫，就把那串红辣椒牢牢地挂在了窗上。（选自2016年第7期《小说月报》，有删改）4.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）A.“小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写，不仅渲染了一种静谧的氛围，更暗示了老太太苦痛难受的心情，也为顶子回家提供背景。B.村长在老太太苏醒后，劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚”，这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。C.作品叙述了经历儿子杀人这一生活变故后老太太复杂的情感世界，展现了老太太平凡而伟大的形象，表达了作者对质朴而不愚昧的母爱的赞美。D.老太太希望顶子躲进小南山的石洞，可是顶子不要老太太管他，因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全，还不如逃到外面更容易活下来。5.本文在叙述故事时有哪些特点？这样写有什么好处？请简要分析。6.作品以老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”为结尾有何作用？请结合全文，谈谈你的看法。【答案】4.C5.①以第三人称全知全能的视角叙述故事，这样写更能全面细致地描述老太太的形象，展开故事情节。②以“儿子杀人”事件为线索，展现了老太太思想、心理变化的过程，在前后对比中突出了人物性格。③多用对话形式，以人物之间的对话推动故事情节的发展，这样写能够使叙述的故事更加集中。6.①在人物形象上，这样结尾标志着老太太由“包庇儿子”到“举报儿子”思想、心理发生的重大转变，使人物形象更加丰满。②在情节结构上，这样结尾使情节突转，产生了戏剧性的效果，故事到此戛然而止，令人深思，回味无穷。③在主题表现上，这样结尾不仅表现了母爱的淳朴与伟大，更表现了人性的淳朴和理智，深化了作品的主题。【解析】【分析】【4题详解】本题考查学生对作品内容的分析和概括的能力。A.“更暗示了老太太苦痛难受的心情”错误，“小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”这一环境描写不能暗示老太太的苦痛难受的心情。B.“这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔”错误，“犯了王法的顶子你还伤心个甚”这句话是村长在开导老太太，让她正确面对这件事，而不是“为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔”。D.“那个地方村里人都知道”于文无据，原文只说“刚十岁那会儿……就给八路军伤病员往那山洞里送过饭”，没有其他人的交代。故选C。【5题详解】本题考查学生分析文章表现手法的能力。审题把握“叙述故事特点”这个思维角度，从叙述方式、叙述的人称及视角、情节安排技巧、叙述安排技巧等角度进行分析。“好处”是效果分析，要结合文本。首先，小说情节主要是通过对话展开，如一开始村长和老太太之间的对话就展现了顶子所犯的事情，如最后顶子和老太太的对话展现了顶子杀人后变得心理扭曲、口出狂言、有可能走上极端的心理，这也就促使老太太毅然挂上了红辣椒，举报了自己的儿子。由此可知，以对话形式展开情节本身就有使叙述的故事更加集中、使情节发展更加紧凑的特点。第二，人称角度。本文通篇使用第三人称，直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。本文就是站在旁观者的角度描述老太太的形象，因为是第三人称，所以塑造人物形象的时候比较自由，不受时空的限制，如讲述老太太得知儿子杀人的消息后，没有怨天尤人而是默默承受，讲述小时候给八路军伤病员往山洞里送过饭，展现了老太太的淳朴善良；如写老太太在警察和村长走后为顶子躲藏做了诸多准备，展现出老太太的爱子情深。第三，情节安排上，文章围绕线索“儿子顶子杀人”贯穿全文，老太太思想、心理根据儿子杀人而变化，从而塑造人物形象，完成老太太的从“悲伤——打算包庇——毅然举报”的心理转变，如一开始知道“儿子顶子杀人”是悲伤的，之后是准备把儿子藏起来，最后举报儿子。此外，小说巧设铺垫伏笔，“记得，她刚十岁那会儿，还扎着羊角辫呢，就给八路军伤病员往那山洞里送过饭，想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭”这一情节的设置为后文老太太面对儿子的事情时最终选择“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”，坚守正义、举报儿子的做法埋下了伏笔。【6题详解】本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。解答此类题，首先明确小说结尾的形式，小说的结尾主要有四种形式：戛然而止式、欧亨利式、大团圆式、悲剧式，本文属于戛然而止式结尾，然后确定答题角度。探究小说结尾作用答题角度一般从人物形象塑造、情节结构效果、主旨表达和情感抒发几个角度进行分析。