2022年小学防暴反恐应急演练活动方案

2022年小学防暴反恐应急演练活动方案

一、目的意义

为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识，提高面

对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,

最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害，确保

学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现平安校园的总体

工作目标，经学校研究决定，开展一次全校师生参与的校园防

暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性，特制定

如一案：

二、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细芍。

三、演练时间地点

时间：—年—月一日下午

地点；—小学校园内

四、演练一机构

一）、成立演练指挥部，人员构成为：

总指挥：_

副指挥：—

成员：全体教职工

二）、演练指挥部工作职责：

1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自现场

指挥，确保演练效果。

2.执行上级有关唆使和命令，指挥部成员按其所在部分的

职能、职责各负其责，认真做好应急疏散事情。

3.合理规定学校及周边演练、避险场合、疏散通道，明确

应急疏散旌旗灯号，设立应急疏散唆使标志，教育学生熟悉和

掌握应急疏散计划。

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件。四五名—持凶器—进入校园危及师生人

身安全。

演练项目设计。有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动

时各班正在上课。

一）、演练场景

1、4.—分，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办

公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯

进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听

劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺

向保安，安全办主任看到后迅速报告学校，校长拨打报警电话,

并通知XXX老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出

来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。

2、4.分，班主任第一时间赶到教室，安抚学生，做好

应对准备。

3、4.分，防暴组及时赶到现场，使用专用防卫器械、

椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，

尽量拖延时间，等待公安人员到来。

4、4,分，疏散组赶到操场，将还在室外的个别学生迅

速集中到课堂，并与班主任和当堂课任课教师一起紧闭门窗，

用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行

进入课堂，教职员工应用木椅等工具对其举行打击，确保学生

安全。

二）、演练准备

1、与派出所沟通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学

校完善方案，加强过程指导。

2、参演人员预案进修。

3、准备响应的道具、物资。

4、事先以告知书等体式格局通报周边单位及居民。

5、演练前对学生的宣传教育。

6、预设场景导演。

7、演练活动音响、广播体系调试（

8s各班进行动员用布置，交代注意事项，特异体质（先

天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查（班主任

负责）

9、演练预演（指挥部负责）

六、演练注意事项

1、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥,

行动迅速有序。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥堵，以

免形成恐慌和混乱场面。

3、演练—人员应了解参加演的学生可能存在的逃生本能

心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

2022年小学防暴演练方案

XXX反恐防暴演练计划

一、活动目的

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意

识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，现举

行防暴—应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领,

以从容应对—事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身

安全。

二、—领导：

组长：XXX副组长：XXXXXX成员：XXX及各班班主

任

三、演练时间：

大课间活动时间

四、场景及演练环节设计

1、报警员敲钟8下，广播宣布；“全体师生请注意，现在

模拟有歹徒闯进校园，全校师生立即按XXX防暴演练方案展

开行动，各位教师立即到位，防暴演练现在开始Q”

2、六年级一男生到大门口扮演歹徒。门卫阻拦并立即通

知学校领导。

3、接到通知，广播立即告之全校师生：“现在有歹徒闯进

校园，请各位老师、学生立即做好防犯措施，校卫队人员请立

即到值班室拿好防暴工具驱赶歹徒”。听到广播后：

1）班主任（或任教师）立即跑到自己班上一同—学生关

紧门窗，从里面锁好，并用桌子顶住前后门。_学生不惶恐

吵闹。

2）校门卫人员（XXX）立即跑到值班室拿好防暴工具，

一同阻拦歹徒；并及时报警。

4、歹徒进入校园后

1）校卫队人员运用防暴工具一同将歹徒引至校园死角处,

给在室外上课的孩子安全逃走的机会和通道。

2）在室外上课的班级，体育老师和班主任一起，将孩子

引导到后院避险，跑回自己教室，并锁好前后门。（班主任要

清点好本班人数）

5、制服歹徒，公安机关将歹徒扭送到派出所，全校消除

险情

6、广播。“歹徒已被制服，各教师可以打开教室门窗，继

续上课工

五、各岗位人员设定

1、歹徒扮演者。六一班一名男生。

2、室外体育课班级；

5.3班

负责教师：班主任XXX、数学教师XXX

3、应急小组成员二作安排：

XXX、XXX、