从形象的角度来看，老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”的行为和前文想帮助儿子逃跑为儿子烙面饼，准备盐和钱的行为形成鲜明对比，在对比中，老太太的形象更为丰满。从情节的角度来看，老太太往窗户上挂红辣椒是举报儿子，与前文想帮助儿子逃跑形成对比的同时，也使文章的情节出现突转，产生了戏剧性效果，同时文章以老太太挂红辣椒这一动作结束全篇，留给了读者想象空间，言有尽而意无穷。从主题的角度来看，老太太挂红辣椒这一举动展示了人性的淳朴，从母爱到人性，文章的主旨得以深化。上文老太太准备包庇儿子展现了母爱，而听到儿子的一番话知道儿子心理的扭曲就毅然举报儿子，这展现的是人性。二、古诗文阅读（一）文言文阅读（共25分）阅读下面的文言文，完成下面小题。李白传白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马，华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧拜谢曰不知翰林至此白长笑而去尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。7.下列句中加点的字解释错误的一项是（）A.十岁通五经通：通晓B.后天才赡逸逸：超过一般C.白益傲放益：更加D.辟为僚佐辟：躲避8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.力士耻之臣之妻私臣B.以所业投贺知章寻向所志，遂迷C.遂荐于玄宗皆以美于徐公D.乃解金龟换酒，终日相乐乃不知有汉9.不能表现李白“傲放”个性的一句是（）A.尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。B.喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。C.天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？D.与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。10.文中划波浪线句子断句正确的一项是（）A.宰惊愧/拜谢曰不知翰林至此/白长笑而去/尝乘舟与崔宗之/自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人。B宰惊/愧拜谢曰/不知翰林至此/白长笑而去/尝乘舟与崔宗之/自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人C.宰惊/愧拜谢曰/不知翰林至此/白长笑而去/尝乘舟/与崔宗之自采石/至金陵著宫锦袍/坐旁若无人D.宰惊愧/拜谢曰/不知翰林至此/白长笑而去/尝乘舟/与崔宗之自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人11.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（）A.李母梦见太白金星而生下李白，所以李白字“太白”。李白天赋过人，才华横溢。B.贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。C.在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。D.郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。（2）初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。【答案】7.D8.B9.B10.D11.D12.（1）就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”（2）当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。【解析】【7题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。D.辟：征召。句意：被李璘招聘为军中幕僚。故选D。【8题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.之：代词，这件事/结构助词，的B.所：所字结构，用法相同。C.于：介词，向/介词，比D.乃：副词，于是/副词，竟然。故选B。【9题详解】本题考查学生理解文意、分析人物形象的能力。B.“喜纵横，击剑为任侠，轻财好施”意思是，李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。并未表现“傲放”个性。故选B。【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句子的翻译是：县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。“惊”“愧”共同作“宰”的谓语，中间不能断开，排除BC；“曰”后应停顿，排除A。故选D。【11题详解】本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。D.“郭子仪曾有恩于李白”错，由原文“白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪”可知，应为“李白有恩于郭子仪”。故选D。【12题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）所业，所作的诗歌；投，献；读至《蜀道难》，省略主语“贺知章”；子，谪仙人也，判断句。（2）游，游历、漫游；奇，意动，以……为奇；其，代词，指“郭子仪”。参考译文：李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星生下了他，于是用“白”作他的名，用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，才华横溢。李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。又客居任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中，天天设酒痛饮，号称“竹溪六逸”。天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”于是，解下自己身上的金龟饰物来换酒，与李白整天为乐。于是向玄宗推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白，与他谈论时局国政。李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手为他调匀肉汤，降旨任命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃。皇帝每次想要给李白官做，贵妃总是阻止。李白更加高傲放达，与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡。玄宗赏赐给他黄金，下诏让他回家。李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县衙门，县令不认识李白，十分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”李白在供词中不写姓名，只写：“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰；华阴县衙门口，却不能骑驴而过？”县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。安禄山叛乱时，玄宗避难蜀中，永王李璘统管东南地区。李白当时高卧隐居于庐山之上，被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连被关在浔阳的监狱中。当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说，在牛渚矶泛舟，带着醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。当初，李白喜欢谢家青山，如今他的墓还在那里。（二）古诗词鉴赏（共9分）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。商山富水驿①杜牧益戅②由来未觉贤，终须南去吊湘川③。当时物议朱云④小，后代声华白日悬。邪佞每思当面唾，清贫长欠一杯钱。驿名不合轻移改，留警朝天者惕然。【注】①富水驿，原名阳城驿。唐德宗时谏议大夫阳城因犯颜直谏被贬，后人为避其名讳将阳城驿改名为富水驿。②汲黯屡次忠谏，被汉武帝怒斥“甚矣，汲黯之戆也”。戆，愚直。③贾谊上疏陈述时弊，被贬长沙，路过汨罗江时，曾凭吊屈原。④朱云因吁请尚方宝剑以斩奸臣之头而触怒汉成帝，险些被杀。13.下列对这首诗赏析，不正确的一项是（）A.诗中借汲黯事赞颂阳城耿介刚直，暗讽当政者不辨忠奸，视忠臣为戆夫。B.“终须南去吊湘川”暗用贾谊被贬之典喻阳城，表达对阳城忠而被贬的惋惜。C.本诗将朱云因年少被时人轻视与后世备受推崇对比，嘲讽时人的昏味无知。D.全诗叙议结合，多处用典，借古以论今，表达情感丰富充实、含蓄蕴藉。14.诗的尾联有什么含意？诗人希望朝天者从中获得怎样的警示？【答案】13.C14.含意：不要轻易改动阳城驿的驿名，留着它去警醒路过此地的官员。警示：①保持刚正不阿的气节，敢于忠言直谏，不谄媚权力；②因正直被贬，即使清贫困顿，也始终要保持一腔正气。【解析】【13题详解】本题考查理解诗歌内容和艺术手法的能力。解答此题，要学生在看标题、看作者、看注解、看意象、看情感关键字的基础上准确把握诗词内容、情感、手法和语言特色，然后逐个选项浏览，比对原文，看是否有事实陈述混乱、技巧断定不当、感情概括不准等错误。C项，“朱云因年少被时人轻视”错误，“当时物议朱云小”指的是：时人认为朱云微不足道。故选C。【14题详解】本题考查赏析句子含义、概括作者观点态度的能力。解答此题，要考生先透过题干把握考点，然后找准原文诗句，在理解句子表面义的基础上进一步把握诗句情感态度。尾联“驿名不合轻移改，留警朝天者惕然”，意思是不要轻易改动阳城驿的驿名，应该留着“阳城驿”的名字，去警醒路过此地的官员。依据“益戅由来未觉贤，终须南去吊湘川”和注解①②可知，警示“朝天者”要保持刚正不阿的气节，敢于忠言直谏，不谄媚权力；依据“邪佞每思当面唾，清贫长欠一杯钱”和注解③可知，即使像贾谊一样因正直被贬，即使清贫困顿，也始终要保持一腔正气。【点睛】诗歌鉴赏客观题常常每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。（三）名句名篇默写（8分）15.请将下面诗文语句补充完整。（1）__________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（2）__________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）我们常用《爱莲说》中的“_________，___________”来赞颂一个人不与世俗同流合污、品格高洁。（4）范仲淹《岳阳楼记》中，“__________，__________”，极写水波壮阔：“朝晖夕阴，气象万千”说明阴晴变化。（5）文天祥在《过零丁洋》一诗中直抒胸臆，表明自己以死明志的决心的句子是：_______？___________。【答案】①.人有悲欢离合②.春蚕到死丝方尽③.出淤泥而不染④.濯清涟而不妖⑤.浩浩汤汤⑥.横无际涯⑦.人生自古谁无死⑧.留取丹心照汗青【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：“蚕”“淤”“染”“濯”“清涟”“汤”“际涯”“汗”。三、语言文字应用（共21分）阅读下面的文字，完成下面小题。小时候，我喜欢看《小兵张嘎》。看的次数多了，台词都能。于是，记住了影片中的“罗金保”张莹、“老钟叔”张平、“嘎子奶奶”李健……若干年后，我有幸和葛存壮、管宗祥、黄素影、李健等前辈成了“忘年交”同事。从他们口中，我知道了《小兵张嘎》电影拍摄时不少的故事。1962年，河北有个叫徐光耀的抗战小兵，将他的小八路故事写了小说，取名《小兵张嘎》。这个题材引起了大家的兴趣。当时，北影厂的经济状况并不好，可汪洋厂长依然拍板：“勒紧裤腰带，也要给孩子们拍部好戏！”嘎子，无疑是中国儿童电影中非常鲜活的人物之一。当听到他藏手枪、堵烟囱等莽撞而幼稚的行为时，使我们会为他的憨厚、倔强、顽皮而忍俊不禁地笑了。片中黑白分明的影像，大胆勾勒的光照，富有生活气息的造型，极为真实的置景，彰显了中国儿童电影的审美价值。尤其是影片中长镜头的运用，如罗金保带着嘎子在民房和客栈以及军营中穿梭的那段戏，摄影师娴熟的技巧，让观众。16.依次填入文中横线上成语，全部恰当的一项是（）A.倒背如流默默无闻耳濡目染设身处地B.驾轻就熟鲜为人知耳濡目染身临其境C.驾轻就熟默默无闻耳闻目睹设身处地D.倒背如流鲜为人知耳闻目睹身临其境17.下列各句中的引号，和文中“忘年交”的引号作用相同的一项是（）A.当他带着他的师跨进“天下第一关”时，他也是这样走着的。B.疫情特殊时期，如果你是“未经登记”的陌生人，是无法进入小区的。C.喜剧演员陈佩斯曾提出“创造笑声是创作的出发点，而非创作手段”，令人深思。D.那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.当听到他藏手枪、堵烟囱等莽撞而幼稚的行为时，使我们会为他的憨厚、倔强、顽皮而忍俊不禁。B.当看到他藏手枪、堵烟囱等莽撞而幼稚的行为时，我们会为他的憨厚、倔强、顽皮而忍俊不禁地笑了。C.当看到他藏手枪、堵烟囱等莽撞而幼稚的行为时，我们会为他的憨厚、倔强、顽皮而忍俊不禁。D.看到他藏手枪、堵烟囱等葬撞而幼稚的行为，使我们为他的憨厚、倔强、顽皮而忍俊不禁地笑了。【答案】16.D17.B18.C【解析】【分析】【16题详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。倒背如流：形容背得非常熟练，记得非常牢。驾轻就熟：比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。根据语境，指把台词背得很熟，应用“倒背如流”。默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。鲜为人知：很少有人知道。根据语境，此处并非强调没有名声，而是强调很少人知道，应用“鲜为人知”。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。根据语境，此处并没有听见看见后受影响的意思，而是指听见过看见过，应用“耳闻目睹”。身临其境：亲身面临那种境地。设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。根据语境，指影片让观众如同亲身经历，应用“身临其境”。故选D。【17题详解】本题考查学生理解分析标点符号作用的能力。“忘年交”引号的作用是表示强调。A.表示特定称谓。B.表示强调。C.表示引用话语。D.表示特殊含义。故选B。【18题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句存在三处语病，一为搭配不当，“听到”与“行为”搭配不当，应为“看到”，排除A；二为成分残缺，“使我们会对为他的憨厚、倔强、顽皮而忍俊不禁”缺主语，应去掉“使”，排除D；三为重复赘余，“忍俊不禁地笑了”语意重复，应去掉“笑了”，排除B。故选C。19.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A.各种春菜在田间地垄悄然探出头，娇弱的身子轻轻摇曳（yì），而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜爱，叶子清澈通透如翡翠薄片，茎上嫩须迎风轻颤（chàn），引逗着人们去采撷。B.创新型国家建设不是一蹴（cù）而就的，需要科技工作者心无旁骛，摒（bǐng）弃拜金主义，以甘为人梯，奖掖后学的精神，帮助青少年成为科学研究和技术攻坚的人才。C.《典籍里的中国》用追根溯源、旁证博引的方式驰骋（chěng）上下五千年，从文明的起源讲到现代传承，让观众眼界大开，堪称当下文化节目的扛（gāng）鼎之作。D.那些或坐落于安静的小镇古街、或藏身在喧嚣的商业密林的个性实体书店，在充满竞争的时代执拗（niù）生长，规模不大却洋溢着审美情趣，足以让灵魂片刻栖（qī）身。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“摇曳”的“曳”读音错误，应为“yè”；B.“摒弃”的“摒”读音错误，应为“bìng”；C.“旁证博引”的“证”字形错误，应为“征”。故选D。20.下列词语中没有错别字的一组是A.蕴育清彻乔装打扮九层之台，起于垒土B.委曲喟叹冒然行事明枪易躲，暗箭难防C.平添度假坚如磐石言者无罪，闻者足诫D.简练装潢相辅相成黄钟毁弃，瓦釜雷鸣【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.“蕴育”的“蕴”应改为“孕”。“九层之台，起于垒土”的“垒”应改为“累”。B.“冒然行事”的“冒”应改为“贸”。C.“言者无罪，闻者足诫”“诫”应改为“戒”。故选D。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。联合国秘书长发言人迪雅里克说，美国已于2020年7月6日正式通知联合国秘书长古特雷斯，将于明年7月退出世界卫生组织。对于美国的决定，世卫组织指出，按照世卫组织规定，放弃会员身份前应履行相关财政义务，而美国已经拖欠了一年多的会费，共计将近2亿美元。批评者认为，一旦退出世卫组织，美国就无法进入该组织疫情数据和疫苗信息的全球共享系统，将削弱美国应对此次疫情乃至未来疫情的能力。美国的“退群”行为还将极大损害国际抗疫努力成果，甚至可能破坏几十年来全球卫生事业的进步，给全球公共卫生健康带来严重威胁。全球知名医学刊物《柳叶刀》主编理查德·霍顿7月7日在社交媒体上说，美国正式通知联合国退出世卫组织的举动，是“对全世界人民的暴行”。【答案】参考示例：美国拖欠了世卫组织一年多的会费，2020年7月6日，美国正式宣布将于明年7月退出世卫组织，此举引来了不少人的批评。【解析】【详解】本题考查压缩语段的能力。考生应注意把握语句的层次，根据关键词语来筛选信息。同时要注意题目字数限制。新闻报道的压缩要注意四要素，即时间、地点、陈述对象、事件。阅读语段，可发现这则新闻开头就点明了时间是“2020年7月6日”，陈述对象是“美国”，事件是“宣布退出世界卫生组织”。同时还陈述了关键信息“退出世界卫生组织”的条件——“美国已经拖欠了一年多的会费”。还要概括该新闻事件引起的批评意见。由此可以按照要求概况新闻的主要内容，还要注意字数要求。四、作文（共60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。上海16岁女生武玉姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。在实际的学习中，武玉姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。”高考语文试卷，古诗文默写只占5分。不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑:为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？对此你有什么看法？写一篇文章表达你的看法。要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。【答案】诗里青春，手中流年五千年的浩瀚岁月里，诗歌是一朵馥郁袅娜的墨花，于变换的时空里绽放着华夏大地的千山万水，更传唱着炎黄子孙的喜怒悲欢。无论是春华秋碧，还是朝代更迭，诗歌的国度始终盛世未央，多少年沧海成桑田，诗人们的缱绻心事依然触手可及。《中国诗词大会》是一场久违的文化盛宴，16岁的少女武亦姝凭借其过人的诗词功底勇摘桂冠，博得一片喝彩。当人们无比钦羨这个才华横溢的少女时，一个新的问题也在人们心中萌生开来：古诗文默写在150分的高考语文试卷中只占了5分，这3.3％的比重，是否值得我们花费那么多时间和精力呢?纪伯伦曾说：“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。＂背诵诗歌的最初目的，是为了丰富我们的文化素养，传承文化，继往开来，而非仅仅是为了高考试卷上那3.3％的分值。从何时起，我们将背通古诗文当成了一种负担，甚至抱怨古人为何要写那么多诗文。不忘初心，方得始终。背诵古诗文，我们能收获的不仅仅是试卷上的那5分，更有文学修养乃至整个人生的满意答卷。诗歌源自于生活。尘世的苦辣酸甜，生命的喜怒悲欢，都在诗歌中涓涓流淌，